三年级同桌作文3篇

有关三年级的同桌作文篇3有关三班级的同桌作文篇在学习、工作、生活中，大家最不生疏的3就是作文了吧，写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段作文的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的三班级的同桌作文篇，仅供参考，欢迎大家阅读3三班级的同桌作文篇从第一天上学1至今，我的同桌跟走马灯似的换了

五、六个，但我现在的同桌最牛，他可是我们班公认的“学霸〃给我印象最深、最让我敬佩的不仅是他的学习成果，更珍贵的是他身上有很多值得我学习的地方他个头跟我差不多，但比我胖多了，看起来多少有点儿憨憨笨笨的感觉，若论比身手灵敏，他肯定不是我的对手他一头短发，圆圆的脑袋，皮肤很白，脸上肉乎乎的，齿白唇红，眼睛虽没我的大，但却时时闪动着睿智的光亮，好像什么都逃不过他的眼睛，我甚至觉得他是不是会什么〃妖法〃他平常总是笑眯眯的，同学们都说他像极了那个全部画册上总是一个表情的“大神〃一一弥勒佛他仔细起来有股拽〃劲儿和他同桌的第一天时，我就发觉他课本每页的空白处都工工整整、密密麻麻地写满了预习时记录的内容,有生字的组词、多音字的注音、词意的解释等等，有些重点还用红笔做了标记我很佩服他上课时的那股专注劲儿，原来不大的,那双眼睛却硬生生地让他瞪得滴溜圆，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个重点；两只耳朵用劲儿竖楞着，就怕错过了老师讲得每一道题；同学们要是谁的笔记课堂上没登记来，都情愿去抄他的，由于他笔记记得最多最全最精确，所以同学们都觉得他最拽〃他对自己有股“狠〃劲儿有一次考试前，他发高烧多度，妈妈给他请了假，老师也让他在家好好休息，可他不同意，说若不4参0与考试就不知道自己学得怎么样、弱项在哪里，非要妈妈跟老师联系,让老师把卷子拍下来后用微信传给妈妈，这样他就可以在家里做了我知道这件事后，心里不由得又纳闷又佩服这家伙对自己下手怎么这么狠呢？他平常还有股装〃劲儿课间时，是同学们最欢乐的时间，大家聚在一起滔滔不绝、口若悬河的高谈阔论，有时会为了一个问题的结果争吵到面红耳赤这时，就会有人说“走，我们去问问^霸！〃可他总是笑眯眯地回答或许是吧〃“可能是吧〃，要不就是“等我回家查查吧〃，虚心得很，从不不懂装懂可是，在课堂上回答老师提问时，这家伙却一扫平常的〃憨笨〃劲儿，手举得最高，回答问题最洪亮，发言星〃也得的最多你们说，这家伙是不是挺会“装〃的！大家知道他是谁了吗？他就是我的“学霸〃同桌一-刘宇皓我要学习他由于仔细的“拽〃劲儿，学习他由于拼搏的“狠〃劲儿，学习他由于虚心的“装〃劲儿三班级的同桌作文篇她长着一个圆2圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺立的鼻子,一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很肤浅的样子她就是我的同桌一一吴嘉仪！有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了我正焦急，吴嘉仪把她的笔递给我说“你先写，写完了再给我！〃我接过笔,赶忙低头写了起来写了！我一写完,又抓紧把笔还给吴嘉仪，可是还没等她写完，老师就开头评讲了！看到吴嘉仪还在写，老师很生气，说刚刚在干什么？在睡觉吗？〃吴嘉仪一声不吭，丝毫不为自己辩解我心里酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂她可我不敢说话，生怕吴嘉仪生气！下课了，同学们纷纷走回教室，我跟吴嘉仪一起走着，都没说话我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起士气说刚刚......刚刚……对不起！〃她笑了笑，说“没事！笔你先用，我去问人借！〃听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来有这样的同桌，我真是幸运！三班级的同桌作文篇我和我的同桌3在一起发生过很多好玩的事，那些事像一汪清亮的泉水，纯真甜蜜；像绵绵的.乐曲，美丽悦耳；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我的心中我的同桌是个〃厚脸皮〃，他的这个“厚脸皮〃不是我们常常说的那个“厚脸皮〃，而是在学习中“厚脸皮〃我的同桌不论在家中还是在学校学习，遇到难题时，都有一种打破砂锅问究竟精神，问老师、问家长、问同学，不弄懂绝不罢休“这道题这么简洁，还不会啊！〃，这样的话，常常听到，但他只是笑笑，毫不在意记得在一次数学课上，老师在黑板上出了一道题，大家都做了出来他问我你会吗？〃我想，假如我回答不会，他会不会笑我于是，我说少来烦我，这么简洁都不会！〃我想他肯定不会再问我了但他说，“那你一会教教我吧〃我说“我一会没时间〃他悄悄地扭过了头，向其他同学请教去了，心想他的脸皮真厚呀可是，在后来的一次考试中，他考了全班第一名，他〃厚脸皮〃式的勤学好问，让他的成果不断提高以后，也要向我的同桌〃厚脸皮〃式勤学好问，信任我的成果也会渐渐提高。