中秋节节日活动策划方案范文

中秋节节日活动策划方案范文中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，这一天家家吃团聚饭,品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛下面是我整理的中秋节节日活动筹划方案范文，盼望能够帮助到大家中秋节节日活动筹划方案范文篇1

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节

二、观赏故事听故事月亮姑娘做衣裳〃，了解月亮是不断变更的探讨为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下

三、谈话品尝

1、中秋节吃什么？

2、共享共同品尝自带的月饼和水果说说自己所带的食品附小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸，说“我只好重做了〃又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊:“啊你又长胖了!〃裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了〃原来，月亮姑娘每天都在变更，所以她到此时此刻还穿不合身的衣裳你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面活动目标

1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感

2、乐于交往与共享，能踊跃、主动、大胆地表达与表现

四、活动打算

1、学问打算请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料开展视察月亮变更的记录活动

2、物质打算与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的打算、确定布置方案后，共同打算布置活动会场所须要的材料，月饼及共享食物等活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动

五、活动过程

1、庆典活动（幼儿主持活动）

（1）、幼儿沟通视察月亮边哈的状况，进一步感知月亮变更的奥妙

（2）、请家长介绍中秋节的来历

（3）、开展亲子活动师、幼、家长共同表演自己编排的节目

2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动

1、完毕举办扮装舞会（扮演自己宠爱的形象并跳邀请舞）幼儿园大班社会教案与弟弟妹妹交挚友

六、活动目标工、懂得自己长大了，应当学着关怀和照看弟弟妹妹

2、以热忱大方的看法帮助弟弟妹妹，萌发当大班小挚友的高傲感老师讲解今班老师给你们带来了许多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形态什么颜色的吗（发给幼儿每人一份，先让幼儿视察并大胆发言讲一讲什么形态、什么颜色的）

7、做嬉戏（利用图片进展二次分类）老师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不同的正方形月饼分给（小熊、小鸭）

8、幼儿做练习快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清晰月饼的形态要与车身上的标记一样，再把月饼分别送到小动物的家里

9、将自己做的月饼带回家中秋节节日活动筹划方案范文篇2

一、主题目标L明白阴历八月十五是中秋节简洁了解中秋节的来历，明白中秋节又叫团聚节

2.了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗

二、环境创设

1.和幼儿一齐布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变更、宫灯

2.悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛

3.展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的月亮变更册（事先发放记录单）

三、区域活动开欢乐心来中秋

1.绘画供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果

2.泥工橡皮泥，供幼儿制作月饼

3.美工供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼

4.制作灯笼运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼

四、家园共育

1.有条件的家庭，晚上带着孩子一齐观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗

2.与幼儿一齐打算一个灯笼，是共同制作的

3.督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的变更中秋节节日活动筹划方案范文篇3中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的奇异气氛

一、主题目标1知道农历八月十五是我国传统的节日一一中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；2踊跃参加中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受；⑶在活动中感受节日的欢乐气氛

二、活动打算

1、有关中秋节的资料

2、收集各种月饼盒子布置活动室

三、活动名称观赏歌曲《爷爷为我打月饼》

四、活动目标

1.观赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感

2.尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的理解

五、活动打算L歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机

3.情景表演《爷爷和我一起过中秋》

六、活动过程

1.观赏歌曲，感受歌曲所表达的情感指导语听完这首歌曲，有什么感觉？

2.再次观赏歌曲，初步感受歌曲的内容指导语歌曲里说了一件什么事情，我们再细致地听一听

3.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容（引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感）中秋节节日活动筹划方案范文篇4

一、活动组委会

1、负责董事会成员、总经办、企划部

2、成员各部门负责人

二、活动时间x月x日至x月x日

三、活动目的借助中国的传统节日〃中秋节〃国人的其次个长假“国庆节〃营造商场其次个销售顶峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势

四、活动主题庆中秋，迎国庆，送大礼！

五、活动口号略

六、场景布置

（一）场外布置大门对联万家团聚迎中秋，四海欢跃庆国庆，横联庆祝佳节;外墙悬挂巨幅宽高=10_13M,传播活动内容;在门上方悬挂大红灯笼8个

（二）场内布置

1、分别在

一、

二、

三、四楼电梯两端悬挂传播指示牌

2、在一楼大厅设立一个大月饼由选购部洽谈

3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈设月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，衬托月饼一条街气氛

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼_个

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗各一面;吊旗张

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置

7、中厅中心吊一个大型

2.5米宽的灯笼用KT板制做，在大灯笼下方吊方块字样中秋节欢乐〃，在从再加上其它的装饰物

七、传播策略

1、DM海报传播详细操作明细见附表

2、电视媒体传播A、传播内容月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容B、时间x月x日至x日C、费用收取D、传播形式动画图片加文字

3、场外巨幅、展板传播

4、场内播音传播

5、社区各人流密集处以小条幅传播，内容—购物广场祝全市人民中秋节欢乐;中秋大宗购物热线

八、活动策略活动

一、购物满20留住欢乐瞬间活动时间x月x—x月x日活动内容一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影询问处参加抽奖活动奖项设置:一等奖奖价值288元摄影套餐二等奖奖价值1101元摄影套餐三等奖奖价值101元摄影套餐中秋节节日活动筹划方案范文篇5随着中秋节的到了，我_小学特制定了小学中秋节活动方案如下:

一、活动目的围绕“独具匠心的中秋节〃为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探究者的境界

二、活动日期中秋节，也就是农历八五月十五前夕

三、活动地点教室、自己家里

四、活动内容活动一中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历

2、对中国的传统文化产生初步的爱好活动二月饼

1、感受月饼的香甜

2、体验劳动和共享的乐趣活动三网上阅读为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来活动四协作沟通为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐

五、应用与深化通过调查探究，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞学生造就擅长搜集整理的实力与习惯各班开展中秋诗文朗读会，对班上的特困学生、留守儿童进展中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进展慰问。