大班科学活动：我见过的影子

大班科学活动我见过的影子活动目标

1、启发幼儿对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识

2、引导幼把见过的有趣的影子现象用语言描述出来，并能用绘画、标志符号的方式进行表征

3、让幼儿了解影子的形成和影子的变化活动准备

1、活动前几天提示幼儿观察物体的影子

2、每个幼儿绘画用的纸、笔活动过程

1、谈话导入主题组织幼儿谈话1）、你见过影子吗？2）、你都见到过什么样的影子？教师小结，引出课题

2、幼儿分组交流1）、先将幼儿分成六组2）、引导幼儿交流自己所见过的影子3）、尽量调动幼儿讲述的积极性

3、绘画影子引导幼儿将有趣的影子用绘画或标志符号的形式表征出来

4、展示幼儿作品将幼儿的绘画作品展示在墙饰专栏中，并向大家介绍自己发现的有趣的影子现象

5、教师讲评活动效果幼儿能积极参与讨论，互相交流讲述自己在不同时间所见过的各种各样的影子，知道影子的变化，并能准确的画出不同影子的效果本节活动目标达到，效果不错。