小学学校管理制度

最新小学学校管理制度最新小学学校管理制度「篇一」

一、门卫必须24小时在岗，（早上630开校门，640锁校门，800开校门，900锁校门下午400开校门，500锁校门，800开校门，810锁校门，校门开着的时间段，必须随时注意校门口出入人员动向无特殊情况一律不得开校门）不得擅离职守绝不允许出现上班时间没人管理状态后勤人员开校门后应立即锁上，学校教职工必须遵守作息时间（开锁校门时间）配合门卫工作

二、外来人员（上级领导检查工作）出入校门必须严格登记，认真履行登记手续对非本校人员（上级领导）进校要严格门禁制度因联系公务需要进校的，门卫要查验并登记本人的有效证件（身份证），询问事由，规范完整填写登记表格，并联系校内有关人员，确认是否接待后，决定是否允许进入学校对放行人员，门卫应告知其处理完事情后马上出校，出校时填写外来人员出校记录对外来人员进出校时所携带物品要注意观察留意，必要时进行查问

三、寄宿学生未经班主任或学校领导批准，不得随意离校出门学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时，必须先向班主任提出书面申请，指定陪同人员，经班主任签字同意，再持请假条到门卫处填写外出登记表后，方能与陪同人员一同离校门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料学生遇伤、急病等紧急情况，急需出校而来不及办理请假手续的，应迅速确认，放行出校，并及时通知班主任或值日教师

四、家长接送学生来校一律到门口止步（特殊情况经门卫批准除外）

五、凡外出学生，必须严格履行请假手续，必须有指定陪同人员

六、教职工亲友来校探视，必须由本校教职工亲自登记，陪同进出

七、门卫对操外地口音、持外地证件的人员要求进校或带学生出校要认真查验证件并联系相关部门，确认后放行,对形迹可疑的人员要仔细盘查

八、遇学校组织重大活动如考试等，原则上不接受访问〔特殊情况先请示校领导〕

九、门卫负责校门一带卫生保洁，坚持每天清扫两次

十、门卫须严格执行本制度，如有违反或未认真执行的，学校将视其情节轻重予以批评教育，并追究其相应责任

1、任课教师要高度重视试卷的讲评工作，不仅帮助学生改正错题，更要指导学生触类旁通，提升对本单元知识的总结和应用教师还要根据学生考试情况，反思教学、总结经验

2、任课教师要及时将本班学生考试成绩进行认真分析统计，及时填写《单元检测分析表》，根据分析情况制作补偿练习，由任课教师批改补偿练习第二部分期末质量检测工作

一、命题和印制

1、一般情况下，语文、数学、英语学科的期末考试均采用县教研室小学部统一命题的试卷，特殊情况需学校自行命题时，另行通知其他学科一般采用镇教研室统一命题的测试题

2、考试过程中相关责任人要认真做好试题的命制和保密工作，要熟悉学科的《课程标准》、教材和教学要求，了解学生实际情况，对试卷题量、难易程度、题型选择、试卷结构等负有全部责任，确保命题质量命题人要写出参考答案和评分标准，以便统一阅卷

二、组织和监考

1、期末考试由镇教研室统一组织安排，要在考试一周前将考务工作安排通知相关人员考场安排等组织工作由各单位教导处负责组织落实各教室座位按照横8竖n排列形式调整为单人单座单列，凡与学生学习有关的文字资料、数据等不能放置在教室内每次考试，要求考生全部参加凡因病因事不能参加考试者，须经学校教导处批准后报镇教研室

2、每个考场安排两名监考教师监考人员必须于开考前10分钟到岗，其中一名教师到考场检查环境、维持秩序；另一名教师到教导处领取试卷，然后直接到达监考教室开考前5分钟宣布考试时间并当场拆发试卷，提醒学生将姓名、学号写在试卷指定的位置

3、考场内必须保持安静，不准喧哗考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让人抄袭，不准传抄答案或交换试卷

4、监考教师要认真执行考场规则，两位监考教师分别位于教室的前后考场内不准阅读书报和谈笑，不拨打或接听电话，不准擅离职守，不做与监考无关的事情若试题有“更正”或不清楚的地方，应用粉笔抄在黑板上，不准以任何方式提示考生（报时除外）一年级试卷需要读题的，只读两遍原题，不予任何说明

5、考试结束前15分钟，监考人员要提醒学生并注意合理安排时间考试时间终止时，应立刻收卷，认真查点试卷份数，准确无误后及时送交教导处

6、期末考试时分别安排专人负责全校和年级组的巡考，巡考人员全程关心试卷领用及监考职责发挥的规范性情况，及时解决考试中出现的各种问题巡考人员应事先了解当次考试的总体安排与具体要求，熟悉考试管理的有关规定，严肃认真地执行巡考任务

三、装订和批阅

1、考试结束后，由镇教研室统一装订试卷，装订要严格按规定操作，将姓名、班级、学号订严，不能漏页、倒页

2、由教研室组织安排阅卷工作，分年级分学科在阅卷组长的主持下阅卷，阅卷原则上集中批改，采用流水作业方法合理分工，一包到底由组长负责，先学习研究试题答案，对照标准答案定出统一评分标准，然后进行阅卷阅卷过程中要严格参照统一的,评分标准批阅学生考卷，避免错批与漏批，如有争议与矛盾之处，由同学科组讨论，并由学科分管行政人员确定判卷过程中要做到标准统一，给分有理，扣分有据任何个人无权自行修改评分标准

3、为方便输分工作，阅卷老师要正确记载小分与总分任何教师无权擅自更改既有的分数确需更正的，须报请组长批准后，本项判卷人和组长分别签字才能生效

4、期末阅卷过程中要进行复判复判教师要严格复查首阅人的所有判卷内容复查中发现错漏，集体研究，及时纠正需要纠正的事项，由复查人与首阅人沟通，由首阅人修改并与组长、复查人三方签字若有分歧由判卷组长裁定如发现判卷过程中出现重大失误，严肃追究相关人员的责任判卷入和复判人要在卷封的相关栏目中签字

5、试卷复查完毕不存在异议后进行拆封，由教研室统一安排教师进行成绩录入，拆封后，试卷中存在的问题原则上一律不再更改

四、试题分析

1、考试结束后各位教师要认真分析试卷和答题情况，做好分数登统和量化分析，做好分析总结，完成所任班级质量分析报告

2、质量分析报告分为书面报告和分数的成绩统计两部分，书面报告一般从“取得成绩”、“存在问题”、“改进措施”等方面分析总结教师在认真分析试卷过程中应体现其实用性，要反映出教学的得失，形成改进措施并积极改进

3、学校以年级学科为单位将试题分析报告至镇教研室最新小学学校管理制度「篇九」

一、校产管理必须统一领导，分级管理，管用结合，层层负责的原则建立有领导、专管人员、兼管人员参加的校产管理委员会

二、校产管理由总务处具体负责，定期向校管会汇报工作，负责建立财产总帐、明细账、位置帐，做到帐物相符搞好物品调配、清查、核对、报废、维修的督促检查、责任制度落实等，实行规范管理

三、按财会制度进行分类核算实行统一管理，各部门、班级，分口负责管理体制

四、财产的购入，实行学校统一采购、购入、调入、调出、自制、自建，增加财产必须由总务处办理验收手续，由校产管理员和会计入帐入库报废物资由校产管委会批准上报备案，贵重物品报上级审批，方可报废

五、各部门、班级要负责自己管辖内设施的使用与管理，各项设备、设施要有专人负责，认真保护与维修，不得随意增加或减少设备设施；借用物品及时返还，要有手续；损坏设备、设施按校产奖惩制度执行；自然损坏物品报书面材料，报校管会批准核销教师调动工作要及时移交所用物品，校内设备、设施不得擅自供个人或外单位使用，特殊情况需经主管领导批准办理使用手续，并要求按期归还

六、定期检查盘点，每学期要进行一次清查核实，查出问题及时解决校内设备、设施不得擅自移动，如有特殊情况需要移动时，必须到管理员处办理移动手续及调帐，使学校设备、设施有序流动

七、保管员变动时，要办理好交接手续，做到人员变动，帐物清楚

八、爱护校产是德育教育的重要内容，学校的各部门、年级、班级，必须进行爱护公物教育，使全校师生都养成爱护公物的好习惯最新小学学校管理制度「篇十」学生宿舍系住校生的主要生活、学习的场所，住宿生的一日生活是否有序,直接关系到校风的建设，关系到住宿生的切身利益为提高住宿生的品德修养，提高住宿生的独立生活能力，管理能力，自控能力，确保学生有一个良好的学习、生活环境

一、学生宿舍纪律要求

1、各宿舍都设有学生签到表，每晚在到达宿舍后都要先签到

2、住宿生在晚餐就餐前先带作业到指定班级学习，听到指令后方在教师带领下去就餐C

3、要遵守作息时间，每天按时起床，按时清扫卫生，中午不得回宿舍，晚上按时入睡熄灯后，必须保持安静，不得看书、说笑、吃喝等，熄灯后不得使用手电

4、睡觉前注意关闭窗户，早上起床后要及时开窗通风

5、爱护宿舍的‘公物，不得任意破坏用手开门、关门要轻，不得摔门踢门

6、要爱护室内、楼道的墙壁、扶手，不准在上面涂写刻画，不得在墙上钉钉子挂物品

7、在楼内必须保持安静，不得追跑，不得大声喧哗

8、住宿生必须按指定床位入睡，不得自行更换，住宿生不得串楼层、串宿舍，住校生不得带校内外非住宿生进宿舍楼或留宿，不要在宿舍存放非住宿生的物品

9、住宿生平日因病、因事回家，必须由其监护人亲自找班主任请假，班主任要将请假信息报告给带班干部，返校后主动销假

10、不随便使用和翻动他人物品不攀比，不要追求过度消费

11、住宿生要有较强的人身安全意识，平日注意登高时的人身安全，用电、用热水安全

12、住宿学生必须节约水电，做到人走灯灭，人走水关，杜绝长明灯、长流水现象

13、养成良好的生活习惯，睡前不吃零食，进卫生间轻声慢步

二、学生宿舍卫生管理制度

1、以宿舍为单位，学校每天检查一次卫生，并将检查情况作为评选文明宿舍、文明住宿生的依据

2、学生宿舍必须全天保持清洁卫生做到地面无垃圾，无碎纸、无果皮、无痰迹、无积水做到墙壁上无脚印，不在宿舍内外乱扔废弃物

3、学生宿舍必须整齐划一床上被褥要叠整齐，各种物品摆放整齐

4、住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务宿舍卫生的清扫工作，早上7:00前，做好宿舍卫生

5、住宿生一律在食堂就餐不得在宿舍进餐

6、要保持卫生间的整洁卫生，不得将废弃物、果皮等倒入洗脸池

7、住宿生要搞好个人卫生，每天晚上熄灯前要洗脸、洗脚、刷牙床单、枕巾、被罩要保持清洁，定期换洗

8、不得将个人衣服、鞋袜、破旧杂物等堆放在宿舍卫生间内以保持卫生间干净整齐

9、住宿生不得向楼下泼水、扔废弃物违者严肃批评

三、宿舍长职责

1、每学期由宿舍全体同学选出一名表现突出的同学作宿舍长宿舍长要和宿舍成员一起，努力把本宿舍建成文明宿舍

2、宿舍长有权督促检查值日生及室员的纪律、卫生等工作

3、宿舍长对本宿舍出现的异常情况，要及时汇报给值班老师最新小学学校管理制度「篇十一」

一、政教处、值班教师、班主任加强寄宿生的用电、用火及其它安全工作教育，提高学生的消防自救能力

二、在学生宿舍内，禁止学生私自接用电器，以免引发用电事故

三、宿舍内禁止带入火源，以免引发火灾

四、凡在第一时间发现火情者，必须立即报告宿舍生活教师或行政值班人员

五、禁止学生在宿舍区域内追逐打闹、打架斗殴、喝酒娱乐，一经发现，严肃处理

六、晚自习期间，不允许学生出校门，确有必要出校门，需得到班主任老师的许可，开具出门证明方可

七、严禁携带管制刀具进入宿舍，一经发现，严肃处理

八、学生在宿舍区域内发生意外事故，发现人员应立即报告宿舍生活教师或行政值班人员，并及时向学校主要领导汇报

九、寄宿生在校期间突发急病、出现意外，知情者应立即报告宿舍生活老师，争取在第一时间内送往医院救治，学生出院后，按医嘱要求，需要全休的，一律回家休养，不得滞留学校

十、寄宿生应保管好自己的物品，不将贵重物品放在宿舍如有物品丢失应及时报告宿舍生活教师、班主任

十一、寄宿生平时不允许携带手机最新小学学校管理制度「篇十二」

一、工作原则

1、坚持预防为主原则把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率

2、坚持综合防控原则针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼

3、坚持常抓不懈原则把“防控”工作作为学校日常工作按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化

4、坚持全员参与原则充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力

二、工作措施

（一）成立“防控”领导小组组长孙仕满副组长杨化林成员朱时欣张军张维忠孙运盛

（二）:加强规章制度建设，规范管理“防近”工作

1、将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制

2、制定科学规范的学生在校作息制度严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间保证学生每天睡眠10小时

3、切实减轻学生课业负担改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂不随已增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课学校要统筹学生的家庭作业时间，小学

一、二年级不留书面家庭作业，其它年级书面作业控制在60分钟以内

4、建立健全眼保健操制度将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操（由班主任负责）

5、根据教室采光情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位

6、建立视力定期监测制度每学期对学生视力进行两次检测做好各类指标的统计分析

7、坚持学生每天一小时体育锻炼制度保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动切实保证学生每天参加一小时体育活动

（三）、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯

1、在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育

2、每月利用板报等多种形式，经常性宣传用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯

3、教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为

4、通过家长会等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法

5、利用每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、丰富多彩的宣传活动最新小学学校管理制度「篇十三」校舍检查的范围为学校教学用房，办公用房，生活用房，其中包括道路，围墙，食堂，配电房，库房，车棚等各项建筑设施

1、校舍检查的领导机构和职能部门学校应成立由分管校长任组长的学校校舍安全工作领导小组为校舍安全检查的职能部门，具体负责对校舍安全检查的具体工作

2、校舍安全检查要做到制度化，规范化，严格化，要做到定期检查和突击检相结合，全面检查和重点检查相结合在正常情况下，学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查；在风、汛、雨季要进行突击性的检查校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查对发现结构损坏，蛀虫，腐烂或其它重大险情的应及时书面报告当地政府和主管部门，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患凡发现校舍重大险情的均应及时上报

3、除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行校舍维修应按实际情况分为小修，中修或大修重大维修计划应上报上级主管部门最新小学学校管理制度「篇十四」为全面落实中央“双减”工作部署，切实减轻学生作业负担，按照《XX省教育厅关于建立义务教育阶段学校学生家庭作业公示制度的通知》要求，结合我校实际，制定本制度

1、每天放学前，由班主任教师在班内微信群公示学生当天家庭作业，接受家长与社会的监督，注意作业布置语句要简洁明了、通俗易懂

2、保证

一、二年级无书面作业，

三、四学年不超过半小时书面作业

五、六年级学生的每天课外作业量（按学业程度中等学生完成时间计算）不得超过1小时

3、由班主任调控各科作业总量，对超负担的作业，班主任有权对学科教师说“不”

4、在常规型作业、习惯型作业、实践型作业布置的基础上，要求全体教师设计分层作业，减少机械重复作业，面向全体学生，有教无类

5、严禁教师以增加作业量的方式惩罚学生

6、年级组长每天调控各班各学科作业公示情况，督促并提醒各班及时、规范地进行微信群上公示

7、教导处不定期反馈，提炼亮点促进家长与社会共同参与学校的减负工作，学科教师自觉减缩作业量、精编作业题，有效减轻学生的作业负担最新小学学校管理制度「篇十五」

一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责

二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作

三、除网络管理中心外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作

四、校园网对外发布信息的WEB服务器中的内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后，交校办公室审核备案，由网络管理中心从技术上开通其对外的信息服务

五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯

六、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙若遭到黑客攻击，网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告

七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件外来软件应使用经公安部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒

八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息）、录阅传送淫秽、色情资料最新小学学校管理制度「篇十六」

一、指导思想加强和完善学校校本教研工作，增强教师的研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，使日常教学工作与教学研究、教师专业成长融为一体

二、组织机构校本教研领导小组组长职责学校教研工作总体思想、目标的引领及教研工作的督导副组长职责校本教研方案的制定及整体工作的安排部署成员各教研组组长职责校本教研方案的具体实施及教研过程的记录、总结

三、具体规定

1、学期初，教学校长要根据我校的实际情况制定切实、可行的学校教研计划

2、各学科教研组根据学校教研计划制定出教研组教研计划，计划目标要明确，符合实际并上交教导处备案

3、强化校本教研流程的指导管理工作教导处负责制定促进本校教师素质提高、加强日常教学管理的各项制度或细则

4、学科教研组每周活动一次，时间由教研组自己确定后上报教导处

5、教学校长、教导主任以及其他中层以上干部要深入到教研组、备课组，了解教师在教学过程中的基本情况，定期参加教研组、备课组的教学研究活动，对工作进行具体指导

6、积极开展校级学科竞赛和教研组内的公开课教学教研组每学期要组织学科竞赛学校每学期要组织教师至少开展一次校内公开课教学，并进行评议，积极开展互相听课、评课、专题研究活动，把教学案例分析作为重要的研究内容

7、组织教师积极参加学校及上级主管部门组织的学科教研活动和竞赛活动，开阔视野，博采众长，争创佳绩

8、教研组组长负责组织教学研讨活动教研组教师均参加本学科的一切教研活动，做到保时、保质完成各学科教研任务，不流于形式

9、各学科教研组长填写好每一次的教研活动记录，学期末交教导处存档

10、教师要认真参加教研组组织的各项教研活动，态度端正认真完成学校、教研组、备课组交给自己的任务教师参与教研情况及教研成果纳入教师考核工作中，按教师考核细则进行量化打分

11.每位教师应认真总结教学经验，每人至少上一节学科组教学研讨课，每学期设计三个课件上传至学校公共邮箱最新小学学校管理制度「篇二」为了广大师生能够更好的使用多媒体教室，让多媒体教室能够更加规范化管理，合理化管理，人性化管理特请广大师生能够遵守以下条例

1、多媒体教室的使用由教务处统一安排，如有特殊情况，应报主管校长批准同意后方可使用

2、多媒体教室使用老师在上课期间负责教室设备设施的监管义务，发现问题及时汇报，否则由使用人负全部责任使用期间不能随意移动教室设备，如有必要，经请示管理员同意后方可

3、督促学生遵守好多媒体教室的使用制度，爱护教室财产，爱护教室卫生，保持教室干净整洁

4、学生到多媒体教室上课应按照本班教室的座位坐好，不得随意移动课桌，更不得座在课桌上下课时应将桌椅摆放整齐方可离开教室

5、使用老师在下课后应关好多媒体教室各种电教设备（电脑、投影机、功放等），关闭好门窗，拉好窗帘，并上好锁管理员、使用老师应于上课前10分钟到达多媒体教室上、下课时，管理员应与使用老师做好仪器设备的交接工作，明确责任，谁管理、谁使用、谁负责最新小学学校管理制度「篇三」社会力量所办学校教职工的待遇及福利，根据国家《教育法》《教师法的规定，由举办者自行确定并予以保障民办教育机构的教师和其他教育工作者的工资、社会保险和福利，由教育机构依法予以保障专任教师在教育机构工作期间，应当连续计算教龄社会力量举办学校的情况千差万别，其待遇、福利也不相同这一方面与各地社会经济发展水平相关，另一方面也与各校办学效益和举办者的办学指导思想密不可分社会力量所办学校应根据有关法规和结合本校实际制订教职工待遇及福利实施办法

一、制订工资标准工资是教职工取得劳动报酬的主要来源，搞好工资制度建设具有十分重要的意义工资制度应在充分考虑教职工职务、资历的基础上，增加体现教职工工作的数量、质量、工作责任和工作态度的工资份额，合理拉开分配差距，以有利于充分、持续调动教职工的积极性其主要参量包括学校全年学杂费收入及其他收入；教职工人数；课时数；校园建设投资数；设备、仪器、图书资料投资数；房租及其他固定支出等同时，教职工的管理水平、业务水平亦应列入参量

12、做好青年教师的指导工作教研组要根据学校的统一安排，做好青年教师的培养工作每位年青教师都要拜一位骨干教师为导师，实行“师徒制”师徒彼此间相互听课，彼此交流社会力量所办学校应实行结构工资制，其构成是由基本职务工资、课时工资、超工作量工资、工龄工资、特殊工资、各种津贴六部分组成其中前四项为基本工资，由统一工资表发放，后二项分别发放这种工资制度体现了按劳分配、多劳多得的原则，有利于调动教职工的工作积极性

1、基本职务工资基本职务工资是教职工聘任上岗的始点工资，它包含定级工资和各种补贴（如洗理费、降温费、取暖费等）该类工资主要体现教职工的政治思想水平、文化业务水平、履行职责的能力等这部分工资应随着学校效益和教职工职务的晋升相应提高实行基本职务工资的教职工，要承担基本工作量，并不再领取工作量工资基本职务工资可以分三个系列教师系列、行政管理人员系列和工勤人员系列各个系列工资标准可以参照国家级同类学校基本职务工资，也可以结合本校实际依法自己制订以下标准仅供参考

（1）专职教师基本职务工资系列为一类职务占总人数百分比乓20%；二类职务占总人数百分比奏50%；三类职务占总人数百分比享30%,各类职务工资的级差控制在30-50元为宜

（2）行政管理人员基本职务工资系列为一类职务占总人数百分比奏15%；二类职务占总人数百分比乓15%；三类职务占总人数百分比乓30%；四类职务占总人数百分比aS25%；五类职务占总人数百分比享15%,各类职务工资的级差控制在20-60元之间为宜校（院）级按一类或二类确定；处（室）级按二类或三类确定；科级按三类或四类确定；一般干部按四类确定；办事员按五类确定

（3）工勤人员工资系列为一般参照行政管理人员基本职务工资第

四、五类执行各个系列、各个类别的起点工资，应视各地经济发展水平、学校规模、办学效益而定，但均不得低于各省、市己颁布的保障教职工生活水平的最低工资标准

2、课时工资社会力量所办学校的兼职教师实行课时工资制，按任课教师的职称分高级、中级、初级三个等级，其课时费的确定随专业、层次、课时数、班均人数、物价指数和学校效益等诸因素确定个别兼职教师一月所获得的课时费总额若超过当地应缴纳个人所得税的标准，应由学校代缴或由本人交纳个人所得税

3、超工作量工资超工作量工资是专职教职工在完成额定工作量后，超工作量时支付给教职工的酬金一般按教学、行政管理二个系列，每个系列又按基本职务分类办法分三至五个类别一般教学系列按类别、超课时数支付；行政管理系列按类别、工作日计算

4、工龄教龄工资部分社会力量所办学校实行工龄教龄工资制，这类工资体现教职工从事教育工作年限的工资待遇，并随着工龄教龄的增长而增长采取这一措施，有利于改善教职工待遇，吸引人才，稳定队伍，提高办学效益

5、特殊工资特殊工资主要是指和经济效益挂钩的校内有关部门实行的工资制如后勤管理部门制订的记件工资制、日工资制、年承包制等该类工资制有利于人尽其才，物尽其用，其标准由各校制订，原则上多劳多得

6、津贴津贴分基本津贴和特殊津贴两部分基本津贴又按职务高低分3-5个类别，每月发放特殊津贴主要用于奖励有突出贡献的教职工该津贴由学校直接奖励

二、保障福利待遇教师应按时获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑期的带薪休假福利是学校对教职工在生老病死各方面提供的社会保障社会力量所办学校的福利主要用于工作时间在5年以上的教职工其内容包括提供住房或房租补贴，报销部分或全部保健医疗费，按月发放一部分或全部退休金，一次性地支付退休金或退职金等对学校的创办者因年事已高，在学校经济条件许可时，可一次性支付一定数额的养老金等民办学校对其工作人员一般应当给予人身保险、医疗保险、劳动保险等，以解决教职工的后顾之忧临时工作人员福利待遇，原则上社会力量所办学校不再承担我国的社会力量办学仍处在变革和探索阶段，举办时间短，积累不雄厚，教职工的福利待遇没有一套系统、完善的管理办法，普遍存在工资偏低，缺乏正常的晋级增资制度，福利待遇没有保障或偏低等情况举办者又往往不公开财务，致使一少部分人大量获取高额福利待遇而另一部分人所得甚少这都需要通过进一步端正办学指导思想，规范办学行为，完善管理制度，加强依法管理予以解决民办教育机构不确定各类人员的工资福利开支与经常办学费用的比例或者不按照确定的比例执行的，由审批关责令改正，并可以给予警告，情节严重或者拒不改正的，由审批机关责令停止招生，吊销办学许可证或者给予接管最新小学学校管理制度「篇四」

一、各班要经常对学生进行爱护公物教育，使学生养成爱护公物的习惯

二、各班公物保管工作由各班爱护公物监督员负责，监督员每日查看公物保管情况，发现公物被损，要及时查明原因，上报班主任

三、班内公物实行负责到人，每位学生对自己负责的公物要认真负责，妥善保管和维护

四、学生损坏公物应主动向老师或爱护公物监督员说明情况，班主任依据损坏公物赔偿办法给予处理

五、爱护公物的几项具体要求

1.要爱护学校的一切设备，不在任何地方乱涂、舌L贴、乱刻、乱挂2,认真作好教学仪器的保管，不随意乱开电视、投影仪、电灯、电扇、电闸开关等，以免损坏影响学校

3.开关门窗时要轻拉轻推，以防震坏玻璃

4.室内桌椅要保持整齐，轻搬轻放

5.爱护清扫工具，用完后放回原处，摆放整齐

6.勤俭节约，不浪费一度电、一滴水

7.操场上体育器材一律不许带入室内，防止损坏公物带来危险

8.要爱护花草树木，不从草坪中穿行

9.要爱护学校塑胶草场，不做任何破坏性的行为，按照学校规定使用

10.爱护校园内厕所设备，正确使用厕所设施，便后轻按冲厕，轻开厕所门，轻关厕所门，轻拧门把手

六、损坏公物赔偿方法

1.不慎损坏，主动承认者，照价赔偿

2.故意损坏者，除照价赔偿外，学校要给予严肃的批评教育，并记入《损坏公物档案》最新小学学校管理制度「篇五」

1.美术教室有相应的安全防卫措施,美术教室门窗,下班时应全部关闭上锁2,仪器、准备室,非经专门管理人员同意,无关人员不得入内

3.美术教室供电线路应合乎安全用电的规范要求

4.仪器、材料、设备专柜保管.贵重设备应有可靠的防盗措施

5.做好防火工作，配备好消防器材（消防桶、灭火器）每学期初进行检查，更换

6.美术专用教室应备好通风换气设备,并在使用中注意安全操作，以防砸伤和其它伤害事故备好急救箱，做好轻伤及创伤的救护工作最新小学学校管理制度「篇六」为了维护学校的正常教育教学秩序，建立一支高素质、有纪律的教职工队伍，达到调动工作积极性、提高工作效率、促进学校发展的目的参照雨湖区教育局《中小学教职工队伍管理办法》制定本制度

一、教职工考勤按学校的作息时间进行，由校办归口管理各处室、年级组主要负责人，负责本单位的考勤工作，并于每月底将考勤表交校办校办做好统计、汇总和原始资料收集、保管等工作

二、教职工要严格遵守劳动纪律，按时上、下班，不迟到、不早退，上班期间未请假不得无故外出，更不得旷工或擅离职守

三、教职工要严格执行岗位责任制，按照《湘潭市小学教学工作规程》和安全管理制度进行有序的工作，不做妨碍教育教学及影响他人工作的事情

四、教职工因公出差，须持出差证明或会议通知，经校长同意后，方能按公假处理如公假期间因办理私事、探亲访友或公假期满返回后，无故不上班超过半天以上者，一经查实，一律按事假或旷工处理

五、教职工因私事确需请假时，必须写“请假条”，经有关领导批准、假条交教导处并办理好工作交接手续后，方可离校有下列情况之一者按旷工论处

①假期已满，因故不能按时上班，未办理续假手续者；

②委托他人带“请假条”，未经有关领导批准而离校者；

③向无“批假权”人请假者

六、教职工因病需要休息，必须取得医院住院部或门诊部的休假证明（盖公章），经校领导审批，报教导处登记后，才能作为病假处理有下列情况之一者按事假或旷工处理

①无医院休假证明或病愈上班后补交假条者（急诊和住院者例外）；

②有医院休假证明但未经校领导审批者；

③开虚假病假条者或在外地休病假无法确定其真实性者；

④因打架斗殴造成的伤病而休假者（见义勇为者例外）

七、教职工请探亲假（一般应安排在寒暑假期间）、产假、计划生育假、婚丧假均按上级有关文件的规定给予准假，以上假期必须连续进行，如遇法定假日和寒暑假，应冲抵假日女教师生小孩若正值寒暑假期间，其寒暑假休假时间可以顺延

八、为了使教师集中精力搞好教育教学工作，上班时间内不准教师在外代课、兼课凡不请假离校或请假逾期不归者，以旷工论处对无故旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超15天，或者一年内累计超过30天的，视为自动离职由学校书面上报教育局，作除名处理

九、请假程序和批准权限

1、凡请半天以上（含半天）事假者，必须书写请假条，履行审批手续程序为处室负责人（或年级组长）签署意见一一校领导审批一一办理工作交接手续一一将假条交教导处

2、年级组长在无课的前提下，可准予本组教师半天以内事假；处室负责人可准予本部门人员半天以内（含半天）事假；副校长可准予本人分管片内人员一天事假

3、教职工请事假23天由校长审批，420天由学校行政会确定审批；凡请事假〜〜21天及以上者须经学校同意后报请区教育局审批

4、病假需由县级以上医院或本地定点医院检查诊断并开具病休证明；患癌症、精神分裂症病的教职工，分别凭地市以上医院或地市以上肿瘤、精神病专科医院诊断证明；1个月以内由学校批准，1个月以上由学校批准并上报区教育局同意，方可休病假长病休6个月以上，学校批准后并上报有关书面材料由区教育局审批经地市以上医院证明完全丧失工作（劳动）能力者，由学校对其办理退休（病退）或退职手续

十、工资、福利待遇规定

1、无故旷工1天，扣200元；连续旷工3天及以上者，停发当月全部工资

2、教职工的探亲假、婚假、丧假、产假、计划生育假、工伤假的请假期限和工资待遇均按上级有关规定执行（见附表

1、附表2）超过规定请假期限者，其超过部分按事假处理；享受“带薪休假”待遇的各类假，按完成本岗位正常工作量标准发放工资假期一个月以上（含一个月）停发请假期间福利

3、无故迟到、早退或上班期间无故中途外出一次扣10元

4、事假以半天为结算单位每月累计1天以内（含1天），每天扣20元，1天以上至一个月以内，每天扣35元；连续一个月以上（含一个月），停发工资和福利

5、病假以半天为结算单位门诊病假每月累计1天以内（含1天），每天扣20元，1天以上至一个月以内，每天扣35元住院病假一个月以内每天扣16元；一个月以上（含一个月，包括出院后的疗养期），工资待遇均按附表3执行

6、经学校审批，同意外出参加函授学习者每天扣10元，但请假时须持办学单位书面通知办理请假手续本制度如与上级制度不一致时，按上级制度规定执行本制度未尽事宜按教育局有关规定执行本制度从20xx年3月1日起执行，学校原考勤制度同时废止本制度解释权属学校行政会最新小学学校管理制度「篇七」

一、班级考风正，没有学生抄袭现象和作弊现象

二、考前彻底搞卫生，做到地面净，桌堂净，黑板净桌椅摆放整齐、四周没有与考试有关的内容

三、教师监考必须认真负责，监考时不接打手机、看报刊杂志、要关注学生、监考中途不离开教室除一年级以外其他年级教师不读题对于卷面不清晰的内容可以读一读或写在黑板上

四、学校组织的考试一律实行不同年级交叉评卷形式教学管理人员深入检查指导批卷时，班主任不允许到自己的班级学生卷面上查看，甚至任意改学生考试成绩评卷教师必须严格按照评分标准进行评分，统计成绩要准确无误教导处要组织复查试卷

五、阶段考试、期中、期末考试教师要将成绩在教案前填写完整成绩单汇总填写齐全，考试后2天内写好质量分析及时上交教导处

六、注意考核的全面性，除了学校定期考试外，必须注意平时了解，包括课堂提问，发言情况，完成作业情况

七、命题应突出教学重点，难易适度（基础50%,中档题30%,综合拔高题20%）重视能力发展，要体现出按不同程度学生分层次命题，要注重考察学生的综合能力

八、监考人员必须按规定要求学生，考试前检查桌面、桌堂，避免学生放进与考试有关的资料，考试中发现舞弊现象应及时制止最新小学学校管理制度「篇八」考试工作是学校教学工作的重要组成部分，是检查巩固阶段性教学成果，激励学生不断改进学习，提升知识能力水平的重要手段和方式为了进一步加强教学管理，规范考试过程，形成科学、严谨、高效的工作作风，根据新课程改革的有关精神，结合我镇实际，特制定以下考试管理制度第一部分单元质量检测工作

一、命题和印制

1、单元测试题一律使用全县统一印制的试卷，使用前要对试卷进行认真检查，对于出现的错误要做好勘误

2、每个单元测试结束后都要根据测试情况进行分析，由任课教师制作补偿性练习，如果需要大量印制，请到教委印制

3、注意收集和整理试题和补偿练习的电子稿，存入学校电子档案

二、考试和判卷

1、语文、数学、英语学科单元考试应尽量在相同或接近的时间内进行，由任课教师监考教师要在考前对学生的用笔、书写、答题的注意事项提出明确的要求，指导学生养成良好的答题习惯

2、在组长的主持下，组内教师要对试卷的答案和可能出现的问题进行充分讨论，在形成统一的意见和评判标准后再进行判卷

3、单元测试成绩卷面不准出现分数，一律采用等级评价，一般情况按a、b、c、d四个等级评价，不得单独以成绩给学生排名

三、分析和补偿。