中职学校资助金自查报告

学校XXXXXX关于学生资助管理专项核查工作自查报告为全面实行国家资助管理政策，确保资助工作责任和措施到位，保证资助金平安，我校依据XX市技工学校学生国家资助金管理办公室关于转发《XX省人力资源和社会保障厅关于转发〈人力资源社会保障部办公厅关于开展全国技工院校学生资助管理专项核查工作的通知》的通知》的通知精神和要求，对此项工作赐予了高度重视，学校依据自身资助管理体系，组织相关人员细致自查、整改，现将自查状况报告如下

一、统一思想相识，加强组织领导二o一七年六月二十二日接xx市技工学校学生国家资助金管理办公室关于转发《XX省人力资源和社会保障厅关于转发〈人力资源社会保障部办公厅关于开展全国技工院校学生资助管理专项核查工作的通知〉的通知》的通知（以下简称《通知》），六月二十二日，我校领导班子召开落实《通知》精神专题工作会议首先细致学习《通知》，领悟精神实质，把握工作重点，统一思想相识人力资源社会保障部确定近期开展全国技工院校学生资助管理专项核查工作，目的在于检查技工院校学生学籍管理和资助金管理工作中存在的问题，促进各资助管理部门健全资助管理制度，规范工作流程，强化资金监管，确保中等职业教化学生资助政策全面落实和资助金平安校领导班子会议要求大家必需站在细致践行社会主义核心价值观的政治高度来对待此次专项核查，必需从落实好全国技工院校学生资助管理政策有利于学校健康发展的这一视角来看待此次专项核查其次，成立为迎接专项核查的学校自查工作领导小组自查工作领导小组由5人组成组长XXX；副组长XXX；成员XXXo本领导小组由校长亲自挂帅，一线指挥，校长助理分片包干，详细落实自查工作学校要求，自查工作领导小组各成员在各自负责的工作中，从严、从实抓到位，从速、从全出成效

二、开展自查状况依据《通知》要求的四大项核查内容，我校进行了逐条自查

（一）学生学籍管理状况我校制定了详细的学生学籍管理方法，学生学籍注册信息属实，休、退、转等学生学籍能与时进行异动处理不存在重复注册学籍状况，对于信息系统提示重复学籍学生的信息能与时进行核对和清理不存在短期班培训注册正式学籍状况

（二）资助政策落实状况

1、自2007年国家颁布资助政策以来，特别是2012年新调整之后，我校均细致贯彻执行为便于学习贯彻政策精神，我校将有关国家资助金管理的政策文件、看法通知等编辑成册，随时了解把握国家资助政策，时时到处留意将国家资助政策细致落实到位

2、学校资助工作扎实，政策宣扬到位学校搞好学生资助档案建设，学生申请表、户籍证明、市批结果、受助学生公示状况、学生异动状况等有关资料做到分门别类，建档备查为使这项惠民政策深化人心，学校努力加大宣扬力度在新生录用时，招生人员详细讲解有关资助政策，学生管理人员详细了解新生状况，驾驭学生家庭信息新生入学后，支配专人（班主任、招生人员为主）为新生讲解资助政策，并主动与家长联系，讲明资助政策和受助范围等

3.我校免学费和助学金受助对象和范围符合政策规定，符合资助条件的学生全部纳入资助范围，学校不存在扩大资助对象范围等问题资助申请材料符合规定要求，学生资助档案保存完整、信息真实，资助资金账户和台账管理齐备、符合相关规定不存在虚报、冒领、套取、挪用、滞留资助资金以与降低资助标准、免学费同时收学费等违法违规行为或隐患

（三）资助资金管理状况我校的资助金发放完全执行财政或人社部门集中干脆发放管理要求资助资金下拨发放符合规定，全部通过中职资助卡发放助学金，建立了免学费和助学金受助学生台账，受助学生签字属实、齐全，结余资助资金管理符合相关要求等

（四）信息系统运用状况我校全部运用“全国技工院校电子注册和统计信息管理系统”，各级各类管理员账户设置齐全学校基本信息、专业信息等填写精确、齐全能全面、严格通过信息系统进行学生学籍注册和管理，享受助学金和免学费学生全部通过信息系统进行资格申报、审核和审批信息系统内在校学生人数、享受免学费和助学金学生人数与实际状况相符通过信息系统进行资助资金发放信息管理通过信息系统进行学生毕业管理，并打印毕业证书实现了毕业证书在线查询等

三、存在的问题

（一）助学金绝大部分学生通过中等职业教化资助卡发放，由于极少数学生不能在当地公安派出所办理身份证件，导致该部分学生只能通过办理一般卡发放其资助金

（二）国家免学费标准远远低于学校收费标准和实际办学成本，在确定程度上影响学校正常办学

（三）存在“重发放、轻效果”现象，对助学金的消费、运用缺乏有效的引导和监管

四、下步打算通过本次自查，我们看到了自身在此项工作中的成果，也发觉了部分环节的不足，我校决心以本次部、省、市开展的的全国技工院校学生资助管理专项核查为契机，整章建制、查缺补漏、纠偏改错，全力做好学生资助管理工作同时,也借力推动我校在规范办学、提高教化教学管理水平、提升师生综合素养等方面更向前迈进一步我们要做到扬长避短，力争乘势而为，不断使我校办学质量再上新台阶我们愿接受各级领导、专家对我校各项工作特别是学生资助管理方面核查指正2017年8月。