中学树讲聚促活动方案

中学树讲聚促活动方案活动实施方案为深化执行党的十八大精神，遵照《秦皇岛市经济技术开发区〃树正气、讲团结、聚合力、促开展〃大探讨活动方案》的要求，结合学校〃学会感做一个心中有爱的人〃的感恩主题教化活动实施打算以及学校〃落实两个环境建立精神,营造和谐育人环境〃的目标要求，通过加强学校领导、老师的思想和作风建立，形成凝心聚力、抢抓机遇、开拓进取的良好气氛，有效推动我校教化事业的快速开展，实现〃办人民满足的教化〃目标,经探究特制订《郭高马坊中学〃树正气、讲团结、聚合力、促开展〃大探讨活动实施方案》

一、指导思想全面执行党的十八大、省第八次党代会、市第十一次党代会、市委常委（扩大）会议、开发区中心组会议精神、开发区教化系统〃树讲聚促〃大探讨活动方案，以邓小平理论、〃三个代表〃重要思想、科学开展观为指导，以全校党员干部、老师为主体，强素养，促开展，抢抓机遇、奋力作为，踊跃推动我校教化事业快速开展

二、目标任务全校上下，遵照部署和要求，吃透精神实质，狠抓工作落实，在力求实效上下功夫从舆论传播入手，营造良好气氛；从单位实际入手，精研细定方案；从学习培训入手，提高干部、老师素养通过大探讨活动要让学校干部、老师明晰存在的缺乏和有待改善的地方，恳切地承受具有建立性的看法，踏实地解决存坚决防止四目标〃:

1、务必增加踏踏实实、坚持在的问题，努力实现具有郭中学学特色的〃务必增加、良倾向，实现精神面貌的新转变

2、务必增加优良的工作作风，坚决防止师德淡薄、作风飘浮的不倾向，凝合推开工作的新合力

3、务必增加理通力合作意识，坚决防止纪律松散、合力缺乏的不良向，力争开展业绩的新突破

4、务必增加从教论学习力度，坚决防止小进即满、安于现状的不良倾华蜜感，坚决防止精神懈怠、毫无创新的不良倾向,促进思想境界的新提升

三、方法步骤

（一）制定学校快速探究制定贯彻十八大暨〃树正气、讲团结、聚合力、促开展〃主题教化活动实施方案，明确指导思想、目标要求和步骤措施，成立组织领导机构学习发动、营造气氛主要活动内容为:

1、

2、营造结合学校详细状况召开发动大会，全面启动主题教化活动利用条幅、校内传播栏等传播手段,营造良好气氛

3、学习组织开展一系列学习宣讲和教化培训活动，内容如下

（1）党的十八大精神及中心各项重大决策部署；

（2）关于着力改善〃两个环境〃的文件精神；

（3）《〃树讲聚促〃大探讨活动学习资料汇编》；

（4）开发区中心组会议精神；

（5）开发区教化工作委员会《关于〃树讲聚促〃大探讨活动实施方案》；郭中学学《关于〃树讲聚促〃大探讨活动实施方案》；

4、研讨以年级组为单位开展学习成果沟通研讨活动

5、沟通全校领导、老师就研讨结果进展沟通

（二）探讨献策、查找问题

1、调研向全校老师下发不记名调查问卷，结合调查结果开展反思活动

2、收集校领导要深化一线，收集老师、学生、家长和社会真正须要解决的、真正制约学校开展的问题，找准症结，探究对策,提出建议

3、探讨学校以“学校要开展，我们怎么看，怎么办，怎么干〃为主题开展一次大探讨

4、献策组织干部老师围绕学校大开展、快开展、科学开展进展献计献策,经年级组整理后，报领导小组

5、汇总针对发觉的缺乏，逐条逐项提出有针对性、可操作、可监视的改良措施，明确今后一个时期的努力方向

6、自查领导、老师要谨慎参照活动目标要求，深化剖析领导班子和个人存在的突出问题和缺乏，找准制约开展的症结和关键所在，切实增加问题的针对性自查完毕后，每名领导和老师都要写出一篇自查报告

7、活动组织开展主题征文、演讲、观看优秀老师事迹等活动，夯实活动效果

（三）整改提高、评议总结

1、总结对自身发觉的问题进展再梳理，形成总结报告

2、落实活动有完毕，工作没有终点，将成果形成文件扎实落实

3、评议接受个人自评、问卷调查、领导点评等方式，对整改良行评议

4、公开将活动进展过程和结果以文件、图片等多种形式进展公开，承受上级单位、社会舆论的监视

四、保障措施

1、加强领相应的组织机构，加强领导密支配，细心组织,导，落实责任为确保此次活动取得实效，学校成立踊跃开展富有特色的主题教化活动，确保取得实实在在的效果郭中学学〃树正气、讲团结、聚合力、促开展〃利副组长陈银成员全体党员、各年级组组长

2、统筹支配，推开工作这是一项重要大探讨活动领导小组名单组长王永政治任务，作为凝心聚力、共谋开展的重要载体，突出摆位，统筹支配，抓好抓实要坚决防止和克制脱离中心工作搞活动或以工作忙为由无视活动等问题,作活动的两不误、两促进〃

3、加强督导，务求合理支配活动时间，不断创新活动方式，真正做到工实效校领导小组将接受抽查、检查等形式，对各组、各次活动开展状况进展督促指导，全面驾驭进展状况，发觉问题，刚好订正检查中，既要看活动形式，又要看实际效果，既要看老师精神状态，又要看各项工作实际进展

4、专人负责，档案跟踪学校委派专人进展活动的档案搜集、整理工作和信息的反应工作XX年4月5日。