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文本内容:
七年级上册语文书书目苏教版七年级上册语文书目苏教版第一单元（亲近文学）、为你翻开一扇门（赵丽宏）
1、繁星（巴金）
2、冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿）
3、诺曼底号遇难记（雨果）
4、古代寓言二那么郑人买履（《韩非子》）缘木求鱼（《吕氏春秋》）5诵读欣赏古代诗词三首次北固山下（王湾）赤壁（杜牧）浣溪沙•山下兰芽短浸溪（苏轼）泰戈尔诗三首（金色花、道别、榕树）写作有感而发语文实践活动我爱文学其次单元（金色年华）、往事依依（于漪）
6、幼时记趣（沈复）
7、十三岁的际遇（田晓菲）
8、伟人细胞（秦文君）9诵读欣赏现代诗二首少年歌（朱湘）生活是多么广袤（何其芳）写作说真话，抒真情口语交际与人沟通留意对象、场合，用语文明得体名著引荐与阅读《汤姆•索亚历险记》第三单元（民俗风情）、社戏（鲁迅）
10、端午日（沈从文）
11、本命年的回想（刘绍棠）
12、中秋咏月诗词三首13十五夜望月（王建）水调歌头•明月几时有（苏轼）我的思念是圆的（艾青）诵读欣赏古代诗词三首过故人庄（孟浩然）游山西村（陆游）一剪梅•红藕香残玉簟秋（李清照）对联六副写作从生活中找米语文实践活动走进图书馆第四单元（多彩四季）、春（朱自清）
14、三峡（郦道元）
15、济南的冬天（老舍）
16、夏（梁衡）17诵读欣赏古代诗词三首早春呈水部张十八员外（韩愈）西江月•明月别枝惊鹊（辛弃疾）秋词（刘禹锡）文笔精华
（一）充溢活力的春天（高晓声）夏夜（钱钟书）晚秋的原野（叶以群）草原之冬（玛拉沁夫）写作视察和描写景物的特点口语交际说话有针对性，有吸引力，擅长打动别人第五单元（关注科学）、斜塔上的试验（亨利托马斯达纳•李•托马斯）・
18、事物的正确答案不止一个（罗迦•费•因格）
19、宇宙里有些什么（郑文光）
20、《梦溪笔谈》二那么（沈括）以虫治虫梵天寺木塔21诵读欣赏《论语》八那么写作简洁地说明小制作修改文章专题训练词语的修改语文实践活动模拟科技新闻发布会专题狼第六单元（奇思妙想）、天上的街市谆沫假设）22B、七颗钻石（列夫•托尔斯泰）
23、蔚蓝的王国（屠格涅夫）
24、皇帝的新装（安徒生）25诵读欣赏古诗二首迢迢牵牛星（《古诗十九首》）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）写作想像口语交际宛转拒绝附录一应用文例如（条据通知日常书信）附录二名家书法鉴赏（王羲之、颜真卿）附录三字词表苏教版七年级上册语文古文原文及翻译三峡【原文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌日巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！【译文】在七百里长的三峡中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方;层层叠叠的岩峰，遮盖住了蓝天和太阳，假如不是正午就看不见太阳;假如不是半夜，就看不见月亮到了夏天，江水漫上山陵，顺流而下，逆流而上的船只都被阻隔断了如有皇帝的叮嘱须要急速传达，这时早晨从白帝城启程，黄昏就到达了江陵，两地相距一千二百多里，即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如行船快啊到了春天和秋天的时候，白色的急流，回旋着清波，碧绿的深潭映出了（山石林木的）倒影极高的山峰上生长着许多奇形怪状的古柏，悬泉瀑布，在山峰之间急流冲荡水清，树荣，山高，草盛，实在是妙趣横生每逢秋雨初晴或者降霜的早晨，树林和山涧显出一片凉快和安静,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，凄惨宛转，很久才消逝所以三峡中的渔民唱到巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！《论语》八那么、子曰学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而1不悦，不亦君子乎？学习须要不断复习才能驾驭学了学问，按时复习，这是快乐的事这里既有学习方法，也有学习看法朋，这里指志同道合的人有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格这是讲个人修养问题、子曰温故而知新，可以为师矣2复习旧的学问，能够从中有新的体会或发觉这样，就可以做老师了、子曰学而不思那么闰;思而不学那么殆3只读书而不愿动脑筋思索，就会感到迷惑;只是一味空想而不愿读书，就会有怀疑这里阐述了学习和思索的辩证关系，也是讲学习方法的、子日由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也4孔子说子路，教给你正确相识事物的道理吧（那就是）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是机智才智这段说的是对待事物的正确看法、子贡问日孔文子何以谓之文也子日敏而好学，不耻下问，是以5谓之文也子贡问道孔文子为什么叫文呢孔子说他聪敏而又爱好学刁，并且不以向不如自己的人请教为耻因此用文做他的谥号这里借答复于贡的问话，借题发挥，教化弟子要勤学好问、子日默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！6这一那么是孔子的自述，讲的是学习看法和方法要把学过的东西静默地记在心里，不断积累学问学而不厌，讲的是好学精神，学无止境，从不感到满足诲人不倦，讲的是教学看法，要热忱地教化学生孔于一生都是这样做的，所以他说对我来说，有什么呀表现了孔子的自信、子日三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之7孔子说几个人在一起走路，其中必需有人可以当我的老师应中选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要留意改正这里说的是只要虚心求教，到处都有老师、子曰知之者不如好之者，好之者不如乐之者8孔子说（对待任何事业和学问）懂得它的人不如宠爱它的人，宠爱它的人不如以它为乐的人这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真正学好它、子在川上，日逝者如斯夫，不舍昼夜9孔子站在河边叹道消逝的时间像河水一样啊，日夜不停地流去讲的是珍惜宝贵的时间、子曰吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也10孔子说我曾经成天不吃，整夜不睡，思索问题，（但并）没有好处，还不如去学习七年级上册语文书书目苏教版。
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