中学歌咏比赛活动方案

中学歌咏竞赛活动方案

一、活动目的与指导思想为加强爱国主义教化，纪念五四运动92周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校内，丰富学生的校内生活，激励学生们具有主动向上，乐观进取的精神,增加学生的集体主义观念依据学校统一支配，现确定举办“五四校内歌咏竞赛”通过此次合唱竞赛，增加学生的爱国主义热忱，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋勉图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友情通过竞赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境

二、活动主题歌颂宏大祖国，唱响青春旋律

三、活动时间与地点拟定于12月24日在学校餐厅举办，若有变动另行通知

四、竞赛形式团体合唱及个人独唱相结合

五、竞赛要求1演唱内容内容健康活泼，主动向上的优秀革命歌曲及教化部举荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；2选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟3演唱形式多样化，可接受齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不行过于花哨4参赛班级自备伴奏带、伴奏碟5演唱者表情自然、大方，着装要统

一、整齐、美观6各班可依据歌曲内容自行设计动作和准备道具7合唱参赛班级必需有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感服8:要求各班全员参加9:每班一个合唱节目，N个独唱节目

六、奖项设置

七、评分标准

（一）评分方法由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分实行10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分合唱最终得分与独唱最终得分之和为班级最终得分优秀组织奖由学校组织专人评定（-）合唱评分标准

（10）

1、选曲得当，紧扣主题（1分）

2、服装整齐、统一分）

3、出入场井然有序、队形美观（1分）

4、指挥精确，动作漂亮、富有感染力Q分）

5、演唱技巧能精确地把握音准节奏，咬字精确、吐字清晰，演唱的歌曲必需完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象（5分）

6、艺术处理形式新颖，有创意Q分）

（二）优秀组织奖

（1）合唱队伍由全班学生参加

（2）观众组织效果好按要求组织参加人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩3现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对唱曲的感情表达到位、现场观众的心情与活动主题协调

七、竞赛依次按竞赛前学校统一组织的各班抽号依次进行

九、活动要求

1、本次竞赛力求公允、公正，将实行去掉最高分与最低分，取余下成果的平均分为最终成果

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证竞赛按时进行

3、各班应谨记平安第一，留意维持会场秩序

4、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序不得起哄、鼓倒掌如有违反者，取消该班级的评奖资格

5.敬重评委的评比结果，不得擅自争辩评比结果

十、竞赛会场组织:。