幼儿园圣诞节活动策划方案

优质幼儿园圣诞节活动策划方案圣诞节是美国最喧闹的节日每年月日，全国便沉溺在一派喜气洋1225洋的节日气氛中以下是我细心收集整理的幼儿园圣诞节活动筹划，下面我就和大家共享，来观赏一下吧幼儿园圣诞节活动筹划1活动目标、在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比拟中，相识并学习诸多与节日1相关的英语词汇、在系列庆祝活动中，初步了解西方的节日文化和饮食文化

2、造就幼儿对英语学习的爱好，使幼儿对英语学习的爱好不只停留在语3言符号的表层上，而是试着去探究支撑语言的西方文化、引导幼儿在嬉戏中复习单词

4、初步理解英语单词含义5活动打算中国人、美国人图片假设干;有关春节和圣诞的歌曲、音像资料活动过程

（一）Warm up、1Greetings TWhat dayis ittoday.kids KToday isFriday.、《》2sing asong HappyNew Year蜡笔、鼓、面具L、背景音乐、《铃儿响叮当》2«MarryChrismas»

三、活动过程.老师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参加圣诞节假面舞会〃的爱好⑴1今日的圣诞节假面舞会可好玩了，小挚友们想不想要参加呢但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢？⑵下面,我们就自己动手做一个圣诞节面具，小挚友们想不想试试呢.老师引导幼儿动手制作面具2⑴老师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己宠爱的图案⑵面具制作好了之后，老师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具,开着火车去参加假面舞会.老师播放圣诞节音乐《》，引导幼儿载歌载舞，开展假3Marry Chrismas面舞会⑴老师和另一名老师示范假面舞会应当怎么玩，戴着面具跳舞，老师示范根本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿找寻自己的小伙伴跟学⑵在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐欢乐的舞蹈，欢乐的沟通⑶舞会完毕之后，老师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片

四、活动完毕一起歌颂《铃儿响叮当》，感受圣诞节的欢乐节奏幼儿园圣诞节活动筹划4活动地点托班教室活动目的、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深1理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导、让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐2心情、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化气氛，体验教化国3际的欢乐活动过程、家长入座，主持人致欢送词1主持人新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕伴随着冬日里温煦的阳光，年圣诞节如约而至虽说这是一个西方人20xx的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的奇异与欢乐，今日我们真诚的邀请您一一我的大挚友和我的小挚友们一起来庆祝圣诞，盼望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚、舞蹈《江南》2STYLE主持人圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏得意的孩子带来的舞蹈《江南》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子STYLE鼓舞吧、写心愿卡挂圣诞树3主持人新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的奇异时间在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够美丽，但是请坚信我们的孩子始终在努力!在新年即将驾临之际，我想爸爸妈妈会有很多的奇异心愿送给自己的孩子，让我们把奇异的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧、圣诞冷餐会4主持人床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬重的孩子们，敬重的家长挚友们，让我们在品尝大餐的同时，记住钟声久和园的圣诞吧同时提示家长挚友假如您的孩子将第一20xx口食物送给您吃时，请您必需不要客气，必须要吃下这是孩子们对您的爱！（在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不奢侈，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气，孩子送出的食物必须要吃下）、5离园主持人回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增在新的一年里祝福小挚友们安康欢乐!全部的挚友们工作顺当、身体安康、万事如意、阖家华蜜!再见幼儿园圣诞节活动筹划

一、体育嬉戏亲子背背乐玩法宝宝站在终点5处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者

二、英语活动圣诞欢乐结合圣诞节进展嬉戏活动《merry》老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、Christmas音乐等，然后带着孩子很自然地在里面开展活动嬉戏中进展了问候语的练习;句子…的练习;还学唱了新歌《merry Christmasi wanthappy new活动很自然也很有意义、老师引导幼儿视察教室的环境,与幼儿year,1相互问候merry Christmas!、老师逐一出示圣诞节的有关饰物圣诞老公公圣诞2Christmas oldmen树等饰物的发音Christmas tree、嬉戏老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的3what isit英语单词、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福4merry Christmas!

三、亲子活动给老师的圣诞卡、提出主题，引导幼儿进展探讨:师1圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢今日我还请来了爸爸妈妈一起帮助，赶快和爸爸妈妈协商一下吧⑴师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计⑵请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨、让幼儿相互沟通你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？

2、提出制作时的要求，3⑴先设计好在进展制作，大胆运用各种材料⑶运用工具、材料时用留意平安、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡4⑴老师全面视察巡察，适时赐予帮助⑵重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作、请幼儿把制作5好的贺卡送给自己宠爱的老师，并对老师说一句祝福的话

四、圣诞在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼party服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞起先喽!让我们一起来狂欢party吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，突然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了〃兔子舞〃

五、备选嬉戏、抢椅子

1、水果蹲

2、眉目传情供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等3幼儿做动作、家长来猜优质幼儿园圣诞节活动筹划方案

（二）和Chinese English、老师用英文描述两张不同特征的脸，启发幼儿画出来1T Pleasedraw two face Onehas blackhair,yellow skinand black、eyesThe otherhas brownhair,white skin,gray eyesand a bigger noseThesetwofaceyou drawn,one withabiggernose is an Englishface,andthe other isaChinese face.They comfrom thedifferent countriesandspeak thedifferent languages^、老师出示多张中国人和美国人的图片让幼儿细致视察，启发幼儿得2出结论中英两国人的外貌特征不同、鼓舞幼儿用英文描述自己的画，讲解并描述中英两国人的外貌特征3

（三）介绍节日、播放有关春节和圣诞节节日庆祝过程的音像资料让幼儿在视察两个1节日不同庆祝方式的同时，熟识和这两个词Christmas DaySpring Festival语、幼儿按意愿分成圣诞组和春节组参加模拟庆祝活动2The bigday forChinese isthe Spring Festival,but forEnglish istheChristmas Day.We havetwo teams,one isChristmas DayTeam andthe、、otherisSpring FestivalYou canchoose theteam youwant tojoin inThenwe willstart ourcelebration.

（四）模拟过节、节日的气氛打算

1、老师指导圣诞组幼儿用废旧物品制作圣诞礼物，制作过程中学习词1语圣诞礼物，并鼓舞幼儿说出各种美工工具的英文名称Christmas gift、老师指导春节组幼儿作对联，反复再现词语对联2couplets、将制作好的圣诞礼物挂在圣诞树上，对联贴在教室3Christmas tree门的两侧Lets makelots ofChristmas gifts,Christmas DayTeam,then we willdecorate the Christmas treesSpringFestivalTeam,wewillmake some、节日的特别嘉宾；couplets andput themOn bothsides ofthe door2老师装扮成圣诞老人组织圣诞组幼儿在圣诞树下唱1Father Christmas,英文歌曲《圣诞夜之歌》，然后互赠礼物上一活动中制作的礼物，彼此祝福“MerryChristmas⑵、春节组幼儿在踩气球〃的嬉戏中，模拟放鞭炮的情景fire crackers然后，彼此祝福恭喜发财，万事如意〃Everybody ofChristmas DayTeam givetheChristmasgift toanother one,then sayz/Merry Christmas、However,the childrenof SpringFestival Teamplaythe gamez/Stepping onthe balloon、You pretendplaying thefire、节日的美食crackers andgive yourbest wishesto others

3、老师出示多种食物，要求幼儿一一说出食物的英文名称饺子

1、面包、面条、黄油、土司和烤鸡dumpling breadnoodle buttertoast roast等）chicken、幼儿思索在上述食物中哪种是春节必须要吃的，哪种是圣诞节必2须要吃的、引导幼儿体验自助餐的用餐形式老师指导幼儿取适3buffet dinner量的自己宠爱的食物，放在盘子里在取食物的过程中，老师逐一和幼儿沟通⑷、用餐之What doyou like eating Ilikeeatingdumpling/noodle前请幼儿选择餐具筷子和刀叉先让幼儿尝chopsticks knifeand fork试运用各种餐具，然后老师演示正确的运用方法同时,为幼儿介绍吃西餐的用餐礼仪、请幼儿尽情品尝节日美食

5、In China,we must eat dumplingsin SpringFestival InEngland theymusteat、the roastchicken Chineseuse chopsticksto havedinner,but Englishuseknife andfork tOeat thefood Although,Chinese andEnglish havethe、different food,we areall veryhappy togetherwith thewhole family4Happy Ending《》lsing asong MerryChristmas2T Areyou happy幼儿园圣诞节活动筹划2设计意图圣诞节虽然是国外的节日，但在中国也特别的流行孩子们也都认为在圣诞节这一天，圣诞老人会给他们送礼物都期盼着圣诞节的到来,因此我们开展了〃圣诞节狂欢晚会〃这个活动在活动过程中，孩子们不但可以展示自己，还可以和爸爸妈妈一起做嬉戏、一起感受喜庆的节日气氛活动目标、知道月日是圣诞节，是西方的节日

11225、敢于表现自我，能在大家面前表演节目

2、能欢乐地参加嬉戏活动，感受过节的欢乐气氛3活动打算、环境打算1⑴悬挂圣诞节相关的挂件⑵贴圣诞老人的图片，悬挂气球⑶悬挂横幅⑷两棵大圣诞树、节目打算2⑴各班打算演出节目⑵舞蹈队节目⑶老师节目、家长打算3为宝宝细心制造一个祝福的贺卡，并写上祝福的话语，和孩子一起挂到圣诞树上活动过程火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河绚丽！A圣诞的祝福、激情的狂欢、绚烂的灯火、欢乐的盛宴！B敬重的各位领导，各位老师，敬重的家长、小挚友们，大家一一合A晚上好！圣诞晚会此时此刻起先B首先给大家问声好，祝大家身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好A乐好，来点掌声好不好？因为相聚，让我们共享了这欢乐的时间，因为浪漫的圣诞让我们承载B无尽的祝福敬重的挚友们，真心地祝福你们（圣诞欢MarryChristmas!乐!）今夜星光绚丽，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节A目挚友们，欢乐马上到来一一（喷雪、彩条）采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来请观赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰B花》孩子们跳的舞真棒真不错B怎们样你也来一段吧？A没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈？B哟!你打算的还挺全的呢A那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢孩子们你们说是不是（是）B既然这样，那就先唱一个吧A好!下面就请大家一起观赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》B不错不错!孩子们让我们把热忱的掌声，送给他们好不好（好、鼓A掌）歌已经唱完了，再让我们观赏观赏你们的舞蹈怎样？就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》B（放动感音乐），让我们以热忱的掌声欢送—老师给我们来一段动感A街舞假如我有一对隐形的翅膀多好，就可以向海鸥一样在海面上自由地翱A翔哎哎哎，别做梦了，还是让我们一起观赏中班舞蹈队带来的舞蹈《海B鸥》谁说只有女孩才可以跳舞表演节目，我们班的男子汉表演的可一点也A不输给小女孩不信请看红太阳班小挚友为大家带来的节目《三句半》（让我们把热忱的掌声，送给他们）下面是白云班的小挚友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家观赏A你知道十二生肖都有哪些动物吗？B知道，不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗？A机灵!下面请大家观赏小班小挚友带来得精彩十二生肖体操表演B你会跳印度舞吗？B A,会呀！A那来一个呗B（作动作）A我们幼儿园的老师也打算了一段迷人的印度舞，请大家观赏《西B土风情》此时此刻让我们以热忱的掌声，欢送观赏小班舞蹈队孩子们带来的精A彩舞蹈组合《蜗牛与黄鹏鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲讲解并描述B了蜗牛与黄鹏鸟在葡萄树下发生的好玩故事，请观赏大班小挚友的歌表演《蜗牛与黄鹏鸟》在这里我代表幼儿园的全体师生，说说心里的感谢感谢领导对我们B工作的指导与关切;感谢家长对我们工作的支持与协作;感谢老师们的互帮互助;感谢孩子带给我们的欢乐与傲岸接下来请观赏大班小挚友表演的手语舞蹈《感谢你》最终让我们一起观赏老师表演的舞蹈《蓝之梦》B下面是我们的嬉戏环节，我们打算了四个嬉戏每个家庭随意参加一个嬉戏，盼望家长们踊跃的参加到我们的嬉戏中来第一个嬉戏《老鼠嫁女》规那么参加人员必需是爸爸妈妈和女儿其次个嬉戏《欢乐家庭》参加人员必需是一家人第三个嬉戏《踩气球》疼惜好自己的气球把别人的踩破最终一个嬉戏《七拼八凑》以班为单位每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上其它小组人员遵照主持人的要求供应物品放到托盘中最先集齐物品的小组获胜背景音乐起，主持人起先宣读物品，每一个相隔必需时间给队员打算,渐渐加快此时此刻是我们的抽奖时间，请各班的礼仪老师就位，每一个孩子从B奖箱里抽一张奖卷自己保管好自由舞蹈时间（整个章节约分钟，一共可跳、支舞）以上交际舞可3067支配十对领舞者在舞池里领舞，每个班出对舞者2-3此时此刻是我们的领奖时间，请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老B师那去抽领奖岁月如诗，句句悠扬;友情如歌，余音绕梁;温馨时间，思念满怀让A我们不渝的友情，执着千万个祝福，给全部的挚友，温馨的问侯:圣诞欢乐！奇异的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去静默的祈祷在这B欢乐的节日里，我们把悠悠的思念，籍着彼此歌声，在这雪白的圣诞节日，带给全部的挚友欢乐华蜜！让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加奇异！A今日的晚会到此完毕，再次感谢大家光临B（合）祝大家圣诞欢乐！幼儿园圣诞节活动筹划3

一、活动目标.通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日

1.让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的欢乐，增加过新年的欢乐气2氛.幼儿通过参加假面舞会的表演，增加同伴与同伴之间的沟通，造就幼3儿的社交理实力

二、活动打算。