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文本内容:
以《晒晒我们班的“牛人”》为题写作文的精选范文要求你们班一定有不少“牛人”吧他们或是“读书迷”,知识丰富;或是“演说家”,;”心集事;或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以《晒晒我们班的“牛人”》为题,写一篇作文不少于500字提示L可以只写一位“牛人”,选取最能表现其“牛”的材料,突出其特点;如果这个人很多方面都“牛”,就要注意分清主次、详略,合理安排也可以写几位“牛人”,每人只写一件事,但要突出他们各自不同的特点
2.语言可以诙谐、幽默一些,甚至带点儿调侃的味道,这样会增加文章的趣味性《晒晒我们班的“牛人”》我们班的“牛人”真的让我肃然起敬他们有的既是知识丰富的“读书迷”,又是善于解决问题的“智多星”,有的还是体育场上的“豪门球星”,而我最敬佩的是我们班上那位不折不扣的“演说家”“演说家”的称号并非浪得虚名我记得那是一个课堂上的瞬间,老师正为我们讲解一道复杂的数学题我注意到了一个细节,那是一道关于函数的问题,而我注意到了一个似乎不相关的因素正当我要举手提出我的发现时,演说家已经举手了他从容地站起来,开始他的演说他不仅仪态大方,而且思路清晰他从问题的本身开始解析,逐步引导我们,直到我们全部理解他的演说像一股清泉,洗涤了我们原本模糊的概念我对他的敬佩如滔滔江水,连绵不绝然而,“演说家”最让我折服的,不仅仅是他的演说才能,更是他的全面优秀他是我们班的篮球队长,每次比赛我都能看到他矫健的身影无论是进攻还是防守,他总能做出最正确的判断而且,他不仅在运动场上表现出色,在学习上也是一流的他的成绩总是名列前茅,但他从未因此而忽视运动的重要性我们班上的“牛人”们都有他们的独特之处,但他们共同的特点是,他们都有一份对知识的热爱和对生活的热情他们是我们班的骄傲,也是我们学习的榜样总的来说,他们就像是一道彩虹,各自有各自的颜色,各自有各自的魅力他们的存在使得我们的班级更加丰富多彩,也让我深深地感受到了生活的美好和可能性就如同彩虹的七种颜色一样,我们班的“牛人”们也各具特色,每个人都有自己独特的个性和才能比如我们班的“读书迷”,他的书架上是永远堆满了各种书籍,从科幻小说到历史故事,从自然科学到文学经典,他几乎无所不读他的知识面之广让我惊叹不已,而他对知识的渴望和热爱更让我对他深感敬佩还有我们班的“体育健将”,他的身影活跃在各个运动场上无论是足球、篮球还是田径比赛,他都能展现出卓越的实力他的速度、力量和技巧让我叹为观止,而他对运动的热爱和坚持更让我对他充满敬忌、O而我们的“乐器高手”则用她的音乐才华征服了我们的耳朵无论是钢琴、吉他还是小提琴,她都能演奏出美妙的旋律她的音乐让我感受到了艺术的魅力,而她对音乐的热爱和坚持更让我对她心生佩服至于那位“智力超人”,他的智慧和聪明才智真的让我甘拜下风他的思维敏捷、逻辑清晰,无论是在解决问题还是在学习上,他都能迅速找到答案和方法我对他的聪明才智深感敬佩,同时也从他身上学到了很多这些“牛人,,们都是我学习的榜样,他们的独特才能、热情和努力都深深地影响了我,让我更加明白了生活的多样性和丰富性他们的存在让我的生活更加有趣、更加精彩总的来说,我为我们班的“牛人”们感到自豪和骄傲他们用自己的才能和热情影响了我,也影响了我们班的每一个同学他们的故事告诉我们,每个人都有自己的独特之处,只要我们有信心、有勇气去追求自己的梦想,我们也可以成为自己人生中的“牛人”。
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