统编版九年级下册道德与法治《走向世界大舞台》教学设计

《走向世界大舞台》课题基本信息课题走向世界大舞台学科道德与法治年级九年级单元第三单元版本部编版册别下册

1.教学背景分析

1、教材内容分析九年级下册第三单元是全册书的收尾，更是学生初中阶段道德与法治学科的完美收官，教材通过《走向未来的少年》这一宏观的命题，引导学生深入思考个人成长与国家、社会和世界的关系本课从更高的视角、更大的责任这个角度，唤起学生的使命感与责任意识，层层推进，为“走向未来”奠定坚实的情感基础其共分两目，第一目引导学生认识世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任第二目重点强调的是每个人都是世界中的一员，我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养.

2、学生情况分析第二单元学生了解了世界舞台上的中国所表现的大国担当，同时也面临着机遇与挑战随着年龄的增长，青少年的独立意识不断增强，希望获得更多的自由空间与成长机会通过前面的学习，学生能够初步建立其个人成长与祖国发展、世界进步之间的联系，但依然缺少较为深刻的感受，需要进一步地引导并强化

3、教学方式与教学手段讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法

4、信息技术（配套课件）准备PPT课件

2.学习目标与学习效果评价设计学习目标评价方式与内容情感态度具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心

1、学生能够认真观看世界视频和图片，并能够积极思能力目标通过学习，提高思辨、价值判断和社会参与考的能力；能够在日常生活中作出正确的价值判断和行为选择

2、课堂讨论中，学生发表自己的观点，教师对知识目标知道青少年与世界的联系越来越密切，走向其进行中肯评价，学生对教世界的形式越来越多样；知道世界发展趋势对青少年提出的师观点进行探讨，实现师生要求，理解青少年全面提高个人素养的意义互评

3.学习重难点及突破方法学习重点着眼未来，适应世界发展趋势要求，需要全面提升个人素养学习难点每个人都与世界紧密相连，我们逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任突破方法通过探究实践启发学生思考，学习其他人物身上的责任担当，进而联想到自身

4.教学过程教学环节及教师师生活动设计意图预计时间备注思考结合下图，谈谈你的交往范围的初中生喜欢图变化片材料，结合课堂

一、图片导重点问题图示，学生谈谈自入，生成问题

1.我们在交往中走向世界的意义？己交往范围的变（3分钟）化，从而引出本课

2.为什么要为世界添彩？主题走向世界大

3.怎样为世界添光彩？舞台0探究一走向世界的方式发挥学生主体思考我们走向世界的形式还有哪些？作用，让学生通过结论世界是多彩的，我们走向世界的形结合问题了解我们式是多样的走向世界的形式是

二、多彩世界探究二我们在交往中走向世界的意义多样的，意义是非中的我思考你如何评价上述观点？凡的（10分钟）思考他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？思考我们在交往中走向世界有何意义？结论1我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量2面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题3我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任探究三为什么要为世界添光彩？通过我国两则展示我国的两则材料材料的分析，让学思考上述两则材料说明了什么？生自主探索出我们思考请你再列举几个中国公民为世界作为世界添光彩的原贡献的实例？因从而增强学生的思考中国派驻医疗队支持当地抗击疫责任感情，体现了什么？结论为什么要为世界添光彩？

①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运

三、我为世界

②每个人都是世界的一员，所做的事都有添光彩可能对世界发展产生影响15分钟探究四怎样为世界添光彩？思考结合以上案例，为世界添光彩，我们可以怎么做？展示课本上的探究与实践并思考这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？通过提问我们结论我们怎样为世界添光彩？怎么为世界添光1我们要从普通的事做起，通过自身的努彩，让学生结合自力为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和身实际思考，以此力量激发学生的积极性，同时提高思2着眼未来，我们要适应世界发展趋势辨、价值判断和社要求，全面提升个人素养会参与的能力思考我么们要怎样全面提升个人素质？

①不断丰富知识储备，增强人文底蕴

②树立科学精神，掌握科学思维方法

③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力我们知道了我们正逐步走向世界，我们走帮助学生认识向世界的形式是多样的，在走向世界的过程中我们正在逐步走向

四、课堂小不断成长；也了解了个人与世界的关系，知道世界，不断成长，结5分钟了个人的成长离不开世界，懂得了个人要努力要不断提高自我素为世界添光彩、作贡献，就要全面提升个人素质，努力为世界添养的道理光彩

5.板书设计1世界大舞台走向我们走向世界的形式是多样的多彩世界中的我，我在交往中探索世界的意义走向世界大舞台r我们为世界添光彩的原因我为世界」添光彩y如何为世界添光彩？

6.教学反思与改进。