优秀班主任教育感言

优秀班主任教育感言优秀班主任教育感言「篇一」有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡而我说，不!在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法这就是语文教学的魅力所在在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融中共同提升彼此的生命质量生活的清淡也是一种满足，每个孩子的心口都有一把锁，如果我有开启这把锁的钥匙，我就打开了一个美丽的世界我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学，也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵教师是山，学生是水山光水色，相互映照师生是一种缘分，也是一种真情我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡，你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值，只有懂得付出才会拥有收获，心中才会荡起幸福的涟漪但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生活优秀班主任教育感言「篇二」学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸下面是关于优秀班主任教育感言的内容，欢迎阅读！尊敬的各位领导、老师们大家好！很高兴，也很激动能站在这里发表获奖感言首先，感谢学校和溢香阁联合办学的平台，为我提供了这个施展自己才华的大舞台，让我有幸成为了其中的一份子其次，感谢学校领导和企业领导给我的帮助和鼓励，让我有了更大的动力投身到工作中来再次，感谢给予我帮助和指导的老师们，是你们帮我指点迷津，助我成长从大学毕业后，我从一个学生过度成为一个老师刚到这里，学校领导就对我关怀备注为了尽快让我熟悉环境，马老师亲自带领我熟悉备课环节、教学内容，从各方面向我作详细指导通过马老师的辅导，使我在短时间内走上了教学的岗位渐渐的，最初的陌生和恐惧感已烟消云散，多了一份稳重和责任去年十月份，我有幸接过了机加数控这个班级张主任跟我谈话过程当中，我得知这个班级全是XX淘气的男孩子，平时不太好管理，可是既然学校相信我，愿意把这个班级交给我管理，这是对我的信任，同时也是对我工作的一种磨砺我暗暗发誓，一定要把这个班级管理好我跟张崇老师交接的过程当中就对一些特殊学生进行了一定了解，在此之后，我重组了班级干部团队，对个别问题学生进行深度交流和沟通，了解他们的思想动态和内心想法在此基础上，我制订了严格的班级管理制度，制定了奖励和惩罚制度对违反班级制度的学生进行严肃处理，对于表现较好的学生予以奖励，这样充分调动了他们的积极性，让他们融入到班集体当中，积极参加车间实习和班级活动除此之外，我定期与学生家长进行沟通，告知他们学生的最新动态，并且与家长一起督促和监督学生，双管齐下，效果较好在顺利进行昊隆、奋进班奖学金发放仪式后，我班进行了“我的未来不是梦”的主题活动我觉得那个活动是非常好的，活动历时两周多，全班学生都积极参与进来，他们深受启发，纷纷表示要发奋努力，精技创新当然，在这个过程当中，我的工作做的不是特别好，由于这是第一次主持这样的主题班会，我对一些事项不是特别了解，导致初期的效果非常差，可是刘校长和张主任，贾主任给予了我很大的动力，他们在听取了我的活动策划后给予了我很多意见马凤玲老师和王兴男老师更是亲自到班级，到现场给我指导感谢你们，是你们的支持和鼓励，才让我走的更远学校的重托，家长的.期盼，使我深感班主任责任的重大，使命的神圣诚然，班主任工作平凡而琐碎，繁杂而闹心或许，有时我也会情不自禁的发上几句牢骚，但请您们理解！面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人而我只是认认真真地，踏踏实实地做了一点我应该做的事，还有许多同事做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉精神上的慰藉远胜于物质上的奖励！今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行！我愿竭尽所能，继续求索，为职教中心的发展贡献我应有的力量！最后我再次感谢所有关心我的人！谢谢大家！优秀班主任教育感言「篇三」教育的真谛在于钟爱学生，校长最重要的品德就是对学生负责要求教师钟爱学生，这是校长的职责;校长作为师者之师，本人就应是爱生的楷模和典范钟爱学生需要有感情基础，更需要理智，在办学思想上，校长务必明确学生是什么样的人以及要使学校教育把学生培养成什么样的.人，因此对学生的终身发展负责将是学校教育质量的追求用包容的心态对待孩子们的每一个过失;用期盼的目光去等待孩子们的每一点进步;用欣赏的眼光去关注孩子们的每一个闪光点;用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一个成功，用不老的童心去参与孩子们的每一次嬉戏。