环境工程的实习报告

环境工程的实习报告环境工程的实习报告八篇环境工程的实习报告篇1实习目的建造环境与设备工程专业认知实习，是重要的实践教学环节，通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识为以后的专业学习打下必要的基矗实习地点大同煤炭职业技术学院教师楼主要过程气源部份熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数；熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备；输配部份熟悉城市管网的布置特点、压力级制和各种构筑物（门站或者储配站、区域调压站）的工艺流程、工作原理及站内主要设备熟悉液化石油气储配站的布置、工艺流程及运行原理燃烧与应用部份熟悉各种燃气应用设备的构造、特点和安全措施；熟悉工业焦炉的构造和工作原理施工部份掌握室外管道、室内燃气及暖通系统的施工程序和方法供热部份掌握集中供热系统运行及管理情况；室内外采暖的设计及安装；了解集中供暖系统中换热站主要设备的各种不同类型的设计方案监测中心的工作与学校的实验室相似，都是在进行一系列的分析实验在这16个工作日里，我接触到了各式各样的工作，它们有的简单，有的艰难我也接触到了各式各样的检测分析实验，学习到了固体、液体监测的国标法原理，也尝试着操作过一些学校里不曾经接触到的先进的仪器先说说土样研磨吧这是土壤样品测定的预处理部份，它看似简单，只是普通的体力活，不需要不少的专业知识但公司的所有土样都是由本专业的人员来完成的只是需要体力的话，什么人都可以，但是惟独了解环境监测相关知识的人，才懂得样品的代表性和重要性每一次研磨都要更换所有的装备锤子、擀面杖、铲子、牛皮纸、塑料薄膜和手套这是为了避免交叉污染，保证土壤分析结果的准确性和代表性土壤研磨后充分混匀，四分法过筛后分别装袋在进行这个过程时，我们也记牢了每一项监测分析项目需要的土壤颗粒大小要求总的来说，虽然是简单工作，也是在不断巩固大学课程中所学的知识，并且将它们融于实践中再说说实验，在公司做过的所有分析实验总磷、总氮、亚硝酸盐氮和硝酸盐氮等等，都需要作标准曲线标准曲线的绘制在学校实验中我们也做过不少，当时我还觉得很奇怪，像这种操作大体相似的实验为什么要一遍又一遍的做现在我明白了，在环境监测分析的国标法中，标准曲线的使用很频繁，并且很重要用标准溶液配制不同浓度的溶液，处理后绘制曲线，很考验我们的实验操作和处理分析能力公司实验室的标准曲线要求R值在

0.999以上，但凡操作过程中出了一点点维漏，出来的结果都会不合格在这边做实验我接触到的最特殊的事物就是质量控制的概念在学校做的所有实验中，我们通常只会设置空白对照和平行样，以确保结果的准确性这边显然更为严格，要求除设置空白样外，按照样品数量，以一定比例设置平行样和质控样，并进行加标回收四重控制，保证分析结果的准确性还有部份样品进行留样复测比我们之前做过的所有实验更为严格非要说的话，在学校的实验只是一些接触性的小尝试，让我们了解实验知识，练习实验操作而工作更像是真刀真枪的拼搏，容不得出差错在公司的实习让我明白了什么是真正的工作工作和学习不一样，学习只是准备，工作才是真正的知识应用经过此次实习，我对我未来要做的事情也有了新的想法，也学到了不少知识，感觉不虚此行未来的日子也要更努力学习，不断前行环境工程的实习报告篇4实习方式认识实习期间，学生在指导老师的带领下，通过参观已建成的典型车间、建筑、节能建造物等地点，采取实习指导老师讲解，工程人员指引等方式，完成人纲现定的实习内容实习地点上海百富勤空调创造有限公司、上海博物馆、上海世博园、节能示范楼实习时间XX年7月5日一一XX年7月16日，共两周实习学生本专业培养具备室内环境设备系统及建造公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开辟的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建造工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人材它主要包括传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建造环境工程、建造设备工程等XX年7月5日，怀着一颗期待已久的心情，我们终于迎来了大一的第一次认识实习，从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西，开辟了视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的许多不足之处实习目的和要求《认识实习》是建造环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节，本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识通过认识实习，使我们了解专业方面的知识，同时在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步的了解自己的专业同时要求学生在现场认真的参观学习，在参观中遇到不懂的问题，及时记录下来，在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目标更加具有明确性环境工程的实习报告篇5实习对象环境工程专业实习生实习地点旧食堂西侧食堂污水处理池实习时间20xx年x月x日一20xx年x月xx日实习目的借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练，让我们对小型污水处理池的方法掌握，对污水处理的各种方式有所了解并将所学到的知识加以运用从污水的概括、污水源、以及各种污染物和污染指标的分析;掌握处理的原理及处理污水的各种指标，以及对污水处理的各种分析和讨论实习的内容和经过学校的.污水主要是食堂产生的废水，主要是食堂的废水；比如洗碗筷后，带有一定的洗洁精的废水;特别是油污较多的废水要进行除油和生化处理，从而达到亲固变成亲水的目的废水处理流程隔油池一一＞后续处理一一〉洗菜一一〉污水井一一＞调节池一一＞排水管网一一〉总排水口一一〉总排水管网（市政）在北群楼实验室2楼，通过老师讲解原理，巩固和加深对地下水赋存的场所和运移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和运动特征通过本次实验使我们加深对孔隙度、给水度和持水度的了解，掌握室内测定基本方法，在实验过程中认真观察和记录，分析本次实验后面的相关问题，写出实验报告，相见报告在主楼微生物实验室，实习的主要内容是亲手制作民心河水样中的浮游生物，就包括利用压滴法制作标本片，观察微生物的个体形态，进一步熟悉和掌握显微镜的操作方法中间夹杂着培养基的配制和灭菌，要求熟悉玻璃器皿的洗涤和灭菌前的准备工作，加深对平板的制作和平板的划线法的掌握在惠馨楼前林荫道，实习的主要内容是整个专业学生组织的关于第34届“世界环境日”的环保教育宣传活动，通过这个活动加深我们对世界环境的认识，也是加深泛博师生对当今世界地球环境的现状的认识这次活动的主题定为“节能减排关爱地球让我们行动起来”，旨在让大家通过身边的一些小事达到环境保护的目的我们通过挂出多幅关于环境保护的图片，拉条幅，发传单，现场签名等形式的活动来感召大家行动起来由于活动准备不是很充分，在活动形式上有袭旧的缺陷，新颖性不是太好但是我想通过这次活动的举行，将此次世界环境口的社会影响力更加扩展我们相信，环保警钟之声已响彻于师生之心，只要大家积极的参与，从身边小事做起，创建绿色家园再也不是梦想，实现“节能减排，关爱地球让我们行动起来”的目标再也不遥远，让我们共同努力，为建设夸姣校园而奉献自己的力量在校园内，实习主要内容是岩土力学强度实验和轻型动力初探实验这两个实验全是土木工程专业的基础实验，作为环境工程专业的学生只要掌握其基本原理和过程，学会使用点荷载仪和轻型动力初探装置的使用，在实验过程中认真观察和记录，分析本次实验后面的相关问题，写出实验报告，相见报告在某市污水处理厂，实习主要内容是了解污水厂的概况，还有污水厂的污水源，处理污水源的方法，以及污水设备的各种参数指标实习心得体味我们环境工程的54名同学在老师的带领下先后在学校、桥东污水处理厂及藁城污水处理厂进行认知实习这次实习是理论结合实际的实践在老师的指导下，我们对污水的处理有了更高的认知和操作能力使得从书本上学到的知识更好的运用这次实习感谢我的老师，我会继续努力奋斗环境工程的实习报告篇6

一、概况福州市XX污水处理厂位于著名风景名胜区鼓山南麓厂区占地面积

23.7公顷，其远期规划为日处理污水70万吨，一期设计日处理污水20万吨，二期设计日处理污水达到30万吨，考虑近远期结合，按日处理污水30万吨规模一次征地一期工程总投资为

8.1亿元，其中厂区

2.8亿元，厂外管网系统

5.3亿元，新建污水管道182公里，疏浚、修复、连通旧管道70公里，厂外建有四座中途提升泵站服务范围东至鼓山脚下，南至闽江，西至白马河及西湖以东，北至铁路线，同时，承担处理福州西区的部份污水服务总面积为58平方公里，服务人口近100万人采用卡鲁塞尔氧化沟处理工艺，处理后的尾水排入光明港，厂内设备精良，主要设备从美国、德国及瑞典引进本厂是福建省实施污水与垃圾处理行业产业化政策后，第一个实行企业化管理的污水处理厂从建设到运转，市委、市政府及主管局高度重视洋里污水处理厂的各项工作按照规划，城市排水实行雨污分流制，有效的提高了进厂水质和处理效果收纳污水以点源和面源相结合，由于加大了污水管网投资力度，增加了接纳点，扩大了接纳面，取得了较好的污水收纳效果本厂于20xx年1月1日开始通水试运行，20xx年5月底顺利完成活性污泥的培养，6月以后，污水处理进入正常运行阶段20xx年4月，洋里污水处理厂日平均处理污水达

20.5万吨，从而达到20万吨的设计规模，实现满负荷运转洋里污水处理厂自建成投入运行以来，设备运行良好，出水排放水质达到设计标准和建设要求从运行情况与环境效益方面看，洋里污水处理厂的建成和正常运行，对改善福州市水环境已经初见成效福州市城区主要内河水质以及功能明显好转，内河污染状况得到有效控制本项目的建设为福州市经济可持续发展奠定了必要的基础，对福州市水资源的再生利用、改善城市生态环境、美化城市居民生活环境起到至关重要的作用为创建“国家环境保护模范城市”及“国家卫生城市”，全面建设小康社会提供了重要基础条件

二、污水处理厂工艺流程

（1）首先洋里污水处理厂采用卡鲁塞尔氧化沟处理工艺，主要包括预处理系统、生物处理系统和污泥处理系统三个部份预处理系统由粗格栅、进水泵房、细格栅、比氏沉砂池等部份组成，用于提升污水水位及去除水中飘荡物和砂粒；生物处理系统由卡鲁塞尔氧化沟、方形二沉池、回流污泥及剩余污泥泵房等部份组成，通过氧化沟内活性污泥中的微生物的新陈代谢来降解污水中的污染物质；污泥处理系统由均质池和污泥浓缩脱水一体机组成，用于对生物处理系统中的剩余污泥进行浓缩脱水，降低污泥的含水率和体积，以便外运处置厂外管网建有4座中途提升泵站，分别为温泉泵站、三八泵站、金铛泵站、0号泵站各社区排放的生活污水经管网和四个泵站输送至厂区，挨次经过预处理系统和生物处理系统后，出水各项指标均达到设计标准，处理后的尾水就近排入光明港剩余污泥经泥处理系统形成泥饼后外运处置

（2）污水处理

一、二期工程工艺流程一期工程进水以分流制城市污水为主，并混有部份合流制污水和工业废水，工程推荐采用Carrousel氧化沟工艺，考虑一期改造后出水标准的提高，与二期共用部份构筑物，工艺流程（见图1）为了满足出水新标准，二期工程采用多模式AAO工艺（见图2）,通过对生物反应池进水点和混合液回流点的合理设置，该工艺对水质水量变化及冲击负荷适应性强、处理效果稳定可靠、运行模式灵便，可以实现不同运行工况，充分发挥各种处理工艺的特点，对污水进行有针对性的处理

三、污水处理厂主要构筑物及设备

1、粗格栅及进水泵房粗格栅与进水泵房合建，进水泵直径为26m,深为

12.5m一期设两台机械粗格栅，型式为钢丝绳牵引式，格栅宽为

2.2川，间隙为20m,安装角为75设8台潜水水泵泵位，近期安装6台（4用2备用），采用引进设备，Q=

0.74/s,H=157Pa,N=150kwo二期利用一期预留泵位，增加2台同一期参数水泵

2、细格栅细格栅渠与旋流沉砂池相连，一期按20X/s规模设计，共设4台回转式细格栅，m单台宽度L5ni,间隔为6nm,a=45°,采用不锈钢316耙齿针对一期采用的耙齿回转式细格栅对垃圾去除率较低的缺点，二期细格采用转鼓式细格栅主要设备:转鼓式细格栅2台，直径1800nm,b=6nm,p=l.5kw,a=35°

3、旋转沉砂池旋转沉砂池一期按20X10m/d规模设计，采用4座PISTA20型圆形沉砂池，二期按10X10m/d规模设计，采采用2座PISTA20型圆形沉砂池，HTR=30s每座沉砂池设立式桨叶分离机一台，N=

1.5KW,排砂量

3.75t/d含水率60%,采用2座N=

7.5kw砂泵

4、一期氧化沟采用4座氧化沟，每座处理规模5X10m/d,平面尺寸

108.5mX

48.3m,设六格廊道，廊道长100,宽7m,有效水深4m,氧化沟设计污泥负荷为

0.12kgB0D5/kgMLSS.d,HRT=

9.38h,MLSS=3200mg/l,回流比为50%~100%.产泥率为

0.9kg/kgB0D5,污泥龄为

10.7d,溶解氧设定浓度为

0.5^

2.Omg/Lo每座氧化沟配5台93/70Kw双速倒伞型叶轮曝气机进口设备，叶轮直径3500mm,转速36/28r/min,合用水深

3.

84.0m,充氧能力为190kg0/台.h,功率

7.5kw〜o

5.二期多模式AAO反应池多模式AAO生物反应池共一座，份两池，钢筋混凝土矩形水池设计流量为10X10m/d,每池5X10m/d,可单独运行设计水温1525℃,系统泥龄为

11.6d,污泥负荷为〜

0.086kgB0D5/MLSS.d,容积负荷

0.301kgB0D5/M.D,MLSS=3500mg/l,H水深=

6.0m；V厌氧区=5376m,t=

1.29h,V缺氧区=10752m,t=

2.58h；V好氧区=27072m,t=6,5h；总水力停留时间

10.37ho环境工程的实习报告篇7XX年X月XX日

一、实习目的建造环境与设备工程专业认知实习，是重要的实践教学环节，通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识为以后的专业学习打下必要的基矗

二、实习内容

1、气源部份熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数；熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备；地点XX区XX总公司地下供暖系统时间XX年X月XX日天气虽然恶劣，风力很大，但是我们对知识的渴求丝毫不减，在指导老师的带领行下，我们一行来到XX公司在实习过程中我抱着虚心的态度，积极地记下并了解各种设备的结构，及时向老师请教自己不理解的疑问，去总结我们认识上许多错误的认识由于在观摩之前我查阅了相关资料，所以对于老师的讲解较为理解，对我XX地下天然气锅炉房的供暖原理，我有较清晰的认识天然气锅炉由三部份组成燃烧设备、换热设备、自动控制和安全保护装置燃烧设备主要是由燃气燃烧器、点火装置、燃烧室、送风与排烟系统组成目前国内锅炉的内部换热设备有两种，一种是采用套管换热器，也就是生活热水套在采暖换热器内，直接由火来加热；另一种结构形式是生活热水采用间接加热，即通过板式换热器来换热自动控制及安全保护装置主要有风压开关、流量开关、熄火保护、缺水保护、过热保护、温度传感器和控制器等组成燃气壁挂锅炉的工作可以简单看成由两个过程组成一个是燃烧过程，就是将燃料与空气混合着火燃烧释放出化学反应热的过程；此外一个是传热过程，就是指把燃料燃烧释放的化学反应热通过受热面传递给水的过程当燃气供给阀打开，按下启动按钮，燃气壁挂锅炉将自动完成整个燃烧和换热过程首先是风机启动，风压开关工作，空气进入进行20秒的前吹扫，然后燃气电磁阀打开，燃气进入燃气燃烧器，同时点火变压器开始工作，将220v电压变成6000v以上高电压，两个点火电极彼此放电（若一个电极则是对地放电）形成电弧把燃气引燃，熄火保护装置执行保护工作监视燃烧室火焰状况燃气在燃烧室中燃烧，把换热器中的锅水加热，锅水温度升高用于供暖或者将生活热水加热，水把燃气燃烧形成的化学反应热进行有效吸收,完成热量的传递过程

2、输配部份熟悉城市管网的布置特点、压力级制和各种构筑物（门站或者储配站、区域调压站）的工艺流程、工作原理及站内主要设备熟悉液化石油气储配站的布置、工艺流程及运行原理时间XX年X月XX日地点XX天然气输配分公司天然气输配系统包括一种或者多种压力等级的管网和相应的设施，其任务是将燃气从供气源点，如城市门站，贮气设施或者制气厂，经济、安全、可靠地向用户供气随着各国城市燃气气源的发展和变化、城市规划的不同特点、供气规模的大小和科学技术的进步，燃气输配系统也有一个演变的过程在人工燃气时代，供气规模较小，民用户占主要地位，于是供气压力较低，输配系统的组成也比较简单自从天然气成为城市的主要气源后，由于用户结构发生了根本的变化，城市燃气输配系统也发生了根本的变化现代化的城市燃气输配系统是复杂的综合设施，通常由低压、中压及高压等不同压力等级的燃气管网，城市燃气分配站或者压气站、调压计量站或者区域调压站,储备站，监控与调度中心，维护管理中心与人们的生活以及社会的生产有着息息相关的联系，发挥着巨大的作用，作为一位城建学子，应该为自己以后能创造的巨大价值感到骄傲和自豪以下气输配系统构成可见图l-lo对于郭师傅提到的门站，不少同学当时都不懂，现在我简要介绍一下城市燃气门站通常称作“调压计量站”是长距离输气管线与城市燃气输配系统交接处的燃气调压计量设施，简称城市门站来自长距离输气管线的燃气，先经过滤器清除其中机械杂质，然后通过调压器（见燃气调压器）、流量计（见燃气计量）进入城市燃气输配系统如燃气需要加臭（使燃气具有明显气味，以便漏气时易于察觉），则调压、计量后要经过加臭装置当燃气进站或者出站压力超过规定压力时，安全装置自动启动站内发生故障时，可通过越站旁通管供气长距离输气管线如采用清管器清管，则可将清管器接收装置设在燃气门站内，以利集中管理（见图）对于城市管网的压力级制从郭师傅的讲解及自己所了解的情况来看，压力级制主要是确定高压输气和中压配气的压力合理的压力级制既能保证城市供气的需要，又可以减少管网和储气设备的投资普通中等城市的输气管道压力为L6mpa.中压管网的工作压力普通规定在

0.4nipa.在XX天然气输配公司及平东热电公司，我们发现有不少加臭装置，那末天然气为什么要加臭呢？经过对天然气成份的分析及对安全方面的考虑，我们知道，天然气的主要成份是由95%以上的甲烷，和其他一些如硫化物及其他煌组成天然气本身是不会让人中毒的但是它会燃烧，由于天然气本身无色无味，易燃易爆，在使用过程中，一旦泄漏很难被发现，而加入燃气泄漏示警的臭味剂之后，即使有微量的泄漏，也可被及时发现因此，为提高民用天然气的使用安全，输配公司在配气装置上都添加了加臭装置，这样，一旦发生天然气泄漏，便于用户及时发现，避免重大事故的发生

3、燃烧与应用部份熟悉各种燃气应用设备的构造、特点和安全措施；熟悉工业焦炉的构造和工作原理地点热电公司及燃气输配公司时间XX年X月XX日燃气作为燃料，具有使用方便，火力强，热效率高，对环境污染小，易实现生产自动化及提高产品质量等优点，但也有易燃易爆及有毒等特点事实上，多年来因种种原因，如设计不当，施工不良，生产或者使用过程违犯操作规程，发生泄漏未能及时正确处理等等而造成的爆炸，燃烧、中毒事件已经屡见不鲜，给国家和当事人造成为了不必要的巨大损失，因此在应用燃气时必须采用必要的安全技术措施

1、为了防止泄漏燃气必须保证以下条件1-1管材、阀门采用优等合格材料，并应在安装使用前进行技术检查1-2要严格施工、保证施工质量，特殊是在焊接、连接件的密封处及绝缘等方面要保证质量1-3对燃气管道、管件及设备构件应按照安技规程进行强度及严密性试验，发现问题应及时处理1-4在生产运行中应利用科学仪器，时常进行检查，特殊是地下室内管道，管道连接处、阀门、集气管等要害部位有无泄漏现象，已经发现应迅速修理消除漏1-5设计与安装燃气设备时应遵守安全规范，最好应安装瓦斯泄漏测定仪铺设管道尽量安排在地上，这样有利于检查、维修（比地下敷设要安全一些），设计燃气管道时应与结构物有一定的距离特殊是不要挨近下水道及热力管沟（因为下水道、热力管沟很不严密易使燃气发生泄漏后扩散进去，而造成火灾或者爆炸事故）1-6带气操作时一定要严格遵守操作规程1-7对运行及管理人员应进行专门的技术培训，培训合格后方能上岗1-8对有关医务人员应进行燃气事故的急救培训当燃气与一定量空气混合达到爆炸极限范围内，并充满封闭容量中（如房间、燃烧室、管道中）就会形成爆炸的条件，此时若遇有火种，即可产生爆炸

2、爆炸的预防2-1合理设计炉前管道，在设计时应设置当燃烧系统浮现故障时有可靠的安全切断伐作保证；使它能迅速自动地切断燃气为了避免误操作，故障排除后，阀门必须手动操作复位，燃烧系统方能重新起动2-2保证施工安装质量a.一定要按照设计要求施工在设计中应设置火灾爆炸监测仪器，便于把火灾及爆炸消除在发生之前b.所选用材料、设备都必须合乎质量标准并应事先检查合格后方能安装C.施工完工后应按程序进行严格的试验（强度、密封性等）验收合格后方可进行调试，调试达到设计要求后，方能投入正常运行

4、施工部份掌握室外管道、室内燃气及暖通系统的施工程序和方法施工图是工程项目实施的依据，它是在初步设计的基础上完成的普通来说，如果没有大的变化，基本上是按照初步设计时形成的思路进行深化设计；如果情况浮现变化，比如说建造方案作大的调整，实际情况和初步设计时不一样了，业主要求有新的变化了，那末整个暖通设计就需要重新去考虑同样，我们以那栋高级写字楼为例，继续它的施工图设计所需设计的内容没有变，仍然是中央空调设计，通风及消防排烟设计，设计及施工说明等几方面前提是计算，包含空调冷热负荷的计算和通风量及排烟量的计算，设备的选型计算等在这个阶段，空调的冷热负荷计算需要按照国家的要求，采用逐时负荷计算法，其中有冷负荷系数法和谐波法2种，选用其中一种就可以，空调负荷计算是非常复杂和麻烦的，现在有不少负荷计算软件，使用起来比较方便；通风量及消防排烟量是根据国家颁布的有关法规或者是设计手册中提供的一些要求进行计算；设备选型计算是在系统大致确定后进行的，包含风机的选择，末端空调设备的选择，水泵的选择，冷冻主机的选择等

5、供热部份掌握集中供热系统运行及管理情况；室内外采暖的设计及安装；了解集中供暖系统中换热站主要设备的各种不同类型的设计方案空调部份熟悉空调系统的构造、工艺流程、设备及安装方法实习总结通过短短一个星期的实习！现对本次实习作一总结建造物除了新颖美观的外形外，尚需有舒适的内部环境，而室内的舒适环境关键是建造设备的配置，高新技术的应用，又使建造向着智能化方向发展随着我国工程建设项目管理体制改革的不断深化，工程质量有了显著提高，特殊是国家对建造施工管理体制的改革，使国有建造施工企业真正成为独立经营、自负盈亏的经济实体，建造行业的机械化程度有了很大的提高，机械设备在施工中的地位和作用日益显著和重要，在大大促进了建造施工企业本身的发展同时也为社会基础设施的建设提供了技术支撑我们这次实习的看懂实习工地的建造类型，了解工程的性质，规模，建造结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程我们去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能尝试了解常用的机械设备经过实习我了解了许多建造设备的知识，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备最后谢谢在实习过程中组员们的积极合作与鼓励，使我能够在实习中得到锻炼同时也感谢老师的用心准备，匡助与启示环境工程的实习报告篇2实习内容

（一）文件建档实习期间领导有大批文件需要整建档，而此时又遇到投诉高峰期，他们都忙的不亦乐乎，于是我主动和勇敢的承担起了整理那大批文件的任务整理文件看似小事，也有不少学问数量浩瀚，排序，装订，拆图钉，编码都能学到不少书本永远无法体味的知识

（二）打文件和打印复印文件办公室总是有大量的文字需要处理，普通遇到这种事情，我就主动代劳兴许聊的比较多，终于发现收益，在办公室时迅速帮老师们打了不少东西，为他们减轻了不少负担，心里真的很高兴除打文件之外，就是打印和复印文件了在实习期间普通所有文件的打印和复印都是我处理

（三）匡助领导高效的完成工作地点XX区XX总公司及教师公寓时间目前，大部份正在尝试使用分户计量的采暖系统，把终端用户的采暖系统改为分户式系统，在分户计量收费的前提下，交换入户更加适应供热、用热以及中间管理环节的要求，对热力公司、物业公司和终端用户都是有利无弊，能够充分利用热能，更加符合市场化的要求，在给终端用户带来方便、安全的同时，使供热系统得到了简化，调控简单、直接，管理方便，设备维护成本大大降低，系统运行更加经济方便，深受用户和企业的欢迎5-1换热站主要设备及概念随着商品经济发展，热商品化，热力公司开始提高供热质量，才有直供站，这属于集中供热还有锅炉供热，省掉电厂环节，但是效率低，污染大已近淘汰集中供热是发展反向，间供站为主间供站原理电厂为一次线，小区为二次线，热源（电厂）热网（一二次线管网）热用户（居民楼和单位）连接处为热力站设备有板式换热器，循环泵，一二次线除污器，补水泵，水箱，计量表，控制阀门等就是换热的地方把有热电场产生的高温蒸汽传输到各个居民小区里将蒸汽的热量传送到小区管网中个人理解就像一个变压器一样把高温蒸汽转换成七八十度的水再供暖

6、空调部份熟悉空调系统的构造、工艺流程、设备及安装方法地点XX区XX总公司地下空调系统及校内中央空调实验室时间XX年X月XX日及XX日由于事先我们学过一些空调制热及制冷原理还做过相关的空调制冷试验，所以对于此次实习较为轻松中央空调都是由室内机和室外机组成室内机主要由蒸发器、送风系统、控制器和外壳组成室外机主要由送风系统（风叶和机电）、冷凝器、压缩机、管路系统、电路和外壳等组成现将中央空调的工作原理介绍如下6-

1.冷（热）水机组的基本工作过程是室外的制冷机组对冷（热）媒水进行制冷降温（或者加热升温），然后由水泵将降温后的冷媒（热）水输送到安装在室内的风机盘管机组中，由风机盘管机组采取就地回风的方式与室内空气进行热交换实现对室内空气处理的目的6-

2.风管（道）式机组的基本工作过程是供冷时，室外的制冷机组吸收来自室内机组的制冷剂蒸气经压缩、冷凝后向各室内机组输送液体制冷剂供热时，室外的制冷机组吸收来自冷凝器的制冷剂蒸气经压缩后向各室内机组输送汽体制冷剂，室内机组通过布置在天花板上的回风口将空气吸入，进行热交换后送入安装在室内各房间天花板中的风管（道）内，并通过出风口上的散流器向室内各房间输送空气在风管（道）上设计有新风门和排风门，可以按一定比例置换空气，以保证室内空气的质量6-

3.变频一拖多机组的基本工作过程是供冷时，室外的制冷机组吸收来自室内机组的制冷剂蒸气经压缩、冷凝后向各室内机组输送液体制冷剂供热时，室外的制冷机组吸收来自冷凝器的制冷剂蒸气经压缩后向各室内机组输送汽体制冷剂各室内机组通过暗装的方式布置在天花板上通过其回风口将空气吸入，进行热交换后送入，再从送风口将处理后的空气采取就地回风的方式送回室内机组在能量调节方式上由微电脑控制，室外机组的变频式压缩机根据室内冷热负荷的变化，自动调节压缩机的工作状态，以满足室内冷热负荷的要求

四、实习结果通过本次实习，我能较好的按照实习任务书上的要求基本完成本次实习，对于原先目生的设备有了较为透彻的理解，特别对燃气输配系统、分户式计量供暖系统、天然气锅炉房的工作原理及中央空调的工作原理有了较深的理解，在了解这些知识的过程中，我查阅了不少关于天然气和暖通专业的不少知识，感觉这次实习使我进步很大

五、实习总结通过本次实习，我学到了一些平时不少关于建环专业的知识以前只在课本上见过的装置或者设备在今天都看到了实物，对暖通和燃气设备有了感性的认识，在写实习日记的过程中，我了解了不少关于本专业的知识，真是受益匪浅同时，我深刻地知道了，实践源于真知，而惟独更好更坚固掌握知识，多想多问多查，学会自己上网找资料，学会去观察设备上的参数，学会思量各种设备的工作，才干在实践中有较大的收获为期一周的实习很快就结束了，在指导老师和师傅的匡助下我们解决了许多问题，巩固了专业知识，发现了许多不足，明白了专业重心所在，专业运用于何处对于自己专业知识掌握不扎实，缺乏独立思量探索的意识等等缺点，我将在今后的学习与工作中不断加以改正，认真学好专业知识，以求真正地将理论运用于实践，用实践指导理论实习结束了，我怀着依依不舍的心情我们踏上了回学校的路自始至终，我都保持了极大的激情，虚心的态度，去一一发掘那些奇妙精细的结构，去请教我们悬而未解的疑问，去总结我们认识上所存在的许多错误，从而使我们在对本专业的理解上，突破了单一的理性认识，有了更丰富的感性认识，完成为了我们认识水平上的一个飞跃真希翼以后能有更多的实习机会！最后，我感谢为此次实习付出辛勤努力的指导老师和师傅们我感受到做实习报告是要真真正正用心去做的一件事情，希翼这次的实习的经历能让我在以后学习中激励我继续进步环境工程的实习报告篇8实习目的和要求本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工等方面的知识通过认识实习，使我们了解专业方面的知识，同时在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步的了解自己的专业同时要求学生在现场认真的参观学习，在参观中遇到不懂的问题，及时记录下来，在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目标更加具有明确性实习内容1月6日上午我们参观了了武汉市第三医院地下空调系统该空调系统的主要设备有2台水冷离心冷水机组、2台水冷螺杆冷水机组、6台冷冻水泵（并联）、6台冷却水泵（并联）、1台集水器、1台分水器及各自相连管道以及通风管道和电缆线等水冷螺杆式冷水机组上的铭牌为制冷工质R134a,制冷剂量256Kg,机组型号30Hxe400A,冷却水进口30℃,冷水出口7℃,冷却水流量

283.6m/ho汪老师和石老师耐心详细的给我们介绍了该空调系统的结构和各自的功能该空调系统分为供冷和供热两用对于供冷系统，由三种循环组成冷冻水循环系统、冷却水循环系统和制冷剂循环系统冷冻水循环系统该部份由冷冻泵、蒸发器及冷冻水管道等组成从蒸发器流出的低温冷冻水由冷冻泵加压送入分水器，经分水器分流分别送入综合楼、门诊楼及烧伤楼，进入室内进行热交换，带走室内热量后经管道流入集水器，再流入蒸发器如此循环冷却水循环系统该部份由冷却泵、冷却水管道、冷却水塔及冷凝器等组成从压缩机中出来的高温高压液体流入冷凝器中会放出大量热量该热量通过主机内的冷媒传给冷却水，使冷却水温度升高冷却泵将升温后的冷却水压入冷却水塔，使之与大气进行热交换，降低温度以后再送回主机冷凝器，如此循环制冷剂循环系统它的组成结构包括以下几个部份:压缩机，冷凝器，节流器，蒸发器这几四部份通过管道连接组成一个封闭系统，系统内充注一定量的制冷剂来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的液体，进入冷凝器后放出部份热量然后流经节流器，因为压力的突变而气化成低温低压的气液两相物体，然后低温低压的液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量，成为低温低压的气体，低温低压的气体又被压缩机吸人载冷剂或者室内空气经过蒸发器后,释放了热量，空气温度下降如此压缩——冷凝一一节流一一蒸发反复循环，制冷剂不断带走室内空气的热量，从而降低了房间的温度而对于供热系统，该系统主要由锅炉、管道、分水器、集水器等组成高温水由锅炉送至分水器，热水由分水器分别送至综合楼、门诊楼及烧伤楼，热量传给室内后变成低温的热水流入集水器再由集水器流入锅炉房加热，而后又送入分水器如此循环其余的一些细节分水器和集水器之间有一个旁通平衡管连接，其作用是调节冷热量如在制冷（热）量大于房间需求量时，就由旁通平衡管将多余的冷（热）量直接分至集水器；四台冷水机组下面都有减震措施，是由混凝土浇制的基台；压缩机是由电动力带动的，而此供电电缆线是走桥架的通过这次的实习，我弄清晰了冷冻水和冷却水的区别和各自的用途，冷冻水循环系统、冷却水循环系统和制冷剂循环系统各自的工作原理、运行情况和相互之间的关系1月6日下午我们参观了汉口解放大道永清街工商银行正在施工的管道系统该管道系统分为通风管道系统和给排水管道系统首先老师给我们介绍了通风管道的安装施工条件1）普通送排风系统和空调系统的管道安装需要在建造物的屋面做完，安装部位的障碍物已清理干净的条件下进行；2）空气洁净系统的管道安装须在建造物内部有关部位的地面干净、墙面已抹灰、室内无大面积扬尘的条件下进行;3）普通除尘系统风管的安装需在厂房内与风管有关的工艺设备安装完毕，设备的接管或者吸排尘罩位置已定的条件下进行;4）通风及空调系统管路组成的各种风管、部件、配件均已加工完毕，并经质量检查合格；5）与土建施工密切配合应预留的安装孔洞，预埋的支架构件均已完好，并经检查符合设计要求；6）施工准备工作已做好，如施工工具、吊装机械设备、必要的脚手架或者升降安装平台已齐备，施工用料已能满足要求接着老师向我们展示了风管支架吊装的形式，有风管支架安装在墙上、风管支架安装在柱上、风管吊装等0支架的材料普通为L型角钢当风管的长度超过25m时，要给风管安装防晃架室内水管道的敷设分为两种方式明装与暗装管道沿墙、梁、柱及楼板暴露敷设称为明装明装具有施工、维修方便，造价低，但室内不美观等特点普通适用于要求不高的民用及公共建造、工业建造等管道布置在管道竖井、吊顶、墙上的预留管槽等内部隐藏设置称为暗装暗装具有室内美观，但造价高、维修不便等特点暗装合用于美观性要求高的宾馆、酒店等建造当给排水管的管径DN50mm时，常采用法兰连接，而当管径DN50mm时常采用攻丝罗纹连接管道安装的时候要注意设置坡度我们还注意到，除了给排水管道系统之外，还有一个表面涂成黄色的管道系统这是自动喷水灭火系统自动喷水灭火系统是一种在发生火灾时，能自动打开喷头喷水灭火并同时发出火警信号的消防灭火设施自动喷水灭火系统应在人员密集、不易疏散、外部增援灭火与救生较艰难、性质重要或者火灾危（wei）险性较大的场所中设置领导们个个都精明能干，而且兢兢业业，让人敬佩之情油然而生但他们大都对电脑的熟悉程度大都没有我们在校学生高到办公室后我发现他们的电子资源都很齐全，但利用的程度不是很高，特殊是他们工作繁忙，对如何利用电脑来歇息和放松自己，如何提高工作效率做的不够有时候他们工作的电脑很慢，但他们没有发现问题，我们就教他们如何清理垃圾等有时候他们忘了某个要运用到得公式，我们就立刻告诉他们发现我们的工作能给他们带来匡助，真的很高兴实习情况分析20xx年

7、8月，我在广州市黄埔区环保局实习主要的工作是整理文档归档，在那里差不多一个月，虽然是暂时的，但我十分珍惜这次实习的机会，毕竟这是我有生以来的第一份工作刚开始还怕自己没有相关的工作经验，对一些如编码机和装订机不太会用而耽心，但真正的工作以后才发现工作的内容没有想象的那样难，只要你肯努力，没有什么办不了的事情开始的时候，把文件分类，然后编码，重复的工作，很枯燥，而且这些文件很容易混淆还要看一份分一份，有时候编码一不小心就会错误，挺麻烦的，但是练习总是有必要的，而且总是能学到不少东西然后是录入，要把文件一页页的翻开，再慢慢的打字，要很细心，要不然有时会录入错误开始时很慢，后来发觉两个人弄会比较快，一个人打字，一个人翻页码，确实可以达到事半功倍的效果经过几天的训练，我已经熟悉文档归档的每一个步骤了，也能很快的找出归档的文件“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”参加工作后才干深刻体味这句话的含义除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少但其他同事就不是了，他们有些要去开会，有些要去学习，学完的东西即将要运用到工作中，然后又要去吸收新的知识，在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累遇到不懂的地方，自己先千方百计解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰我从刚参加工作时的激动和盲目到以后能够主动合理的安排自己的各项工作进程了感觉自己成长了不少，更重要的是学会了不少新的知识和一些处世的道理走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了此外一所更大的大学人生就是这个样子，一个人的一辈子好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们惟独努力的学习、虚心求教，到最后才干获得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才干真正地走好！实习收获与感想、工作经验要不断积累在这一段时间的工作中，对局内不少实际工作的流程不甚了解缺少专业方面和待人的实际经验，还处于等待负责人分配工作再去做的阶段没能彻底主动地申请自己没接触过的但可以提高自身能力的任务，没有充分做好在一段时期内的工作规划，实际工作经验只是停留在了一定的水平之上且增长缓慢在工作中总是怕麻烦别人，不少时候遇到问题时未能做到与领导及同事的有效沟通本来一个懂得人一点就通的问题，自己总是费了不少时间与精力，才得出一个相同的结果这样既减慢了工作的效率，在下一项工作下来时，又延误了工作的完成时间，以至于工作都堆在了一起造成这样的原因主要是平时做事不专心，马糊大意，总犯自以为是的错误，不能虚心地听取他人的意见，这种浮躁的心态，错过了向别人学习和增长知识的机会以后我会多去主动接触、尝试一些以前没接触过的任务，对自己不懂的问题做到及时地问询这方面经验多的领导及同事，多向领导及同事学习他们的经验使自己多些锻炼的机会，让自己在工作中不断积累新的经验，这样在今后的工作中才干快速成长起来

二、技术水平有待提高工作时没有及时请教，更没有熟练的实验技术水平，去实验室都跟不上同事的进度，有时候领导处理的问题也不懂，有一些涉及专业和技术方面的东西都不会环境工程的实习报告篇3实习生实习单位环境监测工程有限公司实习岗位现场部实习时间xxxx.

08.24—xxxx.

09.14一.实习目的

1.认识和了解环境工程领域相关规划、管理、监测、污染控制技术在实际工程中的应用；

2.将理论知识与实践密切结合起来，培养在实际工作中观察、分析、研究和解决问题等综合能力；

3.增强从事专业工作的兴趣和信心；

4.建立专业知识落实于工程实践的意识，匡助学生步入环境保护相关专业工作的职业发展轨道；

5.获得理论联系实际的实践机会，检验、巩固和拓展自己所学的专业知识和技能，培养自己分析问题和解决问题的能力；

6.磨练意志，培养沟通能力，合作精神，树立良好的职业道德观和社会责任感二.实习任务

1.熟悉掌握水、气、固中常见指标的国标法原理、步骤及结果计算过程，会独立进行各种指标的测定；

2.子细阅读与本专业相关设备的使用、保养说明书，了解各项参数指标，熟悉该设备的结构与工作原理；

3.了解本专业知识在实习单位的应用情况熟悉所在岗位的业务流程、工作规范、处理方法；

4.熟悉采样前的准备工作，现场采样的过程，采样后样品的保存，会制定采样计划及掌握采样布点要求三.实习单位概况XX环境监测工程有限公司成立于xxxx年，是由浙江省环境监测中心与浙江省信息中心共同出资组建的国有企业，隶属于浙江省环境监测中心现有职工180余人，本科以上学历人员占80%,工程师以上职称70余人，通过计量认证的检测项目为4个大类129项，检测能力在省内各环境监测机构中处于先进行列，已获得省环境监理甲级推荐资质公司地址四.实习岗位情况实习岗位现场部五.实习工作内容

1.国家网土壤环境质量检测分析土壤样品的加工处理的工作，其中包括了样品风干，磨碎与过筛，以及筛土器具的清洗等等；

2.水样的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定；

3.水样总磷的测定；

4.水样氟化物的测定；

5.绘制磷的标准曲线；

6.国家土样的登记与整理；

7.水样总氮的测定；

8.土壤水分的测定；

9.水体中SS的测量；

10.各类实验仪器的清洗六.相关技术内容

（一）土壤样品的加工处理首先是样品风干部份将各地运来的样品从密封袋中取出倒于垫有牛皮纸的搪瓷盘上，将大块土样碾碎，挑拣出土样中混杂的大块石子和植物根须，最后将土样摊成23cm的薄层，置于风干架中将土样编号（采样袋上二维码的编号）记录在磁力贴纸〜上，如土样为质控样，还需在编号下方写上“质”字样，并将磁力贴贴到相应的风干盘上须子细核对样品确保正确记录风干过程中需时常翻动，半干状态时，用木棍或者木铲将土块压碎翻动不同土样的过程要更换工具和手套，避免交叉污染风干室内置有抽湿机，因此，土样干的很快之后是样品研磨过程在研磨台上从下到上分别铺上亚克力板、塑料薄膜和牛皮纸，研磨过程在牛皮纸上进行采集到的样品应全部进行粗磨，在过2mm筛之前不应抛弃，以保证样品的代表性粗磨先后均应对样品进行称重，并在记录表中写下记录将风干僵硬的土块反复碾碎，先过10目筛，混匀后贮于深色广口玻璃瓶中，剩余过筛土样过20目筛，混匀后用四分法分成两份，取其中一份分两袋贮存用于pH及水分、阳离子等测定，其余部份过60目筛，用同样方法分开，一部份贮存用于测定有机质，剩余部份过100目筛用于测定金属离子各部份土样各自称重，贴好标签不同土样的样品分袋要求是不一样的土壤样品分有普通土样、质控样、密码样和留样复测样几种普通土样主要要求分装国家样品库样品、省级样品库样品、水分阳离子交换量、pH、有机质和金属测定共六份质控样在普通样品的基础上增加过2mm筛的国家质控样和过

0.15mm筛的国家质控样两袋而密码样和留样复测则都需要增加金属测定样品为避免土壤交叉污染，每份土样都应使用各自对应的尼龙筛，所以筛土用具的清理也很重要，需彻底清洗后烘干

（二）水样的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定，使用的是气相份子吸收光谱法用气相份子吸收光谱仪进行测量两者的气相份子吸收光谱法都合用于地下水、地表水、海水、饮用水、生活污水及工业用水的测定测定前用标准溶液配制不同浓度的溶液绘制标准曲线每次测定前，将反应瓶盖插入装有5ml水的清洗瓶中，通入载气，净化测量系统，调整仪器零点测定后反应瓶和砂芯亚硝酸盐氮的测定原理主要是亚硝酸盐氮在酸性介质中，用乙醇作催化剂，将其转化成二氧化氮份子，用空气载入气相份子吸收光谱仪的吸光管中，从而被仪器监测出来其测量步骤为取

2.50ml水样（亚硝酸盐氮量W5ug）于样品反应瓶中，用定量加液器加入5ml柠檬酸（

0.3niol/L）及

0.5ml乙醇，将反应瓶和反应瓶盖密闭，通入载气，测定其在

213.9nm波长处的吸光度，与标准曲线比对得出浓度硝酸盐氮的测定也大体相同，在

2.5mol/L盐酸介质中，与70℃±2℃温度下，三氯化钛将硝酸盐迅速还原分解，生成一氧化氮用空气载入气相份子吸收光谱仪的吸光管中，在

214.4nm波长处测得的吸光度与硝酸盐氮浓度遵守比尔定律其测量步骤为取

2.50ml水样（硝酸盐氮量W25ug）于样品反应瓶中，加入2滴氨基磺酸（10%水溶液）及

2.5ml盐酸，于70℃±2℃水浴加热lOmin,趁热用定量加液器加入

0.5ml三氯化钛，通入载气，挨次测定样品吸光度，与标准曲线比对

（三）水样总磷的测定总磷包括颗粒的、溶解的、有机的和无机磷测定时用过硫酸钾作氧化剂，将未经过滤的水样消解，用铝酸镂分光光度法测定总磷其原理为在中性条件下用过硫酸钾将试样消解，将所含磷全部转化为正磷酸盐在酸性介质中，正磷酸盐与铝酸镂反应，在睇盐存在的条件下生成磷铝杂多酸后，即将被抗坏血酸还原，生成蓝色的络合物，在700nm波长光下有最大吸收峰，可用分光光度计测量，得出其浓度因为水样性质的不确定，正式测定前应对每一个取样点位和某些呈现特殊性状的水样进行预测，由此初步确定测定时的稀释倍数同时，为保障结果的准确性,样品测定时应设置平行样和质控样，还要进行加标测定其测量步骤为向试样中加入4ml过硫酸钾，将具塞刻度管的盖盖紧后，用一小块布和线将玻璃塞扎紧，置于高温蒸汽消毒器中加热，扎紧的目的在于防止加热时塞子冲出，待压力达

1.Ikg/cm2,相应温度为120℃时，保持30min后住手加热，待压力表读数降至零后取出放冷，用水稀释至标线之后向各份消解液中加入1ml抗坏血酸溶液混匀，30s后加2ml铝酸盐溶液充分混匀，室温下放置15min后，使用光程为30min比色皿，在700nm波长下，以水做参比，测定吸光度，扣除空白试验的吸光度后，从工作曲线上读出磷含量

（四）水样总氮的测定我们所使用的水样总氮的测定方法为碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法总氮指的是水样中的溶解态氮及悬浮物中氮的总和包括亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、无机镂盐、溶解态氮和大部份有机含氮化合物中的氮其原理在于120124c高温条件下，碱性过硫酸钾使样品中含氮化合物中的氮转〜化为硝酸盐，采用紫外分光光度法在220和275nm处，分别测得A220和A275,根据公式A=A220-2A275计算得出校正吸光度A,再根据标线得出相应浓度其测定方法为量取10ml试样于25ml具塞磨口比色管中，加入5ml碱性过硫酸钾溶液，盖紧具塞刻度管，用一小块布和线将玻璃塞扎紧，置于高温蒸汽消毒器中加热至顶压阀吹气，关阀，继续加热至120c开始计时，保持温度在120℃124c之间30niino自然冷却，开阀放气，移去外盖，取出比色管冷却至室温，按住管塞将比色管中的液体颠倒混匀23次每一个比色管中加入

1.0ml盐酸溶液，用水稀释至25ml标线，〜盖塞混匀，使用10mm石英比色皿，在紫外分光光度计上，以水做参比，分别于波长220nm和275nm处测吸光度

（五）土壤水分的测定土壤含水量普通是指土壤绝对含水量，即100g烘干土中含有若干克水分，也称土壤含水率测定土壤含水量可掌握作物对水的需要情况，对农业生产有很重要的指导意义土壤水分测定普通使用称重法其原理为土壤样品在105±2℃烘至恒重时的失重，即为土壤样品所含水分的质量测定步骤取小型铝盒在105℃恒温箱中烘烤约2h,移入干燥器内冷却至室温，称重，准确至

0.001g用角勺将风干土样拌匀，舀取约5g,均匀地平铺在铝盒中，盖好，称重，准确至

0.001g将铝盒盖揭开，放在盒底下，置于已预热至105±2℃的烘箱中烘烤6ho取出，盖好，移入干燥器内冷却至室温（约需20min）,即将称重风干土样水分的测定应做两份平行测定（）A ss水体中的测量水质中的悬浮物是指水样通过孔径为

0.4511m的滤膜，截留在滤膜上并于103〜105℃烘干至恒重的固体物质测定悬浮固体SS时，普通使用分量法即采集一定体积的污水或者混合液，用

0.45m滤膜过滤截留悬浮固体，以滤膜截留悬浮固体先后的质量差作为悬浮固体的量其测量步骤为取微孔滤膜放于事先恒重的称量瓶里，移入烘箱中于103105℃烘干半小时〜后取出至干燥器内冷却至室温，称其分量反复烘干、冷却、称重，直至两次称重的分量差W

0.2mg将恒重的微孔滤膜正确地放在滤膜过滤器的滤膜托盘上，加盖配套的漏斗，并用夹子固定好以蒸储水反复浸润滤膜，并不断吸滤量取充分混匀的试样100ml抽吸过滤，使水分全部通过滤膜，再以每次10ml的蒸储水连续洗涤三次，继续吸滤以除去痕量水分，住手吸滤后，子细取出载有悬浮物的滤膜放在原恒重的称量瓶里，移入烘箱中于103105c烘干一小时后取出至干燥器内冷却至室温，称其分量反复烘干、冷却、称重，直至两次称重的分量差W

0.4mg为止

（七）质量控制和加标回收为达到质量要求所采取的作业技术和活动称为质量控制这就是说，质量控制是为了通过监视质量形成过程，消除质量环上所有阶段引起不合格或者不满意效果的因素以达到质量要求，获取经济效益，而采用的各种质量作业技术和活动质控样即质量控制样品，主要用于检验监测结果的准确性是环境监测过程中必不可少的一部份加标回收也是质量控制的一部份在测定样品的同时，于同一样品的子样中加入一定量的标准物质进行测定，将其测定结果扣除样品的测定值，以计算回收率加标回收率的测定可以反映测试结果的准确度当按照平行加标进行回收率测定时，所得结果既可以反映测试结果的准确度也可以判断其精密度在实际测定过程中，将标准溶液加入经过处理后的待测水样中是不够合理的，特别是在测定有机污染成份而试样须经净化处理时，或者其它需要蒸储预处理的污染成份时，不能反映预处理过程中的玷污或者损失情况虽回收率较好，但不能彻底说明数据准确进行加标回收率测定时，应注意

1.加标物形态应与待测物相同

2.加标量应尽量与样品中待测物含量相等或者相近

3.当样品中待测物含量接近方法检出限时，加标量应控制在校准曲线的低浓度范围

4.加标量不得大于待测物含量的3倍

5.加标后的测定值不应超出方法的测量上限的90%o

6.当样品中待测物浓度高于校准曲线的中间浓度时，加标量应控制在待测物浓度的半量七.实习心得体味。