七年级上册道德与法治知识点

七年级上册道德与法治学问点考博士并不难，但两三年内被一专题束缚住，就没有时间学其他学问了只要能学到学问，有无学位并不重要下面我给大家共享一些七年级上册道德与法治学问能够帮助大家，欢送阅读！七年级上册道德与法治学问中学序曲

1.新的起点（初中生活有什么新体验）1⑴中学生活把我们带进一个别样的天地富有挑战的课程，新颖的试验器材，丰富多彩的社团，新校内、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上⑵成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生开展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要根底⑶中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶随着身心的不断开展，我们起先深化探寻生命的奥妙，满怀新颖地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒，我们起先主动发觉和相识自己;随着思维水平和理解实力的不断提高，我们对世界的相识更加具体而深化;随着生活体验的日渐丰富，我们起先自觉磨砺意志和品德，思索生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色.成长的礼物2⑴生命给了我们哪些成长的礼物？

①中学生活，对我们来说意味着新的时机和可能，也意味着新的目标和挑战这些都是生命馈赠给我们的成长礼物

②中学生活供应了开展自我的多种时机集体生活，修养我们的品德，丰富我们的特性;新的课程，引领我们探究新的学问领域;丰富多彩的社团活动，给我们供应开展爱好的平台;各种各样的社会实践，为我们翻开相识社会之门……

③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越“苟日新，日日新，又日新〃我们似乎每天都有做〃最好的我〃的生命冲动

④在新的环境中，我们有时机变更在父母、老师和同学心目中那些不够完备的形象，重新塑造一个“我〃⑵志向的“我〃是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲;越来越坚毅，会合作，能包涵;越来越有主见，敢于表达自我⑶我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下〃中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为奇妙明天付出不懈的努力七年级上册道德与法治学问少年有梦2有梦就有盼望（为什么少年要有幻想）L⑴编织人生幻想，是青少年时期的重要生命主题幻想是我们对将来奇妙生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和志气，让生活更有色调有幻想，就有盼望⑵少年的幻想，是人类天真烂漫、美丽得意的愿望它虽然总是和现实有必需距离，有时甚至不切实际，但是人类须要这样的幻想，因为有了这样的幻想，才能不断地进步和开展⑶少年的幻想，与个人的人生目标严密相连明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向⑷少年的幻想，与时代的脉搏严密相连，与中国梦密不行分生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的时机，共同享有幻想成真的时机，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的时机.努力就有变更2⑴对待幻想有什么不同的看法？少年的幻想，有人放弃，将幻想视为一种臆想;有人坚持，将进取变成一种信念⑵我们怎样才能实现幻想？

①少年有梦，不应止于心动，更在于行动不懈地追梦、圆梦才能变更生活，变更我们自己努力，是幻想与现实之间的桥梁

②努力，是一种生活看法，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的志气，是对自我的坚决信念和对奇妙的不懈追求

③努力，须要立志志向是人生的航标青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起

④努力，须要坚持假如努力不落实在每一天的具体行动中，幻想就会成为空想，只能是画饼充饥只要坚持努力，即使过程再困难,也有时机离幻想更近一步

⑤努力也有方法分清轻重缓急，合理规划和管理时间劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作，【易错点拨】进入初中对我们来说意味着一个新起点新起点不仅是指新环境、新老师、L新同学，更重要的是我们从一个小学生成长为初中生，有新的学习任务，在这个阶段度过青春期，为今后的升学和就业奠定根底,这是我们开展的新阶段，必须要好好珍惜.少年要有幻想，幻想是对生活的渴望，幻想或许不是生活的必需品,却可2以使生活更有色调;幻想的内容或许会有变更，但幻想的激情可以始终在身体里流淌有幻想的日子，就有盼望在生长但少年的幻想不是空想，把幻想变成现实，须要付出努力幻想带给我们动力,而努力才会带来变更努力，让我们拉近幻想和现实的距离七年级上册道德与法治学问学习伴成长3翻开学习之窗（如何正确相识学习？）L⑴中学阶段，学习是我们的重要任务初中阶段的学习，包括学问的获得，还包括各种实力的造就譬如，学会运用所学学问思索、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同特性的人相处，等等⑵学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习学习不仅表现为承受和驾驭，而且表现为探究、发觉、体验和感悟我们可以从一切阅历中学习学习思索，相识世界，关爱他人，遵守规那么……⑶学习须要自觉、主动的看法假设我们没有踊跃学习的看法，即使身处学校，也可能收获不多带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习⑷学习伴随着我们的成长人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和开展的过程⑸学习没有终点我们终生都在学习，终生都须要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充溢自己只有擅长抓住和利用各种时机去学习，才能适应不断开展的社会.学习点亮生命（我们为什么要学习？）2⑴学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充溢的生活学习，翻开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广袤、更精彩;学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式;学习，变更了思维方式和行为，提升我们的实力和才智;学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由;等等⑵学习就是给生命添加养料假如不学习，人的生命将会枯萎⑶学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力在学习中,我们共享生命经验，获得成长，同时也增益他人，效劳社会，为华蜜生活奠基。