万圣节活动方案8篇

万圣节活动方案篇）（8活动方案指的是为某一次活动所指定的书面打算，详细行动实施方法细那么，步骤等，那么一起看看万圣节活动方案怎么写吧!下面给大家共享筹划万圣节活动方案（精选篇），欢送阅读！8万圣节活动方案1

一、设计意图每年的月日是外国的万圣节，这是他们最宠爱的节日，也是1031充溢奇异的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起探讨有争议的鬼这个话题，让孩子正视它，造就孩子的胆识和辨别实力

二、活动方案活动目标、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐

1、熬炼孩子的胆识和区分实力2活动打算、创设一个鬼屋

1、幼儿妆扮成各自想象的鬼

2、水粉颜料、毛笔等3活动过程、老师带着幼儿进入鬼屋，和客人们玩猜糖果的嬉戏效仿者，并赐予嘉奖）

七、活动完毕请老师们有序组织学生平安离校温馨提示、请老师们必须要讲清楚嬉戏的玩法和规那么，以保证嬉戏顺当有1序的进展、请老师们严格组织学生平安文明参加各项活动，本次活动状况将2会全校通报万圣节活动方案

5、一r*-I—i-,/A

一、活动刖5假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份绚丽地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香

二、活动背景在西方每年十月三■日有个叫〃的节日，中文为“万圣节Halloween之夜〃，又名“鬼节〃，它是西方的传统节日每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着杰克灯〃走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了

三、场地布景把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外穿上怪异的服装，加上夸大的扮装成为恐惊之夜中最恐惊的ds群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，打算面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的气氛场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的传播易拉宝海报，让来宾在走进门的时候就能感受到本次活动的主题、内容吸引来宾眼球

四、舞台演出本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的筹划方法表现恐惊之夜灯光音响灯光师编排好适合本次活动的最正确灯光效果调试好最正确的音响效果音乐由艺员自己供应踊跃协作dj新颖性主要从艺员的服饰上表达，穿着奇异服饰夸大的造型吸引来宾眼球,提升来宾的心情从舞台演出当中去表达整个演出的不同风格运用到酒吧，让来宾感受不一样的酒吧活动选择一个好的主题，进展传播吸引来宾眼球，提升欣赏欲望欣赏性、从场地布景上去感受国外鬼节的恐惊、惊粟的场面，给来宾留下1深刻的印象、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的欣赏性

3、设计制作好精致的传播易拉宝，选好主题吸引来宾眼球

4、舞台的灯光都是特别好的欣赏亮点5做好了这几点，口碑，后续传播，规模设施都能表达出来实现经济效益针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额:特设酒水套餐、芝华土套餐元可获得芝华土套餐套、元可获得芝a3001500华土套餐套

2、螺丝刀套餐元瓶维波罗瓦伏特加+橙汁瓶+小吃b300162份+果盘份+纸巾盒11

五、资源协作歌手结合本次活动细心选择歌曲进展演唱编排本次活动的舞蹈ds为本次活动口头传播，活动的介绍，后续活动口头传播me为本次活动选择音乐dj嘉宾协作本次活动主题选择人选拿出适合的节目

六、活动传播时间、种类易拉宝海报场内工作人员的口头传播（活动筹备至活动完毕）传播页dm

七、活动人员及布置、嘉宾_女性名_元/天11主要在当晚的活动协作主题表演吃火和喷火，火烧手臂、场内布置假南瓜大个、小个（圆型）石膏骷髅具

2102010、面具及怪异小挂件工作人员、演出人员的人数来制定南京新街3口可以购置、服装因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及4纸扎黑白无常、、易拉宝提前天制作好每天沿街发放易拉宝和写真5dm dm10提前天在店内摆放费用预料5＞嘉宾元/天a

700、假南瓜、面具、小挂件元b

500、服装及假人元c

500、、易拉宝份易拉宝张、写真张d dm5000dm120共计3000%o万圣节活动方案6活动内容一量贩一个奇幻到惊人的消遣场所进入大厅如同KTV_KTVCIub,吞进一颗奇幻的糖果时间、世界都瞬间变更她的不同主题包厢的装修，暧昧而且丰富，这里任何一盏灯都有色调的效果，从冷到暖，营造着不同时尚风情，目光落到任何地方，都看到美来到这里，你既可选择在主题包厢内歌，也可到打碟区感受至风情K IN活动主题月日晚疯狂杰克灯〃万圣节扮装派对+大型鬼屋寻宝嬉戏〃1031活动时间年月日周六晚起先一一临晨点20103121004活动要求当晚到场全部嘉宾都必需装扮成一位主题人物（女巫，鬼怪,超人，海盗，恶魔，天使，僵尸，小丑，精灵，佐罗，牧师，等等等等，无论中国的外国的，只要你所能想到的.角色，你都可以扮演正常衣着者将被贴上小鬼标签并被群魔骚扰活动地点—主题量贩KTVo活动精彩内容介绍、万圣节皇帝皇后评比一一最棒装扮1展示当晚当场嘉宾可自愿报名竞赛，竞赛活动在大厅分男女组公开举办，我们以群众呼声者为当晚卫冕、群魔乱舞一一精彩演出2当晚我们会邀请最诱惑的鬼魅舞蹈，最美丽的妖精唱歌，最酷的巫师为你劲爆舞曲，让我们一起群魔乱舞DJ、鬼窟寻宝一一南瓜灯竞赛3贯串当晚活动全程的最精彩局部，到场嘉宾在现场全部鬼怪中找到当晚的藏宝人（指定装扮的工作人员），问他们要藏宝地图（包间号）,在指定的包间找到金南瓜，然后在大厅工作台由巫师（指定工作人员）鉴定你的藏宝图和金南瓜的真伪后协作嘉宾一起制作南瓜灯在点由小仙女12（主持人）开奖，欢送的南光灯为一等奖获得者、惊声尖叫一一偶像环节4你认为你有很棒的嗓子吗那就来参加我们的尖叫环节嬉戏很简洁，报名参加活动，并且大声尖叫，分贝的获胜，让我们一起尖叫吧！活动费用女宾元男宾元101180费用包括当日一一临晨通宵欢唱、无限量自助酒水供2130400应活动餐饮酒水和餐点无限量享用酒品香槟、红酒、洋酒、啤酒;饮料各种碳酸饮料、果汁;时令水果活动奖品一等奖一名奖品现金元3000二等奖两名奖品现金元2000三等奖六名奖品酷姿元现金卡1010四等奖十名奖品价值元帝王洋酒瓶4881特等奖一名（当晚奇异奖，或许这就是你梦寐以求的奖品）注活动当天代金卷不行用活动流程、当晚到场嘉宾在指定签到处缴费，选择鬼屋（各色主题包厢间，130每个包厢遵照大小限定人数进入，已经满的包厢不再供应在选择名单上另外间包厢正常营业，承受预定）嘉宾也可选择在坟场活动（大厅）

30、万圣节皇帝皇后评比活动和惊声尖叫活动与当晚点半起先在210大厅举办，期间参入各种表演，鬼窟寻宝活动于当晚点发布结果届时12揭晓奇异大奖、当晚手握藏宝图的藏宝人有位，他们的的名称在坟场和每间310鬼屋门前都有招贴，分别是画皮女、贞子、海盗藏宝人当晚将在现场不定时出现，每位藏宝人手里都有张地图而金南瓜藏在地图标注鬼屋1-2的随意角落七小时通宵欢唱，精彩节目无连续演出，各路达人纷纷到场，万元豪礼等你来抢大家一起去吧!白骨精去和超人谈恋爱，木乃伊举着MOSH拐棍追随海盗船长，超乎你想象的得意惊悚夜，人与你一起到400high天亮！万圣节活动方案7

一、活动目标、通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历，让幼儿在1活动中了解西方的传统节日，知道万圣节的由来、本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化，它们之2间有何不同，为幼儿创设良好的人文环境、通过本次活动熬炼幼儿的大胆和英勇，会正确的面对恐惊的事物3学会一些根本的心情限制、通过本次的万圣节活动，引导幼儿感受万圣节的节日气氛，体会4活动带来的欢乐

二、活动时间年月日星期三（下午以及晚上）20_1031

三、活动地点操场、大厅、教室、设定的活动场所

四、活动打算、创设万圣节主题环创幼儿园门口、班级、走廊的环境不住，衬1托万圣节的节日气氛；、万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛，作2为万圣节各班班级的装饰品；、传播栏要留意点明本次万圣节的主题和来历；

3、向各位家长发送万圣节活动的邀请函；

4、打算好相关的万圣节活动音乐，留意选择音乐的时候选择和顺一5点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲；、万圣节活动当天张贴好横幅，就比方是万圣节亲子活动、扮装舞6会还是游园活动等

五、活动过程、老师提前做好万圣节活动的相关通知活动当天的早上要提示各1位家长戴上制作好的面具入园，园内各位老师也要打算好面具,接待幼儿、早餐完毕之后，老师带着幼儿和家长在本班进展活动，制作万圣2节的手工作品，之后可以进展班级佩戴和互赠礼物等，引导幼儿在活动中主动沟通、户外活动的时候，老师播万圣节活动的背景音乐，各班幼儿和家3长一起拉起圆圈跳舞，老师留意调整活动的气氛、留意活动中老师是要带着面具的，到了晚上的时候一起观看万圣4节的光盘，幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的，有开扮装舞会的，又带着面具做嬉戏的

六、活动留意、老师要留意活动起先的时候对幼儿的恐惊心理进展疏导，鼓舞幼1儿大胆参加活动，给幼儿一个好玩的活动气氛、充分利用幼儿园内的外教带动，可以请老师扮演活动中的主要角2色，就比方活动的领舞者，和发放糖果等、留意不管幼儿园以什么样的形式进展万圣节活动，首要保证的就3是幼儿的平安和防护工作活动前必须要做好打算工作，让幼儿充清楚白活动的意义在哪万圣节活动方案8活动时间年月日20_1029活动地点户外、操场参加人员全体小学生和老师、家长义工活动主持袁_活动负责方活动打算:、吹好的洋泡泡假设干（周四下班前打算好）

1、坐垫

2、欢快的音乐（音乐播放徐雯俊）3活动过程900——

1000、各班操场集合（按早操的队形）

1、园长讲话

2、搏击操（袁伟领操）

3、（两位外教与小学生有关万圣节互动）4FOLLOW ME、嬉戏打怪兽5玩法嬉戏分大班组和中班组，请家长义工和局部老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响小学生起先打怪兽，音乐停小学生回到自己班级所在的位置托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威注嬉戏前请各班老师事先跟本班级小学生说明嬉戏的玩法和规那么，以便活动当天的嬉戏进展的顺当有序、各班小学生回班级生活活动61000——1100外出嬉戏（不给糖就捣蛋）Trick ortreat玩法各班级分别到不同的地方去要糖吃小挚友家贝贝班、苗苗班；大拇指广场国际班、阳阳121居委会东八居委（贝贝班、苗苗班）、香梅居委（豆豆班、212

二、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏、老师今日是一个很特别的节日，是什么节日？

1、老师万圣节是一个怎么样的节日？2（幼儿自由探讨，老师请个别幼儿来讲解并描述）、老师小结万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传闻中每3年的月日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特别胆怯，1031而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可欢乐了、老师真的有鬼吗？4（幼儿探讨）、嬉戏魔鬼、魔鬼在哪里？5

三、制作万圣节面具、老师你想象中的鬼会是什么样的？

1、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，2我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？、幼儿操作画鬼脸

3、嬉戏英勇者的嬉戏4万圣节活动方案2月日是西方传统的“鬼节〃一一万圣节月日是万圣节前1111031夜不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人“毛骨悚然〃在孩子们眼中，这是他们尽情玩乐的好时候万圣节前夜，孩子们迫不及待地穿上五彩缤纷的扮装服，戴上千姿百态的面具，装扮成妖魔鬼阳阳班）2创意街注请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮助做好迎接小挚友的打算万圣节活动方案（精选篇）8怪的样子，提着“杰克灯〃跑出去玩他们挨家挨户去索要糖果，不停地说着要是你不愿给糖果的话，孩子们就会顽皮的用trick—or—treat各种方法戏弄你例如他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色这些小恶作剧常令大人啼笑皆非当然,大多数人家都特别乐于款待这些天真烂漫的小客人所以，万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋里装得满满的，欢乐极了！

一、活动目的、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣1节〃的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境、熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物的实力，学会心情的自2我限制，造就大方自信的素养、通过一系列活动，感受万圣节的气氛，体会节日的欢乐3

二、活动时间—年月日2010311500——2000

三、活动地点操场、大厅、教室等

四、活动打算万圣节环境创设、环境创设时间月中、下旬，完成时间月日

1101026、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进展万圣节环境布置，衬托2节日气氛、老师利用美术课或手工课带着孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，3并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境、利用传播栏、主题墙等形式传播万圣节的来历、习俗，并向家长4发出节日邀请函、节庆当天大门外张贴横幅、海报活动名称如万5圣节亲子乐、扮装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等万圣节学问认知及道具制作月日1024—

28、按大、中、小班承受实力的不同，对幼儿用汉语、英语进展万圣1节学问的讲解并描述如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等也可以利用这个时机让孩子们讲出对恐惊事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的志气、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐音2乐的选用要留意孩子的心理承受实力，幸免幼儿因此产生恐惊心理建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲、老师和幼儿共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、3南瓜灯、女巫的披风等也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作，例如南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等、每个班支配不同特色的万圣节活动工程，如糖果屋、南瓜坊、魔4鬼屋等活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日气氛

五、活动流程、活动当天幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗11500位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，相互问候“万圣节欢乐happyHalloween”、老师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小2挚友是如何度过万圣节的，而后进展活动嬉戏、小挚友到各班进展讨糖活动，讨糖口号各班老3Trick ortreat师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小挚友妆扮成鬼怪的样子,藏起来老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小挚友要说上一句老师才能把糖送给小挚友Trick ortreat,、在本班或大厅、户外进展万圣节食品的制作或品尝活动例如4南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等、晚上进展创意服饰走秀活动，并举办扮装舞会让幼儿穿着鬼怪5服装，戴上面具，跟老师、家长一起跳舞狂欢

六、留意事项、从活动起先就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，鼓舞他们大胆参加，1给幼儿营造欢乐的节日气氛、充分利用好老师的带动、引领作用老师扮演活动的主要角色，2进展领舞、发放糖果等、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动必须要做好平3安防护工作及活动前的打算工作，让幼儿明白活动意义万圣节活动方案3活动目标、让孩子能初步知道国际的文化色调，感受异国的风俗节日

1、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语2活动时间—年月日，201031活动场地支配大操场大中、大一小、中一小b—d ce aa天台中一小、中一小b cc b二楼大堂大一小小、中一小小a be a三楼大堂大大班（组）一小（组）一小小a d,b c活动打算、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫1婆帽子等；、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，2并加上英文；、音乐万圣节主题歌《》;3trick ortreat前期打算、提前教会孩子熟识嬉戏中角色，削减在嬉戏活动过程中的恐惊感，1熟识角色英文及相应的句子、熟识主题歌〃的旋律2trick ortreat活动过程活动前期先让孩子熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，让孩子欢乐轻松的嬉戏、嬉戏活动以亲亲班为单位开展分组嬉戏活动1嬉戏一怪兽，怪兽，几点钟？老师带上面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如带上巫婆的面具，小挚友就说，老师对着孩子说witch,witch,what sthe time”当说到〃时,就去抓小挚友接着又换上不同twooclokd..…”,ten oclock的面具，如此交替玩嬉戏二go andstop老师站到最前面，孩子站到最终面，老师发号施令〃，孩子们马“go上跑上去，老师发号施令〃，孩子们马上停下来，这时候老师拿出stop!面具（每班有六个）问小挚友〃（小班和小小班只学个）who isit3小挚友读出后，老师又发号施令但〃，如此反复、讨糖嬉戏完毕后，亲亲班对应年龄小的班级先回课室，老师关2门关灯,落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果，藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖，找出藏起来的小挚友并说上一句trick or（不给就捣蛋），老师和幼儿将糖分给讨糖的小挚友每一颗treat、吃糖分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜嬉戏（南瓜变大圈3拉大，南瓜变小圈缩小）年龄小的幼儿坐下，年龄大的班级幼儿表演主题歌〃律动trick ortreat、各鬼怪的主子公出来与小挚友道别，共享嬉戏的欢乐，完毕活动4万圣节活动方案4

一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的传播，协作英语教学，造就学生英语学习的爱好，体验西方节日的欢乐

二、活动支配、活动时间—年月日12010301930-2100o、活动地点

三、四年级;五年级;六年级

220303403、活动总指挥

3、活动筹划

4、活动主持

5、参加人员晚修班全体学生和老师6

三、活动打算老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯假设干，糖果假设干，水果假设干，卡纸，学生服饰头饰自备

四、活动口号哈啰喂，万圣节一起来“鬼混〃

五、活动主题我型我秀Halloweeno

六、活动过程、全部老师着巫婆装，装扮好入场

1、了解万圣节文化，观看2PPT、中英开场白介绍班上选出两名学生声音要颤抖，营造恐惊搞笑3的气氛、学唱万圣节歌曲4knock knocktrick ortreato、学生形象秀5帽子秀戴各种形态、颜色的帽子，越特别越精彩1（）睡衣秀穿上自己宠爱的睡衣2（）盛装秀隆重的礼服和装扮3（举办“最正确装扮奖〃评比活动，每班将评出最正确装扮学生名，3并赐予嘉奖）、趣味嬉戏6嬉戏一我来比，你来猜玩法先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜把学生分成组，每组猜组词语，最短时间内完成者获胜（举办最正5—63确伙伴奖〃评比活动，每班选组最正确默契伙伴，并赐予嘉奖）3嬉戏二家乡话说对白玩法用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出对白喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的悟空你也太顽皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又扔、你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了月光宝盒是宝藏，你把它扔掉会污染环境的要是砸到小挚友怎么办，就算砸不到小挚友，砸到花花草草是不对的（举办最正确配音奖〃评比活动，每班选名最正确配音者，并赐予嘉奖）3嬉戏三金星效仿秀玩法打算几个金星经典动作秀视频，让学生进展效仿然后评出最好的效仿者（举办“最正确效仿奖〃评比活动，每班选名最正确3。