如果我是班主任作文

如果我是班主任作文如果我是班主任作文「篇一」每个人都有自己的理想，我也不例外我的理想就是当一名光荣的‘人民教师今天，我就向大家介绍一下如果我是班主任会如何去做吧！既然是第一次和学生见面，那就穿得郑重点儿一一西服吧！我会面带微笑地走进教室，亲切地对同学们说“同学们好！我是你们的新班主任，我姓韩（寒），虽然姓氏很冷，人却不冷，慢慢的你们就能感受到我的温度啦！下面也请大家自我介绍一下吧！”随后，同学们开始依次自我介绍介绍完毕后，我就会向他们提出要求“我的要求不算多，仅有五条守时，守信，守纪律，与同学真诚交往，努力学习这几条看似很容易，实际做起来还是很有难度的希望同学们尽力去做，我相信你们做到这些的时刻就是你们成功的时刻”接下来是选班干部，我会先让同学们毛遂自荐，再让其他学生推选出他们认为最合适的一个那就从同学们的竞选演讲开始吧，我会要求大家说明自己的竞选职位和努力方向，然后再让同学们投票选举最后选出的班干部还要发表就职演讲，表明自己的决心有了得力的小助手，班级工作会顺利开展在面对淘气的学生时，我绝对不会用体罚的方式去惩罚他们，要和他们摆事实讲道理，并让他们以好学生为榜样向他们学习即使他们前进一小步，也要给予他们奖励，鼓励他们我想给予他们精神上的支持是给他们最好的奖励，也是他们前进的动力当一个负责的好班主任虽然需要付出很多很多，却也快乐现在我只是一名小学生，我的老师梦还要多年后才能去实现我现在要学会换位思考，多体谅我的班主任，这将是除了一个好的学习成绩以外，回报给她最好的礼物如果我是班主任作文「篇二」当今社会，职业很多，教师是其中之一，但在教师中，也有班主任这个职位如果我是班主任，我不会让学生把学习当成负担在课堂上，学生可以像玩游戏一样学习知识和快乐这不是一举两得吗？还有课外阅读我会让学生看一些课外名著，因为课堂上的知识不够，需要学习课外知识，这样才能更好的把握考试当然，放松属于放松，纪律不可或缺我管理的班级应该纪律严明，集体荣誉感强在学校，一定要遵守学校的纪律，更不要说校外，玩的时候一定不要忘了纪律到从天堂落到了地狱如果慢慢增加，学生也会渐渐适应同样多的作业，学生就不会有这一种坠落的感觉了假如我是班主任，我会搞好我班与其他班的关系，建立友谊，不会让班与班之间变为仇敌最有效的办法就是多搞一些体育比赛，让我们班的学生与其他班的学生开展拔河、篮球、足球或游园会等活动作为班主任，我还有很多想法，唉，可惜我现在不是班主任以上几点仅属于我个人的想法，老师，您认为我说得有道理吗？作文如果我是班主任作文「篇十三」即便我现在是班长，掌管着一方势力，但始终还是被老大班主任给压着，无法掌控同学们的课余时间和作业，所以如果现在是封建社会，班主任这个职位肯定是皇帝，而我最多只是个侯爵诸侯罢了在现实中我无法“篡位”，所以我只能在想象中来获得这个权利如果我是班主任，首先要做的是去教学，当然深知应试教育所带来的坏处的我肯定会选择边玩边学的方式，或者是干脆不用教材来教学，让学生通过实践来获取做人之道的精髓，即使可能全班成绩不怎么样，但涵养和品质肯定是很好的，想当年丘处机看重的不是聪慧但贪图富贵的杨康，而是愚笨但却朴实无华的郭靖，可见人品是多么的重要如果我是班主任，依照先紧后松，劳逸结合的想法（来自于我的父亲），让他们感受到紧张工作后必可以放开心思去玩耍，以及在工作疲劳时要适当休息才能加快效率、提高质量如果我是班主任，一定会稍微频繁的安排班级活动，如春游、知识竞赛或拔河等，这样一来让学生们得到了充分的放松，二来加强了集体凝聚力，三来还起到了老师领进门，修行在个人（就是培养独立学习意识）的作用如果我是班主任，在学生遇到困难的时候，我不会去帮他们，而是让他们自己解决困难，如果困难实在是无法克服，那就只能开导他们遇到困难该如何想和应对，而不是彻头彻尾的直接把事给办了，这样他们就会依赖于大人如果我是班主任，我会一学期开三次家长会，学期初一次，期中一次，期末一次，我得让家长们充分理解我的教学方式并支持我的方法，并在会议上告诉他们在每一阶段应该怎么做才能帮助孩子的性格积极向上及辅导方式当然我当上老师的几率是千万分之一，然而当上班主任的几率更是少之又少，如果我当不了老师或班主任，我就会依照以上所述的方法去教导我的孩子（如果我将来有孩子的话）不管如何这一切都是浮云，目前我们还无法推算这些未知数会是什么样的，不如做好现在，为未来我们所想完成的梦想给点力，不要为自己所做错的事而懊悔，更不要举步不前，就像《爱情公寓》里曾小贤说的一句话‘人生是场单途的旅行，即使有一些遗憾，我们也没有从头来过的机会，与其纠结无法改变的过去，不如微笑着珍惜未来，因为生活，没有如果”如果我是班主任，我一定会让同学们在一天结束的时候有适当的玩耍时间俗话说向世间万物学习如果我玩的不好，怎么发现生活中的很多奥秘？自古以来，有多少名人没有“玩”出成绩，没有发现新事物？但是，要“玩”得当，千万不要只是玩而不学，玩完后适当做一些练习如果只是玩而不学，那就一事无成，学无所成如果我是班主任，那是一件很遥远的事情，但我希望现在的班主任（老师）不要太死板，要给我们更多的想象空间如果我是班主任作文「篇三」四年级的生活真的很艰难！我揉了揉沉重的眼睛，看了看钟一一已经晚上点了10但是桌子上的作业高得像小山一样我捧着头，看着作业，陷入了沉思:要是我是班主任就好了如果我是班主任，我不会像某些老师那样板着脸我不想当好老师，虽然我是个好老师我不希望学生看到我就害怕，当然也不能让自己的脾气闹想一想就五分苛刻五分善良如果我是董事，我会先把作业减半我肯定不会希望有的老师把一个单词抄遍，10但是我要抄几节课的单词，这让学生在写作中感到痛苦，因为这种简单重复的抄法让学生做起来毫无意义，而只是埋怨作为交换一一我深深的感受到了这些东西如果我是班主任，我会为了让学生学习我用生动有趣的语言教学看，有几十双眼睛盯着我，我更有精神了哈，让平时上课搞小动作的同学也专心听还有，如果我是班主任，我会对男生女生一视同仁不像某些班主任，我更喜欢女生我一直觉得女生比男生好，犯错不会像惩罚男生那么重我希望男生女生都自觉遵守纪律如果我想成为一名班主任如果我是班主任作文「篇四」老师是现在很多孩子的理想，班主任是孩子梦寐以求的职业和很多孩子一样，我也想当一班的班主任一一班主任班主任最重要的是对同学有爱，有信心，有关心只有做到这三点，他才能成为一个合格的“班组长”如果我是班主任，我应该对同学有爱心不管他们成绩如何，都应该一视同仁每个学生都有自己的长处我希望他们发挥自己的长处，弥补自己的不足如果我是班主任，我应该对同学有信心无论发生什么，我都需要他们不受干扰地解决这样既能训练他们，又能让他们成长如果我是班主任，我会关心同学，看学生的缺点，对症下药当他们看起来不正常时，我们应该注意他们的一举一动，帮助他解决问题学生就像刚种在土里的种子，需要培养如果我是班主任，我会细心的照顾他们，不管太阳多热，不管多冷，用耐心让他们变得温暖老师和学生之间有一座桥梁如果我是班主任，我会和他们交流去了解他们的内心这样我才能更好更真诚的教育他们如果我是班主任，我需要有一双善于发现的眼睛，去发现同学的心如果我发现了他的想法，我会帮他驱走心中忧郁的云每个班主任都需要班干部如果我是班主任，我会动员更多的班干部，这不仅减轻了我的负担，也是对他们的一种锻炼而这些班干部也会和同学交流，让我更透彻的了解他们的想法如果我是班主任，我会耐心的教每一个同学，让他在困难中勇敢的抬起头如果我是班主任，我会在业余时间尽力帮助一些落后的学生如果我是班主任，我会带同学去体验大自然，出去玩，了解大自然，享受大自然如果我是班主任，我会少做家访，让孩子不怕现在，我会真正体会到班主任的痛苦他们把所有的业余时间都花在了我们身上没有娱乐和放松的时间，但是我们犯了太多的错误，班主任不得不担心如果有一天我成为一名班主任，我会为我的学生付出一切我相信，在我精心策划的计划中，一节课会变得轰轰烈烈也许十几年后，我会成为一个真正值得尊敬的班主任老师点评:文章详细描述了小作者成为班主任后的所作所为一个对自己的工作负责，关心学生的班主任，会受到学生的尊重，我们小作者的愿望也会实现文章以“如果我是班主任”为每一段的第一句话，说明了我当了班主任以后应该为学生做些什么，同时也深深的表达了我心中对一个好班主任的希望，你不这样认为吗？希望我们现实中的班主任能像小作者描述的班主任一样，一切为了学生，一切为了学生！如果我是班主任作文「篇五」铃声又一次响了，老师还是那么绘声绘色地继续讲课，似乎那美妙的铃声，根本没有打动老师我们仍手背后、脚并齐、挺胸抬头盯着黑板，脑子里满是操场上唱唱、楼道里跳跳、厕所去“遇遇”的念头唉！怎么还不下课呢老师也该喝点水了吧!我想，如果我是班主任，一定要下道命令一所有老师必须准时下课其实，我们一二年级的小同学到厕所有时不能决地找到“位置”，若下课晚了，T}往往没来得及排到“个”上课铃便响了，我们急忙跑回教室，一“憋”又要很长时间，那难受劲儿，使我们顾不上对老师们的“悉心诱导”感兴趣唉，天是那么蓝、阳光是那么暖、班主任是那么爱我们，下课的铃声是那么的诱人，为什么还不如果我是班主任，一定要为学生争得足足的课间十分钟，让学生解除所有的负担，自由地去做自己想做的‘游戏，尽情地呼吸静渔羊的空气想着、想着，我就在放学后把这些写了出来，如果被我的老师们看到了，拜托不要生气好吗？点评:童言无忌，一个七八岁的孩子敢于把自己的想法和愿望，用她那童稚的语言表达出来，是应被鼓励的!班主任是孩子心中的权威，学生幼稚的心态是可笑的，但本文中撷取的“小镜头”是很多学生曾经经历但又不曾捕捉并把握到的如果我是班主任作文「篇六」假如我是班主任篇一“叮吟吟”，正在熟睡的我被闹钟铃声惊醒，我一看表，呀！已经了，我640赶紧起床，刷刷牙，穿上教师服，开着车直奔学校我前脚刚进办公室，仇大拙后脚就跑来说“老老师，赵景三和张名人打打起来了，你快去管管管管吧！我说“你你把他他俩叫过来吧！唉!我怎么也跟着他结巴了呢不一会，他俩来了，我耐心地问清他俩事情的原由原来是因为两人想看同一本课外书一一《福尔摩斯探案选》而打起来的我叹了口气说“你们都长得这么高，为什么就为这点鸡毛蒜皮的小事而打架呢你们还是课代表呢!课代表应该起带头作用才对呀!如果同学们都像你们一样，咱们班怎么创建和谐班级呢!有打架的功夫，还不如商量商量怎么看这本书呢！”，他俩也红着脸笑了，并当着我的面相互承认错误他俩出门后，我听到门外的张名人对赵景三说“以后咱俩做朋友吧!反正咱俩都爱看书，我家里也有很多书，以后咱们就相互交换着看，那样我们就能读更多的书了！”，赵景三说君子一言，驷马难追！”“ok!我欣慰极了，他们终于化干戈为玉帛了此时，上课铃响起来了，我赶紧整理一下领带，带上教案奔向四年级二班教室下课了，我便抓紧时间批改学生们昨晚的家庭作业一一一篇作文这时，一个醒目的名字映入我的眼帘一一不老林，他可是经常不完成作业的呀，这次竟写得这么认真!下午在作文课上我当众表扬了他，并读了他写的作文《我要做好孩子》还送给他一本书一一《心态让自己成功》，并在书上写道“祝贺你近期取得的进步，别骄傲，继续加油吧！只见他眼角含着泪花，激动地对我说“老师，谢谢你！”我高兴地笑了“快起床了，要迟到了，笑什么呢？，只听一阵叫喊声，睁眼一看是妈妈原来我只是做了个梦啊!虽然只是个梦，但我也体会到当一名班主任老师确实不容易，不但肩负着繁重的教学任务，而且还要处理那么多琐事从今儿起，我要更加尊重我的老师，也希望能通过自己的努力梦想成真，成为一名真正的班主任假如我是班主任篇二敬爱的老师，您是一位中学的语文老师，我从小就梦想像您一样当一名人类灵魂的工程师我要向你学习，学习你对学生的严格要求，对工作一丝不苟的精神，但我觉得，您也该听听我对你的意见，平时，您总是对学生说“抓紧时间，好好学习”，经常给我们布置很多任务，但是，我们毕竟还是孩子呀!我们学习生活需要七彩阳光，我们青少年喜欢看五彩缤纷的世界假如我是班主任，我就要像法官那样，平等对待每一个学生，无论是男是女、是好是差，在我眼里人人平等首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的‘马，在知识的跑道上奔驰，带着问号去读书，去分析，去思考一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间假如我是班主任，我要关心同学，看看学生的不足，对症下药当他们看起来有些反常时，就要留心观察他们的一举一动，然后帮他解决问题因为学生就像一粒粒刚刚种入土壤的种子，需要耕耘，细心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地冻，都要以一颗耐心的心来让它们在温馨中成长假如我是班主任，我会少做家访，因为这样会使孩子们产生畏惧;如果我经常去的话，学生们会对我很多意见，甚至上课也无心学习假如我是班主任，我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习，充满童年的梦，让他们没有忧虑老师，如果我是您，我会注重提高学生的学习效率，培养学生的学习兴趣，在课堂上，我要使他们尽情地学，学到更多的知识下课时，我要让他们尽情的玩，我和他们做游戏，成为他们中的一员，永远做他们最好的朋友和伙伴假如我是班主任篇三天天生活在学校里，我都只是一个学生，学习，作业，天天如此，都没有时间玩吗如果我是班主任那该多好啊？这一天，如同往日，我来到学校走进教室，但同学们全叫我班主任哦!原来现〜在我是主任呀，不早说嘛!我上任，同学们就解放喽！我看了一下课表，是我的课呢，想起平日里艰苦的学习，我，决定让同学们说废话，我要让他们好好的吹吹牛哦!这节课是英语课，回想起前日我们背单词的辛苦，我对英语老师说这节课让我上吧!我有事给同学们讲呢大家信吗这节课我要让大家高兴高兴，便让同学们一人讲一个笑话，我们真是不亦乐乎!才没事情可讲呢！是数学课，要计算，我不要让同学们辛苦!我便向数学老师要了一节课，这节课我让同学们好好在操场玩玩，他们是自由的现在我和同学们的关系好极了，大家特别喜欢我，在我的带动下，你想也想不到的是一星期里正课顶多一节!其余时间玩呗！哈哈，哈哈，我太佩服自己了，大家说要得人心才好，瞧，我这不把全班同学的人心都得了吗？一学期过去了，迎来了一年一次的末考我呀，对我们的同学有信心！分数下来了，我大吃一惊!全班考得最好的一个分!而全市考得最好的是分12100啊!我没想到真应了那句话成绩玩是玩不出来的校长找来怎么办我慌忙逃跑了我再也不当班主任了，而要好好学习呢！如果我是班主任作文「篇七」假如我是班主任，我要把班级中的管理得服服贴贴那些调皮的学生虽然不听话，但是我要用自己的实际行动证明，我是一个好老师做一个学生爱戴的好老师，首先，我要、我要和他们谈谈心，让他们知道，自己并不是所谓的坏学生，只不过是自己调1皮了一些，只要努力，自己还是前途无量的、我要选出班干部，最好是每周一次轮流换，让每个人都当一回班干部让他们2感到自己身上的重任，从而在学习上有了动力，学习成绩自然地就提高上来了、我要与同学面对面的交流，让他们知道，老师其实和同学们一样，都有自己的3想法，也需要同学们的谅解，也愿意和同学们打闹、我要深入的了解同学，了解同学们的家境，知道哪些同学需要帮助，哪些同学4比较调皮然后根据他们的情况进行帮助或更深入的分析假如我是班主任，我一定要赢得同学们的信任，做一名优秀的班主任如果我是班主任作文「篇八」我一直以来的理想是当一名优秀的班主任班主任她最主要的就是教同学们怎样做人，管理好班级，把班级当成自己的家去建设它，保护它班级荣我荣，班级耻我耻假如我是班主任，我会努力教她们做人；我会尽全力管理好班级；我会让同学们和我一样把这个“家”建设的更好；我会在同学们最困难的时候帮助他们，关心他们；我会帮同学们提高成绩班主任你总会牺牲自己去保护同学；班主任你总会教出一批好学生，虽然有些成绩不好，但他们总会有一个好品质班主任的好处太多太多，班主任做的好事太多太多，班主任对社会的用途太多太多我想当一名优秀的班主任如果我是班主任作文「篇九」班主任在我心中是温和的如果我是班主任，我会对成绩优秀的学生说“不能大意，不然后面的学生会追上你的”我还会对成绩差的学生说“你是最容易进步的，不信试试看”如果成绩差的学生真的进步了，我会叫全班的同学送给他掌声，并叫他继续加油对调皮的学生我不会惩罚他，我会叫他每一天读一篇文章，并写出感想如果上课时学生问题回答错了，我会对他说“没关系，你先坐下继续认真听讲吧”班主任在我心中是辛劳的如果我是班主任，每天晚上会睡得很晚，因为要为明天备课批改作业时发现有错的，我不会打，这样会让学生有些难为情，我会在出“X”错的地方画个，旁边写上“注意”或“粗心”我不会经常批评学生，我会和学生们成为好朋友班主任在我心中是伟大的如果我是班主任，我会在每周的阳光体育课带学生们一起到操场去打篮球、踢足球和进行拔河比赛、赛跑等等体育活动，因为这样可以增强我们的体力，培养我们的团结精神和集体荣誉感，说不定将来我们的学生可以进入国家队为祖国赢得金牌呢！和学生们一起上体育课还可以增加师生情感，让老师更好地了解学生我喜欢班主任，我更爱我的班主任如果我是班主任作文「篇十」参加了班主任的工作，感触很深我一直在想，如果我是班主任，该怎么管理好自己的班级如果我是班主任，我会要求学生努力学习，但不是为了考试我会让他们充分发挥特长，定期举办班级才艺展示大赛，让他们把自己展示成一个舞台，让那些学习成绩不好的同学看到自己的价值和用处，而不是永远被当成低能儿如果我是班主任，开学第一天，我会用相机给班里的学生拍一张真实的照片，每个学生在自己的照片上写下自己的左右铭文和理想，然后把这些照片贴在班级的个人展示平台上如果我是办公室主任，我一学期至少要开三次家长会有一次，我会安排同时见每个孩子的家长，让家长见见老师，让他们知道孩子的教育与学校和自己的责任无关只有老师和家长共同加薪，共同努力，孩子才能健康快乐的成长第二次我会在期中考试后安排这一次，我不是想把孩子的学习成绩告知家长我想告诉他们的父母他们在学校的表现，让他们知道他们的孩子有一些不同于别人的优点和缺点最后一次家长会将安排在期末当然，关于孩子学习情况的报告是必不可少的，但同时，我也想给家长一些建议，如何让孩子的假期生活更加丰富多彩，如何快乐地完成假期生活，而不是盲目地给他们一些孩子不喜欢的补习班如果我是版主，我不会刻意要求学生在学校做什么，而是培养他们做事的意识例如，我不会为班级卫生安排值班轮换表每天早上我第一个到班，负责的同学会主动打扫卫生我会记下这些学生对于那些从未行动过的同学，我会单独和他们谈谈，让他们认识到自己的责任和在实践中的错误如果我是班主任，我会在每个学期开始后不久进行家访谁都知道家庭教育对孩子的成长影响很大孩子要想健康成长，只有家庭教育和学校教育相结合，才能为孩子的成长创造良好的环境我们应该因材施教，尤其是那些父母常年由爷爷奶奶带大的学生如果我是班主任作文「篇十一」我的梦想太多太多，例如；当个宇航员，会飞，会瞬间移动不过我最大的梦想就是长大能当一位班主任这个梦想的由来完全是因为我在课堂上看到我们班的班主任在课堂上有多么的威风啊！只要一声令下，无人不听，无人不从因为这让我有了想当班主任的愿望一次休息课，同学们都在休息，只有我在幻想我当班主任是怎么做的，于是，我就进入了幻想上课了，我刚进教室，站在讲台上，扯了扯嗓子，我叫是这个班的班主任一会，班里就乱了起来，我用教棍猛敲了一下桌子，班里就立刻安静了下来，我表面十分严肃，可心里却乐呵呵的，在笑，嘻嘻嘻看你们听不听我的了假如我是班主任，我一定要给学生展示的舞台，每个星期都有一节娱乐课；假如我是班主任，我要和我的学生大量沟通，充分了解我的学生；假如我是班主任，我一定要凡事先站在学生的立场上；假如我是班主任，我会和我的学生成为好伙伴，好朋友；假如我是班主任假如我是班主任，我一定会按照我的要求做的！如果我是班主任作文「篇十二」今天，老师布置了一篇作文，题目为《假如我是班主任》，老师刚说完，同学们就讨论起来，我也开始想了起来假如我是班主任，我会每周调一次座位，并且让高个子的同学有机会坐在前面，并建议学校购买一批较高的椅子，给被调到后面的矮个子的同学，让他们能看到黑板假如我是班主任，我会每一周上两节品德课做人首先要品德好，如果一个人没有好的品德，就算他懂得的知识再多，最后也会失败假如我是班主任，我会仔细观察每一学生，发现他们的优点，及时地公开表扬如果学生做错了事，我一定不会当众批评他，以免伤害他的自尊心，我会下课之后再去找他，对他进行教育，绝对不会大声教训他，更不会在班上点名批评他，因为上帝也会犯错误假如我是班主任，我会经常组织丰富多彩的活动，不让学生整天呆在教室里，每一次活动都是学生感兴趣的比如春天我会带他们去踏青，夏天我带他们野炊，秋天我带他们郊游，冬天我带他们烧烤，我带他们去聆听小鸟的歌声，捉知了；带他们去欣赏月亮，数星星，带他们让学生们亲近大自然，在玩中学，在学中玩，体验大自然的美妙，感受学习的乐趣假如我是班主任，我会对学生保持亲切的笑容，不会老是板着脸，我会和学生建立友谊的桥梁，让他们感觉我就如他们的大朋友假如我是班主任，我会尽量少布置一些作业，随着年级的增加，我会慢慢地增加作业，不会一下子布置很少作业，突然之间又布置很多作业，否则使学生感。