七年级上学期班主任工作计划范文5篇

七年级上学期班主任工作安排范文篇5由于工作竞争猛烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种准备下面我给大家带来七年级上学期班主任工作准备，盼望大家宠爱！七年级上学期班主任工作准备篇1本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校支配我担当七年级四班班主任众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人根底素养形成的起先阶段，其对人生开展具有重要的奠基作用著名教化家叶圣陶先生说过〃教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯〃良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的特性，造就学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起〃的铺路人，我深感自己责任重大有鉴于此，我将谨慎视察学生具体状况，虚心向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、造就起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班！现依据本班具体状况特制定准备如下

一、指导思想、谨慎学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理跃主1动性在班级管理日渐上轨道后，还可以选出值日班长，帮助班干部的工作还可以告知学生，选择自己的弱项也是一种熬炼班级日常事务均由班干部负责支配及监视完成，班主任只做指导，班干部到达人人有责负，每天有事做，这样从班干部的集体意识、管理实力造就起，以班干的行为带动全体同学、坚持每月一次主题班会，让学生在活动中提高思想相识，树立起3踊跃主动地探究精神、利用第一周的班会和开学教化的时间，组织学生学习《中学生守4那么》《中学生日常标准》等各种规章制度由于本校正在建立中，所以必须要强化平安意识，做好平安教化，确保一学期无平安事故发生、由班干参与修改制定切实可行的班规和舍规，并利用班会时间组5织学生学习，使制度深化人心，以制度约束人、常抓学生的思想工作，踊跃寻求家长的协作，坚持每周找两个以6上的同学谈心，一学期到达每个学生至少谈心一次；利用一切可利用的时机跟家长取得联系，争取家长的协作共同做好班级的转化,尤其是双困生的转化、踊跃组织学生参与学校组织的各项活动，在活动中造就学生的集7体意识，陶冶学生的情操，另外本学期班上还要举办一些活动,如小型演讲竞赛、文艺晚会、话剧表演等新学期我的任务很重，要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生，这是最重要的，怎么才能表达班主任的价值呢，就是在自己不断学习的过程中，将学生的学习、生活、思想带好，做到这一切的班主任就是一个好的班主任我知道自己还存在着很多的缺乏之处，这须要我不停的改正自己的缺点和观念，在教授学生的当中，不断提高自己以后的我要实现学校、班级和个人的和谐，我坚信在我的带着下我们班必需会变成一个优秀的班集体七年级上学期班主任工作准备篇5

一、指导思想老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀所以身为班主任,首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终仍是要对得起学生

二、班级根本状况和目标由于政策和择校热的影响，我班仅有学生人其中男生人，女4321生人本学期我班的根本目标是建立一支有进取心、实力较强的班22干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风、平常多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为标准，保证学1生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素养在平常就能有意识的养成、开展多样生动的主题班会，在造就学生素养的同时，开展学2生各方面的实力，造就学生良好的行为习惯和学习习惯.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，安康的人、造就优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使学生通3过自主管理，更有效的提高整个班级的素养，同时也进一步解放了老师的很多烦琐事务、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义4上的挚友，为学生排忧解难，树立信念与学生融洽相处，建立“亦师亦友〃的新型师生关系

三、具体措施

（一）思想教化每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守L那么》、《中学生日常行为标准》，教化学生做到事前三秒钟，事后三分钟〃，努力抑制插言等不良习惯.定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的造就工2作.多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家〃和“引导3者〃.适时开展各种专题会4

（二）常规工作.建立班级公约和完成班委选举工作，建立新的强有力的学生领导1班子充分利用公约的约束作用和小助手的帮助作用班级公约是标准学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级适当调整班干部组织，每半个月举办一次班干部会议并做好记录鼓舞班干部踊跃主动并缔造性地处理班内事务，造就工作实力、值日生日记，值日生档案，班级日记值日生小结，总结当天的2值日状况，提出问题并建议改正措施自习课的管理，要养成学生自觉的上自习放学以前的工作小结，布置作业检查学生的行为标准，由学生自己检查.每半个月换一次座位

3.抓清洁卫生习惯由班主任带着生活委员亲自监视上路适当调4整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干〃并制定行之有效的班级卫生检查制度.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级气5氛以礼，美，诚，信为主题出好黑板报和学习园地，做到常换常新建立生物角.出操做到快、静、齐6

（三）学风建立加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作适应新学

1.,科，协作科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡开展，全面提高学生的各科成果.做好“后进生〃转化工作常言道典范的作用是无穷的我班拥2有一些的优秀的学生，用她（他）们的学习看法和精神做典范，影响班级中的其他同学同时加强对后进生的疼惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习爱好与成果平常充分利用课余时间对学生开展前途教化，深化学生当中做好思想教化,树立正确的班风学风.加强对学生综合实力的造就，踊跃造就学生的缔造精神，开展形3式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等.加强自主作业时的自主管理4引进竞争机制，激发学生学习热忱，充分调动学生的踊跃性

5.

（四）活动支配九月、确定临时班干；

1、支配座位表；

2、以各种形式尽快熟悉学生状况；

3、筹划黑板报4十月确立学习相互效劳岗位；开展以读好书为主题的主题班会活动；筹划国庆一周年黑板报十一月期中考试复习指导；十二月期中总结；开展以科学创新为主题的主题班队活动；庆元旦活动；一月期末考试;写学生评语，评出优秀学生干部、三好生念，驾驭班主任工作的艺术，结合具体状况，实施爱的教化、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主同等、团2结协作、踊跃进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的凝合力

二、学生根本状况分析我班现有学生人，其中男生人，女生人总体上看，我班612932学生男女人数相差不大，男女比例相宜经过开学几天来的视察,学生的学习状态业已根本摸清大体而言，全班学习目的不是很明确,作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律松散全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长开展、敢于创新等方面仍有待熬炼和造就

三、工作目标我们七四班的班集体建立主题“让优秀成为一种习惯〃这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的优秀是一种习惯〃大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯所以我们从今时此刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性我们班的班集体建立目标团结互助、勤学乐思、共赢和谐！据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体

四、具体措施贯彻“德育为先，以人为本〃的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作、抓好班级一日常规的管理，实施造就学生良好习惯的养成教化，1制定“班级量化管理〃评定细那么、利用传播栏、墙报，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化

2、通过各种校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中3学生守那么》，促进良好的班风、学风的形成、通过学校和班级的各种活动，造就学生自信念和主子翁意识，增4加班级凝合力、结合常规教化，造就学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起5竞争活动，促进学生共同进步，造就学生良好的学习看法和方法、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的开展

6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作重视学校的7大扫除和值周工作，缔造清洁卫生舒适的学习环境、利用班会课、墙报、传播栏等途径对学生进展各项平安教化，如8交通平安、用电、防火、自我疼惜、食品卫生等平安、定期召开班干部会议，造就一批实力强，责任心强，能起带9头作用的学生担当班干部充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心力气，推动班集体的开展、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共9同教化好学生、学校教化与家庭教化相结合平常通过电话、家访等途径加强10与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻视察学生的动向，驾驭学11生的状况七年级上学期班主任工作准备篇2新学期，新学校，新班级，新学生，抱着一切归零，从零起先的思想，我将打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作，起先新学校全新的班主任工作本学期班主任工作的重点是把握住七年级关键期，帮助学生顺当从小学过渡到中学，迈好初中第一步核心工作是对学生进展养成教化，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体具体工作如下〔一）发挥学生的主动性，让学生自己管理自己在做好班级整体稳定工作的根底上，加强学生自我管理理念让每位学生相识到自己都是班级的主子，同时也是相互管理的对象，以此来造就学生的责任感和责任心，带动全部学生学习看法的进步，集体意识的进步在本学期我会尝试局部放手让学生自我管理先从具体班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作让班委先做支配值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作学生通过自己管理自己，就会更能理解老师，也就使他们懂得如何更好协作老师开展工作作为班主任更要做好细致工作，从各方面关怀支持学生，在工作微小环节上赐予具体帮助和细心引导［二）协作各任课老师开展教学工作做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教化常常与各学科老师的进展沟通，了解学情，做好协调工作走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习状况熟悉驾驭，刚好调整管理方式平常要尽可能帮助各科老师做好作业收发、成果统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为老师的小帮手【三）紧抓常规管理，建立良好班风初一年级正处在中学的起跑线上起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步特殊重要而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手，紧抓常规促养成教化，逐步形成良好的班风、紧抓常规促养成教化1从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的综合素养评价手册，在班级推行学生德育超越自我争先榜，建立新的学生评价方式将两者有机融合，把评价内容细化并以此来管理学生常规、确立班集体的奋斗目标2我将结合本班学生思想、学习、生活实际，围绕呈现最好自我超越自我等主题，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥班集体每个学生的踊跃性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感、建立良好班风3要努力形成踊跃向上，充溢活力的班风使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关怀并酷爱这个集体，人人心中有他人,个个心中有集体,并在这个集体的呵护下，实力得到提高并且提出一时的对手，一生的挚友口号，敢于向优秀学生挑战，优秀班级挑战〔四）赢得学生家长的支持与协作班级的工作须要学生家长的大力支持，我要进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、班级和全部老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监视和辅导，要与家长形成合力，共同帮助学生提升，把学校教化和家庭教化结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生作为一名新接班的班主任，本学期我会多方了解学生状况，深化家中了解学生全面状况，与家长共同做好学生的教化工作总之，我会在班级管理工作中不断细化，从学生的言谈举止的微小之处入手，从学生每天学习生活的个个环节入手，更要从触动学生的心灵入手，以实际行动做学生最干脆的典范，和各任课老师团结协作、和同学们一起创立一个优秀的班集体！七年级上学期班主任工作准备篇3新学期即将起先，作为初一年级班主任，我充溢信念，我将接着以一颗热诚的心带着好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获以面是初一上学期班主任工作准备

一、班级根本状况及存在问题初一年级处于正是此时此刻处于听从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正须要老师及家长正确的教化和督导所以大局部学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应比方生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，照旧处在学习压力大，学习方法混乱的阶段七班现有学生人，其中男生人，女生人，女生人数过少是男x x xx女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大都处在贪玩、顽皮的年龄x,段，学习不谨慎，自控实力差，也对班级管理工作带来必需的阻力

二、工作目标.尽快使学生适应较惊惶的初中生活，养成良好的行为习惯，熬炼、1提高自理实力，使学生的综合素养不断提升.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理支配学习时2间,端正学习看法，造就和提高学生的学习爱好，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应惊惶有序的初中生活.踊跃组织学生参与学校的各项活动，使学生在活动中明白道3理,得到启迪，熬炼提高个人实力，完善自我人格.班委工作职责明确分工，造就成为班主任的左膀右臂；而且提高4学生的自我管理实力，形成团结向上的良好班风，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级气氛

三、工作内容及具体措施、在纪律方面1没有规则，不成方圆大自然万物都有自己运行的规律和必需遵循的守那么，无一例外良好的课堂纪律是取得优异成果和养成好班风的前提，在这方面必需严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参与其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人、在生活方面2为了使学生适应惊惶的学习生活，在生活上要求学生互帮互助,团结友爱、诚信待人有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助另外，在本学期开展一个以《》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有凝合力、在学习方面3要求学生课前预习，上课谨慎听讲，课下刚好复习，养成良好的学习习惯，端正学习看法调整好各学科之间的关系，使各学科都能均衡开展并且逐步得到提高以上是我上学期的一些工作准备，通过教学的实践，接着向其他老师请教学习带班经验，并且把各项工作落实到实处，依据具体状况不断的充溢、优化我们的班级管理争取把本学期的班主任工作做到最好七年级上学期班主任工作准备篇4漫长的假期完毕了，我又回到学校的工作岗位上来了新学期起先时，我从副班主任成长为一名班主任作为一个新班主任，同时作为一名正在成长的新老师，我要学的还有很多，当班主任和当任课老师有很大的区分，班主任要时时刻刻走在学生的旁边，照看他们的学习、生活、思想，这是一个很繁琐的任务所以我深切的相识到了我存在的责任和义务，我要工作好的话,必须要制定好班主任工作准备

一、我班根本状况我班有学生—人学生们刚到一个新的环境中，对于学校的校纪校规了解缺乏，无法很好的遵守学校纪律，在这方面必须要加强教化和管理所以必须要树立良好的班风,把学生造就成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人

二、工作措施、鼓舞学生每天写日记，强调每周写周记，既能刚好反映学生的思1想动态，又能熬炼学生的写作实力，周记坚持每周必改、开学第一周即着手重新组建新一届班委，具体做法是先列出各2班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请，竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用公允投票的方法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都有做班干的时机，充分发挥学生踊。