幼儿园六一儿童节活动方案【9篇】

幼儿园六一儿童节活动方案【篇】9幼儿园六一儿童节活动方案篇1六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上，乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动，激发幼儿热爱生活，热爱学习，热爱校园的情感，欢度一个有意义，能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下

1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨

2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象

1、活动主题“传承文明、放飞梦想”

2、活动口号自信、健康、文明、快乐

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

三、活动主题及口号主题庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号“我能行，我真棒！”

四、活动安排

1、活动时间5月10日800园领导验收幼儿园节目；5月20日21日900大会堂节目彩排；〜5月27日上午全园彩排；5月29日630,家长、教师为小朋友化装，800幼儿进大会堂，900节目正式演出（时间暂定）

2、活动地点—大会堂

3、参与人员全园幼儿、家长、教师及各领导

4、总策划

5、安全工作各班班主任

6、主持人教师主持，幼儿主持（人员待定）

7、舞台布置

五、活动流程

1、园长及领导代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、大班毕业照

六、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我真棒！”

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排）；

（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排

3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持材料汇总幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景（节目及指导老师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物

七、活动方案及具体时间安排

（一）庆祝大会

1、入场830以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

2、园长讲话和领导发言二幼儿文艺汇演本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成

1、文体节目表演1目的让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力展示长林分园特色围棋、口风琴教学2要求选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好

2、超级变变变1目的通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想2要求选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰

3、家长助兴表演1目的家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合2要求表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐

八、毕业班合影活动幼儿园六一儿童节活动方案篇6活动目标

1、初步感知儿歌，能够认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家

2、能咬字清晰地朗诵儿歌，并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容

3、感受国际儿童节的气氛，喜爱与同伴一起分享节日的快乐

4、感受节日的欢乐气氛

5、激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节活动准备图片人偶、图画、ppt活动重难点重点初步感知儿歌，能够认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家难点能清晰地朗诵儿歌，并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容活动过程

一、谈话导入今天有一位跟你们差不多大的小朋友，他的名字叫做李小华他想带小朋友们一起去玩，你们想不想去？

二、感知儿歌情景，理解儿歌内容

1、分段感知儿歌情景并理解第一段李华带大家来的第一个地方有什么？出示图片彩虹（一道彩虹天上挂）提问它像什么？桥（好像桥上两边架）李华从桥上走过去，走过去干嘛呀？咦，谁出现了一一有美国的小朋友、有日本的小朋友、还有我们班好多小朋友们原来他是为了迎接各国的好娃娃第二段我们来跟不同国家的小朋友打招呼吧！你好呀，美国的小尼娜，你好呀，日本的小樱花，我是中国的李小华，欢迎你们来到咱国家第三段你知道他们来咱国家干什么吗？因为有一个属于不同国家每一个小朋友的节日，李小华邀请他们一起来庆祝这节日小朋友知道是什么节日吗一一六一国际儿童节李小华说庆祝六一儿童节，手拉着手笑哈哈，我们都是好朋友呀，全世界儿童是一家小朋友们，你们欢迎这些国家的儿童来我们国家过六一吗？我们一起来学习这首儿歌吧！儿歌的名字是《全世界儿童是一家》

2、倾听并朗诵先听老师为大家朗诵一遍，然后全班小朋友一起朗读一遍小朋友们读的不错，但是我们要把樱花读清楚哦

三、分角色表演儿歌，感受儿童节的氛围你们喜欢儿歌里面的什么或者人物呀能不能演一演？待会我们来玩我是小小表演家的游戏，当老师念一句儿歌内容，你们在座位上通过你们的想象来表演出来准备好了吗全体起立，表演开始啦全世界儿童是一家幼儿园六一儿童节活动方案篇7—、指导思想“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础

二、活动主题以“童心共圆中国梦”为主题

三、活动目的邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节

四、活动内容文艺节目表演暨表彰好儿童

五、活动时间5月29日下午200

六、活动地点xx文体中心

七、参加对象XX幼儿园全体师生及家长

八、组织机构

1、领导组组长尤XX副组长许XX、颜XX成员林XX

2、职责1组长负责指挥本次活动各项事宜2副组长许xx负责会场舞台总调度及演出秩序颜xx负责会场安排包括出入场会场秩序3保卫工作张xxxx分局警员4名4保健工作周xx5卫生工作蔡xx6班级幼儿秩序；由本班老师、保育员负责7入口验票幼儿园保安张xx公安分局警员四位8摄影、摄像亲亲宝贝摄像组9音响设备林xx10化妆:各节目指导教师11主持高XX

九、活动程序

1、领导、幼儿、家长入场

2、5位主持人上台主持

3、园长致词

4、表彰好儿童以及优秀家长

5、文艺节目演出

6、宣布活动结束

十、注意事项

1、所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹；

2、所有参演人员在2:00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性；

3、所有工作人员在2:00以前到场，协助演出前工作

4、指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导教师在音响师处应急、指导；

5、演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位；

6、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕；

7、演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗；

8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回

9、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排,确保演出成功幼儿园六一儿童节活动方案篇8—、庆祝大会各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边小托班幼儿家长与幼儿一起参赛小选手规定位置

1、入场800840之前完成主持人开场白迎六一联欢祝词｛播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》｝

2、园长及各方代表发言830—8401园长讲话

（2）幼儿代表（男女各一名）发言

（3）家长代表发言

3、升旗奏国歌840—

9204、幼儿体操节表演900—930

（1）大班器械操表演（滑稽表演桌别林）

（2）中班徒手操表演《健身娃娃》

（3）豆豆班模仿操表演《动物模仿操》

（4）苗苗班班亲子操《猪都笑了》（家长与幼儿一起）主持人预祝孩子快乐健康成长结束后（幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水）930—945各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏

二、亲子户外体育活动

（一）各班在指定区域进行户外游戏

（二）各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具

（三）由家委会担任裁判和评委颁发奖品

1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

三、奖品发放

1、互动游戏幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖（奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等）

2、分发幼儿园迎六一的纪念品

1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料，一瓶酸奶

2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕幼儿园六一儿童节活动方案篇9

（一）活动主题美食美味大比拼

（二）活动目的

1.为了丰富幼儿园饮食文化生活，增强亲子情感交流，促进家园互相交流

2.让孩子学会文明用餐、安全用餐，礼貌谦让

3.提高幼儿饮食质量，培养幼儿动手及语言表达能力

（三）活动准备

1.幼儿膳食水平调查问卷一份

2.家长与幼儿在家自制最少一种美食（形式不限）

3.每个家庭所盛美食的餐具自备

4.卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等

（四）活动要求

1.每个家庭自制的美食必须是当天安全卫生的、新鲜的

2.有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参与美食制作演练过程带到幼儿园

3.美食制作的过程以a4纸书面形式配照片

4.有秩序地民主投票（幼儿和家长共同参与）评选出第

（1）舞台设计《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛;

（2）场景布置挂彩旗，彩虹门、条幅等；

（3）节目编排考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行

（4）节目单设计用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单；

（5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等活动结束后，将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念准备与幼儿相等的参与礼物

（6）活动前，全园安排一到两次次彩排（时间提前3天）

（7）家长邀约各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者

（8）主持人主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；

（9）节目串联词的编写应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡

（10）购买化妆品每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节一名、（一个）第二名、（两个）第三名、（三个）

5.家委会成员能够积极协助本班老师工作，发挥自己的作用

（五）活动时间xx年5月xx日下午3:00

（六）活动人员本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员

（七）活动过程

1.本班老师致本次活动的目的，及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述

2.说美食（家长协助幼儿叙述美食名称和所用食材）

3.观看视频美食制作的过程（家长可在家自由拍摄）让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解

4.品美食

（1）幼儿园领导及后勤人员品美食

（2）家长委员会品美食

（3）小朋友品尝美食

5.评美食

（1）.评比美食的要求a营养方面b幼儿喜欢吃c美观

（2）.有秩序地投票

（3）.最终由家委会协助评出

一、

二、三等奖

6.活动结束由家委会成员协助老师清理现场（A）活动结束家长带幼儿离园目的顺利进行做好准备；

（11）撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作

（1）各班排练节目

（2）各班教师和幼儿活动当天统一着装一一园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等

（3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；

（4）各班推荐小主持人（一名男孩、一名女孩），并进行评选；

（5）每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作；

3、安全工作

（1）为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿里.HP o

（2）保证节目有序的进行；

（3）安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜幼儿园六一儿童节活动方案篇2—、活动目的

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动主题“永不褪色的童真，你我一起守护”

三、活动时间2021年X月义日上午9:00-1200

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语

2、活动奖品/礼品（盲盒）

3、提前布置好活动场地，检查场地的安全专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规则牌，安全标识等，并且制定详细的安全活动预案

4、活动邀请函

五、活动流程流程

1、签到家长孩子签到，领取游园积分卡流程

2、开场主持人出场，领导致辞，宣读部分家长祝福流程

3、节目表演流程

4、游园活动规则说明主持人宣读活动内容及规则流程

5、游园活动的开展流程

6、领礼品教师有序发奖品，宣读部分家长祝福流程

7、结束，整理全园教职工有序打扫整理

六、游园活动游戏内容

1、故事区“童年的故事”（场地及负责人员安排以设置2个为例）地点x班教室、XX班教室负责人家长志愿者2个+主班老师2个（共计4名家长志愿者，4名主班老师）材料故事图片、照片、PPT等图文材料，互动游戏素材（故事人物卡片、游戏图纸等）步骤

①家长志愿者分享童年时代听过的故事、亲身经历的故事，结合图片、PPT、照片等（建议2个家长志愿者负责，准备3-4个故事素材）

②故事互动，比如提问，请小朋友找找故事里提到的人物卡片等

2、游戏区“童年的游戏”（家长和孩子可以自由选择，可三项都参与，也可只参加其中1-2项）（场地及负责人员安排以设置3个为例）地点户外操场（划分为3个区域）负责人每项游戏由家长志愿者2个+主班老师1个（共计6名家长志愿者，3名主班老师）步骤

①把参加游戏的人按家庭进行分组

②家长摆放提前准备好的游戏材料-找找谁在唱歌、好吃的食物、水果蹲（参加其一即可）

③每组家庭的孩子进行游戏比赛幼儿园六一儿童节活动方案篇3—、活动目的一年一度的“六一”儿童节是学生最期盼的节日，为了丰富学生们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，激发学生乐于读书、热爱校园生活的情感，培养学生诚德向善的品行，度过一个有意义的“六一”儿童节经学校研究，决定在“六一”儿童节举行“书香润善心”主题系列庆祝活动

二、活动安排

（一）主题升旗仪式活动时间6月1日上午800活动地点学校操场活动程序具体由六年级组织主持本次升旗仪式；颁发五月份五星级班级奖牌、宣布班级和校级习惯小标兵名单

（二）图书换购活动

1、活动时间6月1日上午830点一1030点

2、活动地点校园操场及甬路，具体划分区域为“三年级小花园；四年级东边甬路；五年级中间大甬路；六年级操场

3、活动程序及要求

（1）各班主任在活动前布置学生带需换购7成新书籍,并做好动员工作要求学生所带购书款不得超过20元也可随带小手工艺术品，切勿捎带食品与玩具

（2）班主任把学生所带书籍分成两部分，一部分摆放本班书摊，一部分学生拿在手上去换购最好分成小组，组内轮流看守和外出换购

（3）各班在活动当天下午提前按指定地点摆放桌子设书摊用卡纸做宣传牌贴在桌子前方

（4）各班主任准时带领学生有序开展活动各年级组可灵活组织安排，确保有序富有实效即可

4、相关人员安排

（1）正副班主任制作各班读书宣传牌，准备书籍，摆设书摊

（2）家委会协助正副班主任组织学生有序进行换购图书

（2）德育处安排各班书摊地点，统一协调、组织

（3）团队队长统一协调、安排本年级所有事宜；撰写活动报道

5、安保处现场组织安全

6、办公室拍照

7、总务处准备四个捐款箱

（三）爱心捐款，看望儿童福利院孩子

1、上午十点左右，各年级学生自愿捐款，有序将所捐钱款投往各年级募捐箱内各班自派2名学生做好捐款记录,汇总钱数后交德育处衣老师

2、下午3点左右，校级领导（王校长、管校长、王瑞霞、张燕）、家委会和学生代表前往儿童福利院看望孩子们

（四）班级庆祝

1、活动时间6月1日下午230——

4202、活动地点各班内进行

3、活动要求各班有秩序的组织进行庆祝活动，当校级领导转到班内时，全体起立齐唱国歌，对各班国歌演唱做一个点评庆祝结束后各班清扫好室内外卫生幼儿园六一儿童节活动方案篇4活动目标

1、知道六一节是小朋友的节日

2、在活动中学会自己画好朋友，并撕贴贴贴纸

3、能通过活动体验到快乐

4、浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐

5、感受作品的美感活动准备

1、经验准备已有画好朋友的经验

2、物质准备彩色卡纸若干，各种贴贴纸若干，勾线笔若干，篮子若干活动过程

一、谈话导入，激发幼儿的兴趣导语你们知道我们将要过什么节日了吗？那“六一”是谁的节日呢？今天我们要来制作一张漂亮的贺卡作为礼物，送给你的好朋友

二、教师讲解制作贺卡的方法导语请每个小朋友拿一张卡纸，拿到贺卡的时候要先对折，长边和长边碰一碰，短边和短边亲一亲（引导幼儿对半折），然后打开，里面有条线，在其中的一边，画上你的好朋友，不能超过这条线，剩下的一边要贴上好看的贴贴纸

三、教师提出要求，幼儿操作，教师巡回指导

1、贺卡的一边画上好朋友，另外一边用好看的贴贴纸装饰

2、撕下的纸要放在篮子里

3、绘画完请将勾线笔放回原位置；重点指导小朋友绘画好朋友和幼儿撕贴的动作

四、师幼分享交流，自然活动结束

1、你画的是谁你要送给谁你是怎么画的？

2、现在请你把你的贺卡送给你的好朋友幼儿园六一儿童节活动方案篇5—、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，.分园举行“庆

六一、展风采”为主题的庆祝活动让幼儿尽情展示自己的才艺体现.分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌

二、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体。