Unit+6+Survival+Understanding+ideas+教学设计 高二上学期英语外研版（2019）选择性必修第二册

外研版选择性必修第二册2019Unit6SurvivalUnderstanding ideas本节课的教材分析本节课的教材来源于外研版选择性必修第二册2019Unit6该单元的教材内容主要围绕人类Survival Understandingideaso如何在不同的极限环境中生存展开，学生将学习到关于生存的各种策略和技能，同时也将了解到环境对于人类的影响教学目标知识目标学习并掌握与生存相关的词汇和短语，如

1.；了解人类在不同极限环境environment,strategies,adapt,etc.下的生存策略和技术能力目标培养学生阅读理解、分析和推理的能力；能够运

2.用学到的知识和信息进行判断、比较和总结.情感目标培养学生对于生存和环境保护的意识和关注;培3养合作学习和团队合作的意识survive.a relayb relyc reply2He hisleg whilehiking inthe mountains.a brokebbreakedc broken3You shouldout ofdirect sunlightto avoidheatstroke.a staybstaysc staying4a firecan providewarmth anda wayto cookfood.a Lightedb Lightingc Tolight答案讲解1brely2a broke3a stay4bLighting教学反思在这节课中，我选择了以为主题，Survival Understandingideas”引导学生了解生存技巧的重要性，并让他们了解一些基本的生存技能通过阅读材料和解答问题的练习，学生能够在掌握语言知识的同时，了解到生存技巧在实际生活中的应用在教学过程中，我发现学生在理解和应用一些词汇和句子时教学重点学习并掌握与生存相关的词汇和短语

1.了解人类在不同极限环境下的生存策略和技术

2.培养学生阅读理解、分析和推理的能力

3.教学难点学生对于极限环境下的生存策略和技术理解和理解能力

1.学生对于课文中出现的一些生物学知识的理解和应用能力

2.学情分析学生为高二学生，英语基础较好，对于语法和词汇掌握较为扎实，但在阅读理解和分析方面有一定的难度学生对于环境和生存主题感兴趣，但在生物学相关知识方面可能存在一定的不熟悉教学策略设计多样化的教学资源和活动，包括图片、视频和实际案

1.例等，以激发学生的学习兴趣引导学生进行合作学习和小组讨论，以促进彼此之间的交流

2.和理解教学方法阅读指导法通过对课文进行逐段分析和解读，帮助学生掌

1.握词汇和理解文章主要内容.问题导向法通过提问和讨论的方式，引导学生思考和分析2课文中的关键问题合作学习法通过小组讨论和合作实践，促进学生之间的互

3.动和交流综上所述，本节课关注于生存和环境的主题，通过多样化的教学资源和活动，培养学生的阅读理解和推理能力，同时引导学生关注和关心环境保护的重要性同时，通过问题导向和合作学习的方法，培养学生的分析和合作能力，提高课堂效果教学过程如下:导入环节（约分钟）5导入教师会先提问学生“在你的生活中，你曾经遇到过什

1.么困难的时刻？你是如何应对的？”鼓励学生积极回答教师会引导学生讨论不同困境的表达方式，例如

2.survive,等struggle,overcome,adapt课堂互动（约分钟）35教师会发给学生一份阅读理解练习，并要求学生独立阅读并

1.回答问题这份练习会集中在生存技巧和策略上，涵盖课本所提到的不同方面学生完成阅读后，教师会组织小组讨论学生之间可以分享

2.自己在阅读中的发现和观点，并互相交流如何应对各种求生困境教师会鼓励学生以小组为单位进行角色扮演，让学生在模拟

3.场景中运用所学生存技巧，如在极端天气中生存，野外求生等结束环节（约分钟）:5教师会与学生一起回顾本课所学的生存技巧和策略，并进行

1.总结鼓励学生归纳总结，提取出重要的生存原则最后，教师会鼓励学生依据课本内容，撰写一篇短文，讲述

2.他们自己的生存经历或提出更多的生存技巧通过以上的教学过程，学生将在课堂上提高对生存技巧和策略的理解，同时也能锻炼他们的合作和表达能力此外，通过实际操作和角色扮演，学生还能更好地应用所学知识，并提高自己的问题解决能力课堂练习

1.Read thefollowing passageand answerthe questions.Survival isthe actof staying alive.It isa basichuman instinct.When facedwith life-threatening situations,people willdowhatever ittakes tosurvive.In extremeconditions,like beingstrandedon adeserted islandor lostin adense jungle,survivalskills becomeessential.Survival skillsinclude findingfood,water,and shelter.Forexample,in order to findfood,people mayhave tohunt orgatherfruits and vegetables.They mayalso haveto learnhow tofishor identifyedible plants.Finding cleanwater isanotherchallenge.People mayneed topurify waterfrom riversorrainwater fordrinking.Building ashelter toprotect oneselffromthe elementsis alsocrucial in survival situations.Moreover,surviving inthe wildrequires anumber ofskills suchas navigation and first aid.Knowing howto reada mapor useacompass canhelp peoplefind theirway backto civilization.Additionally,basic knowledgeof firstaid canhelp treat injuriesand illnessesuntil medicalhelp arrives.In conclusion,survival skillsare essentialfor anyonewho mayfindthemselves ina life-threatening situation.Learning theseskillscan greatlyincrease oneschances ofstayingalive.Questions:1What dosurvival skillsinclude2Why isfinding cleanwater important insurvival situations3Why isknowing howto reada mapor usea compasshelpful insurvival situations答案讲解1Survival skillsinclude findingfood,water,and shelter.Theyalso includeskills suchasnavigationandfirstaid.2Finding cleanwater isimportantinsurvivalsituationsbecausehumans cannotsurvive withoutwater formore thana fewdays.It isnecessary forhydration andcleanliness toprevent diseases.3Knowing howto reada mapor usea compassis helpfulinsurvivalsituationsbecause itallows peopleto navigateand findtheirway backto civilization.It helpsthem avoidgetting lostandincreases theirchances ofbeing rescued.

2.Match thesurvival skillswith theirdescriptions.Skills:a Hunting and gatheringbFishingc Identifying edible plantsdPurifying watereBuilding ashelterf NavigatinggFirst aidDescriptions:1Using medicalknowledge toprovide initialtreatment forinjuriesor illnesses.2Searching forand collectingfood byhunting animalsorgathering fruitsandvegetables.3Removing impuritiesfrom waterto makeit safeforconsumption.4Constructing aplace tolive ortake coverfrom theelements.5Finding onesway anddetermining directions,often usingamap orcompass.6Catching fishas asource offood.7Recognizing plantsthat aresafe toeatinordertoobtainnutrition.答案讲解a2-Huntingandgatheringb6-Fishingc7-Identifyingedibleplantsd3-Purifying watere4-Building ashelterf5-Navigatingg1-First aid

3.Read thefollowing sentencesand choosethe correctoption tocompleteeach gap.1In thewild,it isimportant toon yourinstincts to。