实验室管理规章制度

实验室管理规章制度实验室管理规章制度「篇一」

1、实验室由专管教师负责管理

2、实验台凳应编号，学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台上、墙上乱刻乱画

3、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理

4、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项

5、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告，不允许抄袭别人的实验结果

6、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理

7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿

8、室内物品一律不得私自带出室外，违者批评教育

9、实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，有秩序离室教师要关好窗，锁好门，失职造成损失，按损失程度，追究事故责任实验室管理规章制度「篇二」

一、实验室内实验剩余常用的少量易燃化学物品总量不超过5公斤，由专人保管；超过5公斤时，不得在实验室存放

二、实验室内使用的易燃易爆化学危险品，应随用随领，不得在实验室现场存放

三、在日光照射的房间必须有窗帘，在日光照射到的地方，不应放貉怕光或遇热能分解燃烧的物品，也不能存放遇热易蒸发的物品

四、禁止在存有爆炸物品与易燃烧物品的工作位珞上使用明火及无遮蔽的灯具禁止使用没有绝缘隔热底垫的电热仪器

1、执行学校的实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务

2、按照实验教学计划或实验通知单，准备学生分组实验和演示实验所需的仪器、试剂、器材，实验完毕及时整理、清洗、回收各种实验用品，确保实验安全

3、熟悉精通本职工作和有关业务，加强技能训练，应通晓学科教学大纲和教材对实验课的要求，精通各种实验仪器和器材的原理、使用、保养和维修等知识

4、认真做好教学仪器的购置、验收入库、分类编号、造册登记和保管工作

5、实验室设备的设置和教学仪器存放要规范、整洁；定期进行检查保养，及时维修，确保仪器完好延长仪器的使用寿命

6、熟悉本科仪器的使用和实验操作的安全常识及急救措施，避免损失仪器、药品，确保人身安全杜绝因责任事故对仪器的损坏若发生损坏或丢失，应及时查清原因，视其情节赔偿损失

7、不断总结经验，开展实验教学研究和自制教具的活动

8、积极创造条件，组织学生开展课外科技活动

9、严格执行实验室的各项规章制度，搞好实验室的全面管理工作树立防火、防窃意识

五、往容器内灌装较大数量的易燃、可燃液体时（醇、酸等电解质除外），要有防静电措施

六、实验室性质不明或未知的物料，应先从小量开始，同时采取安全措施，做好防火防爆设备

七、在进行汞、酸及其它有害蒸气产生的作业时，都应在通风橱通风良好处进行，操作人员必须穿好防护用品，以防对人的伤害

八、在实验中对有可能发生燃烧、爆炸的药品，需视性质、数量情况，采取可靠的安全防护措施，否则不能进行作业

九、禁止将汞、酸、碱、硫化物、易燃液体及含有爆炸物有毒的液体、擦布、废纸等杂物倒入水槽

十、任何化学药品一经放貉于容器后，必须立即贴上标签，如发现异常，应检验证明或询问保管人员，不得随意乱丢乱放，有毒物品要集中存放和处理

十一、不能继续使用和保管的药品，应按规定及时处理或销毁

十二、在实验台的范围内，不应放辂任何与实验无关的化学药品，尤其是不能放盛有浓酸或易燃易爆物品的容器实验室管理规章制度「篇三」

1、未经实验教师允许，不得随便进入实验室；

2、进入实验室要自觉遵守纪律，保持安静，不大声喧哗、嬉笑，不乱动仪器和其它设施，在指定实验台进行实验，爱护仪器，节约用品；

3、实验开始前，要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用品是否齐全，如有缺损及时报告实验教师；实验过程中，按照规定的实验内容进行实验，遵守操作规程；

4、保持实验室的清洁、整齐，不随地吐痰，实验室中的废纸等垃圾必须放在指定容器中；

5、爱护实验室的一切公物，注意节约用水用物，若损坏了仪器药品，必须及时报告教师，说明原因，并按照实验室规定酌情赔偿；

6、严格遵守实验操作安全规则，腐蚀性药品、有毒药品要小心使用；

7、实验完毕后按要求把实验物品分类放到指定位置，把器皿洗刷干净后放回原处，关闭电源，经老师检查验收后，得到批准方可离开实验室；

8、根据实验记录，认真填写实验报告实验室管理规章制度「篇四」

一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用

二、实验室各项仪器设备要按国家统一要求分类、编号、入账，建立总账、分类账，低值易耗品帐，做到总账、分类账相符，仪器与橱上的目录卡片相符

三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便要按仪器性能注意做好防尘、防压、防潮、防蛀、防霉、防磁等工作

四、化学药品要按化学性要求存放易燃易爆、剧毒等危险品要单独存放在专用的安全柜中，实行双人双锁制，严格领用手续，药品与仪器分室保管

五、要建立仪器的质量、技术资料档案，各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态

六、要按照《仪器借还制度》、《仪器报损赔偿维修制度》、《安全防护制度》的要求做好仪器的管理使用工作

七、教师的演示实验应提前一天，学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室，实验室工作人员必须做好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系

八、实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，办理交接手续实验室管理规章制度「篇五」

1.化学试剂、化学药物是实验室的重要组成部分，药品的质量以及正确发放和准确配制是试验取得预期结果的重要保证，也是实验室日常工作的主要部分凡实验室工作人员和学生，均应当遵守本室制定的药品管理制度

2.购买药品时，须根据实验室的工作需要，主要是学生实验，同时顾及实验项目开发和科研性质的工作根据以上需要制定药品的采购计划书，提出正确的品名、数量、级别，经过批准后购买

3.药品进入实验室，应当有专人负责接收、登记、建帐、入库和保管凡是实验室工作人员，都应当熟悉主要的化学药品的性质，尤其是剧毒、易燃、易爆、易挥发和有放射性、有腐蚀性的药品，应当定室定点放在有提示性的专用柜内，专人负责，其他人不得接触使用人员须向专人报告，填写领取纪录后方能领取使用负责管理的人员在发放后应当及时收回剩余的药品及溶液，不得与其他药品混放配制试剂时，应在专用的通风良好的有防护措施的位置进行有毒、有害药品的废弃物应当按要求进行处理，不得与其他杂物废弃物混放

4.贵重药品严格控制发放数量，使用多少，领取多少，不得浪费，不得多报多领

5.需要低温保存的药品须按要求放入所需的环境（低温冰箱）冰箱内应当专辟空间存放，并在冰箱门上标明其他试剂不得占用此空间

6.避光保存的药品及其所配制的试剂，均应按要求用棕色容器（瓶）保存，或用深色纸包裹

7.药品一律放入药品柜内，不得与配制的溶液混在一起放置

8.液体药品放置矮柜固体药品与液体药品分开放置

9.所有药品按英文子母顺序放置

10.配制的试剂每天使用后放回原位，配制时，按保质期和使用量的需要进行

11.因使用不当或不慎造成人员伤害事故时，首先应抢救受伤人员及时报告上级

12.使用中，做到安全、准确不浪费，不乱弃乱扔

13.使用和存放化学药品、试剂的实验室、库房，加强防火防水、防盗，做到安全使用，安全存放

14.管理人员需不定期进行检查，发现问题，及时解决，检查应当有纪录对药品的数量进行抽检清点，清点时如发现与药品帐目不符，要及时向使用人提出，并在纪录上做出说明实验室管理规章制度「篇六」L化学实验室必须保持安静，不得大声喧哗、嬉笑、打闹

2.保持实验室的清洁、整齐，不随地吐痰，实验室中的废纸、火柴等必须放在指定容器中，实验完毕后按教师要求清洗仪器，做好各项清洁工作，仪器、药品安放整齐，桌面、地面保持整洁

3.进入实验室后，未经教师允许，不得擅自玩仪器、药品，实验前，在教师指导下检查仪器药品，如有缺损，及时报告教师

4.保障实验安全，杜绝事故发生，严格遵守实验操作规程，听从教师指导，按时完成实验，不得乱倒实验废液，不得擅自做规定以外的实验，取用药品，不得超过规定用量

5.爱护实验室的一切公物，注意节约用水用物，若损坏了仪器药品，必须及时报告教师，说明原因，必须酌情赔偿

6.上述规则必须严格遵守，若有违反，视情节严重，给予严肃校纪处理及赔偿物质损失实验室管理规章制度「篇七」

一、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理

二、进入实验室后按编位就座，未经教师许可，不得动用仪器和试剂

三、保持实验室内肃静、整洁，注意通风换气不准打闹喧哗，不做与实验无关的‘事

四、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项

五、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有特殊情况应立即报告教师处理

六、自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果

七、仪器设备不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器设备者照价赔偿

八、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告教师如有不报者，一经查出损坏加倍赔偿

九、离开实验室前，关好门窗并把实验过程中产生的废纸等杂物放到实验室前的垃圾箱内或者带走

十、实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，做好清洁工作，经教师检查后方可离开教室实验室管理规章制度「篇八」

1、凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移出实验室使用时，应严格按本制度执行

2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员检查验收后，注销借用手续

3、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数量、仪器完好情况，借用时领取人要签字，归还时实验员要登记

4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务（导）主任批准签字后，才能办理借用手续

5、非教育单位不得借用兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续

6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，收辅导教师代为借用并负责按时归还

7、教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室，对到期不还者，由批准人员负责追回

8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明原因，按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见

9、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常进行

10、下列仪器、设备不准向外借出

（1）实验室用于维修仪器用的仪器、仪表、工具等；

（2）新购进的，未进行验收的仪器；

（3）损坏后未修好的仪器；

（4）学生分组实验用的仪器；

（5）不宜搬运的较精密的仪器；

（6）消耗性材料及易碎仪器，如药品、玻璃仪器等；

（7）危险品，易燃、易爆品实验室管理规章制度「篇九」

一、实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按班级有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器，药品和模型标本等教学设备

二、做实验前，要认真检查所有仪器，药品是否完好，齐全，如有缺损应及时向教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自进行实验

三、实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口，实验时所产生的有毒或腐蚀性废物，污水等要妥善排出或集中深埋，严格按环保部门规定处理，严禁随地抛弃

四、实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器，药品及其它设备，玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器，药品禁止使用情况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门窗，方可离开实验室

五、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电

六、实验室内的仪器，药品，模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室

七、熟悉灭火器材，砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法，安全用具要妥善保管实验室管理规章制度「篇十」路面平整度仪操作规程1接好各电缆线，连接电缆时要注意方向将“电源”开关打开，打印机空走一行，显示器“888”，说明机器工作正常静态工作状态下，按“工作/静态”键，使仪器进入静态工作程序按启动键并释放之此时显示器应显示平整取样值，随着平整传感器顶杆的移动，显示数据也做相应的变化按“停止”键并释放之，结束测试，显示器显示“888”，静态测试主要用于仪器精度的检查和计量标定，在仪器在出厂前，计量已标定好，用户不可在不具备计量标定的基本条件下，打开机箱，随意再次标定2作状态下，打开“电源”开关，打印机空走一行，显示器显示“888”释放“工作/静态”键，使仪器进入工作状态由拨码盘从左到右依次输入道路号三位、年、月、日各两位3按下“启动”键，并释放之，仪器打印出由拨码盘输入的年、月、日、道路号等数据，显示器显示出“000”，拖动测量车，即可进行动态测试此后，仪器自动连续测量，测量车每拖动一个分段，打印机自运打印出该分段的一级测量结果，并将路面不平整度的均方差送到液晶显示器中4中途需停止检测，可按“停止”键释放之，仪器经过数秒种的运算，打印出最后一段距离的测量结果静水天平操作规程1静水天平应放在平稳、坚固、且无振动的台面上2静水天平应由计量检定部门检定合格，获得合格证书后方可使用3使用前先检查天平的水准状态，及横梁状态，无异常情况再开始使用4在容器中加入水，如试验对水温有要求，则应调节水温5在空载的情况下调平，使之指示在值，此时容器中水液面应达到溢出孔6在称重篮中放入试样，在右侧加上祛码使其平衡电子静水天平不用加码7将所有祛码和横梁上读数相加，得到试样水中重电子静水天平直接读数8操作时要小心轻放，防止振动并且要让水容器中水的波动稳定下来时才能读数容器中水液面应达到溢出孔9使用完毕，倒出容器中水，做好清洁工作检测事故分析制度1在检测过程中发现有不合格现象时，必须仔细分析产生不合格原因，防止本公司所承建的工程中出现的不合格品的非预期使用、安装或投入下道工序，以保证工程的质量2当发现检测结果不合格时，试验人员立即向试验室技术负责人汇报，通知施工负责人，停止该部分工程的继续施工，并做好标识，等待重新检定的结果再决定如何处理3试验室技术负责人组织试验人员对该部分重新进行检测，如有可能换用同类型的其它仪器进行检测，并亲自监督所有操作过程和数据整理过程4如复检结果合格，由试验室技术负责人召集参与该试验的人员了解分析，确定第一次可能产生不合格现象的原因，分析是否是由检测操作失误、仪器失准、数据整理错误等原因造成如有必要，再做一次重复试验当确定是由检测工作自身的失误而导致不合格现象的出现，试验室出具书面说明报告，并通知有关施工技术负责人可以正常施工试验室技术负责人必须采取有效措施，加强人员教育、严守操作规程、按要求检定仪器设备，以防下次再出现类似情况

（5）复检不合格，确定该部分为不合格品试验室出具书面报告，报总工等按不合格品进行处理由总工、施工技术负责人、质检工程师、专业工程师、试验室人员等对不合格品进行评审，确定处置办法

（6）不合格品按要求进行纠正和预防以达到原要求并采取措施预防再次出现该现象样品、资料、档案管理制度

（1）、试验室对材料样品进行抽样，负责对样品进行登记、试验和出具试验报告等工作

（2）、对于样品要妥善保管，确保各种样品取样的正确性、完整性和具有代表性，对于易变质失效的材料样品要及时组织试验

（3）、试验过后要及时填写试验报告单，试验报告准确真实，严格按照有关规范进行试验报告要有试验者和复核者及主管者的签字

（4）、对试验资料和档案要有专人保管，对所有有效试验资料都应先登记后存放

（5）、试验报告只出示给工程施工队伍和监理、市高指、省高指、质检站等质量控制和试验人员，对其它与施工无关单位和个人，试验室有权拒绝其查看报告的要求抽样制度

（1）、试验室负责对材料抽样，质量评定等工作

（2）、非特殊情况抽取样品应由试验室派人前往抽取，否则无效

（3）、抽样人员必须严格按照标准规定抽样方法进行抽样，如实填写抽样报告单

（4）、抽样人员要秉公办事，认真负责，如发现特殊制样的情况，抽样人员有权拒绝抽样，并将情况报告项目经理及主管部门

（5）、检验样品一经抽取，不得更换

（6）、抽样后应对样品及时组织试验，不得延误实验室管理规章制度「篇十一」。