贵州版四年级上册综合实践活动教案

四年级上册综合实践活动教案课题竞选班长1:活动目标、懂得竞争的重要性，树立良好的竞争意识

1、通过竞选活动，激发学生竞争的勇气和自信心，体验成功的喜悦

2、学会公平竞争，共同提高，胜不骄败不妥3活动重点、难点、通过竞争班长活动，激发学生竞争的勇气和自信心

1、通过竞争活动，提高学生的语言表达能力，树立勇于为班级服务2的意识活动准备、小黑板

1、选票2活动时间六课时活动设计第一课时、谈话导入

1、对班级现任班长表现进行讲评

2、同学们，我们在一起学习生活各个方面都在相互竞争，这是3积极向上的一种表现，更是整个班级进步的表现、上课前，我对班级的同学、老师做了一次调查，了解到我们这个4班的班长在学生中有很好的评价，学习好，工作负责，能很好的管理本班，模范作用强，还能帮助学习较弱懂得学生；是老师的好帮手，我们用最热烈的掌声对班长表示感谢好吗？教学后记第二课时、创设情境

1、假如我们的这位班长如果由于其他原因要转到别的学校去读2书，我们班不就少了一位这样的好班长吗大家说怎么办？、学生谈一谈

3、师今天，我们就来选出一位大家信任的班长4教学后记第三课时分小组讨论，推荐候选人、分小组讨论候选人要求、学生全班交流12师相机板书:团结同学，乐于助人勤奋学习，成绩优秀工作负责，不骄不躁身先士卒，模范带头、小组展开讨论，说一说推荐理由（只能推荐一名）

3、各小组汇报本小组推荐的学生，并说一说推荐这位学生的理4由（师相机板书姓名）教学后记第四课时候选人演说、请候选人上讲台前演说

1、师过渡刚才几位候选人都做了精彩的发言，表明了自己当上班2长后将如何做好工作我们采取什么样的方法来选出一位大家都满意的班长呢？竞选投票教学后记第五课时无记名投票选举、师发放空白票，并强调每人只能填写一人

1、写好后各小组长负责将本组票收回，清点选票

2、各小组长把票集中放在讲桌前，分工一人唱票，两人监督,一3人计票、唱票，累计得票数4教学后记第六课时、公布选举结果，请新任班长发表感言1师经过大家的讨论、推荐和民主投票，我们新的一任班长诞生了，他就是一一（）让我们对他表示祝贺XXX,、新任班长讲话

2、活动总结3师虽然这次活动是一种假设，但是我们都认真对待，体现了主人翁的意识，积极参与班级管理，我相信，正如新任班长所说，他一定会把本班的工作做的更好，这也是大家对你的信任和期望，再一次用掌声祝贺他教学后记课题饮食调查2活动目标了解中国饮食文化、了解各地域的代表菜系；饮食礼仪；民间食疗活动重点通过我们自己的研究和实践，去领略那风情各异的地域饮食文化的精妙课时安排八课时活动过程第一课时活动准备活动目标、通过小组合作，学会与人交往、讨论、协商，增进友1谊，培养集体主义精神、学习绘制简单的分析图解和制定工作计划表的技巧2分组小锦囊步骤一确定专题参考:。