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岗位实习工作心得体会(16篇)岗位实习工作心得体会(通用16篇)岗位实习工作心得体会篇120—年10月6日一一11月16日,我跟随学院的院队到一—中—学校开展了为期40天的教育实习活动在实习的六个星期中,我担任初二
(24)班的实习班主任实习班主任的路途虽然充满了忙碌与艰辛,但是它使我对班主任工作有了新的认识和理解,在那里我学到了更多书本上学不到的东西在与指导老师和学生的接触交流中,我初尝了身为人师快乐,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛40天的实习让我收获颇丰、感触良多下面,我就这次实习班主任工作的一些经验和心得进行总结要管理好一个班级,首先是要较快地了解整个班级的情况刚开始见习的时候,班主任并没有向我们过多的讲他们班的其他情况,而是让我们更多的通过自己的观察和发现来了解这个班,开始我觉得非常的不解,我觉得他是在为难我们现在想想他的做法是正确的,因为只有通过自己的了解和发现,我们才会有进步,有收获我们来这里就是学习的,学习是一个从不懂到懂得的过程,我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验180deg;,方向极为灵活,作为初学者的学生切忌转向时速度过快和方向盘转幅过大第四,进行货物装载搬运练习时,货物不宜过重、过多、过大,过大的货物可能会阻碍叉车驾驶员的视线,对初学者不利,容易造成事故的发生
2.引导学生提高专业技能,提升叉车驾驶素养要想在社会上站稳脚跟,获得一席之地,学生必须具有良好的专业知识与技能随着经济与社会的发展,对知识的依赖越来越高,中职学校物流专业的学生只有不断学习最先进、最高端的专业知识,才能增强竞争力所以在学习叉车操作的同时,学生也必须学习与叉车相关的业务知识与业务流程,要在叉车学习实践中创造性地学习更为主要的是教师在实践中培养学生的叉车驾驶职业素养,应使学生做到第一,情绪稳定,不因情绪变化影响叉车驾驶安全;第二,意志坚强,确保驾驶员遇到紧急情况能当机立断进行处理,保证行驶和作业安全;第三,必须要做到驾驶作风严谨、文明装卸、安全作业,认真自觉地遵守各项操作规程,做到道路好不逞强,技术精不麻痹,视线差不冒险,有故障不凑合,任务重不急躁综上所述,叉车是物流实训教学中的重要内容,是学生将来就业的重要技能,应坚持安全第
一、科学教学,着重提高学生的叉车驾驶、叉车维护与保养技能,加强学生叉车驾驶职业素养教育岗位实习工作心得体会篇4一个月间,我严格要求自己,虚心向律师事务所工作人员求教,认真学习党和国家的政策,学习法律、法规,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固了自己在学校所学到的知识,始终保持谦虚谨慎、落落大方,始终以学习的态度做人做事,我的工作得到了社会实践单位充分的肯定和较好的评价在实习过程中,我参加了一次案件的开庭审理,到中山市人民法院观摩庭审,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了行政诉讼活动的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩了庭审的举证、质证、认证、辩论过程,并掌握了一些法律适用问题,真正了解和熟悉了我国行政诉讼的程序及法庭的作用和职能,同时还配合律师做好庭审笔录,做好案卷的装订归档工作实习期间,珠海市东部蚊尾洲测绘有限公司王律师的指导下,我能够虚心向他人求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往这段时间所学到的经验和知识大多来自王律师的教导,这是我一生中难得的宝贵财富这次社会实践让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的做事首先要学做人,要明白做人的道理如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题在短暂而充实的实习过程中,我深深地感到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏在学校总以为自己学得不错,一旦接触实际,才发现自己知道的是多么少同时,我感觉到我们的法学教育和实践的确有一段距离法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中完成的所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式大学的法学院应当与公安、检察院、法院、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好地消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,尽量避免毕业后出现眼高手低的现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才在实习过程中,我发现法律普及非常重要我国为推进法治建设所进行的多年的普法宣传教育活动,取得了很大成就,人们的法治观念、法律意识有了很大的提高但在普法的深度与广度上还存在一些不足普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正地让人们了解法律、法规的含义,并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律的神圣地位只有这样,法治建设才有希望期间,我参加了很多实务性活动,接触到许多公司经济案件,学到许多活知识,而从庭审观摩和典型案例中获益最多,是对法学专业知识的再学习和再认识一有限公司,经常会就疑难案件进行讨论,有时候是很正式的全事务所讨论形成结论,但更多的时候是平时很随意的探讨我从中获益匪浅,很多的法学专业知识拿到实践操作领域来讨论,又可以有更深入的理解而一个多月来的锻炼,无论从程序上还是从法律实体问题上,我的收获是可以和两年的专业学习所得相媲美的,这也是我在毕业社会实践中最大的财富在一个月的社会实践期间,我基本上学会案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节,在实践中巩固了一些司法文书的书写,进一步巩固了一些具体的司法程序知识另有一点很值得一提的是,以前在学校学习时,说中国的司法系统只重实体,不重程序,以至于对犯罪嫌疑人的权利保护不够通过社会实践我发现,这个问题确实存在也不可回避但让人欣慰的是,程序问题已经得到了很大的重视,这仅从我们要完成的大量程序性文书就可以看出来,这个问题远没有像以前在学校里想象的那般严重都说大学生对社会的认识不够,所学到的知识实践性不强,这回的毕业社会实践让我对这些说法有了足够的认识在社会实践的日子里,我逐渐认识到扎实的专业基本功的重要性,认识只有学好专业知识才能不断的进步这次社会实践是我第一次真正面对案例,还没有来得及大展拳脚的时候就这样结束了,难免有一些不舍和遗憾岗位实习工作心得体会篇5大学的最后一个学期,我去某县检察院实习,时间是从20_年2月20日至3月30日实习期间,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作此次实习的岗位是在侦查监督科,以前在学校时对检察院的部门并没有多少了解,当我第一天来到这的时候,我主动要到业务部门去锻炼自己,想让自己有更多的提高于是我来到侦监科,起初我并不知道科室的主要职能是什么,但每天都跟随检察人员学习的过程中,我逐渐明白,侦监科是要决定公安机关提请逮捕的犯罪嫌疑人是否够逮捕条件,以及对侦查机关进行监督,包括立案监督和侦查监督明白了这些,我更加珍惜自己这次实习的机会在实习期间,我陪同公诉科室的检察人员参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围当我坐在法庭上的时候,虽然很紧张,但不知不觉就产生一种责任感和使命感,让我不得不正襟危坐,仔细聆听着法庭上的一切在基层检察院中,由于案件多,人员少,我作为一名实习生,做的最多的就是跟随检察干警提审,与犯罪嫌疑人面对面的核实犯罪事实,并通过对话探询其犯罪的心理、动机以前我并没有感受到谈话的作用,但当犯罪嫌疑人开始并不承认犯罪行为,却因为检察人员的讯问技巧而露出马脚不得不承认罪行的时候,我总是羡慕不已,事后向检察官学习经验的时候,他告诉我这不仅是一次谈话,更是一场心理博弈,要攻破犯罪嫌疑人的防线,必须要知道他在想些什么,有什么顾虑,或是有什么侥幸心理,这样才能有的放矢的讯问我听了这番话后,觉得肃然起敬,没想到小小的讯问也有这么大的学问,于是我在心中暗暗告诫自己一定要好好努力,学习各方面的知识虽然看守所的条件并不是很好,但看到检察人员都在负责任地办理案件,我也没有了怨言在平时接触案件中,我觉得有很多的青少年犯罪案件,他们很多都是
16、17岁的青少年,本应该在学校里接受知识,却失足变成了犯罪的人盗窃、抢劫这些事对他们来说并没那么严重,这让我感到很忧虑,反思是什么让这些年轻的孩子变成了这样,我想原因是多方面的,有社会不良风气的因素也有家庭教育的缺失,但不管怎样,我们意识到问题后就应该解决问题对于这些已经犯罪的青少年,我们更多的应该做出努力挽救在我实习期间,我就很高兴的看到,检察人员正在做着这些事情,他们对犯罪的青少年进行教育,让他们理解犯罪对他们自身和家庭、社会的危害,并且找到这些孩子的监护人,对其进行谈话,告诫他们要好好尽好自己作为父母的责任对于犯罪青少年有悔改,父母也表示会加强管教的提捕案件,检察人员一般都是会尽可能的对他们不予批准逮捕,因为逮捕是最严厉的强制措施,多给犯罪青少年一次机会,就是给我们社会的未来一次机会可我觉得,要挽救这些容易走上犯罪道路以及已经犯罪的青少年,不仅需要在检察院的干警做出努力,更是需要社会、家庭的共同教育到了月末的时候,我就会帮着科里的内勤人员整理卷宗,虽然事情很单一,但我觉得这是真正了解和熟悉了我国的批捕和公诉程序的机会,可以知道一个案件需要经过哪些程序,需要哪些文书,文书是什么样的格式等另外,在整理的过程中看到有自己感兴趣的案件,也可以拿来学习和参考,所以我很喜欢案卷的装订归档工作在实习期间,我也很幸运的参与了院里举办的岗位练兵活动,让我印象深刻的是辩论比赛以前虽然在电视里看过,但真正参与其中才能体会到唇枪舌战的感觉这次是院里面组织侦监科和公诉科的干警一起参与的,我既在比赛前做些准备工作,也会时不时参加到他们的讨论中去在现场的时候,各方势均力敌,都为了自己的观点辩驳,有时也会有些幽默的地方,让我们哈哈大笑这次实习对我来说是难得的机会,可以努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习法律、法规等知识,并利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为自己以后真正走上工作岗位打下坚实的基础岗位实习工作心得体会篇6—年12月9日傍晚,在穿过—派出所门道,抬眼看到立警为公,执法为民八个铜字的那一刻,我成为了一名实习民警过往的二十多年,我的生活和民警鲜有交集,民警对我来说是一个全然陌生的岗位,一切都需从零开始一个多月过去了,比之刚踏入派出所大门的那一刻,我经历了很多,受益更多,却清醒的明白自己依旧是一名新警,在成为一名优秀民警的万里长征路上,刚跨出第一步而已作为一名新警,我很幸运,为警之初,便能加入了—派出所这个优秀的团体,也因此,对派出所生活有了更为深刻的体会作为一名从新闻专业毕业的大学生,我之前对警察的所有认识几乎都来自于媒体,然而真正加入警察队伍,尤其是成为一名基层派出所民警后,我才醒悟远水无波的道理,顿觉媒体中的警察失其厚重,是片面、肤浅、毫无质感的也因此,这份感悟对我个人来说愈发弥足珍贵常言道没有调查就没有发言权,没有事实,又何来感悟,因此,在谈及个人感悟之前,我想用20个字简单概括一下我这一个多月来的民警生活起的比鸡早,睡的比狗晚,干的比牛累,活出真价值起的比鸡早,睡的比狗晚人民警察人民卫士的特殊使命,注定了这是一个无法彻底贯彻劳动法八小时工作制的职业警情面前,什么双休日,上下班都是浮云在违法犯罪行为发生时,在群众利益遭受侵害需要你时,第一时间出现在群众需要你的地方,作为一名人民警察责无旁贷在此之前,密集巡逻,定时走访,安全布控,随机排查,总之,一天二十四小时,一年三百六十五天,时刻准备着,这才是人民卫士真正的上班时间表干的比牛累经历了三十多年的高速发展后,中国社会进入了转型期,各种矛盾都凸显了出来,基层执法民警的工作量也随之暴涨加之近年来,我国法制逐步健全,执法愈发规范化、程序化、文明化、人性化,这些可喜的进步,客观上加剧了民警的工作量一起赌博案件的案件卷宗厚过一本书,两个民警一天时间才能办完文明问讯,有制度正好显出高手,讲法律才能得到公正然而,越来越多的零口供办案,意味着打击处理一个违法犯罪分子,派出所要付出十倍的工作,百倍的努力更有前辈笑称部有的职能派出所都有,当然,这只是一句笑谈现实中,受编制的限制,在基层派出所普遍警力不足的现状下,派出所承担了户籍管理、警情处置、打击与防范、治安管理、服务群众等诸多职能,具体工作多到让我这个新警一提及民警的工作量,落笔如骏马在御,不能自止简单就派出所核心业务接处警举个例子淮南市某派出所一年时间100页纸的报警本就用了84本,其背后是日均两到三位数的接处警,海量的笔录文书制作,民警游走于辖区、医院、拘留所、看守所的生存现状俗话说民以食为天,在派出所却有另一种说法,那就是案情大于天,百姓的需要大于天,于是乎,每当民警坂点遭遇了案件、群众报警等警务,便自觉的退避三舍,中餐变晚餐,晚餐变宵夜甚至早餐简言之,民警甘后来,在跟交流合作中,我大概了解了班里的一些情况初二24班相对于其他的班级有着很大的差异性,因为这个班的每一个成员都是新的每个人都是这学期从不同的学校转来的插班生所以相对于其他的班级的学生来说,这个班存在着比较多的问题,个人的矛盾也比较多尽管是这样,但我觉得这是对我班主任工作的一个考验所以了解整个班级的情况,就显得非常的重要经过我一段时间的认真观察我发现这个班的学生其实很听话,很有个性,特别是听班主任的话所以我告诉自己要多向班主任学习、请教接下来我就通过班委了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责为以后的班主任工作打下良好的基础其次,要较快地熟悉和掌握学生的情况为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们接触交流除了上课时间,我一直是跟班的刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了除了交流,我还给自己制定了一个计划,在见习的一周内,为百姓牛,却比牛累活出真价值派出所扎根基层,服务基层,每天零距离接触辖区百姓,直面生活百态,感触万家冷暖在服务群众的过程中,奉献出的是汗水,收获的却是人生的真正价值每当成功调处群众纠纷、追回群众损失财产、保障群众合法权益后,辛苦了,民警同志,太感谢你们了,这些朴实的话语,仿佛夹着糖藏着蜜,让民警直甜到心里,工作的忙、累、苦都无所循迹我们这一代人,生长在改革春风里,恰逢中华民族伟大复兴的良好时机,却又是价值迷茫的一代派出所的生活,让我读懂了肯尼迪的话不要问国家能为你做什么,而要问你能为这个国家做什么在民警这个岗位上,每天服务群众,让辖区百姓因为我的努力、付出活的更好更幸福这种生活再忙再累,都是值得的一个多月的民警生活,让我找寻到了人生是真正价值以上只是我这一个多月的体验,管中窥豹,或只见一斑笔耕至此,耳畔又响起报到时夏良峰所长的话派出所的工作是平凡的、琐碎的、繁冗的、没有完成时,只有进行时你也许做不到群众期望你做到的一切,但一定要做到你能够做到的一切那时,我望着所长消瘦的身型,对他的话不以为意而今,一个多月过去了,在蔡家岗派出所这个大家庭的集体熏陶下,我相信了、明白了、懂得了,也开始践行了这些话这世间没有平凡的工作,只有平凡的工作态度基层是锻炼人的地方,在派出所这段日子,我深刻的感受到这一点,每天都能从前辈们的嘱咐、劝导、甚至批评声中,听到自己的成长春笋破壳的声音更多的时候,身教甚于言教,当民警深夜将醉汉送回家;当民警自掏腰包为丢失钱包外乡人买回家的车票;当民警在寒风中蹲守一夜终将犯罪嫌疑人抓获时,心非木石岂无感潜移默化间,一种和缓的凝聚力,吸引着我,在派出所民警的岗位上,践行肩负一方安泰的庄重使命托尔斯泰说人活在世上,必须对某些永恒的东西有一种不变的信心盘点过去,蔡家岗派出所的点点滴滴,早已在我心中汇聚成涓滴溪流,滋润着我心灵深处忠诚,智勇,清正,为民的信仰,成为我在民警岗位上全心奉献,勇担责任,不负使命,敢于牺牲的不竭动力岗位实习工作心得体会篇7
一、常识“无聊”,这个词语是我在实习厂里听得最多的,大部分是从我们学生中发出的;不敢否认的是,在老师那里也会听到;至于老师,我不敢妄断,也没有想过,只是为了写这次心得在这一点上会更加的严谨当然我也说过,因为我也是这一大群人里的最普通的一员我总结了“无聊”的成因,我想这很有必要,不只是我,还有大部分的学生,其中还包括其他专业的学生,还有老师们这对于以后应该是有很大的益处,首先很具现实性,其次是针对性,再次是审美性下面分析一下“无聊”的成因第一时间上,充足我们每天上班的时间早上和下午加起来总共5个小时,除了午睡和晚睡的时间(大约10小时)之外还有9个小时,其实是不止9个小时的,只是对于按时作息的学生来讲9个小时,可以做很多事情,但是我们当中很多人找不到事情做,继之是消磨时间,开始打牌,打电话,手机qq的聊天,看网页,看电影,有的还出去厂外逛逛等等,完了后还有大部分的时间,无聊了,真的无聊了,说出“无聊”这个词语是可以理解的第二空间上,不足我们实习期间,除了有机厂,食堂,宿舍等之外还是有机厂,食堂,宿舍空间是严重不足的,有一点不得不承认,我们对那个地方不熟悉,也就是不知道去哪,即使想去,很多因素还是很少去甚至没有去加之时间的充足,想想学校的生活,的确,说出“无聊”的话,是很真实的流露分析时间和空间的因素,那是毋庸置疑的,然而这并不是主要的,请看第三点第三我们自身的问题,说复杂也简单我们是去实习,是专业实习,我们还是学校的人(不排除有经验的学生),学的是理论性的东西,然而这理论性的很多东西都是理想的,差现实还有很大一段距离在学校,没有好好的学,即使好好的听课,未必融会贯通;到了实习那里,理论和现实的差距更加加大了心与外界的距离稍微看得懂流程图,工艺图等,去现场确认,未必能找到管道的错综复杂,还有对设备仪器的认知度很有限,看到的很多只是表面,内部的东西在书本上又没有学好,靠臆断是很不准确的,并且同一个设备仪器管道也可以用到不同的领域,不同的设备仪器管道还可以用到同一个领域学的就是化工,说白了,大部分学生靠就靠这碗饭了,难道不想去弄懂但是老师和工厂师傅的大略的讲解在学生那里还是很严重的不足,自己又不知道如何问,有的同学本身就内向,有的又不喜欢问,等等的自身的因素,就开始失望了,失望后就开始在度日,还没有绝望,这是肯定的,因为在他们看来,这次只是实习,以后还有很多的时间去学,至少现在不想让自己太累,毕竟日子好要过,实习时间满了就可以回学校了说是大三了,有的要考研,有的不想,但是很少学生去自习室,在这里,我想提一下;对时间的认知度实在不好,消遣娱乐不在乎那里吧在以上两点的基础上,难道不会无聊吗?说了次要的,也说了本质的,我想还有两点是不得不提的说了我们自己的因素,很自然就会过渡到到其他人,包括老师,当然还有工厂的师傅们第四老师,是大人物,是我们的恩人,教授知识等给我们我们在学校学的是化工专业,这其中包括很多的课程,有必修的,也有选修的在这里,只想说点现实的东西,虽然文字作为一种符号很不完整,但是从我手里弹出的文字它不会欺骗我任课的大部分老师们有一个严重的缺陷,课堂上只是为了完成他所要交的内容,课后很多时间不见人影,好吧,大学不像中学小学,我承认;但是课堂上和同学的互动实在是少的可怜,由于时间的因素有时候赶着课程比飞机还快,看着幻灯片会让人睡觉,没有感情;好吧,这也是情理,但是有的老师赶都不赶,空白一大部分教材,说是叫学生自己去看,不重要的,我看来不是的,在别人看来也是不是这样子的学生自己去看,有点假,有的东西即使查看资料也不会弄个所以然的,那些真的不重要吗?出一些试题,还是往年的,这谁不会考过,老师少了麻烦,学生也多了些笑容这次实习里,有的学生想问问题,但是老师在哪里呢,不过崔老师我是很喜欢的,他在厂期间随处随地讲学,总是最后一个离开厂的实习中老师应该算是不足,一大群学生无力发挥这不能不无聊吧第五工人师傅们,在前面一天半的时间里,讲授了关于有机厂各个车间的情况,不过还是初浅的,到了厂里,除了第一次到厂里带领我们走了走相关的车间,之后没有这本是我们自己的事,不懂要问,但是找他们,人都没有可以说,他们的有些比老师还熟悉厂里车间的情况,不知道是怕别人问,还是什么的老师说,工人们说我们不积极,这算不算矛盾这也应该是让“无聊”出头的一个小小的理由吧如果要说明“无聊”的成因,足够了,但是还要说,不是没有,只是轻重的差异刚才说写的有必要,首先是现实性,由上面的分析,难道不能证明其次是针对性这个问题的分析,是针对我的经历和感触,指向大部分学生,还有其他的人,也有老师,有导向的分别指向他们只希望未来的会好一点再次是审美性初看来,牛头不对马嘴,是的再一看,你会发现,这是一个很具有价值的东西我是喜欢哲学的,当然更在乎的是马哲,而现代审美理论的雏形就是哲学的东西在这里,不想谈美学,只是用到其中的原理以人为本,是马哲的东西,而人是追求完整健全的,这也正是现代美学所在,自然的会上升到审美这次实习,只是我们踏入社会的小块垫脚石,而不是绊脚石,如何高度的认识,整体性的维度是很重要的这对于以后的路很有借鉴价值,会无形的装进心理系统,即意识领域推而广之,将是很有必要,这里不想多说了所以才说审美性上面说了一些太不相关的话题,一个理性的人是不会说那些是无聊的东西,一个感性的人更不会拒绝岗位实习工作心得体会篇8在这一周了,我尝试了很多的方法让自己融入这个部门的圈子于是我尽量找他们感兴趣的话题、尽可能的在上班的空闲时间里和他们有更多的交流在工作上,当我完成我的工作之时我也尽可能的去帮助他们下了班以后,我并没有像以前一样整天呆在宿舍玩电脑,更多的我选择了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜有时候我们不得不承认有很多的感情都是在球场上以及饭桌上产生的经过这一个星期的努力,我和部门的同事对彼此之间的了解也越来越深对于我,他们也少了刚开始的一点点尴尬及隔阂也许这个世界上的人形形色色,但是没有人会拒绝善意只要你拿真心去和别人交往,你一定会得到相应的回报在这个社会上我们不能总是太过于被动要自己去掌握与人交流的主动权,只有这样我们的未来才不会处处处于被动的状态岗位实习工作心得体会篇9与以往的师兄师姐们相比,我的这次暑期社会实践可以说幸运得多在风机厂里我受到了不少照顾而不是像许多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西说起来,我想我的实践与其说起来是实习,更不如说是学习,因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是金工实习的操作在这里都几乎没有用处前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的,我相信,不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更理论当然,这样的实践也并不轻松,经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实践,我也同样相信,所有人都宁愿去底下搬砖头而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作,虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解,理论在实际中的应用得到了更透彻的理解,之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用而且和工人师傅们在一起很开心通过这次实践,我所认识到的最重要的是我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处在实践刚刚开始的时候,机械原理和材料力学考试才刚刚结束本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助,但实际上,它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)在工厂里,我们不需要通过复杂的计算去选择用料,起码在我参加实践的工厂里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种,钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢,带钢在学校的相关课程里还没有学习过工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用,而且槽钢的用处大多是用作支架,不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦而对于钢的热处理,也不会要求到组织转换那么细致,只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料,这是没有效率的也是没有必要的很多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的经验公式,而设计中对相应的工件也都保守地达到了安全以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作,现在明白了,没人会花钱去雇用一个掌握着自己跟本用不到的本领的大学生虽然这样说,我并不是说在学校里学习没有必要,相反,在我发现学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟矛盾地感觉学习这样的东西都有着十分重要的意义,学校里的学习提高的不是我们的技术,而是我们的能力,而如果没有这样的能力,到了工厂里我们将一无是处开始的几天通过看y4-73-llno20f的图纸(锅炉用离心引风机,压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径mm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间,好不容易学的东西实践报告里拿出来得瑟得瑟),对风机的一般工作原理有了一个大概的了解当然,更细节的东西不是通过几天就可以学会的,我也就放弃了更细致的研究,而之后在车间实习的时候这些细节竟也都弄懂了在工厂里学习的好处得到了体现在看图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件观察,比如说叶轮和调节门等相对比较复杂的零件,依然有疑问的话可以询问身边的设计者,比如说止推轴承和支撑轴承的区别这个型号的风机进风口用的是马蹄性状的特殊式样,设计和制作都十分困难,很少应用,在车间里我没有找到对应的部件,只能想象它的样子工程力学系的工程图学和机械原理学的都是b(似乎08级的课程是a),所以对这样的方面我感觉自己没能更深入的了解更多的只是停留在表层上当然,拿过一套风机图纸,我已经能完全看懂了至于实际加工,没学过也没有充足的时间去学,毕竟我读的是吉大而不是技大,想学到工人的手艺,师傅们告诉我没两年时间下不来岗位实习工作心得体会篇10转眼间,到昆山已经两个多月了不知不觉中我已经从一个在校生变成了一个职员这跟在我们学校是完全不一样的除此之外,安博还制定了严格的制度,这些使我们在安博的培训像职工在公司工作一样,让我们提早接触到公司的氛围来安博最重要的目的还是学技术,那就说说这里的教育情况吧安博实行的是上午授课,下午上机练习的制度我觉得我们把全班同学的名字联系个人,都记下来这项工作尽管花了一些时间,但我觉得是非常有意义的因为自己把他们都记下来了学生都希望从老师的口中能够听到自己的名字,这也是对学生的一种尊重结果就是学生也会非常的尊重你,更多的愿意和你交流从而就达到了了解学生的目的再次,要多与原班主任交流和沟通班主任就是沟通班级的桥梁,他对班里的一切事物,每一个学生的特点都了如指掌加强和班主任的联系,让我学到了更多的处理一些班级工作的方法同时,在日常生活中发现的一些关于学生和班级的问题,也可以跟班主任商量和探讨岗位实习工作心得体会篇2从20—年3月1日至3月20日,我实习结束了曾对自己许诺要写点什么?现在就来兑现的我的承诺吧!做事本来就是要有头有尾,有始有终的,这是我一贯的原则经我同学老爸介绍,我进入法院实习并且被安排到民庭,因为民庭事情比较多,学的东西也比较多我也有一张自己的办公桌,面对着办公室中陌生的面孔,我也不敢多说话只能呆呆坐在那边但人并不是那么不容易相处的,渐渐地我也活跃起来了与人相处礼貌一点,嘴软一点,勤劳一点,就会感觉人世间到处都存在温情而不是冷漠这个班上午的授课经理非常好,他对java的理解非常透彻我在大学学了半年的java,仅仅停留在表面上,对实质的内容根本都不了解比如说二二与equals的区别,方法的覆盖,变量的隐藏等等老师通过图的方式,给我们讲解它们在内存中的情况,使我们从本质上了解了这些东西他的这种授课方式,既生动又形象,彻底地将问题讲明白,我们接受起来轻松容易,也不容易遗忘除了他的讲课方式以外,他还是一个非常幽默的人,坐在凳子上听四个小时的课,会很乏味的,他时不时的给我们说一些搞笑的事,或者开玩笑的话,使课堂气氛非常活跃他每讲完一个新知识点,都给我们留一点时间练习,加深对新知识的理解我们有什么问题,他都会很耐心的跟我们讲解,不管程度是好是坏,他都一样对待总之,听他的课就是一种享受他还把跟知识相关的材料发给我们,让我们有研究的空间有时还给我们一些面试题,让我们提早看,只有准备好了去应聘才有机会昆山还给我们开了一些素质课,讲解一些职场素质,如何为人处事,如何同面试官讲话,还要求我们在日常生活中也尽量做到在我们就业之前开这样的课,对我们这些即将踏入社会的大学生来说是非常重要的公司招聘员工,一看实力,二看素质,两者缺一不可总之在昆山的这段时间中,我学到了很多时间虽短,但所学到的和知识的实用性很强所有的老师们都教给了我们很多工作习惯、工作技巧、日常礼仪、职业素养和心态方面的东西使我们对今后的工作有了新的认识,增添的极大的信心学会学习和团结我们学了半个多月的基础知识,也该是用一用的时候了这半个多月,应该算是安博给我们安排的P阶段的训练时间我们开始接触一些小型的系统,实训员工管理系统等这些小型的系统巩固了我们的基础知识,让我们学会了一些编程的技巧,以及一些验证的方法每做完一个系统,我们都有一个项目演示环节自己带着项目在全班学生的面前演示讲解自己是如何实现的,说出自己系统的亮点和不足,然后由其他学生来挑系统的毛病,找出漏洞通过这种方式,你可以学到其他学生的优点,别人好的编程思想你可以在以后的项目中运用这是一个自我提高的方式接下来我们做了一个财务管理系统,用mvc三层架构实现的,jsp+struts+hibernate,这个系统是我们小组共同完成的,jsp用于前台的显示,struts调用bean的方法与数据库连接这个系统做完之后,我觉得一个项目的流程图是十分的重要如果没有总体的框架,后期修改会是很麻烦的做项目之前我们应该先总体考虑一下布局,不要急着编程在做项目的这段时间里,我感觉自己的知识面太窄了,书到用时方恨少做项目不仅检查了我们的基础知识掌握程度,而且给我们提供了自我提高的机会项目做完以后,我感触颇深以前在学软件工程的时候,一直不觉的文档很重要,老是认为编码最重要,做这个项目纠正了我的错误认识我认识到概要设计,详细设计是何等的重要团队合作,最重要的是合作精神,不能自己一个人编程,不管其他的人项目都是分模块做的,每个模块直接是有联系的,组内必须协调好,否则在整合的过程中会出很多的问题一个大项目给个人自我发挥的余地是很大的如果数据库里的数据太多,在显示的时候就应该考虑分页,分页的方法有很多种,这就是一个值得钻研的问题在此期间我学会了自己解决问题的能力,在发现错误的过程中,才能学到更多的知识知识是无穷的,不要为了就业而学习,而是为了提高而学习多读书,能提高自己的逻辑思维能力要多和其他人交流,不要闭门造车岗位实习工作心得体会篇11我进入石大的第一个寒假,美丽的石大,承载着我的梦想去当一名光荣的白衣战士生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱原本的自信荡然无存我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持三查七对(三查操作前查、操作中查、操作后查;七对对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房面带着微笑阿姨,该打针了!我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质短短的15天医院实习结束,终于可以喘一口气了想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易岗位实习工作心得体会篇12实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们真正走向社会打下了坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步
一、综述实习单位基本状况:实习岗位描述
二、主体实习过程介绍1了解过程起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的车间里的工作环境也不怎样好,呈此刻眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少陌生的一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,透过他们的帮忙,我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了必须的了解车间的工作实行两班制a、b班,两班的工作时间段为早上830至晚上830;晚上830至早上830车间的所有员工都务必遵守该上、下班制度
(2)摸索过程对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每一天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)出现上述状况时,要及时告知小组组长、技术员,让他们帮忙解决出现的问题,小组长、技术员透过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,贴合检验的要求在工作期间有些产品的加工难度较大刚开始加工起来还真棘手的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎样的让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的加工方法与技巧运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果同时在加工中选取适合的加工工具,也有利于提高工作的效率在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧有时在开关机生产、加工产品时,对产品就应怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也能够询问评管质检员,按评管带给的要求进行生产、加工包装产口口□O3实际操作经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉对有些常加工的产品也比较熟悉了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高上班期间,听从小组长的安排,理解小组长分配的工作任务,在自我的工作区认真地进行作业当出现一些小的问题和困难时,先自我尝试着去解决,而当问题较大自我独自难以解决时,则向小组长、技术员反映状况,请求他们帮忙解决在他们的帮忙下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提高自我解决处理问题的潜力在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的用心性也有所提高在所开的机器不出现大的故障的状况下,在确保产品质量的基础上尽自我的努力提高工作的效率尽量让生产出的产品数量到达班产要求的数量,以便完成生产任务每次下班之前,将自我工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好就这样一天的全部工作资料也就完成了,这工作任务也较艰巨的啊!实习体会在实习过程中,我充分的了解到实践的重要性透过学习,对自我专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对学校所学知识的巩固与运用从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的,并且需要进一步的学习仅有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务对学校开设课程的推荐在校学生往往重视理论课的学习,而忽视实际动手操作潜力的培养,学校应加强各种实验课,实践课,增强学生的实际操作潜力
三、总结对学校现行的教法、课程、管理的评价学校的教育,对理论知识的教育是很丰富和完善的,但在实践操作方面,则缺乏深入,系统的教育,使得学生的动手潜力不是很强,学校应在这方面完善实习收获实习期间,我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉实习中,我拓宽了自我的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径积累了处理人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性,透过实习,让我在社会中磨练了自我,也锻炼了意志力,训练了自我的动手操作潜力,提升了自我的实践技能,积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础在实习过程中我也遇到各种不一样的顾客,他们会用各种各样的态度来对待你,这就要求你有很强的应变本事实习中不仅仅要应对顾客,还要搞好和同事与上级的关系,要自我自动自觉的去做事,才能得到大家的肯定一个多月来,我在公司部门领导和同事们的热心帮忙及关爱下取得了必须的提高,综合看来,我觉得自我还有以下的不足之处
1、思想上个人主义较强,随意性较大;随着时间的流逝,我和大家都混熟了带我的两位法官和蔼可亲,很好相处,第三天的时候,第一次跟着他们去“下乡”(即传送法律文书),跟随着当事人的引导,汽车开到当事人家门口,可是家里空无一人,为了躲债吧!后来寻找到村支书了解情况,我第一次当了法官的书记员,写“询问笔录”第二次跟随庭长一块“下乡”,其实下乡也是法律上的一个程序,具体来讲就是当事人收不到传票而送达的二每天上班,坐在办公室里的时间最多了,看看卷宗、整理案卷、了解法律程序等等,我那时嘴巴也挺软的,不懂就问,多问多学点,知道就越来越多了当然,有时候帮法官拿些材料,盖公章,寄法律文书的活儿一般来讲,当事人都是先到办公室里说明情况、诉说案情,了解一些具体的法律程序,而法官一向贯彻“调节为主,判决为辅”的原则因此每天都可以听到很多故事,也学学法官调节的本事因为我是在民庭里实习,每天所接触的案件一般是劳动纠纷、人身损害赔偿纠纷、借贷纠纷、离婚案件而在此我不得不多提到离婚案件,第一天上班,打开抽屉看到一份20_年度各类案件报告总结,其中离婚案件占据大部分,这又说明了什么呢?不免让我十分震憾!当我看卷宗的时候,我都会十分留意离婚案件的判决书所述的理由,有以下几点
2、有时候办事不够干练;
3、工作主动性发挥的还是不够,对工作的预见性和创造性不够;
4、业务知识方面异常是与客户接触沟通方面没有足够的经验,所掌握的沟通技巧还不够扎实等等由于公司规模较小,正处于发展阶段,我也发现了公司存在的一些问题如员工管理上较为混乱,职责不够明确,公司没有一个有效地激励机制,造成一些员工的工作进取性和效率不高工作公司产品库存繁杂,很多配件没有明确的数据,更没有销售预测和较为合理的库存管理,这也造成很多的产品积压和库存成本,由于电子产品更新较快,一些产品甚至积压后成为淘汰品,造成很多的资金浪费,公司应当在库存管理方面,应当用较为明确合理的库存管理,精确记录每件产品和配件,包括产品的品种、数量和日期,构成完整的库存现状,这也省去繁杂的人工作业,节省人力,提高效率,也降低库存风险和库存成本在短短一个多月的实习中,确实让自我成长了许多在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自我本身存在着许多问题虽然开始认为电脑的组装和销售不是一个太难的职业,可是亲临其境才意识到自我本事的欠缺和知识的匮乏实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,也体验到社会竞争的残酷实习,是大学生活的结束,也是自我步入社会努力工作的开始在这短暂的实习期间,我深深感到了自我的不足,专业理论知识和实践应用上的差距在以后的工作学习中,我会更加努力,取长补短,虚心求教,不断提升自我,在社会上贡献出自我的一份力量将来无论在什么岗位上,都会努力上进,都会做一个对自我,对工作负职责的人!岗位实习工作心得体会篇13作为大学生,有较高的文化素质,应当积极参加社会活动,通过这次社区服务活动,我熟悉了社区在地理环境,人文景观,物产特色,民间风俗等方面的特色,进而萌生出亲切感、自豪感,并懂得珍惜,保护他们接触社会,了解社会,走向社会,学会做人,学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往,组织管理,分析思考,实践创新能力参与社区管理,协助社区出墙报,普法宣传,进行清洁楼道,捡拾垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾,帮助清理社区内墙面上张贴的广告;帮助社区居民分发报纸,服务孤老,为社区孤寡老人做家务事,收集社区废品,将经兑换的现金用于社区公共服务建设,为社区种植绿色植物,开展绿色环保活动;在社区开展节约用水,保护水资源的宣传活动,开展本地区水资源状况的调查并提出改善的建议;开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小朋友开展读书活动;进行义诊活动,给小区的居民进行基础诊疗并宣传保健知识,将诊疗结果进行记录通过这次社区服务,我发现在社区存在一些问题,在楼道里,地面上,甚至是居民的防盗门上,都贴有小广告,这不仅会对社区卫生构成威胁,还会影响社区的整体整洁性,对社区居民的心情也有一定的破坏作用;另外,社区花坛里的花草毁坏程度较重,由于小区内停车位紧缺,不少居民直接将私家车开到周围的草坪上,这种做法直接影响到草坪的使用寿命,是一种不道德的行为,我建议在草坪上立上警示牌,写上警示语,这样能在一定程度上遏制此类不文明做法,我还发现,社区内供人们娱乐休闲的健身设施普遍较少,由于社区内老人和小孩子较多,因而常常有设施不够的现象发生,为了给社区居民创造一个和谐的社区环境,我建议相关部门应尽快采取措施,确保此类现象不再发生通过这次社区实践,让我从中得到了在平时学习生活中无法领悟到的东西,我深深地感受到一个人身处工作岗位的那份热情热爱劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为大学生,有较高的文化素质,应当积极参加社会活动,通过这次社区服务活动,我熟悉了社区在地理环境,人文景观,物产特色,民间风俗等方面的特色,进而萌生出亲切感、自豪感,并懂得珍惜,保护他们;留意社区中人们关注,谈论的问题,并能学会综合而灵活的运用自己的知识来加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往,合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感,自觉地从身边小事做起,关注社区,国家,乃至世界的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯,我想,这才是社区服务的意义所在岗位实习工作心得体会篇14第一次,它让我想要停留在这里,每日每日地伴着欢声笑语,连脚步也是轻快的事实上,这里很简陋,日子也很平淡,却是一个能轻易让人遗忘世界,丢掉烦恼的地方这里有单纯的快乐当然,在这为期三周上午实习中,我也收获了许多待人接物要真诚热情,要努力做好分内的工作,积极迎接新事物,尝试随时随地把自己融入集体面队社会,我们代表的就是学校、学院、系,代表的是新一代大学生的面貌,我们很在乎这个社会对我们的评价因此,我们竭尽所能去尽快适应工作和环境,希望能全面展现我们的能力实习就是要做到理论联系实际,扎实基础通过努力在劳动监察队的实习,我懂得它的工作主要是处理劳动纠纷中的工资纠纷以及监督用人单位是否按规章制度运作;它的主要目的是实行对农民工权益的保护,是国家保护弱势群体的一个重要举措由此,我还认识到普法的重要性,了解到当前公民遵守劳动法律法规的现状虽然国家力行保护弱势群体,但是还是有一些问题不可避免地存在1劳动关系不规范用工秩序混乱,大多数用人单位没有按《劳动法》与劳者签订劳动合同,部分已签定的合同也存在着许多不平等和不合理的内容和条款,如一些从事建筑、采矿等危险行业的用人单位私下与农民工签订事故责任自负的生死合同2劳动权益受到侵害表现在
一、加班不给或少给加班工资农民工大都劳动时间长、强度大、待遇低
二、拖欠甚至拒绝给付工资
三、休息休假日权利没有落实不少用人单位在国家法定节假日也不让农民工休息
四、工作环境恶劣缺乏劳动保护,导致农民工职业发病率较高3社会保障权利缺失大部分用人单位没有为农民工进行社会保险登记,不给农民工买社会保险农民工在年老、患病、工伤、失业的情况下获得社会保障的权利没有得到保证4社会权益得不到尊重主要表现在
一、社会歧视农民工这一称谓不仅是对民工身份与职业分离的形象描述,也包含了许多特定的含义,是一种歧视性称谓
二、农民工子女得不到良好教育城市正规学校入学的户籍体制使很多农民工子女不能进入学校接受教育,能够进入也需要交纳高额借读费建议1完善权益保护的政策机制
一、尽快出台农民工权益保障的相关政策
二、加强对劳工合同的管理
三、完善社会保障制度2加强就业前培训工作通过培训来提高农民工的整体素质,搞好两个培训
一、职业技能培训,提高农民工的劳动技能和劳动力价值
二、结合技能培训做好农民工维权的教育3转变城市主题的管理理念改变农民工实行经济接纳和社会拒入的态度城市管理部门要实行积极的农民工管理制度,取消对农民工的各种歧视,多增加一些学校,接纳农民工子女上学,不增收其他费用,确保民工子女正常上学4加大执法力度和提供法律援助,劳动保障部门要加大劳动执法检查力度,严厉查处侵害农民工权益的用人单位,打击非法职业介入,确保用工市场信息准确司法行政部门要在农民工集中的地方开展法规咨询服务,常年为农民工提供帮助法律援助中心及法律服务机构要及时为外出农民工提供代理、辩护等帮助岗位实习工作心得体会篇15作为一名即将步入大三的学生,抱着锻炼自己,服务社会的愿望,我参加了学校组织去西安食品有限公司实习,经过两个多月的实习,让我学会了不少,同时让我深刻体会到父母赚钱的辛苦,现将这两个多月实习的新的体会总结如下
一、实习内容在实习期间,我在公司人事行政部里担任一名简单的管理人员,人事行政部总体上负责公司的日常行政,进行人力资源管理具体包括人才的招聘考核录用;设置激励薪酬和培训制度;完善和执行新员工的试用培训工作;负责员工考勤考核工作;对公司重要档案资料进行管理;维持公司日常运行秩序在—公司的实习阶段中,实习的主要工作1,做好部分员工的日常行政和人力资源的基础,完成公司领导交办的各项工作任务的同时还要做好员工思想的安抚工作2,做好员工与公司的交流,还要积极反映员工对公司提出的意见3,在实习的同时我还担任本班团支书一职,随时随刻注意本班及本校同学的一系列状况,如有不适者及时向公司反映并要求其批假休息4,通过岗位分析与设置,做好每位同学的岗位确定工作,防止一些工作量太大不适应同学们的条件,及时找有关部门经理协调5,为适应公司战略和员工个人发展需要及时配合公司对新员工的培训与分配,在培训规划与协调方面做了相应的工作
二、实习感想当初刚到实习的公司时的情景还历历在目在—公司实习刚开始时,我面对的全是新面孔,心想我被分到人事部了,接下来的两个多月就要和我的新同事共事了,不知道我们会否合作得来呢很快,我的疑问已经解开了我和那些老员工合作的非常愉快,虽然某些时候在沟通上出现小许问题,导致工作上出现错误但是经过重新沟通后,问题很快就解决了虽然我所实习的与我原本所学的专业不一致,但是让我体会到作为一名管理人员也是不容易的
三、实习心得通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐的我喜欢上这份工作,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法,想说的很多,我总结下来主要有以下几点多听、多看、多想、多做、少说我到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好少埋怨有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的有序进行在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向老员工请教,我们应该虚心的接受岗位实习工作心得体会篇16作为后勤工作重点之一的食堂管理,怎样激活内部活力,完善竞争机制,提高劳动效率,更好地为师生服务,这是我们后勤管理人员孜孜以求的目标之一为此,自我校食堂创建以来,我们更加努力地探索食堂的新路子多年来,我们基本形成了一套自己的管理模式,为了更好地总结经验、弥补不足,我从以下几方面作简要回顾:
一、抓机构建立,促组织落实
1、机构设置及人员管理1伙食部所有成员实行聘用制年度开始,学校领导小组对其进行全面考核,择优录用被录用的人员必须服从管理,踏实工作,在聘用过程若有违规违纪的,伙食部有权对其进行行政和经济制裁,直至中途解聘2建立建全各项规章制度的组织落实,年终进行考核评比
2、食堂工作人员的身体执行学年度体检制度,发现身体状况欠佳的,采取暂时停用休养的办法,待身体完全恢复后再考虑安排;对食堂环境卫生实行周检查制度,发现问题,立即指出改正
3、抓文明礼貌的落实我们提倡文明用餐、礼貌服务,要求班主任做好在校用餐学生的文明用餐的教育,而且,每天学生用餐时都要求值周领导入餐厅巡视,值日教师定桌服务,帮助解决学生用餐中的具体问题
二、食堂管理的具体做法一严格管理制度,共创文明服务学校的主要工作是教学,后勤管理的宗旨是坚持为教学服务,而作为后勤管理重中之重的工作食堂管理工作,更是直接影响学校工作的正常开展为此,我们特制订了一系列的规章制度,
1、婚前缺乏了解,婚后没有感情;
2、父母之命,媒灼之言;
3、婚外情;
4、夫妻吵架算正常,但大吵三六九,小吵天天有那就算不正常了(吵架问题)
5、婆媳关系紧张引起夫妻感情不和因此,告诫广大朋友,不要拿感情开玩笑,视婚姻如儿戏,请谨慎对待,认真经营最后来谈谈法官吧,两位平时可敬可亲的法官在法庭上可是很严肃的哦,我也好几次去听庭,看着他们在法庭上专注的眼神,威严的口气让人佩服万分但话又说回来,法官不是那么容易当的,平时都得两面受气,一方面是受当事人的气,一方面又得受律师的气记得一次要开庭了,一位老律师没准备好材料,法官用严厉的口气叫她去补办,搞的那老律师很没面子,庭后到我们办公室里对法官抱怨起来了(可能他们也挺熟的,不过那位老律师还真有个性,呵呵),因此,当法官不是那么容易的!!!其实,上回我们学校组织到福州市中院旁听时,看着那法庭上的种种不该的情形,我就对法院失望了这回到法院实习,渐渐刷去不好的阴影,重新正视法院,但毕竟这回是基层法院,也有很多不足的地方(指在设备上),因此也不能要求的太高,就让我心目中法院的形象长留吧,也希望下回能到检察院去试试!确保食堂工作的正常开展
1、出勤制度不随意更改作息时间
2、劳动管理1和睦相处、礼貌待人,杜绝与就餐人员发生冲突,情节严重第一范文网解,并对目前现状不足之处即时改进.如卫生情况:我亲自到厨房带头和他们一起将天花板、墙壁、灶台、蒸箱、地面、以及库房等,统统进行了彻底大清扫.每次清理行之有效,厨房有了明显改观
三、存在问题随着国民经济的发展,人民的生活水平也得到了改善,同时也给我们的独生子女养成了娇生惯养的坏习惯,主要表现在
1、挑食、偏食,导致倒菜现象严重;
2、小朋友们独立生活能力较差,有时会出现吃不饱、吃不好的现象,而引起家长的不放心忧患意识食堂卫生是隐患的源泉、发源地在卫生管理上我们坚持每周召开生活会,做到警钟长鸣,增强职工的忧患意识,尽可能地把隐患扼制在盟芽状态;我们要求每一位职工必须做到:
1、上班时间所有职工,一律要穿工作服
2、注意个人卫生,勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡,不留长发、小胡子,开代先洗手
3、食堂内外实行定人、定点、定时间、定要求,必须做到每日清扫、周末大扫
4、各种餐具、笼布、机械等要洗刷干净,做到木见本色,铁见光,用后摆列整齐,生熟用具严格分开不得混用
5、开饭时不准吸烟,不准面向食品说话、咳嗽,不准涂脂抹粉
6、认真执行《食品卫生法》和卫生制度,形成制度,对照评比
(三)严格检测与监督,创名牌效应食堂管理既要有一套完善的管理制度,更要有过硬的检测与监督机制,才能确保制度的纯粹性、真实性,也才能吸引更多的家长了解学校,了解学校食堂管理,也只有这样,学校才能在家长中树立起名牌效应,才能让更多的家长放心地把自己的孩子送到学校来用餐我们具体做法是
1、控制进货渠道,不进劣质低价菜、不进来路不明菜1000多人用餐需要每周去凌家塘采购各种食品,如肉、菜、蛋、主、副食等.由我校行政亲自去采购,严把没有检疫证、食品卫生许可证的食品,一律不采购存放时间长的、变质变味的统统拒之门外,严防食物中毒事件的发生,切实保证每位师生的身体健康.在此期间我食堂用餐师生无发生任何肠道疾病和食物中毒事故.
2、不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等.通过学习,增加工作人员在工作中的服务质量和意识.切实做好我校食堂的食品卫生、餐具的一洗、二冲、三消毒工作,做到随用随清,每周对厨房一次大清扫.如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正即时到位.全体工作人员能够认真作好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证职工的工作正常运转.
3、由保管员负责经常检查食堂仓库,不把变质变腐的米煮给学生吃
4、对库存食品进行盘点交接,每天我都亲自下厨房和他(她)们一起工作、沟通,对食堂工作方面的所需与不足详细了解,并对目前现状不足之处即时改进.如卫生情况我亲自到厨房带头和他们一起将天花板、墙壁、灶台、蒸箱、地面、以及库房等,统统进行了彻底大清扫.每次清理行之有效,厨房有了明显改观
三、存在问题随着国民经济的发展,人民的生活水平也得到了改善,同时也给我们的独生子女养成了娇生惯养的坏习惯,主要表现在
1、挑食、偏食,导致倒菜现象严重;
2、小朋友们独立生活能力较差,有时会出现吃不饱、吃不好的现象,而引起家长的不放心岗位实习工作心得体会篇3中职学校开办物流服务与管理专业已有十余年的历史,相对于传统专业可以算得上是新专业近几年来,尤其是20_年,物流产业被定为国家十大振兴产业之后,该专业得到了快速发展,开设本专业的中职学校普遍增多,实训逐渐普及在实训教学中,叉车操作占有相当大的比重,在有的中职学校甚至达到50%,对于如何提高叉车教学的质量?笔者从以下几个方面进行分析
一、学校科学建设场地,为实训教学提供保障叉车实训要求比较高,特别是需要学校的场地支持因为操纵叉车的是学生,技术相对不是那么熟练,如果在室内进行,容易造成墙壁的损坏甚至是墙体的坍塌,造成人员伤亡事故因此叉车的教学必须把实训场地放在室外,而且必须是人员较少、场地广阔的地方,这样才能尽最大可能避免安全事故叉车实训教学场地应该如何建设呢?主要应该满足其长宽要求,大约有1个篮球场大即可
二、教师要科学教学,逐步教授叉车知识与技能
1.先易后难,先理论后实操叉车一般从动力来讲分成三类,分别是内燃式叉车,又分为普通内燃叉车、重型叉车、集装箱叉车和侧面叉车;电动叉车,又分为四向电动叉车、电动牵引车、电动防爆叉车等;仓储叉车,包括电动托盘搬运车、电动堆垛机、前移式叉车等为了更好地完成叉车教学任务,学生必须先学习各种类型叉车的理论知识,不可急于上手操作,所谓欲速则不达,急于操作既无法保证教学的质量,更无法保证学生的安全而为了学生的安全以及技能的掌握,学校一般应先用内燃式叉车进行基础教学,待学生有一定基础后再使用电动车进行教学,后期以电动叉车教学为主,因为电动叉车以电动机为动力,无污染,噪声少,能在企业广泛应用对于叉车教学,要像汽车驾驶教学一样,理论基础必须先行,然后再进行实际操作教师在培养学生学习叉车操作时也是同理学习叉车理论包括相关的法律法规、叉车的构造、叉车的安全驾驶技术、叉车安全作业技术、预防机械事故和人身伤害事故和维修技术上述都是以后学生在实操以及到企业中需要用到的知识,把它们都学懂了,再将理论知识用于实践,才是科学的做法很多学生对于叉车十分好奇,在理论知识不坚实甚至为零的情况下就想当然地去进行叉车操作,这样做是十分危险的所以一线专业教师要把基础教学抓落实,循序渐进,脚踏实地地把工作做好同时,教师在理论教学完成后,先让学生掌握基本的操作要领,再进行运货练习,否则容易发生掉货伤人的危险
2.教师必须对叉车实训学生从严要求中职学生大部分没有升学的压力,目标是成为专业技能人才这种定位和教育方向决定了中职学生生源的广泛包含性和宽松性,对学生的基础文化课要求相对不高这种现象导致中职生普遍学习主动性不高,甚至有个别学生有厌学情绪而且现在的学生普遍是独生子女,独立能力相对较差,缺乏吃苦精神,整体的素质不高,加之年龄较小,自我管理能力更为欠缺,自我约束能力差面对这样的学生,教师必须对学生从严要求,除了要让学生牢记并遵守规章制度外,还应该设置相应的奖惩制度,让学生在做到自我约束的同时,乐于进一步提升自我,确保叉车教学安全及质量
3.结合考取叉车上岗证及职业技能鉴定要求开展教学中职物流专业学生大多数会在二年级开始进行叉车教学,此时大部分学生应在17岁左右,离法定的18岁可以考取叉车驾驶证只有一年时间因此,教师在进行叉车教学时,应以叉车驾驶证考试标准来要求学生,并为其提供相应的考试车种和考试情景作为练习,让学生在经过一年的学习后有能力直接参加叉车驾驶证考试,为拿到相关的专业证书铺平道路同时,在学生基本掌握了叉车操作要领后,教师应引入企业案例,加入叉车运货线路设计、叉车运货技巧提高、与物流中心作业实训相配合等方法,进一步提升学生的专业素养叉车考证应主要教会学生如下知识与能力安全防护知识、安全操作规程;力学知识、机械常识、日常保养维护知识、常见故障的检查、诊断与排除;学习叉车的起步、载重、转弯、堆垛、倒竿、移库技术,走8字路、S弯、直角转弯、定点停车、坡地和洼地驾驶技术、负荷作业、叠货架、货架升降、装货、卸货、行驶、叉运转移、转向等操作知识
三、督促学生重视安全规程,引导学生严谨训练、严于律己
1.时刻将学生的实训安全放在第一位在叉车教学中,安全永远是第一要求一是学生操作叉车技术尚未成熟,容易失控;二是中职生比较好动,缺乏自律能力,无法严格要求自己;三是由于学校的经费以及场地有限,不可能做到所有学生同时进行上车操作,部分学生在场地边上等待,这些都有可能导致安全事故的发生为了尽量避免上述情况,教师应在每节课上课前提醒、强调安全的重要性,在上车实操前进行安全教育,同时要给尚未轮到上车实操的学生安排学习任务,如编写学习心得、学生之间的互评等,让学生把时间充分运用在学习上同时要提醒学生注意以下4点第一,刚开始学习时让学生两人一组为对象练习,一人上车操作时另一人为其注意周围环境,保证自身与他人的安全第二,开始学习入库时,教师可以做些标记让学生进行位置记忆,便于初学者更快地掌握打方向盘的时机,提升教学效果第三,由于叉车是后轮作为转向轮,且转向幅度几乎达到。
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