大班科学教案：有趣的膨胀

3、瘪的乒乓球每人一个

4、录像资料活动过程

一、激发幼儿探索欲望教师出示海带，引导幼儿初步感知膨胀的现象

二、感知物体遇水膨胀的现象

1、幼儿操作并观察海带遇水膨胀的现象

2、请幼儿交流操作结果

3、教师小结干海带放进水里有，体积慢慢变大了，这种现象叫吸水膨胀那么你在生活中还看到哪些物体吸水后体积变大，产生了吸水膨胀的现象

4、请幼儿讲述生活中的吸水膨胀的现象

5、幼儿分组操作，观察所提供的物体吸水膨胀的现象

6、分组派一名幼儿来介绍实验结果

7、教师小结海带、紫菜、木耳、压缩海绵、黄豆、红枣、茶叶等这些物体放到水里后，体积就慢慢大了，它们都产生了吸水膨胀的现象

三、感知物体遇热膨胀的现象

1、教师出示一个瘪的乒乓球，请幼儿想想怎样才能让它恢复原样？

2、幼儿操作并观察、比较

3、小结瘪的乒乓球，受热发生了膨胀物体随着温度升高,体积慢慢变大了，这种现象叫做遇热膨胀你们还知道哪些物品遇热膨胀？

四、幼儿观看录像资料，了解生活中的吸水和遇热膨胀的现象

五、结束活动教师今天，我们一起发现了生活中有许多吸水膨胀和遇热膨胀的现象，下次活动我们再来一起找找生活中哪些地方出现了遇冷膨胀的现象活动延伸幼儿回家后，继续寻找哪些物体遇水、遇热会产生膨胀的现象，并请幼儿将寻找到的物体投放到班级的科学角中，从而产生资源共享。