幼儿园的元旦活动策划书

幼儿园的元旦活动策划书幼儿园的元旦活动策划书「篇一」

一、活动目的通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力

二、活动准备提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置

三、活动流程第一部分开场（主持人）第二部分集体节目第四部分亲子游戏第五部分游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情第六部分结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！附亲子游戏

1.穿衣服比赛道具相同的衣服三套玩法每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜

2.兔子跳圈准备呼啦圈，事先画好起点和终点玩法在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜游戏玩法以母子为一组，一组分配一个球由妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿伸展手臂，脚踩足球往前推进，最快到达终点为胜利游戏规则家长一定是架着幼儿，不可抱着幼儿游戏名称碰球入门游戏三游戏组织游戏准备皮球10个，分5组游戏玩法家长站在场地一端，两脚分开作球门，前面放一个皮球，孩子站在离家长约3米距离，手拿另一只皮球去碰击家长面前的皮球，将球碰入“球门”后轮换游戏规则幼儿和家长需站在规定位置，不能随便移动游戏名称抬“小猪”游戏四游戏组织游戏准备小皮球若干，球棒若干游戏玩法将小皮球放在两根球棒的中间，家长和幼儿一人抬一头，在行走的过程中，皮球不能掉到地上，如果掉到地上则重新开始，相同距离率先到达终点的家庭获胜游戏规则皮球掉落必须返回起点重新游戏游戏名称吹“龙珠”游戏五游戏组织游戏准备乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张游戏玩法孩子和家长各站桌子两头，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家长用小篓子接乒乓球，以进篓乒乓球多少决定胜负！每组家庭10个乒乓球游戏规则家长和幼儿要站在规定位置，中途吹落的球不得再捡起游戏名称抱子坐球游戏六游戏组织:游戏准备羊角球4个、《找朋友》音乐游戏玩法5组家庭为一组开始游戏，家长和幼儿在规定的圈随《找朋友》的音乐走，音乐停，家长立即抱幼儿抢坐羊角球（球的数量要比家长数量少）没有抢到的家庭为输游戏反复进行，球逐一减少，直到最后剩下一组家庭获胜游戏规则音乐停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算游戏名称投篮高手游戏七游戏组织游戏准备纸篓4只，海洋球40只游戏玩法4名家长拿筐，幼儿在家长对面一米的距离站好，望家长的筐子里投掷海洋球，10个球结束，看谁的筐子里的球最多为胜利者游戏规则掉落的球不能捡起再投游戏名称戏“龙珠”游戏八游戏组织游戏准备乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个游戏玩法幼儿与家长面对面站立，幼儿用筷子将球夹给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点如果乒乓球落地，需捡起，返回落地处继续前进游戏规则途中不得用另一只手扶球游戏名称鼠宝宝运球游戏九游戏组织游戏准备羊角球4个，场地画石灰线游戏玩法家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上游戏开始，由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去，然后将羊角球放在地上，之后幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长以袋鼠抱的形式，将幼儿抱到对面后游戏结束游戏规则家长必须要耐心等待幼儿跳过石灰线游戏名称夹球跳跳跳游戏十游戏组织游戏准备气球8只，篓子8只，呼啦圈8个游戏玩法幼儿和家长相距56米，面对面站好，幼儿用两腿夹着球站在呼啦圈〜内游戏开始，幼儿夹球向前行进跳，跳至家长面前，家长将球夹住再跳回呼啦圈内，先到者取得胜利游戏规则只能双腿夹球，不可用手帮忙若球滑落，需重新夹起再前进幼儿园的元旦活动策划书「篇五」

一、活动总目标

1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情

2、感受过新年的

3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐

二、活动内容系列活动一红红火火才艺秀系列活动二甜甜蜜蜜送祝福系列活动三亲亲密密游戏乐系列活动四爱我你就抱抱我

三、活动准备

1、召开相关会议，确定活动方案

2、制定活动详细方案

3、布置活动相关工作

4、审核班级活动方案5事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语

6、各类音乐带子

7、各种动物头饰

8、为幼儿准备的纯手工小礼物可爱的小包包

四、活动时间20xx年12月31日上午830-1030地点大一班教室

五、活动提纲系列活动一红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等系列活动二亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感系列活动三猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节第一小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝幼儿园的元旦活动策划书「篇六」

一、活动主题你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年！

二、活动时间12月底

三、活动目标

1、动力系统通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣

2、能力系统通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动

3、知识系统幼儿了解中国新年的相关文化

四、活动形式全园幼儿参加，各种表演形式庆贺新年！迎新年环境布置、文艺表演等等另外家长带幼儿收集中国年相关资料

五、活动场地幼儿园户外、室内

六、活动准备

1、物质准备新年音乐，各班表演所需道具；小班固体胶；中班彩色笔、白纸；大班剪刀、彩纸、废旧材料（中国传统工艺剪纸）；

2、环境布置按照每个班的主题布置教室，体现主题特色；小班手工主题--《灯笼》；中班手工主题一《各种各样的气球》；大班手工主题一《漂亮的窗花》；教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同

3、知识准备元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意；日常导入内容语言幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌；认知与幼儿渗透讲解中国年的习俗；音乐学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐；美工绘画、涂色、剪纸粘贴；例小班涂色中班绘画大班剪纸；社会引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人；活动流程

一、室外

1、《打击乐》表演；（表演班级贝贝班、彩虹班）

2、《英语韵律操》表演；（表演者全体老师）

3、竹竿操表演；（表演班级小班）

4、英语童话剧；《白雪公主和七个小矮人》（表演班级果果班）

5、成语接龙；（表演班级中班）

6、舞蹈《新年好》；（表演班级学前班）

7、大合唱；（禧蕾班、太阳班）

二、室内联欢活动

三、活动结束幼儿园元旦活动策划幼儿园的元旦活动策划书「篇七」活动准备气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳），打击乐器（锣，镀，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节目表演活动过程（开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围）

一、开场白（以新年音乐为背景音乐）亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们大家好！今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）宝宝们，你们开心吗！（开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶）今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

2、宝宝歌表演连唱《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人

2、律动表演新疆舞律动摘果子

3、亲子游戏《邀请舞》表演者全体幼儿和家长

4、亲子游戏抢尾巴，胜出小组颁发奖品

5、亲子制作红红的炮竹（利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作）

6、共同悬挂炮竹，布置节日环境尾声时间过得真快，转眼我们就要送走20xx,迎来新的一年我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！幼儿园的元旦活动策划书「篇八」活动目标

1、理解故事内容，体验礼物带给人的快乐

2、学习关心和体谅别人

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义活动准备故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡新年礼物活动过程

1、你收到新年礼物了吗？——大家刚刚过完了一个热热闹闹的新年，过年的时候大家都会互相送礼物，有什么礼物？——想一想，自己收到了谁送的礼物——介绍自己最喜欢的一份礼物—、收到礼物真开心——我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到礼物呢？——我们来听一个故事，题目叫《新年礼物》出示字卡新年礼物——教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听讲述中，随情节展开出示相应的动物头饰——引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物——熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的？——讨论全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯？——小结我们要关心和体谅别人，共同分享快乐教学反思在这节课的学习中，幼儿从全体小动物送给熊伯伯自行车的事情中知道了关心和体谅别人，特别是关心自己的人幼儿园的元旦活动策划书「篇九」活动主题八音迭奏・乐动新年——百变音乐SHOW活动时间20xx年12月29日——20xx年12月31日活动目标

1、开展庆祝互动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性

3、向家长、社会展示幼儿园的新年活动进一步塑造园所的良好形象宣传准备

1、12月7日下午5点40分召开全园家长动员大会；

2、新年心愿墙家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在班级制定外墙区域；

3、12月16日迎新年集赞召集令活动活动口号加照片

①集赞召集令行动口号我是某某市某某区某某班某某小朋友，我参加了我们幼儿园迎新年集赞召集令行动”，希望大家能支持我为我的老师点赞

②集赞照片三个老师加单个幼儿手拿幼儿园LOGO照片

③集赞方法家长微信转发集赞，在自己的朋友圈可以不断转发来积攒，转发次数不限

④集赞时间12月16日至12月23日（时间截止在12月23日下午5点）

⑤集赞人员每个孩子限两位家长来集赞

⑥集赞票数统计家长每天和孩子一起统计票数，然后将票数发给班级责任老师，然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关活动标语

2、准备活动奖品及礼品

3、提前布置活动场地，检查设备，并安排专人负责，制定安全活动预案

4、以班级为单位做好参加的准备工作

①各班教室提前邀请家长参与活动，并做好准备工作；

②每个家庭要求至少1名至多2名家长参加活动，提前发放活动入场券；

③各班教师和幼儿活动当天统一着装（园服），同时准备好各班各项活动所需服装、道具及器材等

④幼儿园组织家长代表和社会各界人士参加活动，提升社会影响力

⑤活动前，全园安排三次彩排活动流程

1、签到，展示入场券，提交券面抽奖票根

2、主持人致开场词

3、园长、家长代表、幼儿代表讲话

4、颁发点赞活动获奖名单，发放奖品（要求播报获奖者姓名、班级、点赞数，幼儿自行领奖）活动后续手机家长抖音点赞数，发放奖品，将获奖抖音视频分享至班级群幼儿园的元旦活动策划书「篇十」

一、主题目标

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情

二、主题设计结构

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦，新年新气象

3、迎接新年，精美卡片

3.亲子接力材料球玩法家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处

4.垒柱子准备小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个玩法两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢

5.看谁摸得对玩法同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会

6.找相同玩法家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张规则在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成

7.大家一起来投球准备几个袜球和一只小塑料盆玩法找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜

8.拾豆豆准备每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带）玩法教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助注意孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中

4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会

三、活动目标

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天

2、知道过了新年，又长大了一岁

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式

四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图

五、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式

六、活动过程、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1

（1）教师引导幼儿说出自己知道的传统节日如小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦

（2）教师提问有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

（3）教师提问小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思元旦就是一年的开始、一年的第一天以农历正月为元，初一为旦、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦的方式2

（1）引导幼儿交流以往是怎样过新年的（放烟花、吃饺子等）

（2）了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作提示唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等

（3）引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户匕送一张我自己制作的‘贺卡给我的爸爸妈妈

（4）播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望3

（1）教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁

（2）引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？、延伸活动4引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦准备家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几个大盆里玩法家长站一处选择一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对（根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组）注意家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导根据配对成功多少给予相应的奖励

10.放鞭炮准备每班自制炮竹一个玩法分小班组，托班组每班出6对家长和孩子将幼儿和家长分成一一对应，面对面排开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完

11.赶双球准备一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副玩法适用于大班的游戏一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点

12.运彩球准备彩色的球、圈玩法适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力

13.剥桔子准备小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜准备凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子玩法老师或主持人发出指令，复习颜色如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行

15.开火车准备起跑处标志玩法由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜（必须下蹲走）幼儿园的元旦活动策划书「篇二」新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜欢主持人李老师朱老师活动安排830----900热身运动;亲子活动;早操活动；900——930幼儿生活活动；940——1030幼儿制作新年贺卡;家长会活动目标

1、通过亲子游戏，增近亲子情感

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐

3、鼓励家长积极参与班级活动活动准备

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等活动过程

1、新年心愿包活动准备红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内

2、传纸杯（双亲和孩子）目的提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣准备纸杯和吸管玩法父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝先到终点者为胜规则游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子

3、运“西瓜”游戏目的培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力准备“西瓜”（球），焰火棒或纸棒人数每个家庭一大一小玩法幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜4^运彩球准备彩色的球、圈玩法适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力

5、抢气球游戏准备凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子玩法老师或主持人发出指令，复习颜色如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行结语本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！幼儿园的元旦活动策划书「篇三」主持人亲爱的家长朋友们，小朋友们大家好！很高兴我们和平幼儿园在新年到来之际，与您共同欢庆新年今天我们不紧带来了全体师生节日的祝福，同时也带来了精彩的节目表演希望我们的表演能给您带来一份好的心情，让我们的祝福伴随您走进崭新的一年，走向美好的未来！

1、首先让我们以热烈的掌声欢迎我们可爱的帅哥美女们带来的《模特》

2、感谢小朋友的精彩表演，下面的环节是亲自游戏《堆纸杯》

3、我们的家长很配合，想必也累了吧接下来一起欣赏孩子们带来的精彩舞蹈《小狗乖乖》

4、我们的爸爸妈妈准备一下接下来的环节《抢椅子》

5、孩子和家长休息一会儿，欣赏一下我们教师为你们带来的精彩歌曲对唱

6、分享“嗑”请游戏者上场首先让我们以热烈的掌声欢迎我们可爱的帅哥美女们带来的

7、接下来有请我们可爱的家长朋友，为大家带来精彩的.表演

8、幼儿节目舞蹈《我的小手真好看》

9、接下来这个游戏就要看我们的家长和孩子们的配合如何，请游戏者上场准备《投准目标》

10、下面请欣赏由孩子们表演的小舞蹈《波浪》

11、如果你们爱我就抱抱我，请欣赏教师和孩子们一起表演《爱我你就陪陪我》

12、踏着时代的节奏，乘着创建新园的东风，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬中，让我们相聚美好的—，和平幼儿园大班“庆元旦迎新春”活动到此结束，祝家长朋友节日快乐！让我们大家一起跟着音乐跳起来吧！《我爱你》！幼儿园的元旦活动策划书「篇四」

一、设计思路以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会

二、活动目标

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐

3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情

三、活动时间年月日点（如遇雨天活动时间提前）

四、活动地点幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室

五、活动准备

1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容

2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙

3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章

4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份

3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干（与幼儿人数相等或超过）

4、喜庆音乐《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首

六、活动对象全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）

七、人员安排主持照相灰太狼、喜羊羊音乐负责人奖品兑换处负责人门口安全负责人当日保安游戏组织成员

八、活动方法

1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份

2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物

3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖

九、注意事项（各班组织幼儿讨论制定）

1、参加活动不拥挤、要排队

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾

3、活动时要注意安全4^活动时尽可能到人少的地方参加活动

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管

十、活动流程

1、开始，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品

4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影

5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》

6、园（校）长送上新年祝福

7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖”

8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空燃放新年礼花，新年游艺活动结束元旦游艺活动项目及安排游戏一游戏组织游戏准备矿泉水瓶4组（每组10个），皮球4个游戏玩法参加者在指定位置（3米），用力滚动皮球，将矿泉水瓶子击倒，比赛结果将参赛家庭成员击倒数量相加游戏规则参加者不得越过规定线游戏名称风火轮游戏二游戏组织游戏准备皮球4个。