英语文化周实习实训报告格式

南昌工程学浣《英语攵化周》实习（实而板告D题目语言技能训练课程名称系院外国语言文学系专业英语班级学生姓名级三班2011学号王建冬实习地点指201no3232导教师南昌工程学院校内肖永贺、黄晓雄、桂仁娜、宋平锋、刘艳、张玉军、龚敏实习起止时间年月日至年月日201210292012112

一、实习时间年月日至年月日201210292012112

二、实习地点南昌工程学院校内教育技术楼教室A304

三、实习目的提高英语专业本科二年级学生的语言实践能力，增强学生的跨文化交际能力，促进学生间

1.的协作学习以及学生与教师间的互动；通过一系列语言性较强的活动，考核学生是否达到《高等学校英语专业教学大纲》对于

2.英语本科二年级的听说读写能力要求；通过本实训，提高学生在真实环境下运用英语的能力

3.I、实习情况简介经学校安排，本人于年月日至年月日期间在南昌工程学院校内教育201210292012112技术教室进行了岗位实习，实习工作内容为英文歌唱，英文戏剧表演，英文配音，英文A304手抄报现总结如下通过分成小组，每组成员胡玄关讨论与合作，在大家共同的努力下,成功地完成了每一下任务

五、实习内容

一、英语手抄报这项我是与我们班的另外三个女同学一起完成的我们的主题是围绕Cultural Combination这个主题我们四个人开始找材料和模板，一起讨论排版，一起坐在地板上画图……感觉好像又回到了孩童时代，和几个小玩伴在乱涂乱画却得意的认为是一副不错的杰作我们花了半天的时间画图，半天的时间收集材料和抄写，一天下来我们的成果还很满意这也是实训中很有意义的一天，四个已长大的女孩带着我们遗失了的童真童趣来完成我们的手抄报正如我们主题阐释的一样，我们要学会快乐的牛活，珍爱亲情、珍惜友情、理解真爱让我们在英语专业中收获快乐，也让英语为生活增添色彩在作品交出之前，四个人与我们的作品合影留恋，实训完成的第一项任务收获的第一份快乐！英文歌曲

二、英文歌曲这项是最让我头疼的，对于音律真的很没天赋唱中文歌都唱不好，更何谈是英文的文化周之前就在音乐搜了好久，听了很多不同的歌曲，有好听的自己喜欢的歌曲却QQ怎么也跟不上那节奏只好不舍的放弃后来选定张学友唱的经典老歌《吻别》的英文版即《Take》，学了两天唱的结果还是高音唱不上不去旋律跟不上那时真的好想放弃不Me toYour Heart想唱了，到时就在台上沉默着丢人算了因为一直有身边的朋友在鼓励，那几天每天都早早的起床出去找个没人的角落练习，回到宿舍打开电脑就是一遍遍的看听这首歌两天下来有MV,些节奏还是学不会，不过总有点起色，旋律和节奏比先前把我的好多了，总比过去两天唱的好听多了，当然这只是自我感觉良好罢了我知道自己唱的并不好听，但是只要我敢站在舞台上唱出来并且可以完整的把一首歌唱完，对于我已是一种成功，至少我没有白白辜负这几天的努力，至少我还能给大家带来歌声，虽然连一般的都算不上幸好后来老白和班长官雪桥后来说我们三个一起合唱，但即便这样，当到了歌唱比赛的那一天，我还是会很紧张，心里觉得好空，脑袋也绷得紧紧的，深怕待会站在台上紧张的脑袋一片空白忘了歌词，怕唱的把同学逗笑，担心唱的完全跑调听到其他同学唱的如此动听，更觉得没有勇气站到台上可是我不想让自己这几天的付出都白费，就算再差也是努力的结果终于，轮到我们上了，我们三鼓起勇气一起上去，在紧张与羞怯又带点小激动的情况下开始了属于我们三个人的表演，我承认还是因为紧张没有把原有的水平都发挥出来，唱的不是很好，但是我们三人都尽力了，也很开心至少我把这首歌完整的唱完了，比较完美的表演了我们的节目我相信“Nothing isimpossible7,,只是缺少了confidence”

三、英语戏剧表演戏剧我们是八人组合的，另外七个成员是李琦，张佳，王彩霞，贾莹然，幸晶晶，帅卉和黄丹我们的戏剧是《》，我和王彩霞扮演的角色都是警察，其中要表演出警察Family Violent的那种动作和说话的语气还是有点难度的张佳扮演的是家庭中的小男孩李琦是爸爸（一Sandy,个喜好喝酒还有经常参与卖毒的毒品贩子），幸晶晶是扮演家庭中的经常遭遇丈夫毒打的母亲，而贾英然扮演的则是的老师，帅卉则是扮演的同班同学，黄丹扮演的则是社区社Sandy Sandy工就这样八个人安排好分工以后就开始进行排练，刚刚开始是拿着剧本看台词进行排练的，到后面大家才开始慢慢脱稿进行排练八个人一起排练的过程真的很快乐,不但可以在排练的轻松的氛围中增进彼此的感情，还可以在排练也在自娱自乐的观赏队友们的演技每一次排练都有进步，每一次排练大家都积极的提不断完善我们的情节，每一次排练都是一次熟悉台词的机会通过互相提意见我们的过程也越来越紧凑，最后一次的排练也是我们自己的彩排，很认真的对待表演的这天中午我们都早早的准备好道具和服装在等待属于我们的表演时间，等待中大家心里都紧张且焦急，怕自己会演得不好，更怕会紧张得忘了台词于是大家就一起相互鼓励，在临上台的时候就一起叫喊〃来自我鼓励，喊了几声We arethe best”之后真的平静多了终于轮到我们上台表演来的，刚刚开始大家都还蛮紧张的,但是在开始以后大家都渐渐的进入到自己的角色当中，认真的表演好各自的角色在台上感觉时间过得真快，没有一会就结束了我们的表演其实，我们对自己的表演结果很满意，同时班上其他组也真的很令我吃惊，大家的进步都很大!且不论口语水平如何表演技艺多好，就舞台上的大方沉稳、释放自如就让我瞠目结舌我想不知不觉中我们都告别了大一的胆怯和羞涩，都在潜移默化的进步着改变着配音我们是五个人组合的，另外四个人分别是姚佳，江瑛，陈翻和陈丹花刚刚开始我们就面临一个难题，就是要找一个适合我们五个人的配音片段于是大家就各自上网查询,经过大家的探讨和筛选，最终我们选择《即《灰姑娘的玻璃手机》中的一个片段A CinderellaStory作为我们的配音片段在找好相关的电影材料后，大家便按各自的特点分配好了角色，然后就各自熟悉自己角色的台词并进行语气语调模仿就这样我在寝室把那个电影片段看了一遍又一遍，并不断地进行模仿，但是总是不能很好的模仿出电影角色里的那种语气语调和情感，但总算还是模仿的比较到位了很快就到了配音表演的那天，由于表演时间是在下午，我们五个人就在那天上午进行合练，在一遍又一遍的练习下大家总算相互有了默契，能够比较好的给电影配音终于时间到了下午，在等待一段时间后就轮到我们上台表演了，由于前面的几组都表演的比较好，大家的压力还是比较大的，但是在上台前大家还是相互鼓励，相信我们一定可以配的更好轮到我们上场了，大家恒快的进入到表演状态下，相互配合的也比较默契，甚至比我们排练时都表演的要好，给打击献上了还算是比较精彩的表演在下台后，大家总算是把悬着的心放下了，都还比较满意自己的表演而这次配音表演不但锻炼了我们的英语的口语能力，还增强了我们的信心，也为我们以后对英语的学习增加了兴趣

六、实习小结或体会在英语实训过程中我学到了很多东西这些东西坚定了我以后更好地学习英语的决心一英语实训期间我知道了怎么更加有效地学好英语通过实训的三项内容，更让我明白那些英语大师们总结的英语学习方法的意义英语是需要不断积累的，平时多搜集材料才能拓宽我们的各方面英语知识英语是一门语言，其中要求记忆的东西很多，根据人的认知和记忆的特点，需要我们在一段时间里反复背诵以前背过的内容，温故而知新的同时让之成为永远的记忆正如我们在背台词一样，第一天觉得完全记住了但第二天一觉醒来，又有很多不记得了通过和组员排练又会加深记忆，到第三天再去回忆台词发现只有少部分忘记了平时我们总苦恼背过的东西都会又忘记，我想只要我们有排练戏剧是的激情与努力不厌其烦的一遍一遍复习总会永远是我们记忆中的知识在学习新知识的同时，复习一下相关的旧知识，也就是熟称的“滚雪球”法，多次反复有利于记准记牢，使英语学习不再是沉重的负担二英语实训期间我更深刻地了解了学习英语的重要性要想做好一件事必须知道它的重要性，要想学好英语，同样必须知道学习英语的重要性带着很明确的目的和目标才能把英语学好当今世界经济，已进入一种你中有我、我中有你的一体化时代设想哪一国闭关自守，自我封闭还想经济发展腾飞几乎是万万不可能的了在这股挡不住的国际经济一体化浪潮下，中国的许多原本经营范围限于内陆的企业，也随着改革开放的不断深入，对扩展海外业务产生强烈的兴趣，而中国加入世界贸易组织更使有远见的中国企业家跃跃欲试，一展宏图走向国际市场英语作为国际上交流最重要的地语言，在经济政治全球化的今天，将这门语言学好学深必定是可以在社会中找到一个适合自己的舞台的现在的关键是我们都只是在很肤浅的学习,作为英语专业的学生我们应去掌握更多的英语技能，比如说口语，翻译等等在交流中口语是极其重要的，我们既要能说，说的让人听懂，而且要更专业更接近英语的表达习惯练口语的方法很多，比如我们实训中的英文歌曲和戏剧，还可以看英文电影，这样在愉悦的同时也能提高口语又何乐而不为呢？三英语实训后更加坚定了我学习英语的决心英语不是一门可以立杆见影的学科，所以学习中我们一定要坚持努力，相信付出了总会有回报，以宁静的心态去学习对于语言的学习很多时候是很枯燥的，但带上兴趣去学就会在枯燥中发现乐趣，正如我们戏剧一样和组员们一起不正是一种很快乐的学习方式吗？天才虽然智力高，但智力高的人如果不生活在社会中，连话都不会说，更不要说成才了想想我们学的教材，许多都是很多科学家几百年共同努力总结出来的，这些科学家中，很多人都是天才一个人，即使和牛顿的智力一样，他能够在不学习的情况下把这么多天才几百年总结出来的东西推导出来吗即使有这么一位超极天才，能够花几十年的时间推导出来，但我们大学几年可比他学的多多了比如普通物理，只用了一年，就对过于几百年的东西有了个大概的了解当然这个例子不实际，因为真正的天才要推导东西时，必然会努力学习但这足以说明为什么我们高度强调后天努力的重要性在英语学习中，仅仅是靠老师传输时不够的，我们要发挥强化自己主体意识的作用所谓强化自己的主体意识，就是对自己提出适当的要求，自觉地督促自己、管理自己，不断去弥长补短，让自己变得更优秀在英语实训期间学到的这些东西，一定会在我以后学习英语的过程中发挥重要的作用最后也感谢老师给我们这么有意义的一次实训机会，我们才能收获这么多！也感谢一起努力的组员，这是我们大学生活中一份美好的回忆！我相信自己可以在英语这条路上好好的走下去,加油！

七、部门主管部门主管签字（手写）单位盖章:

八、参考文献书名《英语语言基本读本》作者李延富出版社山东大学出版社出版年份1999

九、指导教师评阅（手写）成绩（百分制）指导教师评语:指导教师签名:注如教研室有明确的评分标准，可粘贴于此页。