大班科学教案：有趣的纸桥模本

大班科学教案有趣的纸桥活动目标、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生1变化、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢2固，培养幼儿的动手操作能力、通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣3活动准备、人手一张纸，两个油泥盒子，一根吸管1A

4、每组一盒塑料积木

2、折纸扇，石棉瓦，平常的瓦片等等

3、导入（激发幼儿兴趣）1老师你见过桥吗？是什么样子的？用什么材料做成的？平常我们见过的桥都是用水泥钢筋或者木头做成的，今天我们也要做一座自己的小桥，这座桥能够放一块积木在上面O教师介绍材料积木、纸、吸管提出要求两块积木座桥墩，吸管是桥下面的流水，纸用来做桥面、幼儿制作纸桥2幼儿进行第一次操作，并请做好纸桥的幼儿将纸桥展示在桌子上1提问你成功了吗？你是怎么做的？教师进一步提出要求这次要在桥上放三块积木，你可以把你的纸桥变一变幼儿进行第二次操作，并将完成的作品放在桌子上2提问你用的是什么方法？你的纸发生了什么变化？游戏比比谁的纸桥最牢固？3刚才大家做出的纸乔都能够放三块积木，现在我请大家来比赛,看看谁做的纸桥能够放的积木最多？（提出要求以个人为单位，进行比赛，并数一数最多在桥上能够放多少积木）从每组选一个小朋友上来展示比一比谁的纸桥最牢固讨论你做的纸桥最多能够放几块积木？为什么你的纸桥能够放这么多积木？、帮助幼儿了解简单原理3结论“当纸弯曲之后能够承受的重量变大，弯曲的次数变多，承受的重量也就变大了，而且弯曲的次数越多，承受的重量越大，纸桥也就越牢固、扩展幼儿的经验4日常生活当中，你还发现哪些东西是利用弯曲后来使它便牢固的？（瓦、折纸扇、瓦楞纸等等）、总结，激发幼儿对物体呈种现象的兴趣5活动延伸请幼儿制作山形的纸桥，通过弯曲次数的变化，看看谁的纸桥最牢固。