中层干部能力提升培训心得体会

中层干部能力提升培训心得体会中层干部能力提升培训心得体会「篇一」六月的甘南大地，夏意渐浓；音河水畔，生机盎然20xx年6月1日至2日，我参加了为期两天的全县中小学中层干部岗位培训作为主办方的县教师进修学校对此次培训非常重视，为了保证本次培训达到预期效果，培训部制定了详细的培训日程和管理制度，实习班主任全程跟踪考核制度培训内容完全体现当前课程改革精神，很有指导性和操作性培训教师的选择也很有层次性，既有专家学者又有一线教师对我而言，这是我做中层管理者以来第一次接受的干部培训而且，在当今全社会开展“大兴学习之风”的大背景下，这次培训的意义就显得尤为重大我也很珍惜这次学习机会，希望能通过本次培训，自己的业务理论水平和业务实践能力都能得到提升，以便更好地在工作岗位上履职尽责可以说，本次培训是一次难得的精神盛宴，现将本次学习的感悟与收获总结如下感悟一教而不研则浅，研而不教则空实验小学蒋忠波老师来自教学一线，对于她取得的成绩我很是羡慕蒋老师的讲座题目叫《有效备课上课听课评课》，在“备课篇”关于“撰写教案”中讲到了“教学反思”，提出了“教而不研则浅，研而不教则空”的论断，我非常认同此观点在实际工作中，我们经常会遇到这样三种教师第一种工作非常勤奋上进，教案、作业批改等业务处理得也非常好，但教学成绩始终不尽人意究其原因，就是“教而不研”，只有“蜘蛛爬墙”的执着精神，没有思考研究的行动意识，到头来只能是劳而无功；第二种具有多年丰富的教学经验，但教学成绩并不稳定，忽高忽低，起伏很大究其原因，就是“靠老本吃饭”，缺少研究精神，缺少与时俱进的创造性研究能力因为教育是在发展的，学生是在变化的，完全依靠固有经验做教学工作肯定是逆水行舟一不进则退；第三种具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，教学成绩出类拔萃而且比较稳定，但这也只能停留在个人层面上，形成不了系统的理论经验，起不到传、帮、带的引领、辐射作用究其原因，还是“只教不研”，只有浅层次的实践操作，没有深层次的理论探索教学管理者的共同追求至于“研而不教，在实际工作中不是很普遍，但也时有发生比如一些走形式的教研活动等，研完之后，措施根本得不到有效落实，对教学实在是不负责任作为学校负责教学工作的中层干部，如何组织和引导广大教师“静下心来研究，横下心来实干”是摆在我面前的一项重要课题作为我来讲，自身应该转变思想观念，提高思想认识，彻底摒弃小农意识和小富即安思想，将眼光放得更长远一些，千万不能满足于眼前的.一点小小的成绩，要运用科学的教育理念指导自己的教学工作，坚决克服工作中的盲目性和随意性，让教科研指导教学、引领教学，促进教师的专业化成长和学校教学工作的可持续发展中层干部能力提升培训心得体会「篇七」我有幸参加了攀枝花电业局XX年11月份举办的中层干部培训班，通过一周的学习与思考，使我从思想上受到了强烈的震撼，管理理念也从根本上得到了更新为此，由衷感谢局领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，提供了一个难得的学习、锻炼、提高的机会川师大教授张皓老师《员工压力与情绪管理》和川大教授吴永红老师的《风险和危机管理》使我深受启发，专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，让我好像知道了自己能做些什么？该做些什么？产生了许多美好的憧憬，有了更多的反思几位专家的授课，对我全面提高自身素养和思想觉悟都有着深远的影响让我知道了如何去调试自己的心理；如何去洞悉员工的心理；管理干部如何成为一个有思想内涵的人；一个有无尽的人格魅力的人；告诉我如何在多元智能理论的基础上开展员工素质、技能培训他们教给我的不仅仅是实实在在的理论知识，而是一种思想、一种境界、一种努力的方向，一种与处理人事关系的技能；要学会克服小媳妇心态、拖延心态、责备心态；懂得了设身处地五步法；对任何事情都要保持积极的心理状态；知道了当风险与危机出现时，我们应该如何做好情绪管理，去沉着应对；如何运用衔接技术来处理各种各样问题等等工作二十多年来，经历了无数次的培训，可惟独这期培训给我留下了深刻的印象感觉是幸福而又充实的，快乐而又忙碌，因为每堂课都能面对不同风格的讲师，每堂课都能听到不同类型的讲座，每堂课都能接受到新的内容，每天都能使自己有一点点改变，一点点进步在培训班上，我更进一步了解和掌握了新的理论，反思了以往工作中的不足作为一名中层干部，我深知自己在管理上的欠缺，在工作过程中仍存在诸多的问题但是经过这几天的学习，我感觉自己收获颇丰几位教育工作的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，使我的管理观念进一步得到更新，真是受益非浅我将在今后的工作中，把学到的知道运用到工作中，不断提高员工队伍素质和精益化管理水平，切实以新观念、新思路、新方法投入到各项工作中去几位专家的授课，让我知道了如何去调试自己的心理；如何去洞悉员工的心理；管理干部如何成为一个有思想内涵的人；一个有无尽的人格魅力的人；告诉我如何在多元智能理论的基础上开展员工素质、技能培训中层干部能力提升培训心得体会「篇八」近期，公司组织了为期3天的中层管理技能培训，这充分说明了公司重视对中层管理者提升管理能力学习的重要性此次感受颇深本次老师授课比较生动，所有学员分成6组，其中包括理论讲解、团建等内容进行了培训老师采用大量的的案例录像，用一种平等的心态与大家去探讨工作、生活、人生的哲理，课堂气氛热烈而生动，充分的调动了所有学员的积极性和参与性，使大家在欢乐中学到了知识，但最重要的是培训内容让我们每个人都能静下心来去思考一些问题，去怎样的提升自己的管理和学习能力，管理好自己的团队，共同达成工作绩效目标现将我的学习心得分享如下确认角色，注重沟通首先，树立仁德资本仁德资本是唯一不是在自己身上的资本，由善良和正义感等因素构成，要重视集体荣誉、重视他人感受，不传递不良信息，处理好人情世故确认自己的角色，作为一名辅助中层管理人员，既要与领导、又要与员工进行交流沟通，再用管理手段展现自己的仁德资本时，要具备可高可低的架子，要适当打破规矩和惯例，关键时刻不能缩头学会掌握沟通技巧，沟通虽不是技术问题，但这是保障工作的最基本的职责学会“试错”，追求目标的通过不断试验和消除误差，探索具有黑箱性质的系统的方法这种方法在人的行为中则是自觉的试错法是纯粹经验的学习方法，不怕干，就怕没得干，任何工作没有不出错的时候，只有在错误中总结经验，才能更好的进行下一次的“预判”通过这种不断的尝试和不断的评价，主体就能逐渐达到所要追求的目标提升时间管理所谓“□寸间管理”就是如何减少时间的浪费，以便有效地完成既定目标

①记录时间，每半年一周期进行有效的记录

②分析时间，筛选浪费时间的问题所在

③总结时间，不去处理重复出现的事情，不要贪大求全和拘泥形式由于本次培训时间短，只是学到了一些皮毛更深的东西还有待我去如何工作生活结合起来因此还得利用点时间对学习的内容加以消化再学习“道可顿悟，事须渐行”中层干部能力提升培训心得体会「篇九」如何提高中层管理者执行力的思考什么是执行力？按照著名管理学者余世维教授的说法执行力就是按质按量完成工作的能力，个人执行力的强弱不是取决于单一的素质，而是多种素质、能力结合的表现六月底我参加了公司组织的中层干部管理培训，通过汪晓林老师“关于中层管理和企业文化在企业发展中的重要作用”的课程理解和再学习，收获很大，本次培训让我更深刻的认识到了做一名称职中层管理者在企业发展中的重要意义，也感触到提升中层管理者执行力对我企业发展的重要性我认为中层管理者要提高执行力，在工作中至少需具备两种能力准确领会公司高层领导理念的能力和管理好本部门工作上的实施能力那么，到底该如何提高这两方面的能力呢？参考本次培训课程以及个人的工作经验，可以从以下几方面来着手提高执行力第

一、明确领导意图是前提正确领会领导布置工作的意图和初衷，是做好一个高层信息传达者的首要任务不能正确理解领导的意思，将会出现企业决策方案在执行的过程当中，方向的小小偏差、会在不断的执行中，误差变大，最终导致整体工作的偏差，越到后期离原定的目标越远，甚至是背离了领导的意图和目的，产生工作的失误有可能给公司造成无法弥补的损失可以说明确领导的要求，才能制定工作目标和行动计划、逐项落实、跟踪反馈，这就要做到

1、平时做到与领导和睦相处；

2、自觉做好助手和下级；

3、学会与不同类型的上级相处；

4、不断充实和学习，能够站到更高的角度，替领导换位思考；

5、通过汇报，确认领导的要求，要把明确后的领导要求，准确的输送给执行人随情况的变化不断校准要求，如有偏差，尽快改正，保持工作方向的明确，走在正确的路上，完成各项任务第二，表率作用是榜样作为一个中层干部，不能只靠说别人，也要靠自己做，打铁先要自身硬，必须身先士卒、百折不挠的树立起自己的榜样形象仍要继续严格要求自己，遵章守纪，不放松个人管理，不迟到早退、认真布置任务、爱护并节约公司财产、积极响应集团公司的活动、配合其他部门等诸多事务上都做好作用成为手下的员工心悦诚服的榜样，中层管理者的管理才更有说服力和执行力第三，主动积极是作风中层管理者不能事事等领导交待，也不能凡事都亲力亲为首先要积极主动的做好日常管理工作的铺垫和准备，把会出现的问题以及各种预案工作做到前头，从提升本部门的基础工作开始，将部门打造成随时接受新任务和快速处理工作的强力队伍通过不断的审视自己部门该做的事儿，明晰责权、出台考核、奖勤罚懒，引导员工变得积极主动，才会打造一个主动积极的部门，执行力也就有了保证第四，工作到位是准则中层管理者要有严谨的工作态度，把握好工作的程度，做到不急不缓、多做不多说要想作到位，必须做到

1、头脑到位一一多思考如何做好工作的方式方法，管理部属；

2、嘴巴到位一一在管理中就是要上下沟通，既要及时汇报，又要随时督促；

3、眼睛到位一一细致观察环境的变化，及时发现问题，并解决问题；

4、耳朵到位一一广泛听取领导以及下属员工对工作的意见和建议；

5、腿脚到位一一经常深入现场，保持第一手资料的搜集工作到位与否是衡量执行力的标尺，把握住这个尺度，要靠勤奋的磨练自身素质，最优的利用资源，交办的工作到位了，领导满意，员工用心，中层管理者才能在实际的工作中游刃有余第五，不讲借口是态度在领导面前不讲借口，恪守职责，不给执行力留缺□o“借口”的实质就是推卸责任在担当责任与寻找借口之间，体现了一个中层管理者的敬业和担当，服从和诚信的工作的态度问题面前首先想到的是借口，那就根本谈不上执行力不但培养自身的担当心态，还要从明确部门内的各项工作职责和工作流程入手，不推诿，不扯皮，让下达的任务可以第一时间找到对应的责任人开始，快速掌控工作的进展情况，进行督导和传达第六，团队合作是保证中层管理者作为一个团队的领导，经过遴选后的团队成员，要给予充分的锻炼，成员虽然不能要求赴汤蹈火，但也是要在各个方面要求成员独当一面的所以要多进行团队活动，在互动中多多接触每个员工，了解每个员工，以便在团队内培养成一个互相信任、互相支持、互相配合、互相帮助，相互尊重、相互激励、相互交流，发现优点的团队合作氛围为发挥团队的才智和力量，做好基础工作团队外，才有各部门之间应各司其职，补位不越位，补台不拆台，分工合作，扬长补短，形成公司合力的可能只有通过团队合作对中层领导者能力的放大效应，执行力的提高才能落到部门工作的各个角落第七，公平公正是原则公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之-O作为中层干部要公平公正对待下属的工作业绩、表现，正确的做事工作中要对事不对人，要一视同仁想问题、办事情，都要从大局出发，公道正派、是非分明、一身正气，能坚持原则、坚持正义、牢记使命，这样才能激发员工的工作热情和创造力，放心工作的决心和担当的勇气，能树立正气，保证执行力不偏离第八，总结反省是关键作为中层管理者针对执行力要做到经常自我反省，“磨刀不误砍柴工”，总结反省是推动工作前进的重要环节、寻找工作规律、提高工作能力、吸取教训的重要途径强化执行力就是一个不断提升和积累的过程，通过定期组织团队内部员工的学习和总结，在反思中丰富经验，在总结中学习成长，明确公司、部门、甚至是个人的不足和困难，在解决问题和准备解决问题的过程下，执行力也将在不断的审视和反思中得到了提高第九，开拓创新是动力在原有模式上提升执行力不应是中层管理者的目标，通过不断创新和开拓新的工作思路和方法，如何做到化繁为简，务实高效的执行工作，更好的达成使命才是执行力提升的目的，可以说开拓创新才是执行力的动力这就要培养对新工作方法、思路的敏感性，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来，在可控的范围内，多做尝试和探索，积累相关改进的数据，参考相关的素材;待时机成熟，提出切实可行的实施思路和具体措施，创造性地开展工作第十，不断学习是源泉，中层管理者的执行力的提升过程，源泉就是来自于不断的学习，而且是有方向的学习，通过理论的、实践的、内部的、外部的、历史的、现实的、国内的、国外的等等诸多方面的积累和吸收，为我所用，在提高自身专业素质和素养的同时、执行力的提升引发领导力的增长，让中层管理者自然而然的升华成一种部门员工支持的领导力气质，执行力的提升也就不再困难中层干部能力提升培训心得体会「篇十」20年3月23日和3月30日上午，解校长对校中层领导干部培训，培训时间尽管短暂，但内容充实，注重实效，涵盖了管理者所必备的知识和能力，使我受益匪浅现将培训心得体会总结如下首先，通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识解校长在培训会上一再强调，中层干部要学好知识，多读书其实，培训也是一种学习的方式，是提高中层干部素质的最有效手段通过培训学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性，认识到管理与创新要靠学习，只有通过加强学习，才能接受新思维、新举措，了解和掌握先进的管理理念和管理方法，平时也向其他领导学习，学习领导管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负领导重望，完成学校交办的各项工作任务其次，通过培训学习，使我清楚地体会到要不断加强自身素质、能力的培养和锻炼在自身素质上，要不段提高自立、自强、自律、自信要有自己的工作方法，对本职工作多思考，标准定到位，有具体的措施、方法、策略、有应变能力和艺术处理能力，要有长效机制，要经常反思工作中出现的问题，多研究管理工作方法，每天总结工作中的不足，通过反思，及时发现自身存在的问题要有创新意识，把工作做实做细，不被动，让领导放心第三，是要加强畅通性与协调性，做好领导与教师之间的桥梁要学会与领导畅通性与协调性相结合，要善于与校领导、中层干部进行沟通，向领导勤请示、汇报，多交流工作方法，当好领导助手，不当“传话筒”，紧紧围绕领导工作思路，做好领导与教师之间的桥梁，积极主动地开展工作总之，通过这次培训，既增长了知识，又明确了今后的工作重心和工作思路在今后的工作中，我要不断加强管理技能的学习，不断提高自身素质，进一步增强大局观念，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好中层的管理工作，为学校的发展做出自己应有的贡献但愿今后这种培训学习能多举办一些，举办时间能适当延长些，培训内容更丰富一些中层干部能力提升培训心得体会「篇十一」为期两天的中层干部管理培训已拉下帷幕，通过佛山市人民医院院长谭家驹教授《如何当好科室主任、数字化医院与流程再造》、省卫生厅医政处朱发进处长《加强医疗服务监管，建立医院管理长效机制》、清华大学新闻与传播学院副院长李希光教授《医院危机预防与管理》、建行厦门市分行副行长生柳荣博士《当前金融热点问题解析》及相关科室领导人的经验交流，使我感受颇深受益匪浅，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且为今后有效地以人为本、和谐行医、扎实地开展工作提供了一个良好的思路下面就我通过培训学习，就如何当好社区医疗服务中心主任工作谈谈几点个人的体会

一、社区中心主任必须要有良好的管理艺术和领导才能社区医疗服务中心要想上一个台阶，首先要激发全体医务人员的积极性、能动性和创造性，社区中心主任要尽可能地消除惰性，明确目标，制定一整套适合社区发展的、切实可行的、人性化的科学管理制度来管理员工；坚决杜绝医疗事故和差错的出现，确保中心工作顺利开展，使中心的门诊量逐步提高，并进而逐步提高社区医疗的社会效益和影响

二、社区中心主任必须成为全体员工的带头人社区中心主任是中心的社区工作的“领头雁”，肩负社区进步与发展的责任，要有过硬的专业技术和较高的社区协调艺术，要不断地更新业务知识，带领自己的团队不断提高医疗质量和服务水平目前我中心场所严重不足，在软、硬件无法充实的情况下，要想自身发展，在医疗环境中有一席之地，为医院总部创造社会效益与经济效益，建立双向转诊制度，为社区居民健康创造良好的就医环境，尽可能地为社区居民想所想、急所急，及时有效地为社区居民解决健康之需努力提高医疗质量和服务水平，打造一个居民群众信赖、领导满意的社区医疗服务团队，圆满或超额完成医院总部年度的综合考核目标

三、社区中心主任要善于协调和沟通社区中心主任起着承上启下的作用，要不断的提高医务人员与病人及社区居民沟通的能力为中心发展着想，时刻把中心的利益放在第一位社区中心主任是中心的主心骨和知心人，又是密切联系群众的中心管理者，要调动每个人员的积极性，发挥其特长，勇于为下属承担责任善于协调中心人员之间的关系及社区医疗服务的相互配合，在业务上彼此支持，取长补短，优势互补，共同提高，使我中心与居民群众关系更加密切，确保社区居民得到及时有效的治疗通过这次学习，使我深刻认识到良好的勾通将会带来良好的社会效益短暂的培训虽然告一段落，追求知识、提高自身素质和综合能力只有起点，没有终点今后我们一定要把这次培训当成中山医院的一种独有的医院文化，作为今后的“加油站”、“充电器”，为打造一个文明的、和谐的、可信赖的社区卫生服务中心而努力中层干部能力提升培训心得体会「篇十二」在公司的安排下，我非常荣幸的参加了XX县20xx年第一期企业中层干部培训，虽然仅有五天的培训时间，但老师的培训内容很丰富，有新的管理理念也有贴合实际的管理案例，使我对管理有了新的认知和理解好的.管理者应具备以下几占.

八、、，

一、爱学习第一天是XX双飞轴承的董事长XX老师为我们上课，我印象最深的是他所讲的好的干部一定是爱学习、对新的东西愿意接受的，因为21世纪各行各业都在快速变化，今天你是人才，但明天你不一定是；所以只有不断的学习、开拓视野、掌握新的技能，才能与时俱进，保持当下一个合格的管理干部应具备的综合能力，才能使自己持续成为企业所需的人才

二、积极的心态企业的中层干部承上启下，在处理一些复杂问题时，要保持积极的心态，任何事情都有两面性，要善于调整心态，以积极的态度去看待和处理问题，从中吸取经验和教训，才能立于职场的不败之地

三、善于沟通和协调上下级、平级之间，由于所处的岗位不同、职务不同，在工作中难免会出现意见分歧，这就要求中层干部有良好的沟通和协调能力，善于求同存异、寻找最佳结合点和处理方式，做到对上尊重不迎合、对下爱护不庇护、对同级或部门协作帮助而不违背公司利益

四、有较强的执行力执行力是任何工作开展的前提，面对新生代，管理模式已经不能再依赖以前的奖和罚了（也不符合劳动法），老师有讲到一个词叫‘即时奖励/即时成就感，对员工做了突出表现后的奖励和表扬要及时，才能激励他持续保持工作的激情和动力；要善于发现下属的优点，取长补短，发挥每个人的长处，才能调动团队的热情，高效完成各项任务

五、注重成本控制和效率提升成本和效率是一对挛生兄弟，相辅相成，要善于发现七大浪费（等待、搬运、不良、动作、加工、库存、制造过多或早），并逐个进行改进和优化，使各项得到有效控制，以达到减低成本，提升品质和效率以上为本次培训个人对管理的一部分收获和理解，再次感谢公司给予的学习机会，我也会将自己学到的知识运用的日常的管理工作中，带领成品科全员直面困难、用合理的方式出色完成公司交代的各项工作中层干部能力提升培训心得体会「篇十三」上周六下午医院又组织中层干部收看吴春荣教授21世纪医院发展战略大讲堂之赢在中层，虽然天气很炎热，但是我丝毫没有一点困意，认真的聆听了教授讲述内涵，受益匪浅，现将体会与大家分享

一、首先讲述了中层应该具备学习意识常言道“知识创造财富”，学习是人类生存和发展的基本技能，纵观古今所有成功人士都是勤奋的学习者，医学更是一个需要终身学习的职业，而作为一名合格的医学管理者更加离不开学习，不仅学习专业理论知识，夯实基础，更要学习管理技巧、沟通能力，提升决策力，通过带头学习，营造一个良好的学习氛围，把知识、经验、智慧有机的结合在一起，去管理自己的团队，带动团队共同学习，共同成长，才能推动医院长期可持续发展

二、中层应该树立榜样意识作为一名管理者，无论你管理的团队大小，人员多少，必须一身正气，做到公平、公正、做到诚信，一面旗帜，才能管理好你的团队，让员工满意，使员工常怀愉悦的心情去工作，服务好每一位患者，提升医院生存发展空间作为一名管理者，要不断增加自己的人格魅力、行为魅力、身体魅力，用实际行动去影响和教育你的员工，在生活上、工作中、家庭里处处以身作则，才能成为一名优秀的管理者吴老师的每一句讲解、每一个观点都一针见血指出了目前医院管理者存在的问题，教育我们今后一定不要做语言上的巨人，行动上的矮子只有自己做到了，身先士卒，才能言传身教，起到事半功倍作用

三、如何让员工行动起来树立以人为本员工第一的意识，中层管理者的服务对象不仅是患者还有员工，让员工了解工作的意义，解决员工生活问题、个人问题，满足员工的要求，给他一个很好的发展空间，告诉他应该做什么，做事的规矩和具体要求，授予他一定的权力，相信他、鼓励他、放手去做，做到奖罚分明，走动式管理，才能有效地激励员工主动、自觉、有创新性的完成各项工作和任务是啊吴教授的讲解为每一位医院管理者敲响了警钟，目前多数医院存在这些问题，我们医院也不例外，大多数医院中层都是专业精英，只懂得业务技术，缺乏管理经验，因此实际工作中出现了这样那样的问题，通过收看吴教授讲课，顿时茅塞顿开，了解管理知识和技巧，我决心今后工作中一定按照吴老师传授的方法，不断学习，以身作则，珍惜现在工作，不找任何借口，关心关爱每一位同事、员工，带好自己的团队，努力工作，成为一名合格的医院中层管理者中层干部能力提升培训心得体会「篇十四」按照公司的统一安排，8月24日到26日，我参加了公司举办的中层干部管理培训班三天的培训学习，在老师的讲授和辅导下，通过心理学解析、典型实际案例分析的形式，学习了沟通艺术、任务委派与授权管理、下属辅导与激励、团队建设和提高执行力等方面的知识，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，通过培训使我受益匪浅，感触颇深以下是几点学习心得

（一）增强认知、定位自己的角色，开拓视野，提升基层管理水平经过培训使我对自身的角色定位有了更深刻的理解和认识，也坚定了我做好基层工作的信心，进一步明确了自己作为一名基层管理人员所应担负的工作职责，以及应该掌握的管理技巧；开拓了我的思维和视野，学到了很多实用的管理理念、管理知识、管理方法，提高了管理水平特别是老师们对实际案例深入浅出的分析讲解，对我今后的实际工作具有积极指导作用，受益匪浅作为矿山一线的管理者，通过老师们的授课让我重新定义自己的位置、自己的责任，深知目标、计划、执行力的重要性执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键实际上执行力的定义不复杂，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务

（二）增进了解、加强沟通，发挥沟通重要作用通过培训，认识到沟通是为实现组织目标而进行的信息传递和交流从其概念上讲，是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程此外，沟通也是企业管理的有效工具，还是一种技能，是对自身知识能力、表达能力、行为能力的发挥在企业管理工作中，管理层与非管理层之间需要沟通来传播信息、交流思想，从而推动内部成员间的互动和联动，促进企业的持续稳定发展为保证企业目标的顺利实现，我们应该高度重视企业管理工作中的沟通协调，有效沟通可以增进了解、融洽关系、提高效率；否则，就会产生矛盾、酿成隔阂、影响绩效通过良好的沟通，为企业决策者提供全面准确可靠的信息，达到企业内部的人际关系和谐，保证工作质量，提高工作效率

（三）管理创新、与时俱进面对日益激烈的竞争环境，管理创新是科学管理的精髓，是企业管理的主旋律尤其面对越来越年轻的队伍，思想比较前卫、活跃，要及时发掘他们的闪光点，让组织中每个成员都成为创新者，促进企业综合效率、综合效益的不断提高，把创新渗透于企业管理的全过程，为企业今后生存和发展奠定坚实的基础

（四）团队建设尽力做好团队价值观、工作目标及要求的统一，身为管理者，要做好表率、身体力行；其次，根据每个人的意愿、能力、成长阶段等灵活转换自己的管理风格，知人善任、奖罚分明，帮助团队成员找到自己的职业成就感；再次，转换学习理念，抛弃填鸭式、理论化的教育方式，努力营造学习型的组织和氛围，为团队成员制定个性化、持续化的学习与成长方案，帮助团队成员提升在职场的竞争力；最后，做好人文关怀与沟通，对团队成员的好的成绩及时做出肯定和鼓舞，对其负面的情绪、压力等及时进行引导和关怀，让团队成员心稳、心安

（五）员工激励管理是通过他人完成任务，因此作为管理者必须掌握激励下属的技能，充分调动下属的积极性，发挥其潜能，带领团队共同完成任务激励要遵循的四项原则，即公平原则、刚性原则、时机原则、清晰原则激励方式又分货币性工具和非货币性工具，货币性工具对于企业而言成本较高，且持续时间不够长，有研究表明，一次加薪的激励作用仅能持续两个月因此非货币性激励工具更为实用，掌握多种类型的非货币性激励工具是一个管理者必须的技能，比如公开表扬、生日祝贺等多种类型总之，感谢公司给予我们这次学习的机会，三天的培训虽然已经结束，但是我的学习不会就此结束，我会将认真学习的态度继续保持下去，将学习到的知识融入到自己以后的工作当中，做到学以致用，融会贯通，全面提升自己的综合素养，在本职岗位上为公司的持续稳定健康发展贡献应有的力量！中层干部能力提升培训心得体会「篇十五」按照医院的统一安排，我参加了医院举办的中层干部培训班下午的培训学习虽然短暂，可是内容充实，注重实效，白主任为我们深刻的解释了怎样做一名合格的中层干部，而徐院长更细致的讲解了，做一名合格的中层干部的基本要求是什么，徐院长及白主任的讲解可谓字字千金，尤其是徐院长对怎样当好中层干部的讲话，使我更深入的认识到了中层干部这个词语的重要性徐院长提出的“听话，出活”，生动的明确的为全体中层干部更好的工作指明了前进的方向，更为我们这些初入的新手们提出了明确的目标，我做为一名初入中层的新人，通过这次培训，既增长了知识，转变了观念，又明确了今后的工作重心和工作思路首先通过这此次培训使我知道了知识对中层干部的重要性，多读书是提高中层干部素质的最有效手段之一要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步只有通过加强学习，才能接受新思维、新举措，了解感悟二没有德育就没有教育与前几位讲座教师不同的是，李发校长从学校德育这个角度作了专题讲座李校长是我县县域内知名的教育工作者，是专家型、学者型的校长，他的很多著作已公开发表李校长从“创建和谐班集体的重大意义”、“和谐班集体的基本内涵”、“和谐班集体的明显特征”、“构建和谐班集体的条件”、“构建和谐班集体的基本策略”、“和谐班集体的评价标准”六个方面深入浅出地作了解读，他的解读既有深刻的理论支撑又有典型的案例引领可以说，听了李校长的讲座后有醍醐灌顶的感觉，真是受益匪浅学生、教师、学校构成了教育的三个最基本最重要的元素如果把每一种元素比作一只飞鸟的话，那么“德”和“智”就是学生的两翼；“教书”和“育人”就是教师的两翼；“教育”和“教学”就是学校的两翼任何一翼残缺，鸟就不能正常飞翔受传统教育观念影响，一提到学校教育，很多人马上想到的就是学生智力上教育，往往忽略或淡化了品德上的教育其实，教育和教学同等重要，不可偏废一方我认为，教育发展到今天，在一定程度上，教育甚至比教学更重要就拿班集体来说，没有一个良好的、和谐的班集体，班级的凝聚力、向心力就会丧失，人心涣散，学风不正，整个班级如同一盘散沙，还提什么个人的成长和发展作为一名中层管理者，既要抓好教学又要抓好德育，这是中层干部的两翼作为我来讲，虽然不负责德育工作，但两者内在的关系我是能够深刻理解的在做好本职工作的同时，我应该主动协助同事工作，发扬“一盘棋”的精神，实现合作共月肌两天的培训很快就结束了，时间虽然短暂，收获却是颇丰我将把学到的思想理论应用到平时的工作中去，借着“大兴学习之风”的强劲东风，不断学习各种文化知识，做一个学习型的教师中层干部能力提升培训心得体会「篇二」我行中层干部培训于8月8日开始，经过6天紧张的学习圆满结束了这是我30年工作生涯中为数不多、但意义重大的一次培训意义重大是指以前的培训是技能培训，而这次是境界的提升，是高度的拔擢三位教授分别从宏观经济形势与监管政策解读、小微金融业务风险管理、金融创新助力实体经济、共享经济及其商业模式、商业银行全面风险管理、新形势下商业银行如何加强内部控制防范运营风险、客户信用分析和技巧、新形势下农商银行信贷营销与风险管理如何利用大数据为三农服务等8个方面进行了阐述让我有了焕然一新的感觉我用以下几个字谈一下感受和掌握先进的医疗知识和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负领导重望，完成医院交办的各项工作任务其次通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼更要加强沟通与协调，熟练工作方法，要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、职工、进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，积极主动地开展工作要经常反思，工作、学习的不足，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题总之，在今后的工作中，我要不断加强业务技能的学习，不断提高自身素质，进一步增强大局观念，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好放射科的管理工作，为医院的发展做出自己应有的贡献，在此我要引用出师表里的“鞠躬尽瘁死而后已”这句，以对医院的领导表示我的决心中层干部能力提升培训心得体会「篇十六」通过这次学习，结合具体工作和平时的思考与实践，我将从以下几方面努力改进自己的本职工作

一、更加解放思想，更加大胆创新这次培训，我体会到浙江的发展，从大学到地方处处都体现出思想理念的先进性我们总是习惯于把沿海发展归结到经济实力如江浙富有、地方优势等等客观条件，鲜有认识到思想理念才是真正最核心的影响因素杭州城区的自行车道在十字路口设计了凉棚用于等红灯时的遮阳挡雨，又粗又畸形不值钱的杂树构成了森林般的绿化，河道两侧水生植物净化了河水又美化了环境，等等，从这些小小的细节就体会到思想与理念的巨大差异培训老师们讲到的高校管理、发展的很多先进思想理念，更是数不胜数可以说，思想保守、总是找客观原因是制约我们发展的重要因素

二、踏踏实实地践行，少当评论家，多当实干家再好的思想理念如果不去行动，也只是纸上谈兵浙江大学之所以成为最有影响力的大学，从创校校长竺可桢起，历代浙大人都是以实实在在的行动来践行浙大精神作为新生的医学与生命科学学院/附属妇幼生殖医院，与兄弟学院相比起步晚，先天不足，另一方面，承担的临床医学专业本科教育又是要求最高的本科专业我们更应该踏踏实实地去做好每一件事情，而不是停留在口号上的纸上谈兵

三、志存高远，对标先进，努力发展临床医学专业教育我院在20xx年要完成国家专业认证难度大，任务重临床医学专业认证不是目的，而是促进发展，促进医学教育，提升毕业生竞争力这次培训让我体会到发展好临床医学专业，不能只考虑短期成绩，不能只是盯着20xx年国家认证，不能为认证而认证，而应该是着眼于实实在在的长远发展为了发展临床医学专业教育，未来我们要着重做好以下几方面的工作

1、建设一支高水平的基础和临床师资队伍目前我院总体上还是只考虑了临床师资队伍的建设我们应该象浙江大学医学院、南京中医药大学医学与生命科学学院等兄弟单位学习，临床医学教育是基础与临床并重，甚至基础重于临床比如浙大医学院的长学制班，四年普通本科教育奠定了扎实和宽泛的基础我们的师资队伍建设要同步考虑基础和临床师资，只有建设一批学识渊博、科研能力很强、教学水平很高的全过程师资队伍，才能真正发展好临床医学教育专业

2、加强学科建设，带动科研的快速发展可以说，目前我院还没有真正意义上的学科，更谈不上重点学科如何建设一批高水平学科是我院未来发展的重点学科建设将依托基础学科和有关附属医院的临床学科，充分整合全校资源，坚持学科建设服务于临床医学专业教育和医疗与科研的发展需求

3、以牵头全国教材的编写为契机加强课程建设经过将近1年的时间积极沟通，中国中医药出版社同意由我校与出版社共同牵头，组织全国所有中医药高等院校共同编写一套适合于中医药院校举办的临床医学专业本科教材，即《十四五全国中医药高等院校临床医学专业本科规划教材》学习了浙大精神，增加了我们总牵头决心编写成高水平教材的信心我们将以本套教材编写为契机，在现有精品课程基础上建设一批省级国家级精品课程

4、实实在在的抓好教学全过程管理临床医学教育最重要之一就是教学的全过程管理，既要开放式管理，也要闭环式管理我们将向浙大医学院等学习，努力抓好过程管理，确保教学质量的稳定发展

5、按照临床医学专业认证要求，建设好附属医院可以说，没有附属医院就没有临床医学教育，其临床医学专业教育的水平和质量更是直接决定于直属附属医院这次多位培训老师也专门提到，社会服务功能是决定和影响大学发展的重要因素，更是影响到政府对大学的直接重视医科大学的社会服务功能首先体现在医疗服务功能上，没有足够数量的高水平直属医院，医科大学很难真正获得长足的发展目前，我校些临床医学专业本科教育最大的短板就是没有三甲高水平行政隶属性质的直属附属西医院国家专业认证要求，临床医学专业教育必须拥有至少一所以上行政隶属性质的三甲直属西医院，且生床比必须达到11预计未来我院临床医学专业在校生将达到4000人左右，根据国家专业认证要求，则未来直属西医类别医院总床位数必须要达到4000张根据总体发展来看，未来承担我院临床医学本科专业教学的行政隶属性质的直属医院当为附属第五医院、附属第六医院和附属生殖妇幼医院，也就是说这三家医院未来总床位数应该达到4000张，才能满足未来生床比为11

四、以最坚定的信心加快建成高水平三甲生殖妇幼医院我们将更加解放思想，加速医院建设，力争20xx年挂牌三级专科医院20xx年前完成第二院区建设，达到开放床位800张，建成医教研融合发展的高水平三甲大专科小综合医院浙江大学干部培训，使我自己感到使命感更加迫切我一定要在学校的领导下，与学院医院全体班子成员一起，努力赶上学校双一流建设的步伐中层干部能力提升培训心得体会「篇十七」通过培训的学习与思考，使我对〃管理〃两个字有了重新的认识，以下是我的几点心得体会

一、学习内容第一阶段的培训，主要从《如何认识供给侧结构性改革》、《心经解读》、《管理者角色认知》、《目标与计划管理》、《高效执行力提升》五个课程，加上其他辅助拓展活动，通过实例分析、角色模拟等方式，紧紧围绕提升基层管理人员素质的主题，向我们深入分析了管理者需具备的素质和条件基层管理人员是企业的中流砥柱，在企业的生产经营过程中起到了承上启下的作用，提高基层管理人员的素质对企业的生存与发展是尤为重要的

二、学习心得

1、增强认知、开拓视野，提升基层管理水平经过培训使我对自身的角色定位有了更深刻的理解和认识，也坚定了我做好基层工作的信心，进一步明确了自己作为一名基层管理人员所应担负的工作职责和须具备的自身素质，以及应该掌握的管理技巧开拓了我的思维和视野，学到了很多实用的管理理念、管理知识、管理方法，提高了管理水平，提升了观念认识特别是老师们对实际案例深入浅出的分析讲解，对我今后的实际工作具有积极指导作用，受益匪浅通过培训，为我今后更好地学习新理论、新知识和掌握新方法、新技能奠定了良好的基础作为阳泉区域从事综合部日常工作的管理者，通过老师们的授课让我重新定义自己的位置、自己的责任，深知目标、计划、执行力的重要性执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键实际上执行力的定义不复杂，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务但真正要具备执行力，却不简单

2、增进了解、加强沟通，发挥沟通重要作用通过培训，进一步增进了同事们间的情谊，加深了大家的印象，多了一些平时没有的了解认识到沟通是为实现组织目标而进行的信息传递和交流从其概念上讲，是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程此外，沟通也是企业管理的有效工具，还是一种技能，是对自身知识能力、表达能力、行为能力的发挥无论是企业管理者还是普通的职工，都是企业竞争力的核心要素，做好沟通工作，是各项工作顺利开展的前提，也是我们基层管理人员的主要任务之一在企业管理工作中，管理层与非管理层之间需要沟通来传播信息、交流思想，从而推动内部成员间的互动和联动，促进企业的持续稳定发展为保证企业目标的顺利实现，我们应该高度重视企业管理工作中的沟通协调，有效沟通可以增进了解、融洽关系、提高效率；否则，就会产生矛盾、酿成隔阂、影响绩效通过良好的沟通，为企业决策者提供全面准确可靠的信息，达到企业内部的人际关系和谐，保证工作质量，提高工作效率

3、管理创新、与时俱进，促进企业持续发展在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧的结构性改革，着力提高供给体系的质量和效率〃的提出，各行业将面临着更加激烈的竞争国新能源阳泉区域要实现持续稳定发展，就必须与时俱进，不断创新在国新能源提出〃五个追求〃战略的形势下，创新是阳泉区域获得核心竞争优势的决定因素，是区域企业求得生存和发展的灵魂，是实现持续发展的重要源泉，是提高经济效益的根本途径面对日益激烈的竞争环境，管理创新是科学管理的精髓，是企业管理的主旋律企业须用系统理论、创新思维、创新技术、创新方法、创新组织创造出一种新的更有效的资源整合，建立持续动态创新机制和动态反馈机制，及时发掘创新点，让组织中每个成员都成为创新者，促进企业管理系统综合效率、综合效益的不断提高，把创新渗透于企业管理的全过程，为企业今后生存和发展奠定坚实的基础乐紧凑而高强度的学习让我感受到了充实、新鲜、快乐知识量大、信息量广为我扩充了眼界一些没有接触过的业务和层面让我感觉到了新鲜事物才是我们银行业发展的方向重培训结束了，但是我感到了责任感和危机感重了，做为一个中层干部原先有的优越感太狭隘了从而在今后的工作中要摒弃过去小圈子、小界面、小心思，从着眼大局出发，想“大”问题实老师教的知识实，学生学习的知识实老师深入浅出地结合自身的实战经验给我们解读国家的法律法规，着重解读监管新规让我们知道了如何在合规的前提下开展工作发展业务，如何合理规避各种风险新知识新，过去的工作一直是老猫上树”凭感觉、凭经验、凭传帮带过去只知道做银行做金融不只是存款、贷款、保险等，但没有想过走出这个怪圈通过这次培训认识到了还有新大陆做做就是践行，就是实践和行动强化学习培训后我们应该积极主动地去思考，结合实际去规划本单位的发展规划，并全力将规划落地、践行赢赢的理解，亡代表危机意识，口代表沟通能力，月代表时间（积累、搭建），贝代表自有资本，凡代表平常心（调节心态）作为一名支行行长还应该经常思考业务拓展、合规操作的同时，着重抓住五个W,即Where、风险的高发部位在哪里？Who、谁有可能违规？Wag、违规、作案手段和教训？What、应针对性地整改什么？When、具体分条、分段的整改时间？通过本次培训，我们要把平时大家熟知理论实践化，理论与实践并行，两手都要硬，把平时的工作落实到实践中，经过各位老师的详细讲解，更加了解到实践的重要性我一定要把培训中的体会切实运用到实际工作中，造就一支优秀的团队，完成各项工作指标！中层干部能力提升培训心得体会「篇三」20xx年3月15日下午，我参加了医院组织的中层干部管理培训讲座，主讲人是香港联成国际教育集团首席金牌讲师邓伟成先生，题目是〃医院西点执行力〃邓老师三个小时的讲授，内容生动务实、震撼触动、充满正能量！让我感受很大，结合我的实际思想和工作情况，谈谈自己的心得体会

一、准确定位自己、要勇于奉献、做医院资产型人才而不是负债型人才前者是积极、主动、努力奉献、充满正能量的职工，让人神清气爽！后者是消极、被动、拖沓敷衍、充满负能量的职工，让人萎靡气滞！医院需要无私奉献精神，离开它，发展无从谈起！我觉得是切中核心，一个人需要精、气、神，你一旦拥有它，就会战胜克服工作生活中遇到的所有困难！对照自己的情况，本人还需要提升正能量，自觉培养奉献意识，和医院发展方向一致，努力工作，努力做医院资产型人才！

二、管理要做到动力、协调、效率、持续，对事不对人管理工作是复杂多变的，要做好管理，就要协调好诸多方面的工作，做“友情领导〃，多关心下属的思想动态和工作学习生活情况，帮助下属成长进步！对于打造和谐团结的团队，这是至关重要的！同时在实际管理工作中，按照规章流程，对事不对人，这方面我需要加强提高，改进工作思路和方法，关心下属，帮助下属提升发展，提升自己的人格魅力，让职工发自内心的信服，服从大局，这样才能凝聚人心，才能蓄积发展动力！

三、时刻把医院利益放在首位、工作以身作则当个人利益和医院利益发生冲突时，应该以医院利益为重，以身作则，作为一名中层干部，和医院整体战略要做到思想、方向、行动三个统一！平衡责任、权力、利益三者的关系，带领自己的科室团队，聚焦医院发展定位和目标，不折不扣跟着医院发展方向走下去！

四、要绝对支持服从医院发展决定、学会服从是一种责任

五、独立履行职责、独立承担责任、独立做出结果医院所有工作的付出本质是结果交换，达到患者的业务需求，让患者满意，医院才能发展生存下去，医院发展和职工福利待遇也是息息相关的！中层干部和职工执行是有结果的行动，不是看你的工作过程，没有结果的付出是一文不值的徒劳无功！执行力是把目标转化为结果的能力！一名合格的中层干部要努力做到〃独立履行职责、独立承担责任、独立做出结果〃三个独立！对照自己的科室管理工作，离以上三个独立标准要求还有很大差距，还需要付出更大的努力，在不断提升自己综合素质的同时，努力实践管理工作效果，不断达到三个独立的要求，真正努力做到每一项执行都有预期的良好结果！以上是我的一些培训心得体会，总体感觉是耳目一新，使我找到了科室管理良策，自身信心大增！今年医院制定的〃16610工程〃目标任务定位准确高远，任务艰巨务实！让我们在春天里再取医院、科室发展管理的真经，结合我们自己的实际，找出差距不足，明确发展对策，努力实践工作，勇于奉献服从，为医院美好的发展目标的如期圆满实现努力踏实工作，再接再励，再立新功！提振信心，执行到位--------------------20xx年与大家共勉！中层干部能力提升培训心得体会「篇四」20xx年5月26日，星期六天气格外的凉爽，县、三个联社所有信贷员、主任、会计在市五星级酒店一-〃国际酒店〃组织中层干部管理人员培训，为期二天半的中层干部管理人员培训转眼即逝，这里留下了我们静静聆听前辈教导的身影，这里留下了我们最真最灿烂的笑容暮然回首，这样欢聚一堂的机会已然不多，我们即将浩浩荡荡的奔赴工作岗位，以全新的精神面貌迎接新的挑战，内心诚惶诚恐，却又满心欢喜和期待如果有人问我，这次为期二天半的中层干部管理培训期间给你留下印象最深刻的是什么？我想大声的说，是知识的力量每一位为我们授课的教授，他们对信用社全面风险、精细化管理、和如何营销等讲座都深深的感染着我们，他们博学多才，他们经历丰富，他们谦逊有礼，他们勤勤恳恳，兢兢业业，甚至连培训班每天与我们朝夕相处的老师，他们无微不至的关怀和服务精神，都令人为之动容在此感谢培训班的老师为我们真诚而温馨的付出，感谢省农村信用合作联社给我们提供的培训机会，带给我们全新的经营理念、风险管理理念、营销理念等如果有人问我，培训期间你最大的收获是什么？我想说，是让我们每个信合员工学习到了更多的知识在这里，我们了解了对风险防范、精细化管理、以及营销手段通过系统的学习，让我进一步认清了岗位职责、净化了思想、提高了营销能力下面对这次培训谈点我的体会首先，增长了自身知识，改善了我的知识结构本次培训主要安排了三个方面的讲题，第一；银行精细化管理培训，如〃精细化管理工程〃、〃精细化管理可采用的方法〃，还包括有与我们日常工作紧密相关的一些内容，如〃精细化管理的实践和经验〃，等等，第二；全面风险管理培训，如〃如何控制风险〃、〃风险管理的七到位、八到措〃第三；客户营销策略与技巧，如〃如何与客户沟通〃、〃如何去营销〃等等担任授课是全国有名的三位刘先明、周捷、洪进教授，他们深入浅出、形象生动的讲解，从方方面面帮助我们增长了见识毫无保留地合盘托出，如此近距离聆听业界权威们的耐心细致讲解，我觉得这样的机会对于我来说真的是非常难得、非常宝贵众所周知，当前社会是一个学习型社会，我们自身工作中所面临的知识更新频度更快、任务要求更高，此种形势下，此次培训为我们提供的知识养分，对于丰富我们的知识积累、改善我们的知识结构，促使我们在现实挑战面前游刃有余地做好本职工作，尽管说有些杯水车薪，但无疑是雪中送炭，益处多多其次，加强了同行交流，汲取了有益经验本次培训，还穿插了游戏、讨论、交流环节，这为我们学员相互之间沟通了解、取长补短创造了契机此次参加培训的200名学员，分别来自联社、县联社、联社，虽然说我们大家都在不用的联社网点工作，但毕竟，各地实际情况千差万别，在工作认识上每个人会有自己独特的见解、在工作开展上不同单位也会有自己独到的经验事实也确实证明了这一点，通过这次培训班，使我对今后如何立足本职岗位高效做好工作有了进一步认识；通过三位知名教授培训，使我对以后在信用社工作如何做好全面风险管理、精细化管理以及如何营销等方面先进的工作经验，有了一定程度的了解在此意义上可以说，此次培训不仅为我们基层央行工作者搭建起了一个学习知识的平台，同时也为我们打通了一个彼此交流实践经验、共同促进信用社稳步前进的有益通道再次，明晰了身份定位，把握了工作方向老师讲到对企业讲忠诚就是把内心对信用社真挚的爱化作愿意把自己的一切贡献给信用社未来与发展的力量作为信合人，自己的一言一行都要从维护企业的形象与大局出发，时刻树立〃企业光荣我光荣，企业衰败我可耻，我为企业争光荣〃的意识；就是要把企业当作自己名副其实的家，真正成为家庭中负责任的一员，而不是旁观者想家庭之所想，急家庭之所急，就是要全力以赴做好本职工作做好本职工作的前提是领导员工的基础榜样的力量是无穷的，喊破嗓子不如干出样子所以中层管理干部必须严于律已，率先垂范凡事想在前，做在先吃苦在前，享受在后使我们在今后的工作中有了明确的方向，提高了全面风险管理能力以及市场营销能力，在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地发挥自身作为一名信合人员作用，在本职岗位上扎扎实实履行职责建功立业当然了，此次培训，还使我有缘结识了来自三个地方的农信社朋友，收获了友谊使我有缘领略领导、学者们的风采，不只是学识上的风采，更兼职业道德、人格方面的魅力比如像三位知名授课，虽说他们身居一定地位，但他们非常平易近人，上课前后会非常恭敬地向在座学员鞠躬致敬、回答学员们的问题时非常耐心，而且循循善诱，三个小时一直站着给学员们授课，力图给学员们讲解更多关于风险管理、营销等相关知识；而像这些教授们，他们讲解中所透露出的对于学习、研究的孜孜以求精神，也极大地感染和激励着我们这些方面，虽然不是具体的理论知识，但它作为一种精神财富，会对我们今后为人处事、待人接物等方面产生潜移默化的良好作用难忘的两天半中层干部管理人员培训时间转瞬即逝，在此，由衷地感谢农村信用合作联社给我们这次机会，为我们提升素质提供了宝贵时机，感谢国际酒店相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心也希望中层管理人员培训班能长期举办下去，越办越好中层干部能力提升培训心得体会「篇五」很荣幸，我能参加这次难得的学校校长及中层管理干部培训机会培训的感觉是幸福而又充实的，我认真聆听了兰祖军、韩玲、张静浩等专家的精彩讲座专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，作为学校的管理人员，我深感自己责任重大，担子比以前更加重了通过培训，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长借此机会现将我的培训感言小结如下

一、学习管理艺术，认识中层执行力的重要性在培训学习中，我们聆听了韩玲老师的报告，这些报告内容高屋建令瓦、博大精深而又深入浅出，对于解决我们在教育中的一些困惑，引导我们在今后的教育理论学习中理清思路，在工作中确定正确的办学理念，提高工作水平和管理层次，起到了重要的作用，对我们今后的教育实践也将产生重大深远的影响学校中层干部既是执行者，又是领导者，既是决策层与全体教职工的纽带，又是执行正确决策的带头人和“检察官”中层干部所发出的任何一道指令，从某种意义上说，它就代表学校，代表决策层由此看来，中层干部的执行力至关重要，它是学校管理中的核心元素之一如果说决策是“做正确的事”，那么中层干部执行力就是体现在怎样的“正确的做事”和“做正确的事，这个“事”就是指决策层既定的“正确的事”中层干部不在“做不做”，而在“怎样做”只有这样，中层干部才会在师生员工中具有影响力和号召力，教师队伍的力量拧成一股绳，“力儿往一处出，劲儿往一处使”，团结的力量是巨大的

二、道德修养、业务能力提高、反思是关键听了兰祖军专家的报告了解到，无论是教师还是领导，都应有良好的道德修养，特别是领导，如果没有一个好品质，那么他所领导的班子也会受到影响，群众也不相信你，你就没有凝聚力，没有亲和力，脱离群众，工作也就难以开展“得人心者得天下”，作为领导要“以儒家思想来涵养自己；已道家的思想来冲谈自己”

三、能力提高、反思是关键要把学校的工作抓好，把学生教育好，提高教育教学质量，领导首先要提高自身综合素质，要有前卫的教育教学理念，要有高超灵活的管理手段，要有高尚的灵魂，要有不断学习进取的习惯，有渊博的知识，独到的制校方略作为业务干部，除了要有良好的品质外，还应有过硬的业务能力，如果自己的业务水平太低，就不可能带领教师钻研业务，搞好教学和研究工作要引导教师勤于反思教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素经验反思成长华东师大叶澜教授指出一个教师写一辈子教案不一定成为名师如果一个教师写三年的反思有可能成为名师没有反思的经验只能是狭隘、片面、肤浅的经验，不会反思的教师他的教学能力和水平至多只是经验的累积，能够不断反思的教师他的教育智慧就会随之不断增长，教然后而知困，用智慧启迪智慧用张景浩教授的话就是“勤于课前，引于课上，思于课后”

四、改变工作方式，寻求在合作中谋教育发展新课程提倡培养学生综合性学习，而自主合作探究是学生学习的重要方式课改的实施对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一人较好地完成对学生课题的指导工作这就要求教师善于了解其他学科，不要把自己任教的学科看作孤立的整体要改变彼此孤立的局面，学会与其他教师合作，与不同学科，不同年级的教师打交道要互助配合，齐心协力培养学生同样学校的发展也不能自己搞自己的，也要与大学校多交流、合作，看清时代形式抓住与先进教育接轨的机遇，让学校发展有一个质的提高总之，这次培训让我对学校中层干部的工作职责与定位有了更深的认识，找到了自身的不足之处以及与成为优秀管理干部的差距所在这让我认识到牢固树立学习意识、服务意识、质量意识、创新意识，正确处理好和自己团队的工作、生活关系同时让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长中层干部能力提升培训心得体会「篇六」6月1日至6月11日，我有幸参加此次中层管理者素质提升培训班，对我来说是一次极好的学习机会，走上中层管理岗位的这几年，虽然积累了一些工作经验，但时间越长越发现学习对于提高自己能力和素质的必要性，现将本次培训的一些心得体会总结如下

一、提升领导力，凸显影响力在冯教授讲述“中层企业领导力修炼”的课题中让我印象深刻的是杰克韦尔奇说过的一句话“在你成为之前，成功只同自己的成长有关，当你成为之后，成功都同别人的成长有关”作为一名中层管理者，我清楚地认知，拥有一支让人们自愿追随并达成目标的团队是多么重要而团队的构建其实是心与心的沟通，是爱与智慧的分享，所以把准方向的同时要，要学会自我激励和激励他人用放心、关心、齐心、信心的“四心”管理模式实现全方位管理.，努力做到右手执行力，对事不对人，管控人性弱点；左手领导力，对人不对事，挖掘人性真善美

二、实现系统管理，使项目整体受控建立健全完善的工程质量管理体系，是现代质量管理体系的基础和核心本次培训中韩教授从项目启动、计划、实施、控制、收尾五个阶段对项目管理进行了综合概述在不同阶段分别讲解了不同的方法，科学的将任务分解、人员分配、成本核算、风险分析、质量控制、收尾移交等各项工作合理安排在讲到项目进度管理时，韩教授通过箭线图、前导图、甘特图、关键路径四种方法对优化项目施工进度进行了详细解读通过学习，让我从一个原来只会用经验做法判断施组的懵懂者变成了一个会用理论数据真实说明问题的管理人员利用网络图绘制、时间参数计算结合现场实际情况不断对项目运行的完整生命周期进行优化使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性，认识到只有过程不断加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，整体把控项目平稳运行

三、学习九型人格，提高沟通实效本次培训过程中，第一次接触到“九型人格”这个词，是神秘学说与当代心理学结合起来将人的性格分成了完美、助人、成功、智慧、怀疑、快乐、领袖、和平九种类型在汪教授的带领下一起对九种类型的代表人物和性格特点及相处之道进行了学习，目的在于应用“九型”分辨人类的性格，进行归类，便于高效沟通，提升管理水平一个团队开始就是陌生的个体为了一个目标汇聚在一起的，要想让团队化的发挥合力，就要首先学会分析团队每一个人的性格，清楚每个人适合做什么，优缺点分别是什么，做到知人善用此外要学会做一个耐心的倾听者，知道他人存在的问题，才能更好地沟通解决问题，提升团队整体向心力和工作效率

四、把控项目成本，科学分析决策作为一名企业的中层领导，为企业创造效益是最根本的，因此科学的成本控制，全面的决策分析，先进的预算方法，全过程风险管理显得尤为重要虽然是非财务专业人员，仍要对项目的资金管理做到未雨绸缪，这就要求掌握一定的财务基础知识通过本次培训了解了“PDCA”循环管理、财务报表基本知识、现金流的重要性、流程管控风险、营改增税务防范，全面预算先进方法及如何从经济利润的角度分析问题、如何恰当运用财务杠杆等多方面财务知识，为项目成本把控奠定了基础

五、做企业的中流砥柱，当领导的得力助手从一名技术人员到管理人员角色的转变，需要一定的过程和基础作为企业的中坚力量，要懂得辅佐上司、协作同事、辅导下属，本职工作做到位的同时，其他工作要确保补位有人不缺位当好领导的桥梁纽带、实现同事间的协作共赢、引导下属成长成才要清楚认知自己的主要工作不是抓业务而是做业务，要懂业务更要懂管理做好自己该做的事情，不断实现从业务型到管理型的转变，既做业务高手也做管理高手，维护领导威信、接受领导指示，做一个懂业务更懂管理的合格中层此次培训内容丰富而全面，通过这次培训，既增长了知识，又开阔了思路和视野，对以后的工作和生活都具有指导意义，更多的是认识到了自身的不足，接下来我会认真反思、正视差距，把此次培训所学灵活有效的运用到以后工作中，不断加强政治理论和业务技能的学习，尽快提升自己的素质和能力，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为公司的发展做出自己应有的贡献。