万圣节儿童趣味活动策划方案

万圣节儿童趣味活动策划方案为庆祝万圣节的驾临，外国的小孩会装扮成各种得意的鬼怪向逐家逐户地敲门，要求获得糖果，否那么就会捣蛋我们可以为孩子举办怎样的万圣节活动呢这里给大家带来万圣节儿童趣味活动筹划方案五篇，盼望能帮到大家！万圣节活动筹划方案1万圣节是小挚友们最宠爱的节日之一，每年的10月31日是西方传统节日万圣节，也被称为西方的“鬼节10月30日，—幼儿园全体师幼和局部自愿参加的家长挚友们一起庆祝了喧闹非凡的万圣节活动活动前踊跃打算，全副武装活动起从前，各个班的老师都提前对班级环境进展了装饰，有的挂上画上恐惊图案的气球，有的悬挂家长细心制作的南瓜灯，还有的挂着老师们自己制作的巫师和巫婆值得一提的是，家长们都踊跃且全力支持工作，听说要过万圣节好多家长都自发并细心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具家长踊跃参加并体验，真正的实现了家园共育活动进展时场面壮丽，喧闹非凡上午930活动正式起先，先是每个班装扮好的小精灵们接连入场，孩子们都爱好盎然之后主持人介绍万圣节的来历，并由英教组老师们用情景剧的形式栩栩如生地展示给了孩子们，让孩子们明白了杰克灯〃的由来，紧接着由装扮成幽灵的英语老师们为孩子们展示了一段滑稽的舞蹈接下来是精彩刺激的嬉戏环节嬉戏我们是遵照级部进展的，大班“魔鬼的侍者〃，中班“运糖果〃，小班运南瓜〃，托班那么进展的“冻结舞〃，孩子们都玩的不亦乐乎！最终，是孩子们最兴奋的“Trick orTreat〃讨要糖果的环节，孩子们齐声喊着Trick orTreat〃不给糖就捣乱〃去班级和各科室讨要糖果,孩子们使尽浑身解数索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的老师……值得一提的是本次活动许多小班和托班的家长挚友们都自发参加进来，他们和孩子们一起走秀，一起嬉戏，一起讨要糖果，感受着孩子们的欢乐，也见证了孩子们入园以来的成长！在这个充溢异国风情的万圣节里，_园的孩子们、老师和家长都很欢乐、很兴奋，在情境中体会到了节日带给他们的欢乐万圣节活动筹划方案2万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人扮装舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色调为了让孩子感受西方的文化和体验嬉戏的欢乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案老师幼儿角色大变装全部老尸（师）以及参加嬉戏的家长小挚友们应自己在家装扮好来参加活动如哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等

一、活动目标

1、让孩子能初步知道国际的文化色调，感受异国的风俗节日

2、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语

二、活动时间2cL年10月29日上午900-11:00嬉戏场地支配各班课室

三、活动打算

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等；

2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪前期打算

1、提前教会孩子熟识嬉戏中角色，削减在嬉戏活动过程中的恐惊感，熟识角色英文及相应的句子

2、熟识朗诗Trickortreat”活动过程活动前期先让孩子熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，让孩子欢乐轻松的嬉戏班级可利用月底时间开展一些手工活动和嬉戏,例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等

四、嬉戏活动（9:活一1000）活动一打怪兽（5-6岁）目标训练幼儿手眼协调实力和提高幼儿的竞争意识打算球假设干、大篮子两个玩法老师事先可以打算两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进展，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多活动二咬苹果（4-5岁）打算苹果假设干、脸盘玩法嬉戏时，人们让苹果漂移在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者活动三吹面粉（3-4岁）打算面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩玩法事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进展，请幼儿进展吹面粉嬉戏讨糖果（10:00-11:00）音乐声响起后，打算进展讨糖果的嬉戏，各班老师务必谨慎组织,有秩序的进展课室进展，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小挚友妆扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小挚友要说上一句Trickortreat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小挚友万圣节活动筹划方案3

一、万圣节的由来在西方国家，每年的十月三H—日，有个halloween,那就是万圣节大家都知道在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是trickortreat.此时此刻的万圣节流传到今日已经没有了宗教迷信色调，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开扮装舞会的节日

二、万圣节亲子活动方案

1、活动时间

2、活动地点园内

3、活动对象全园幼儿及家长

4、活动流程⑴亲子diy制作（850--930）班级活动各班打算各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在扮装舞会上运用⑵亲子扮装秀（930--950）班级活动各班请家长事先给孩子打算各种万圣节的妆扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿扮装，同时幼儿要学着给妈妈扮装.⑶亲子万圣节party（1000------1100）a主持---------d外教b过程——进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭扮装模特秀（每个家庭精彩亮相）支配三个嬉戏完毕寻宝嬉戏（请家长和幼儿一起在班级里找寻标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的奇异礼物）⑷完毕trickortreat〃讨糖（1050-----1100）老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，打算许多糖果，承受各位幼儿和家长的讨要幼儿只能站在门外面讨糖，并且必须要给家长看了以后才能吃糖万圣节活动筹划方案4

一、目的为了丰富学生的校内生活，增加学生对西方文化的了解，将英语融入日常生活当中，增进学生英语学习爱好，扩高校习领域，搭建英语运用平台，充溢生活内涵，特开展圣诞节文化体验活动

二、活动主题欢乐圣诞!欢乐新年!MerryChristmasandhappynewyear!

三、活动时间20_年10月31日星期五第

六、七节（51test.net）

四、活动对象本校全体学生，以班级为单位开展活动

五、内容支配及建议

1.各班以班级为单位，由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动（一二三年级可以演唱英语歌曲，朗读英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等，也可是有关英语的学问问答），活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、外教扮演圣诞老人分发礼物时，班主任老师组织学生与外教一起活动

2.各班主任打算班级环境装饰物品对各自班级进展装饰班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品

3.学校三名外教负责帮助活动，详细支配如下Richard（黑）负责

一、二年级;Sos（女）负责

三、四年级;Jeppe（男）负责

五、

六、七年级;外教活动详细内容如下外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果，学生必需用英语向外教问好才能得到糖果

4、英语老师在近期课堂中留意教授一些有关圣诞的祝愿语、简洁词汇、歌曲（WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells）,为活动的开展作好铺垫，在校内内营造深厚的圣诞气氛

4、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物圣诞送祝愿，装饰圣诞树活动，把的祝愿送给家长，老师，同学，挚友等

六、相关工作以及人员支配

1.周海斌，曾庆普，李倍负责打算相机，每人跟一名外教进入班级，于活动时拍照

2.学校打算糖果（如每名学生一颗棒棒糖），作为外教组织活动所用礼品

3.各班组织学生筹备活动所需用品万圣节活动筹划方案

5、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的传播，协作英语教学，造就学生英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办“万圣节〃主题活动

二、活动时间10月31日1745——1900

三、参加对象一到六年级全体学生，全体老师

四、活动方式

1、a.利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰如面具、南瓜灯，衣服等，返校日带回参加评比，并布置教室b.通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息

2、晚上活动支配

1.1745-1815学生参观南瓜灯

2.1815-1835讨糖活动，分楼层活动1-2年级在三楼，其他班级不变

3.1835-1900分班级活动各班主任负责在班上组织，带着学生进展互动小嬉戏备注

1.每楼层设有一名平安巡检员各班主任在班检课时对学生进展平安教化

2、学部会适当打算一些糖，各班也要相应打算一些糖

3、低年级的万圣节装饰幸免恐惊

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出万圣节儿童趣味活动筹划方案。