某公司人才测评模型标准

集团人才测评模型标准定性评价尺度（单位分）合计序号评价要素要素重点指标要素说明权更定量优（）良中（）差（）（单位分）（单位分）

11.学历个人接受教育的程度研究生以上研究生本科本科以下职称超级职称中级职称初级无

22.专业知识水平从事岗位的专门性知识认证情况掌握多国语掌握两门及以上掌握一门外语无3知识

3.外语水平掌握外语的能力言，且能熟练外语运用熟悉公司各职熟悉本职能专

43.知识水平广度掌握不同专业领域的知识水平能部门专业知熟悉两个以上职业知识对本岗位专业识能部门专业知识知识基本了解

1.从事本岗位年5年以上3年-5年2年2年以下5掌握本岗位知识技能的经历限除达到中的标准《打字速度在不会或仅能除达到良的标外，能熟练使用50个/分钟）熟练简单探作准外，能独立专业工具掾作文档、表格6电脑操作水平信息化使用的能力处理电脑故障制作，会运用公或其他更优的式技能能力为达到目标管理而具备的计划、全面的多样的有关的起码的

72.管理技巧组织、执行、控制、评价的能力与技巧岗位需要的沟通、协调、关系处关犍的重要的基本的无

83.人际关系技巧理等方面主动而活跃的活动技巧

9101.面获个人外表和形象优良中差

112.声音听觉识别体系悦耳清脆沙哑剌耳个性特征

123.身高

134.着装举止个人礼仪的水平

145.性格

156.工作态度16不图名、不图利、顾全大局、服

171.献身修向从分配、忠于职守、勇于献身有理想、有抱负的表现，为了发

182.成就便向职业便向展和发挥自己的才能，往往忽视职业收入和社会声型等需求.

193.兴趣修向个人兴趣与专业的匹配度

204.衣食做向衣食爱好对收入的需求

215.交往修向克视人际关系的程度22综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职

231.职业素养业意识等方面的综合水平24发展潜力

2.职业品德个人操手准则舍己利人利己利人不损人只利己损人利己

3.与企业文化的匹25配度

264.忠诚度

275.稳定度。