大班科学教案：沉下去浮起来

大班科学教案沉下去浮起来目标能知道物品在水中会有沉或浮的现象准备大的容器、石头、油画棒、气球、洗澡玩具、回形针、等过程

一、引起幼儿兴趣、教师在盛有大的容器中加水，请幼儿观察桌上的物品，在每1放一件物品时猜猜会是下沉还是浮起、请幼儿观察容器里的所有物品哪些浮起？哪些沉下去？

2、教师将东西全部捞起，逐一问幼儿后将东西分成沉和浮两3类、教师将会浮的物品再放进容器里，但是这次请幼儿利用手压4的方式将可压或可放气的东西放出气泡如海棉、气球等让幼儿观察有气泡跑出来，并说明这些物品里有气体，因此才会浮起来、再把沉下去的东西放入，提问这些东西有气泡跑出来么？5说明它们因为里面没有空气，所以没有气泡，才会沉下去、将会浮的物品传给幼儿摸一摸，提问它们把空气藏到哪里？6

二、幼儿操作活动、幼儿用书中哪些物品会沉哪些会浮？

1、在书中做记录

2、讨论想想怎样才能沉下去的物品浮起来？3

三、结束活动。