优秀的幼儿园中秋节活动方案

优秀的幼儿园中秋节活动方案为确保活动顺当开展，预先制定活动方案是必不行少的，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我为大家整理的优秀的幼儿园中秋节活动方案，盼望大家宠爱优秀的幼儿园中秋节活动方案篇1活动目标.知道农历八月十五是我国传统的节日一一中秋节，初步了解中秋节的1有关风俗习惯.踊跃参加中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感2受.在活动中感受节日的欢乐气氛3活动打算彩色纸杯假设干，一次性纸杯两只，红线假设干，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棍，红色颜料和水粉笔活动过程

一、了解中秋节的来历.通过探讨月亮的变更，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我1们国家的传统节日.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节

2.了解人们在中秋节的活动3活动打算、学问打算请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料1开展视察月亮变更的记录活动、物质打算与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的打算、确定布置方2案后，共同打算布置活动会场所须要的材料，月饼及共享食物等活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动活动过程、庆典活动幼儿主持活动

1、幼儿沟通视察月亮边哈的状况，进一步感知月亮变更的奥妙

1、请家长介绍中秋节的来历

2、开展亲子活动师、幼、家长共同表演自己编排的节目

3、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动

2、完毕举办扮装舞会扮演自己宠爱的形象并跳邀请舞1指导语你宠爱过中秋节吗你们知道中秋节要吃什么吗？

二、制作纸灯笼（灯笼的创作形式班级自己制定）.导入活动1老师为了迎接中秋节，我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧.讲解示范2⑴提问你看到过什么样的灯笼？⑵灯笼的制作方法取一只纸杯，沿纵向条纹匀整剪开成一个个条状平齐剪掉多余的杯边修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的一根根向外牵拉一下纸条，成内卷状取另一只纸杯，只保存上端一局部，其余剪去，为和刚刚的条状对接做打算先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼就根本成形了在上下底部用彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，会更有感觉可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色优秀的幼儿园中秋节活动方案篇2活动目标、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我1国传统的团聚节、体验与同伴老师一齐过节的欢乐2活动打算发动幼儿自带水果和月饼活动形式班级团体活动活动流程介绍节日一一观赏故事一一谈话品尝活动过程

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿明白农历月日815是中秋节

二、观赏故事听故事〃月亮姑娘做衣裳〃，了解月亮是不断变更的探讨为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下

三、谈话品尝、中秋节吃什么

1、共享共同品尝自带的月饼和水果2附小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以之后取过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸，说〃我只好重做了〃又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊「‘啊你又长胖了!〃裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了〃原先，月亮姑娘每一天都在变更，所以她到此刻还穿不合身的衣裳你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，仅有在晚上才静静地露面优秀的幼儿园中秋节活动方案篇3

一、活动主题中秋节是中华民族的传统节日，也是象征着团聚的日子，为了让幼儿了解中秋节的来历、习俗，感受传统节日的文化内涵，我园开展了〃传承中华文化.感受团聚奇异〃活动邀请家长和孩子一起走进幼儿园，通过亲子活动，感受浓浓的节日气氛

二、活动时间第一场上午7:30-7:50其次场上午（依据各班的教化活动时间来定）第三场上午（依据各班的户外活动时间来定）

三、活动地点第一场幼儿园前院其次场各班级第三场幼儿园户外场地

四、活动内容第一场中秋展板、现场体验

（一）中秋展板内容大班（中秋节的来历、中秋节的习俗、中秋节的美食、中秋节的文化）中班（我眼中的中秋节（主题绘画）、中秋幼儿绘画作品展（兔儿爷、绘制的月饼、变更的月亮（不同的形态））小班（〃我和中秋节的故事〃，〃团聚照〃等摄影故事展）

（二）现场体验中秋学问讲解（大班幼儿介绍自己班的展板）L.现场做月饼现场猜灯谜（跟月亮、中秋文化元素有关的灯谜）

2.中秋美食展台（收集各种不同的月饼和月饼盒）

3.现场写福卡（带着幼儿写出自己的祝愿）

4.嫦娥姐姐体验拍照5其次场教学活动活动目标.知道月饼是中秋节的节日食品，通过视察和品尝，知道月饼有许多种1类和口味.能用较完整的语言表达自己的发觉与感受

2.体验和同伴一起共享月饼的欢乐3活动打算幼儿每人一块月饼（食堂供应）活动过程

一、自由视察盘子里的月饼，并和同伴进展沟通指导语盘子里有什么它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？

二、视察月饼的馅儿，知道月饼有许多口味.猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的爱好

1.视察切开的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的2指导语

①细致看看月饼里面是什么样的？

②你们有没有吃过这些口味的月饼说说它是什么味道的

三、拓展阅历，介绍自己见过或吃过的月饼指导语你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下

四、品尝月饼，体验和同伴共享的欢乐引导幼儿知道月饼是中秋节人们宠爱吃的食品优秀的幼儿园中秋节活动方案篇4活动目标、熬炼手部动作的灵敏性，鼓舞幼儿大胆制作，造就想象力、缔造力

1、了解做月饼的过程，练习团、压、捏、亥、印等技能2I、感受中秋节的欢乐气氛，体验自我的劳动成果3活动打算实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅打算好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形态的月饼卡片活动流程歌颂（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的学习爱好、师生谈话刚刚我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小挚友们你们1吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的月饼是什么形态的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问小挚友们你们情愿做一个香甜2的月饼送给你最宠爱的人吗？（情愿）此刻老师就来教你们做月饼、老师边讲解边示范月饼的做法3〈〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的1边缘包上、捏紧〈〉、将包好的面团放入模型，掘一下，然后磕出来2〈〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟

3、幼儿自我制作老师巡回指导，教幼儿团、压、捏、亥印等技能，引4k导幼儿做出各种各样的不一样形态、不一样花纹的月饼来、带着幼儿边唱打月饼的歌曲边把自我制作的月饼放入厨房的蒸笼里

5、师生一齐做着嬉戏等着观赏自我的作品，体验胜利的喜悦6老师讲解今班老师给你们带来了许多月饼卡片，你们想明白这些卡片是什么形态？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿视察并大胆发言讲一讲什么形态、什么颜色的）、做嬉戏（利用图片进展二次分类）老师拿两个纸盒做汽车,请幼儿7先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不一样的正方形月饼分给（小熊、小鸭）、幼儿做练习快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清晰月8饼的形态要与车身上的标记一样，再把月饼分别送到小动物的家里、将自我做的月饼带回家9优秀的幼儿园中秋节活动方案篇5活动目标、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的1团聚节、体验与同伴老师一起过节的欢乐2活动打算发动幼儿自带水果和月饼活动形式班级集体活动活动流程介绍节日一一观赏故事一一谈话品尝活动过程

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历月日是中秋节815

二、观赏故事听故事〃月亮姑娘做衣裳〃，了解月亮是不断变更的探讨为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下

三、谈话品尝、中秋节吃什么？

1、共享2共同品尝自带的月饼和水果说说自己所带的食品附小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸，说〃我只好重做了〃又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样,吃了一惊:啊你又长胖了!〃裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说〃唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了〃原来，月亮姑娘每天都在变更，所以她到此时此刻还穿不合身的衣裳你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面活动目标、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳1节的欢乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感、乐于交往与共享，能踊跃、主动、大胆地表达与表现2。