中小学生阅读节活动方案

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一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素养全面开展的重要途径让读书成为习惯〃已是建立学习型社会的时代要求读书对于全面落实素养教化，加强中小学生的思想道德建立，提高教化教学质量，造就中小学生的创新精神和实践实力，具有特殊重要的意义为全面贯彻党的十七大报告中关中小学生阅读节活动方案本文内容中小学生阅读节活动方案

一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素养全面开展的重要途径让读书成为习惯〃已是建立学习型社会的时代要求读书对于全面落实素养教化，加强中小学生的思想道德建立，提高教化教学质量，造就中小学生的创新精神和实践实力，具有特殊重要的意义为全面贯彻党的十七大报告中关于文化大旺盛的精神，引导和造就广袤中小学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增加中小学校内文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素养，踊跃打造翰墨飘香、风格高雅、文明向上的书香校内，教化局确定在全区中小学开展首届中小学生阅读节〃活动本届读书节以“传承文明礼仪，创立书香校内〃为主题，遵照“全员参加、以校为点、辐射家长〃的思路和内容充溢、形式多样、踊跃创新、持之以恒〃的要求，大力开展校内读书活动通过指导学生制定读书打算,造就学生读书的习惯，提高学生的读书实力；引导老师、学生、家长共同参加，优化校内文化环境，促进学生素养和谐开展;通过读书活动，努力构建学习型校内、学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化气氛

二、活动时间20XX年10月

三、活动主题传承文明礼仪，创立书香校内

四、活动支配

1、制订读书节活动方案9月底前各校上报读书节活动方案，教化局组织开展优秀活动方案评比，并向全区中小学引荐优秀方案

2、学校把引荐书目印发给全校师生各校在校内内悬挂读书节标语，内容可为书籍点亮人生，书香洋溢校内；浓郁读书风气，丰富心灵世界；建立校内文化，弘扬时代新风；读书，让我们更充溢;精读一本好书，点亮一盏心灯；读书、品尝、创新；读书好，好读书，读好书；与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造奇异心灵;读书，为精神打底，读书，为人生奠基；读书、明理、成才，仅供参考

3、各校遵照〃七个一〃〔即制定一份读书活动打算，开一次发动大会，读1-2本好书，搞一次高质量的读书笔记展示，进展一次读书竞赛活动，组织一次读书活动主题班队会，举办一次读书活动总结会）要求，开展有特色的读书节活动

4、举办以“漂亮的校内〃为主题的征文活动

5、举办以“传承文明礼仪，创立书香校内〃为主题的中小学生学问竞赛

6、结合语言文字工作，开展“雅言传承文明，经典浸润人生〃一一中华经典诗文诵读活动、710月30日前，各校将读书节活动总结上报教化局，教化局将依据活动开展状况进展总结评比，表彰优秀组织奖〃、“书香之家〃、“阅读之星〃等先进学校和先进个人

六、活动要求

1、提高相识，强化传播学校要提高对开展本次读书节活动重要意义的相识，要发挥主阵地作用，通过班会、团队会、校会、晨会等，利用悬挂“阅读节〃传播标语、校内播送、黑板报、传播橱窗、校内网以及国旗下的讲话、家长学校等阵地和形式，对全体教职工、学生和家进步行传播教化，踊跃营造书香校内的良好气氛

2、凸现主体，领先垂范要始终坚持以学生的实际须要、自我开展、自我提高为启程点和落脚点，坚持重在平常、立于终身和有益于学生育德、励志、启智，促进学生的创新精神和实践实力的提升要着重抓好“读〔阅读）、写〔读书征文〕、讲〔读书演讲）、赛［读书学问竞赛）、透〔读书与课堂学习相互渗透）〃五个环节，使读书活动在根本内容和根本方式上形成标准和特色学校领导是教化教学组织者、管理者，更要领先垂范，精读、研读、教化名著，做师生的典范广袤老师要养成良好的读书习惯，努力使读书成为自身开展的须要、爱好和生活方式同时要踊跃引导家长参加到阅读节’活动中来，通过读书提高家长素养、提高家庭教化水平和实力

3、分类指导，分层推动要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，组织开展有针对性的活动小学阶段以着重引导学生造就阅读爱好，指导学生翻阅图文并茂的故事性、常识性、经典书籍为主初中阶段要侧重学生的良好阅读习惯养成，拓展学生的阅读范围，指导学生独立阅读中学阶段要着重提高学生的独立阅读实力,拓展学生的学问面，造就学生的阅读鉴赏实力要坚持课内外相结合,校内外相结合，普及和提高相结合，读与学相结合，老师引荐阅读与学生自主阅读相结合，单一化的阅读和多形式的阅读相结合，加大引导、指导和辅导力度，不断优化校内、班级环境，增加学生阅读情趣，使读书活动常抓不懈，持之以恒

4、整合资源，深化开展各校要将读书活动有机融合到纪念改革开放30周年，全国“中小学弘扬和造就民族精神月〃等活动之中要充分调动和发挥好教研、电教、图书馆等部门的作用，踊跃为读书节活动创设有利条件和环境，图书由学校图书馆供应，或号召老师、学生和家长自愿去新华书店购置，有条件的学校可以开展一次“校内旧图书交易节〃要利用好节假日作好具体的布置和支配要刚好总结，不断积累新阅历，要明确专人负责，作好工作分工，责任到人,措施到位，确保本次阅读节活动既轰轰烈烈，又扎实有效

七、活动指南各中小学可参考下面的活动建议，自行设计本校的阅读节方案,分阶段组织实施中小学生阅读节活动方案。