幼儿园中班11月工作计划

幼儿园中班月工作计划11幼儿园中班月工作计划「篇一」11

一、本月工作重点

1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展

2、组织好幼儿进行“六一”体检

3、按时出好《家长园地栏》

4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰

二、本月开展以下主题主题目标引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力主题目标引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣

三、家长工作

1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园

2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物

3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球

4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么

四、环境创设

1、布置“弯弯绕绕天地，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等

6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系

7、培养幼儿语言表达、社会交往能力

8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力

9、培养幼儿测量与比较能力

10、培养幼儿时间排序与方位知觉

（二）课外知识

1、儿歌《学英语》、《菜地里的歌》、《树叶儿飘》

2、古诗《采莲曲》、《春闺思》、《山中》

3、成语接龙暗箭伤人一仁至义尽一尽心竭力一力挽狂澜一滥竽充数一束手待毙一避实就虚一虚情假意一依然决然一燃眉之急一急中生智一置若罔闻一闻风丧胆一胆战心惊一惊心动魄一破釜沉舟一周而复始一矢口抵赖一来着不拘一拒谏饰非

4、歌曲《山谷回音真好听》、《国旗多美丽》

三、家长工作

1、帮助孩子一起收集分享证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事

2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果

3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作

4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导

5、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好幼儿园中班月工作计划「篇八」11―、主题活动

1、开展主题活动“朋友见面真开心”通过活动，让孩子们知道朋友之间要互相尊重、关心，了解友好交往的重要性，激发幼儿团结友爱的同伴之情

2、开展主题活动“快快慢慢”

（一）通过活动，让孩子了解生活中“快与慢”的现象，引导并培养他们的观察力和注意力，有利于提高他们的学习兴趣

3、结合教师节进行尊师教育

二、环境创设

1、创设和新插班的幼儿交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友

2、创设“朋友见面真开心”、“快快慢慢”的主题墙，并不断地丰富内容

3、丰富自然角，带领幼儿学习照料动物、植物朋友，培养幼儿的爱心

4、创设科技材料收集区

三、常规教育

1、能愉快的上幼儿园，对长辈有礼貌

2、上课时要保持良好的坐姿，认真听讲

3、午睡时不讲话、不影响他人，尽快入睡

四、家长工作

1、召开家长会，介绍本学期的一些主要教学教育活动，加强家园联系

2、热情接待每位家长，使用家校路路通、面谈、电话等形式了解每个孩子的情况

五、保育工作注意幼儿的冷暖，控制空调、电扇的风量，提醒幼儿多喝水，保持出勤率小结开展了主题“朋友见面真开心”、“快快慢慢”活动，激发了幼儿团结友爱的同伴之情，培养了幼儿的观察力和注意力还结合教师节向幼儿进行了尊师教育，学会了主动、大胆地与老师打招呼，小朋友之间也会打招呼，高高兴兴和同伴一起学习、游戏不仅丰富了自然角，各区域也完善了班里布置了“朋友见面真开心”快快慢慢

（一）的主题墙，结合我园的科技特色，制作了“恐龙世界”展板，创设了“开心宝贝站”经过一个月的学习，孩子们很快的适应了新的环境，早晨来园时都能高高兴兴地走进幼儿园，也没有哭闹的现象并且很快学会了一些基本的生活、学习常规，会正确的找到自己的毛巾、茶杯、学习用品，午睡时能保持午睡室的安静，还会在把自己的鞋子摆放整齐我们召开了家长会，介绍了本学期的一些主要教学教育活动，加强了家园联系加强了保育管理，本月幼儿出勤率较高但是部分幼儿自我约束力较弱，吃点心时、上课时随意说话，插嘴，坐姿不正的较普遍，一方面进行了谈话，另一方面点心前组织游戏，来吸引幼儿

2、布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等

3、师幼共同布置六一节日环境幼儿园中班月工作计划「篇二」11

一、五月份的重点工作是全力准备六一活动目标要在以前的基础上更加显示我们的教育教学的实力和成果，各班要根据活动策划抓紧时间排练，紧在前面；组织要严谨，一是保障安全，二是不影响正常的主要学科的教育教学，三是正式活动的时候，组织工作要做得非常严密，让家长感受幼儿园的组织能力；态度要端正，严令禁止用粗暴的方式对待幼儿

二、要为招生工作做好准备工作一是要做招生工作策划，全面提升自身形象和招生能力；二是排查对幼儿园有意见的家长，制定这部分家长的工作计划；三是为了扩大影响力，开展早教宣传进小区和亲子体验的活动，展现幼儿园的专业水平，提升知名度和美誉度

三、幼小衔接工作是非常重要的工作，是社会认可幼儿园的核心要素幼儿适应小学学习和生活的核心是什么？幼儿喜欢学习吗有良好的学习习惯吗有责任意识、计划意识和坚持性吗社会性发展如何这些才是适应未来学习生活的关键作为教育者要有清晰地认识，在此基础上引领家长，共同实施科学的入学准备教育，一两年后，幼儿园的美誉度自然提升因此，要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培养，要扎实为大班的家长解决实际问题

四、依靠教师办园，这是民办幼儿园的基本规律；调动工作人员的积极性，是幼儿园管理的核心工作要有招聘、引进、培养的基本制度、理念和操作方法，这样才能维持基本的服务标准和保教质量，是幼儿园长盛不衰的先决条件在此基础上进行储备管理人员的培养，在幼儿园涌现出一批骨干力量，是幼儿园品牌提升和扩大规模的基石幼儿园中班月工作计划「篇三」11

一、主题活动

1、本月结合“有趣的昆虫”主题活动，通过观察、操作实验、故事、游戏等形式引导幼儿去关注、体验昆虫的生活，了解昆虫的主要特征，激发幼儿对昆虫的兴趣，培养幼儿的观察能力

2、以“我爱夏天”为主题，让幼儿认识并了解夏天的自然变化，知道夏天主要的季节特征，学习夏季安全的常识和自我保护的方法

二、环境创设

1、鼓励幼儿和家长一起收集有关昆虫的照片或图片，布置在活动室，丰富幼儿的感性经验在区域中投放一些走迷宫、找不同等智力游戏材料

2、将幼儿的作品“我眼中的夏天”，布置在主题墙

三、常规方面学期临近期末，请幼儿继续坚持按时来园，不无故缺席、不迟到、早退

四、保育做好夏季卫生保健工作，引导幼儿学习夏季自我保护的方法，如多喝水、多锻炼，小心烫伤、溺水等意外事故

五、家长工作

1、建议家长针对孩子近阶段感兴趣的事物，带领孩子一起在查找书籍、图书资料的过程中获得信息，获得自己学习的方法

2、请家长合理安排孩子的暑假生活，让孩子过一个有意义的假期

六、其他活动参观大班，使幼儿知道自己要升大班了，激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感幼儿园中班月工作计划「篇四」11幼儿园中班九月份教育工作计划范文月重点

1、朋友见面真开心

2、快快慢慢月目标

1、能主动关心小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和责任感

2、感受、理解故事角色的真挚的友情，懂得朋友间应相互关心、帮助

3、能积极愉快地参加活动，乐意与同伴合作游戏

4、能根据歌曲自己做动作，体验与朋友一起做游戏的乐趣

5、感知物体的数量，能用点子和数字来表示物体的数量

6、观察马路物体运动的快慢

7、根据音乐得快慢展开想象，并用动作表演相应得动物角色

8、知道10月1日是国庆节，了解人们欢度国庆的一些主要形式环境创设

1、设置“好朋友”园地，将幼儿带来的好朋友的照片，以及在美工区里画的〃一对好朋友剪下的贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴友情

2、与幼儿童制作同心树

3、在墙上布置“快块回，慢慢回”的专栏，展示有关车辆的快慢，动物的‘快慢，生活中快慢等内容，并不断的丰富

4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观摩，了解这些交通工具的特点

5、结合国庆节的活动与幼儿共同商量怎样布置环境，并在美工区活动中动手创作

6、设置“动物朋友乐园”展示交流台，供幼儿展示快朋友和慢朋友的泥塑作品日常生活

1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品

2、每个幼儿选择1------------2种自己喜欢的玩具带到幼儿园来参加“玩具总动员”活动

3、创做有益链将彩带环从活动室的一端连到另一端

4、引导幼儿将自己喜欢的游戏教给好朋友，共享游戏的快乐家园共育

1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受

2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大的积极情绪，亲子游戏，慢吞吞的压路机幼儿园中班月工作计划「篇五」11新年的钟声敲响了，我和我班三位老师和32位可爱的小宝贝一起迎来了一个崭新的学期，开始了新的一学年教与学本学期，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了班务计划如下

一、班级情况分析我班现有幼儿32名，男孩14名，女孩18名经过上学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步主要优势表现为以下几方面对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的.行为习惯；具有初步的责任感，并有帮助伙伴照顾他人的意识与精神孩子们开始有各自的主见，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿；幼儿与外界交往地主动性和社会交往的能力大大提高学习中已初步形成数概念，能较好进行按特征分类及归类，对图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼儿能较完整的讲述一句话，极个别幼儿还能恰当的运用一些形容词；在艺术方面，幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得较好发展不足之处在于个别幼儿规则意识不强，集体活动时注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，部分幼儿不能很好的倾听别人的讲话；个别幼儿进餐还是很慢；极个别幼儿的交往能力和生活自理能力加以提高

二、幼儿发展目标-语言领域

1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听

2、激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达

3、继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系

4、继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮-艺术领域:

1、通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力

2、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格

3、能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验

4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣

5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识

6、帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣

（三）科学领域

1、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动

2、观察、比较判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题

3、认识10以内的相邻数，巩固1—10的顺数，学习倒数1—

104、能初步掌握4以内的组合与分解

5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流

6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为

7、激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动

（四）健康领域

1、引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力

2、培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强

3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走

4、能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑

5、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操

（五）社会领域

1、关爱并尊敬父母、长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动

2、了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力

3、继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享

4、了解并能实行活动规则和初步的社会生活规则

5、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与民间活动，萌发爱家乡的情感

三、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识创设健康、丰富的环境，以环境促教育，保证幼儿的发展关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为促进幼儿和谐发展，加强对幼儿进行安全教育此外、让幼儿对数字有深刻的了解，在这学期尝试要求他们写1—10的数字，为上大班做好准备！

四、保育工作

1、配合园方及保健老师做好流感、春季传染病的防治工作，确保幼儿的健康

2、配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关

3、做到经常开窗通风，保持教室空气流通

4、继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力和意识

五、家长工作家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证

1、加强家园联系途径，提高教育合力

（1）定期召开家长会，让家长及时了解幼儿园工作，密切配合

（2）丰富家教园地内容，使家园工作得到进一步改进

（3）利用电话、面谈等形式与家长多沟通、交流，以取得家长在工作上的支持

2、加强个别教育

（1）对于较特殊的孩子给予特别观察照顾，根据他的特殊性加强和家长随时联系，共同进行配合教育，使其健康自信得参与活动，快乐的在我们班级里生活

（2）对于一些体弱幼儿给予更多关爱，增加抵抗力，使其能减少缺勤天数上学期，我们班师幼共同努力得到了令我们骄傲的“先进班集体”称号，成绩只代表了过去，我相信只要我们不断努力，我们还能继续争创“先进班集体”，一起努力！幼儿园中班月工作计划「篇六」11

一、保教工作

1、主题活动《红彤彤的年》以喜庆和欢快掀开序幕，感受人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中建构着、发展着

2、主题《我有多爱你》，将幼儿与父母之间原本具有的自然情感予以渲染和提升，使这种情感成为幼儿丰富的情感世界中永不褪去的组成部分

3、《我对你说》的主题活动，为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种方法自信地表达，掌握基本的交往技能

4、逐渐养成有规律的作息时间，养成早睡早起的习惯

5、天气时冷时热，注意即时添减衣服

6、做好室内外的卫生工作，布置班级环境

7、逐步建立班级自然角

8、愿意和同伴共同使用玩具，初步体会规则的意义，并学习遵守

二、家长工作

1、与家长多沟通、交流，了解孩子的生活情况稳定孩子情绪，尽快适应班级集体生活

2、天气逐渐转暖，请家长为孩子们穿上适当的衣服，以便幼儿活动

3、引导孩子主动关心家庭成员，帮助家长做一些力所能及的事幼儿园中班月工作计划「篇七」11新学期开始了，九月份幼儿园工作计划如下

一、卫生保健方面

1、培养幼儿良好的一日生活习惯重点培养幼儿的来园，进餐常规

2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快

3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心

4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌

二、课程教学

（一）教学目标

1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录

2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力

3、幼儿学做个人计划，会关心他人

4、让幼儿学会看图讲故事

5、培养幼儿收集分享介绍资料的能力。