实习心得体会万能

实习心得体会万能实习心得体会万能「篇一」现在新课内容基本讲授完毕，在本次月考的考试分析后，我发现学生们主要对于基础知识掌握不够牢固，所以我决定应用以下复习方法对地理知识进行复习1制定整体教学复习计划关于地理复习，教师要制订具体、详实的教学计划，什么时间复习什么内容，应该做到心中有数在地理复习中人体分三个阶段第阶段是抓好基础知识的复习，也就是对教材内容的全面复习第阶段是精选习题，做好综合练习，第三阶段是编写具有一定综合性的练习试卷，进行模拟测试2明确目的、激发能动性有了明确的复习目的和记忆的信心，学生便会进入“我要记住它”，便于将来应用它的积极的心理状态，就会对知识记忆得更多更持久3复习形式多样化多感官、多途径、多形式的刺激，更能有效地激活记忆中枢的神经联系，有利于信息的持久贮存教学中我们不能将复习作次简单的重复，必须运用变式，以新的角度、新的形式、新的情境、新的要求、新的表述方式给学生以新的刺激，以提高学生的复习兴趣和理解水平4分散复习和集中复习相协调根据艾宾浩斯的“遗忘曲线”，遗忘的规律是遗忘速度先快后慢，遗忘数量先多后少因此要及时复习，提高记忆效果心理学研究表明，复习时间过长会带来疲倦，受到前摄和倒摄抑制的影响，分散复习优于集中复习因而复习应以多次的分散复习为主，集中复习为辅合理安排分散复习与集中复习的时间和时段对分散复习来说，一般在最初复习时，名次的时间间隔应一些，以后间隔时间逐渐延长5优化记忆方法记忆心理学研究表明，学习内容若是有意义，学懂以后就不会遗忘，活化与深化对知识的理解，有助于知识的保持和记忆引导学生理解性的记忆是有效的记忆方法经过整理和加工后，储存于大脑中的知识不是零散而孤立的，而是以网络化和结构化的形式存在借助结构化，通过联想和推理，可忆起埋于记忆深处的地理

5、同仁不管是学习好的学生，还是学习差的学生，还有，就是脾气好的学生，还是脾气差的同学，都要一视同仁，不可二心

6、入微学生的生活，在校生活，应该是丰富多彩的，老师也要仔细观察一下，如果学生有情绪的变化的话，则需要和该同学好好聊聊

7、谈心其实现在的孩子也好教育，只要你能与他们好好地沟通的话，就会走进他们的心里，因此，老师要抽出时间和同学们集体聊天教师作为一种职业，是我们每天都要扮演的一个角色，师生关系也成为我们不可逃避的一种关系不知谁说过一句话“用别人的错误来惩罚自己，这是愚蠢的”，老师必须比学生站得高、看得远，不要与学生一般见识，心里想着他们是受教育者，是一群有待提高，有待改造的青年，这样你就心平气和他们对待学生的错误，就会有耐心地一次又一次去启导他们的了其次，是巩固自己的实力，老师自身的综合素质的优劣亦是影响你在学生心目中的威信的，重要因素，这就是大家常说的个人魅力问题，教师的知识广博与否，本专业基本功扎实与否，谈吐、风度优秀与否等等都形成你独特的风格，学生的眼睛是雪亮的，高中生正是需要偶像崇拜，需要良师益友的时候，如果你行，他们会服你、敬你，进而听你的，这也是影响师生关系的一个元素最后，我还想谈谈与学生的距离问题虽说历来人们都提议教师要与学生打成一片，但是我认为与学生相处时保持适当的心理距离是有必要的因为只有距离才能产生，适当的距离使学生对你保持敬畏感，以后才便于开展工作因为师生之间毕竟是不同层次的两种人，如果老师与学生太亲近、太随便，学生就会太放肆，不便于进行教育，老师还是要保持自己的身份，坚守自己的原则为好建立良好师生关系，促进师生共同进步！实习心得体会万能「篇六」短暂的周末过去了，我们也迎来了真正属于自己的第一堂课预备铃响后，同学们匆忙的从四面八方跑回教室，带着新奇和羞涩的目光打量着他们的新老师终于，伴随上课铃声的响起，班里恢复了安静在进行简单的自我介绍和同学们自我介绍后，对年级的基本情况也有了大概了解在上课之前，曾经看过他们的期末考试成绩真的有点惨不忍睹这些孩子的基础很差，但从他们的笑容和眼神中，还是能够读出他们对知识的渴望和对新老师的友好当地老师给我们传授经验说，第一堂课一定要严厉，震慑住他们但我还是觉得，想用心去和孩子们接触，使我们更亲密我们几个每个人都带了一个重点班和一个差一点的班级，我带的X班只有X多个学生，X班则密密麻麻挤了X多个人相同的是，孩子们都一样的顽皮由于孩子们对我们比较好奇，而且彼此间年龄差的也不是很大，他们在我的课上总是很“活跃”，活跃到讲不下去课，所以第一节课主要用来互相认识，讲述本学期任务以及立规矩了从没想过改变世界，但来这里之后想要改变他们，上过两堂课后觉得能改变一两个人就不虚此行我带的班级里，其中有留守有自闭症儿童有智力有问题的孩子一个个脏兮兮的，其实很可怜但是很多孩子也痞的让人讨厌，甚至听到男生说，“以后咱们再慢慢对付她”去好一点的五班上课，有女生跟我说，老师我英语想上一百分老师我英语一般但是我想学好很感动，也终于找到了来这的意义顶岗支教，注定了这半年的性质和条件虽然我们抱怨学生啊抱怨待遇啊甚至抱怨让我们扫厕所这件事，但还是没有忘记初心有些公认的“坏”学生，总是自然而然地把老师放在学生的敌对面，我觉得有一点点可悲，更多的是可惜有的同学跟我说不想上学了要出去打工，也会觉得心痛不已作为仅仅一学期的实习老师，我对他们更多的是祝愿，祝福他们好好学习，通过努力去到更广更大的天地实习心得体会万能「篇七」

一、实习的目的顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼顶岗实习也是学院教学的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结

二、顶岗实习期间的收获通过X个月的顶岗实习，使自己获得了很大的收获，也明白了许多的道理，使自己的思想愈发成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表现在几个方面；

1、思想上通过这次顶岗实习，我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了，不再像学生那样幼稚了，开始学会用成人化的思维去思考问题处理事情，开始懂得任何事情的完美都必须付出十分艰辛的努力，社会是很现实的，也是很公平的，一份付出就会有一份收获，不要幻想未来，要做一个有思想有目标有计划的实践者同时我也体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字，每个人都要认真努力，对自己的工作负责，一丝不苟的做事，任何一点细微的疏忽，将给企业本身造成一定的经济损失，也会给个人的安全造成一定的影响

2、工作上在xx实习的这段时间里我学会了严谨的工作态度，精益求精的工作作风，增强了我的团队意识和团队协作能力在这里我从事的助理工作，设备都比较昂贵，xx检查时需要仔细判断，运输和放置时需要格外小心，任何一个小的失误就会给公司造成不小的经济损失同时一个班组就是一个团队，每个人都要为这个团队做出自己的努力才能够换来团队的发展，团队的发展才能让每个人都受益，让公司受益

3、生活上养成了良好的生活习惯，保持身体健康广泛的参与公司的举办的业余活动，丰富自己的业余生活，白夜倒班对身体的伤害很大，但制造业这种生产形式就注定了这样的工作规律，所以日常生活中保持良好的生活习惯对身体健康有着直接的影响，XX也给我们预留了相对充裕的时间，参加业余活动能够很好的调节身心，减轻压力出门在外也第一次体会到了公司与学校的差别，懂得了如何来克服这种不适应

三、实习心得顶岗实习是我们初步踏入社会的开始，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺利，曾经我一直坚信自己的能力，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过最终通过自己不断地学习，同时也在大家的帮助下慢慢的开始适应，开始独立的完成工作实习的日子让我收获了大学课堂里没有的知识，以及为人处事的许多道理与方法，学会了自主学习，也学会了严谨的工作态度，精益求精工作作风，同时也学会了责任顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会，通过顶岗实习，我受益匪浅，对社会有了更为详尽而深刻的了解通过这次实习，我认识到了自己的优势和不足，只有做到理论与实践相结合，敢于实践，才能做一名合格的毕业生！感谢学校领导和老师们对我们的辛苦培养和教导，感谢xx公司给我的这次宝贵的实习机会，感谢xx科室里的同事给予的照顾和帮助，同时也谢谢工作和生活中给予我挫折的人，谢谢你们让我学会了成长最后祝xx的前景更加辉煌，祝我们xx学院明天会更美好，为社会培养更多人才，祝我们学院领导和老师工作顺利，家庭幸福美满实习心得体会万能「篇八」卢梭说“爱是老师的阳光，要让它在孩子的心灵中没一个角落播撒”而师爱的最高境界是友情，作为一名老师，想让学生接受自己就要从与学生做朋友开始做学生的良师益友，不仅可以和谐师生间的关系也会让老师体会到教学中的真正乐趣教师要真正的与学生成为朋友，就要真正地了解学生，了解学生的兴趣爱好、学习状况、思想动态，沟通时才会找到共同话题我们要从内心里尊重学生，认真聆听他们的意见，哪怕见解是幼稚的、不成熟的，要相信他们的上进心，用真诚与理解温暖学生的心教师要学会亲近学生，培养共同的兴趣，真正走进学生的圈子，用学生的思维方式，站在他们的角度去看待他们所做的事、说的话，热情地帮助他们，对他们遇到的难题及时的给予指导和帮助，增强他们的信心做学生的良师益友，教师就要把爱融进教学有时，老师一个充满爱意的眼神，一个关怀呵护的举止，一个善意的微笑就能让学生感觉到老师在于他们交流有时，一句激励的话，作业本上真诚的评语，都可能会影响学生的一生以积极的心态看待学生，就会发现他们是那样值得赞叹；以诚恳的心态倾听学生，就会发现自己在教学上的盲区面对学生，拥有一颗爱心，向朋友一样关心他们，对待他们，经常到学生中去，了解学生的思想动态，贴近学生的心理实际，让他们体会到朋友式的师爱，让师生关系更加和谐实习心得体会万能「篇九」我怀着忐忑不安的心情来到XX电力公司，即将从一名学生走上实习工作岗位，面临的一切都是那么新鲜以前总是期待也像大人们上下班，贡献青春服务人民现在这机会终于到来，心里很是高兴，但同时无形中也感到了一份责任既然工作了，就得学习更多知识，懂得更多做人的道理要想不被社会所抛弃，就必须不断充实自己，完善自己，丰富自己初到公司，进入了我人生第一个科室，见到了我的第一位领导在科室长辈的教导下，每天都能学到不少新东西首先，学着画高层图每天早上来到办公室，打开计算机，坐下来就开始画，常常一坐就是一天在师傅耐心细致的指导下，我从刚开始总是犯错，到后来终于自己一个人也能完成，每天都在进步中成长虽然每天重复做一件事，就是画图，可心里还是觉得挺满足的，至少我学会而且做好了一件事，独立完成一件事嘛接着，学习填写杆塔明细表刚开始时我对各种杆型还不是很熟悉，对杆上的材料更是丈二和尚摸不着头脑科长拿了一本《贵州省农村电网10kv及以下架空配电线路典型设计图集》给我，意味深长地说“好好看，以后很有用的”于是慢慢地我认识了杆型，各种材料配用的方法可纸上谈兵是不切实际的，所以当得到跟着长辈们下乡验收线路的机会时，我十分期待每天我们都追赶太阳的脚步，早830就出发记得第一次下乡是到维新，那天是星期六，科长带着我，很耐心指点我什么是分支杆，门杆，直线杆，转角杆，耐张杆等等那天脚都走酸，汗水大滴大滴流得满脸都是，累是有点，但心里总是美滋滋的踏着太阳我们启程，乘着月光我们归来虽然有时有点苦，有点饿，有点热，有点累，但是想到千家万户灯火通明，孩子在灯火下学习，老人们在灯光下慈祥的目光，幸福的感觉油然而生所以不管走过多少路流过多少汗，大家都感到很值得，脸上总洋溢着欣慰的微笑，放松的心情朋友与我见面，第一句话“你又晒黑了”，听到这话我不仅不感到沮丧，而是发自内心的自豪因为我一直坚信，有付出不一定有回报，但不付出决不会有回报真心感谢长辈们孜孜不倦的教导，让我明白踏实做事，真诚待人，虚心学习，勤于实践是做人和工作的基本准则前方的路还很远，需要我脚踏实地，一步一个脚印走下去实习心得体会万能「篇十」

一、实习状况概述会计是一门注重实践的工作因此，学校在我们最后一个学期安排我们进入实习岗位，了解会计的基础工作我于20—年2月至20_年6月在文思昌实业贸易有限公司进行了近四个月的顶岗实习在此过程中，我学到了许多学校学不到的知识，对会计专业我有了更深刻的认识，对我以后的发展奠定了坚实的基础此刻对这几个月的实习状况进行总结

二、实习单位简介文思昌实业贸易有限公司于20_年7月31日成立，座落在长沙县暮云镇工业园，本司以经营焊管、钢带为主导，以自产方管为特色，还从北方厂家唐山华岐、天津市方聚钢材经销中心、岐丰集团、山东山口钢管集团有限公司采购不同的焊管，及武钢集团鄂州钢厂、洛阳衽龙的带钢，构成湖南市场最大专营带钢、焊管的企业公司产品以汽车工业、建筑业、家具行业及其他领域公司此刻库存4000吨左右，为降低销售成本，节约开支，3月份与一力物流签定合同，租用15亩地，投资150万元，新建了7000平米的室内仓库及3000平米的室外仓库公司去年销售收入达7575万元，上交国家税收

215、7万元，被长沙市工商局评为“消费者信得过单位”、“全国知名钢材营销企业”公司经营的宗旨是以市场为向导，以企业为主体，以质量为生命，以效率为中心，以人为本，以改革为动力，推动企业持续稳步发展

三、实习过程会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，为了积累更多的工作经验，经过学校和朋友的努力，我在文思昌实业贸易有限公司获得了一次十分难得的实习机会实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合在实习期间我认真遵守工作纪律，不迟到、早退，努力完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处在实习中，我的职位是会计助理，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手，尤其是应付账款的对账，有时也会跑跑银行，办一些简单的业务在实习期间，我运用所学的知识去做事，在不明白的地方问会计主管，有不对的地方会计主管会指给我看，给我纠正，并告诉我下次做的方法在实习的这段时间，我不仅仅学到了关于专业方面的明白，而且对社交方面也有了必须的体会具体包括以下几点

（一）、认识各种原始凭证在校学习期间老师以前给我们看过一些原始凭证的仿真版，到了单位以后我才明白，我才明白我们在学校里见的那些原始凭证只是凤毛麟角，还有太多太多的原始凭证我们不曾见过，不明白他们的用途在这几个月的实习期间我首先要做的事就是认识原始凭证，这是所有会计工作的基础，没有这样的经验我们根本无法开展以后的工作，更别说是在公司里的发展了所以我认真听取前辈对我的教导，了解公司使用各种原始凭证的填制方法和其经济含义，以后再见的时候就明白该如何处理了这是我开始以后工作的基础，务必得打好，而且不能操之过急，慢慢学习，虚心请教，学习前辈的精华，以后为公司更好的服务

（二）、根据经济业务填制和审核原始凭证和记账凭证

1、原始凭证是指直接记录经济业务、明确经济职责具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况填写原始凭证的资料为原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本资料（对经济业务的基本资料应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位但是在公司，我没有接触到购入产品这一块，只对相关人员的报销单进行审核，但是中间也有偶尔用现金购买的材料入库单，基本是就是把原始凭证上面的金额重新再计算一遍，确认无误后签字

2、记帐凭证记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证填制记帐凭证的资料凭证类别、凭证编号、制单日期、科目资料等在公司，我只填制库存现金和银行存款的记账凭证，一般就是收款的能够几个公司填制在一齐，付款的单独填制，如果看到直接用现金购买的材料，要看看财务软件里面是否输入，否则会对应付账款有影响

（三）、在财务软件里输入凭证公司用的是速达财务软件，我个人觉得财务软件大体是都差没多久，只在小细节上面不同，我负责的这块是直接跟据送货单在采购里面输入，有点像仓库采购材料，不同的是不需耍检查入库状况也不需耍输入单价和数量，只需输放金额就能够由于输入的金额在月末的时候要与应付账款期末余额一致，所以到分都不能有差错

（四）、对帐对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡它主要是透过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对在公司，我主要负责应付账款的对账工作，和我们学的不同，一般是每月初，供应商将对账单传真过来，我再拿对账单与送货单相核对，再拿送货单和对账音与速达里面的数据相核对，以免少记和漏记，核对无误后再做出应付账款汇总表交给出纳，再自己备份在这个学习和联系的过程中我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，一些特殊的帐户如何会计处理等等带着这些问题，我在这几月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计这些问题有了必须的解答，到达了这次实习的目的除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行状况，企业的管理等等另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如公司的行政，没有将员工的实际状况进行核实，导致员工辞职、自离透过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向例如实务潜力，应变潜力，心理素质，适应潜力等等除此之外拥有一颗上进心，进取心也是十分重要的在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教人际沟通也是十分重要的一点，会计实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的立刻就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而到达事半功倍的效果实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味

四、实习感言经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我三年大学中难以学习到的就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样_L作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经，而且能够学到不少工作以外的事情，尽管许多状况我们不必须能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了会计本来就是烦琐的工作在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”反之，只要你用心地做，反而会左右逢源越做越觉乐趣，越做越起劲梁启超说过凡职业都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生因此，做账切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！实习虽然结束了，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己大学三年的生活，有许多让我回味的思绪经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢母校和文思昌实业贸易有限公司带给了这次实习机会信息，促使信息的再认和再现联想和推理是提高记忆效果的好方法教学中我们应当指导学生运用这些方法达到复习巩固的目的6发挥地图的信息承载功能，将地理知识落实到地图上地图是地理学科的第二语言，在学生复习的过程中一定要求他们结合地图去记忆、去巩固，尽量将知识点落实到地图上去，形成“表象地图”实习心得体会万能「篇二」时间过得飞快，在疲劳与充实中，我顺利地完成了两个月的教育实习对于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步;对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活教育实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业实习期间，和每一个实习生一样，我经历了许多的第一次第一次面对一个班四十多张陌生而又热情的脸庞;第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次听到有人对我喊“老师好！”的声音，这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃教育实习是我们大学生将理论知识付诸于实践的必需环节通过实习，我接触了与本专业相关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作能力这三个月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任现将基本情况总结如下

一、学科教学实习

1、听课因为初到实习学校，对学生的知识水平、接受能力等细节情况不熟悉，所以实习学校首先安排听课这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为6了学习老师所讲的知识，因为这种听课的重点是学习老师怎样备课、讲课，学习怎样传授知识，怎样驾驭课堂在这期间，我们听了不同老师的课，感受到了每个老师都拥有自己的一套教学方法，即有属于自己的教学特色王艳彩老师上课的时候重难点分明；王桂霞老师教学逻辑性很强;尤其板书这方面各个老师都写得很好，绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等;我会积极听课学习，并试着备课、试写教案，并与指导教师的备课教案，进行对比学习，积极与指导教师交流想法以及心得，并请老师给与指导在指导老师的教导帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重点难点，板书也比以前清楚多了，语言流利程度有所提高，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破与此同时，我还积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等，其中以了解学生对数学学科的学习状况为重中之重同时还要批改班级的数学作业，批改作业后我认真分析每位学生的掌握情况，这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度，也可以让对以后授课做个初步的规划和设计批改作业使我对学生学习状况的认识更加准确

2、上课听课是一个铺垫，是一个向他人学习、模仿的过程关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西刚开始，当我们站在讲台上的时候，或多或少会有局促不安的感觉，但得到学生与老师的鼓励，逐渐熟悉并顺其自然去讲课有时一位实习老师上课，同伴会进行听课，课后，我们组内的其他成员各抒己见，毫无保留地指出了这堂课的不足之处，特别是请指导老师，切中要害地点评从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲在教态方面的小毛病，也被指导老师指出，这让我们这些学员感到教师工作的确是一件非常细致的工作通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我们大家学到了很多在教学心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于认真与爱心有了认真的教学态度，才能严谨仔细地准备教学内容，多方寻求资料和理论依据予以佐证有了对课题的兴趣和对学生的爱心，才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈一般每次课上完后，我们小组都会仔细分析取得较好教学效果和反响的部分，总结出了以下教学方法1创设情景，激发兴趣情景再现、传媒的图片资料，让大家直观形象地感受2突出悬念，加强互动悬念感对于学习兴趣的调动具有非常重要的作用，引起了学生很高的兴趣3对比之中见真知对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论4多媒体辅助教学图文并茂，声画交融，为教学提供大量多媒体实景资料，直观生动

3、课堂教学实习期间，我一共备了40个课时的教案，上了80节左右的课，并且经常在自习课时去给学生做课外辅导我认真对待每一节课，每节课都是认真分析教学目标和重点难点，寻求最适合的方法传授知识，并虚心向老师询问细节问题由于准备充分，上课思路清晰，课堂气氛活跃，基本达到了教学目的与要求课后与指导老师共同探讨教学效果，查漏补缺，认真分析，努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点在教学过程中，也发现了自身的不足，如在教材的挖掘程度上还需努力这反映出我的理论水平还有待提高，还需要积累更多的经验，不断提升自身素质在教学过程中我总结出一点，上课不难，上好课才难上好一堂课，需要准备好充足的教学资料，不断地试讲，推敲，提炼，升华社会是不断发展的，科学是不断进步的，所以老师为了不落后于时代，也要不断的充电、不断的完善我们要努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力，重视培养学生的探究意识和创新能力，应该学好理论知识，锻炼自己的语言表达能力，不断的提升组织能力与应变能力等，不断提升个人素质，不断完善各项能力，为成为优秀的教师打下坚实的基础

二、班主任实习工作我们的班主任工作主要是监督早读、学生做课间操、下午的课外活动和晚自习情况，并进行一些主题班会的教育班主任工作方面，尽快熟悉每一个学生是必要的，这样才能更好的与学生沟通交流，从而进行班级管理花了一个星期记下每一个学生的名字，并对他们有了一些基本了解每天早上中午晚上去教室和学生交流一下他们的想法，对学习、对生活等方面的看法，鼓励他们往好的、积极的方面发展，树立自我信心每个学生都有自己的个性，尤其是他们作为90后的一代，只有对学生充分了解后，施以正确的方法管理加以引导，才能使他们突显自我优点，在班级管理上才能达到预期的效果班主任工作繁琐却意义重大，关系到每一个学生的成长作为班主任，要平等对待每一个学生，要有足够的耐心去教导学生，去引导他们走向正确的人生轨道这些方面，我们都有幸从班主任那里得到指点并学习到，这都将成为我们以后教师道路上的一笔宝贵财富在教学和班主任工作上，虽然得到了教学指导老师和班主任老师的肯定，但仍存在不足之处比如教学上对时间的把握方面还有待加强，班主任工作上还要更积极主动接近学生等等

三、实习教学反思

1、同学们普遍感到应更加注重加强我们的专业知识与师范生技能方面，特别是对于有明确当老师的同学，这也为师范生在实习以至于以后的教学工作上做充分的准备；

2、到实习学校后，争取多观摩优秀教师授课，吸取在职老师的教学优点，为我们自己的课堂授课添加优质元素；

3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作这次的教育实习，我的心得接近三个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美好、深刻的回忆对每个组员来说，这都是一个提高自己、检验自己所学的过程三个月里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基础通过实习，同学们也增强了信心，坚定了信念，向一名优秀的人民教师又迈进了一步！首先，我深感知识、学问浩如烟海，使我不得不刻苦钻研如果我们仅懂得书本上的知识的话，那是远远不够的上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且学生在平时也会提到一些书本上没有涉及到的知识，所以自己的知识面一定要广其次，我深刻地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的上完一节课后，我最大的感受是当好一名老师真不容易啊!在以后的教育生涯中，我将更加努力地完善自己，争取做一名真正的优秀的人民教师这短暂而又漫长的两个月，让我清楚地懂得教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人教师的一言一行，使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法于是，我总结出四点细心“望”其表，耐心“闻”其声，真心“问”其想，准确“切”其脉学生需要“爱心”教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友一次次真心实意的交谈，一句句亲切入微的话语，一份份暖意融融的爱护，学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理总之，教学是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合这种过程是很开心的!一份耕耘，一份收获教学工作苦乐相伴我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好实习心得体会万能「篇三」我深刻地认识到，新环境、新领导、新同事、新岗位，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会在工作初期，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，也从多方面努力摸索工作的方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，以崭新的姿态迎接新工作的挑战我严格遵守公司的规章制度，认真履行行政文员的职责尊敬领导，团结同事踏实工作，努力做好自己的本职工作把学到的专业知识努力应用到工作中工作期间以“细心”为准则，勤思考，勤学习我主要从事的是办公室的日常行政工作办公室对我来说是一个全新的工作领域作为办公室的一员，我清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作的既定目标前进的中心办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错在行政经理的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实一个多月来，在行政经理的指导下，我基本上保证了办公室日常行政工作的有序运转，上级文件的处理、传阅，以及其他部门需要协助的一些事情都做到了及时、准确、无误同时，也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情一个多月的时间，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在

1、初到公司，感觉每天都疲于应付工作尽管如此，但是我在很多方面都得到了领导、同事的正确引导和帮助，所以我在较短的时间内适应了新的工作

2、缺乏创新精神不能积极主动地工作而是被动消极地适应工作需要领导交办的事情基本上都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度

3、工作不扎实作为一名刚刚踏入社会的大学生，身上缺乏青年人应有的朝气自身存在懒于动手的毛病，不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去首先，加强学习，主动学习身处当今知识经济时代，必须时刻学习才能不落伍，所以我将把加强学习，和树立良好的职业道德，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能其次，改进工作作风作为办公室的一名工作人员，我将热情、主动地做好自己的本职工作再次，提高工作能力，勇于创新虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务同时，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作以上是我一个多月来实习的总结“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，希望在今后的工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做得更好实习心得体会万能「篇四」实践是检验真理的唯一标准，而教育实习是理论与实践结合的纽带，是一次真枪实弹的演习万事开头难，但是天道酬勤，虽然在教育的道路上，我还是蹒跚学路的婴儿，但是我相信，经过这一段时间的磨砺，我终将会变成一名合格的人民教师，即使做不到“桃李不言，下自成溪”，也不求乌鸦反哺，但求问心无愧，更不会损害人民教师这一伟大的称号转眼间，我们已经实习了不少的日子，回首走过的这段路，感觉既忙碌又充实，既辛苦又欣慰在实习中，让我感受到了作为一名教师的快乐和责任同时也发现了自己的不足之处，也克服了自己上讲台胆怯的心理在这几个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作同时:作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务下面是我的实习情况

一、在前期准备方面要带好一门课，首先是要较快地了解整个班级的学习情况我带的是三年级和五年级的语文，孩子们基础不是非常扎实，所以我从最基础的东西开始讲起，夯实基础，千里之台，起于垒土，扎实基础，是学好语文的第一步

二、教学工作教学的实习是我们教育实习的重中之重，我们教学方面的实习内容主要包括前期阶段的听课、备课、正式上课和课后作业的批改等内容在老师的悉心指导下，我从知之不多逐渐地熟悉，也做得越来越好

1、听课学习听课是实习的必经阶段，听课不但能够学习指导老师的教学方法，而且能熟悉自己将要教学的班级

2、备课准备从备课这个过程我发现，原来当好一名老师，教好一门课也不是那么容易的首先你得对你要教的这门专业非常熟悉，其次是对教材要有一个透彻的了解，还有就是语言表达能力要强，课堂组织能力要好，再有就是好的教学方法了小学生，接受新知识的速度还是比较慢，所以在教授新的知识的时候，要反复强调，反复理解，这样才能准确无误的接受，还有就是，教课老师要有足够的耐心，这样才能良好互动，达到最佳上课效果

3、上课实践站讲台不是第一次了，之前的微格教学我们练过，但这一次站上讲台感觉特别的紧张，台下眼睛的焦点全部聚集在我的身上，压力突然倍增，顶住压力，我简单的做了下自我介绍，在同学们的热烈掌声中，心跳减缓，开始讲解，同学们学的很认真，第一次课还算勉强通过课后指导老师给了我几条宝贵的建议1要和同学们进行眼神交流，这样你可以知道他们是不是听懂了，同时也让他们知道你在关注他，他就不会做其他动作；2语速有点快说实话在来之前，我以为广东这边说话语速快，其实不是这样的这个我会注意的，用他们习惯的语速和他们交流；3就是不用紧张，不用担心说错话人都是会犯错的，有时候说错一两句话，反而能把课堂氛围给调动起来，增加老师的亲切感总的来说，第一节课还不错，指导老师给的评价是很有自信，落落大方，声音洪亮，课堂气氛好，但是语速过快，时间把握的还不够理想我也能够感觉到这些缺点，我所上的每堂课我的指导老师都会在后面听，指出我有哪些不足之处，我也虚心听教，在接下来的几堂课中不断改进

三、收获与体会通过这次实习，让我对小学教育的认识进一步深入，他们和想象中的很不一样，因为没有接触过小学教育，所以一开始我的耐心似乎不太够，老觉得这么简单的东西重复重复再重复，机械教学但是经过这一段时间的实习，我不仅磨练了自己的心智，还让我懂得了任何事情都不能一蹴而就，都得循序渐进，因为小孩子接受新东西的速度很慢，需要很大的耐心另一方面，教学过程本来就是一个双向互动的过程，只有在课堂上激发学生的听课兴趣，才能让课堂、让老师发挥最大的效用，由被动的学习，变为自主学习白驹过隙，美好的时光已经匆匆而去，但觉得自己学到了很多，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱首先感谢校领导及老师们对我的帮助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发！同时、我也在工作中不断总结经验

1、要正确处理好与指导老师的关系，与学生的关系，在做任何事情和任何决定之前一定要征求指导老师的同意和意见，这是起码的尊重和礼貌，同样只有博得了指导老师的支持，你有了坚强的后盾，你的工作才能够更顺利地开展正确处理与学生的关系，不能够在学生面前，没有教师的威严

2、身为一个教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友通过本次实习，我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰巨、深奥，它不仅仅是一项工作，更是一门学问，要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验人们都说，教师的工作伟大而神圣，让人望其项背同时，我觉得教师也是个普通的工作，但是平凡却又不平庸通过这次实习，我骤然知晓，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！实习心得体会万能「篇五」学生与老师是一个矛盾体，如果处好了，就是好的，如果处不好，就是矛盾了那么，到底老师和学生要如何相处呢这是我没有参加顶岗实习前就一直在思考的一个问题之前看到一本书上面写道如下几个方面的小方法

1、平等老师不要把自己当成高高在上的人，要与同学们平起平坐，才会真正走进学生的心里

2、尊重即使是老师和你做朋友，你也要尊重你的老师，毕竟他们是授课解惑的，一日为师，终生为父之人

3、沟通老师与学生的沟通是十分重要的不要拿着讲我就是过来人的态度和学生聊，而是以朋友的身份

4、激励老师与学生间的激励也是关键的，这个要看老师如何用激励的方法了例如，可以激起同学与其他班级的同学的比赛，才会为班级争光。