三年级上册语文课文内容填空

四、根据课文内容填空在《饮湖上初晴后雨》中，诗人用“”来比喻西湖，因为两者都有一个共同点

1.（填写诗中原句）.小兴安岭一年四季,是一座美丽的,也是一座巨大的2O《山行》的作者是代诗人,这首诗描绘的是季节

3.的美丽景色诗中写了、、、,构成了一幅和谐统一的画面

五、根据课文内容填空.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的,夏日荷花的,还知道、、、等昆1虫的秘密《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是.

2..有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术他把树皮、麻3头、稻草、破布等原料,在水里烂成浆；再把浆出来干，就成了一种既轻便又好用的纸

六、根据课文内容填空是树林和鸟最快活的时刻，也是最快活的时刻

1.《读不完的大书》中的“大书”指,文章表达了作者对大自然的之情

2.和是大自然的音乐家是大自然的歌手

3.夏季，我和父母来到荷塘边，看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭，

4.少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间，我不由自主地吟诵起了诗句

七、根据课文内容填空《绝句》中写到动物的两句诗是,

1.O《惠崇春江晚景》的作者是朝的，这首诗是他为

2.（人名）的画作《春江晚景》所写的O从《三衢道中》中“”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的

3.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的景色，赞美了活泼可爱

4.的，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情《荷花》一文通过描写夏日公园一池盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，

5.与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱的感情

八、根据课本内容填空鲜花朵朵，，要是我们,就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的

1.0凌晨四点，;五点左右，;七点，;中午十二点左右，;下午三点，;下午五点，;在_匕点左右;在晚上八点开花；却在九点左右含笑一现……《蜜蜂》的作者是国著名的昆虫学家,他创作了著名的科

2.学著作《》这篇课文介绍他做了一个实验，证实了蜜蜂飞回来，靠的不是，而是o一种_________________________________0,野渡无人舟自横

3.

九、按课文内容填空《惠崇春江晚景》是一首题画诗，是宋代诗人—根据名僧惠崇的画作《》而写的，

1.画面景物有动有静，静得景物有、、、等，动的景物有、等诗人通过这些景物的描写，展现了一幅美丽的春江图《池子与河流》告诉我们的道理是

2.《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因，是和、

3.、和有关，赞扬了植物学家高超的和聪明的

十、日积月累我最棒,山寺桃花始盛开

1.眼见为实，,近墨者黑

2.o见善则迁，过而不改，

3.o O春潮带雨晚来急，

4.

十一、根据课文理解填空

1.鲜花朵朵，，芬芳迷人要是我们留心，就会发现一天之内，不同的开放的时间是不同的2《花钟》按照归纳现象一一揭示原因一一实际运用的思路，写了不同的花会在.不同的时间开放，并说明其原因一是与、、有关，二是与有关3《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有而进行的一次实验过程，.体现了作者

4.《小虾》一文介绍了小虾的、、、等方面的知识，表现作者对小虾的o

十二、教材回放《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为才越长

1.越长的老师常用“,泰山移”来教导我们“同学之间应相互团结，这样才能办好事

2.情”,顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多，团结力量大

3.““二人同心，”的意思是两个人齐心，其力量如锋利的刀剑，能切断金属这

4.个八字成语说明了的重要性

十三、根据所学内容填空春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏了看到这个景象，我不禁吟诵起苏轼

1.的诗句“竹外桃花三两枝，梅子黄透了的时侯，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小2溪的尽头，再改走山路继续前行”这是诗句“，”描述的情景《燕子》一文中，第一自然段主要写了燕子的（外形特点飞行姿态），作者

3.是按照的顺序进行观察描写的；第三自然段主要写了燕子的（外形特点飞行姿态）课文表达了作者之情

十四、根据课文内容填空，再完成相关练习“如果把眼前的这一池荷花看作，那画家的本领可真”我认为这位大画家是

1.O春天，几支几痕连于杆与杆之间，线上停着几

2.o个，那便是多么的一幅图呀！o,沙暖睡鸳鸯

3.竹外桃花三两枝，梅子黄时日日晴，_________________________，春来江水绿如蓝

十五、按课本内容填空迟日江山丽，,沙暖睡鸳鸯

1.o竹外桃花三两枝，

2.o绿阴不减来时路，

3.o江南好，风景旧曾谙，能不忆江南？

4.答案

一、边疆民族穿戴新月集泰戈尔诺贝尔文学孙中山认真读书勤学好问可爱泰戈尔孙中山忽然闭口立

二、不同的民族吸引轰响落下走过荒野吹着口笛

三、寓言守在树桩旁等着兔子来撞死做事要靠自己的劳动，不要存侥幸心理伊索寓言美丽的角任何事物各有所长，也各有所短衰退磨灭懒惰一无所为

四、西子浓妆淡抹总相宜景色诱人大花园宝库唐杜牧秋天山路人家白云红叶

五、可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏剪碎或切断浸捣捞晒

六、黎明时父亲大自然热爱风水动物荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开

七、泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯宋苏轼惠崇题画诗梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行春天小燕子荷花大自然

八、争奇斗艳芬芳迷人留心观察牵牛花吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来午时花开花了万寿菊欣然怒放紫茉莉苏醒过来月光花舒展开自己的花瓣夜来香昙花法法布尔昆虫记超常的记忆力无法解释的本能春朝雨j

九、苏轼春江晚景竹子桃花篓蒿芦芽鸭子河豚人要勤劳，不能懒惰，天才0不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了温度湿度光照昆虫的活动园艺技巧智慧

十、人间四月芳菲尽耳听为虚近朱者赤有过则改是谓过矣野渡无人舟自横

十一、争奇斗艳观察温度湿度光照昆虫活动的时间辨认方向的能力严谨的科学态度和求实的科学作风外形特点生活习性繁殖情况喜爱之情

十二、沾了果酱人心齐三个臭皮匠其利断金团结

十三、春江水暖鸭先知梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行外形特点由整体到局部飞行姿态对燕子的喜爱和对春天的赞美

十四、一大幅活的画了不起大自然嫩蓝木杆细线小黑点燕子有趣泥融飞燕子春江水暖鸭先知小溪泛尽却山行日出江花红似火

十五、春风花草香泥融飞燕子春江水暖鸭先知添得黄鹏四五声日出江花红胜火春来江水绿如蓝。