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幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事最后,我至少还有以下问题需要解决缺乏工作经验因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的工作态度仍不够积极在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习我觉得实习这段时间,对我来说都是非常重要的,我会很珍惜这段经历“要给学生一杯水,教师要有一桶水我们对这句教育的至理名言并不陌生,大致意思是说如果要教给学生一个知识,身为教师的要有比这多的知识,才能够很好地教书育人但仔细想来,在互联网发展过快的今天,网络学习已经不足为奇,互联网上的知识也远远比课本上的要多得多、学习的也更加方便学生的知识储备和学习需求也随之上升,教师的这一桶水也早就难以支撑、不够用了,那么,我们身为教师该如何自处呢,这是个值得深思的问题“问渠那得清如许,为有源头活水来我们应当让自己成为一眼活泉,因为“一桶水”不加新水的话迟早有用枯竭的那一天,而活泉则是取之不尽、用之不竭并且是常用常新的要做一眼活泉,也就要求我们时常学习来给自己多充电,通过不断学习,来不断地更新自己的知识随时“添水换水不要使自己的一桶水成为“陈年老水尤其在信息时代知识更新迅速的今天,我们不应该仅仅满足于原有的一桶“陈年老水而应该是及时的对自己的一桶水更换更有营养价值的“优质矿泉水”和“活水我们要学习顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求通过各种方式,各种渠道来扩充自己的知识只有这样我们才能及时地了解同行在思考什么,学生在思考什么,拓宽自己的视野,积累丰富的学识向老教师学习,学习先进的教育教学管理经验我们面对的是活生生的学生,他们有各种各样有趣的问题,如果我们止步于自己已有的知识,是不足以应对他们花样新奇的问题和对知识抱有的好奇心,我们要不断地学习,除了是对学生负责,更是对自己负责生有涯而知无涯,我们要树立终身学习的观念,不断增强自身的专业知识,提高专业素养。
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