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文本内容:
易错点学习与受教育24【知识点】
1.为什么学习应该成为我们的一种生活方式学习的重要性？1人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的2学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力因此，学习应该成为我们的一种生活方式
2.怎样正确认识学习？1中学阶段，学习是我们的重要任务它包括知识的获取和各种能力的培养2学习不仅仅局限在学校不仅表现为接受和掌握还表现为探究、发现、体验和感悟我们可以从一切经历中学习3学习需要自觉、主动的态度4学习伴随着我们的成长5学习没有终点，我们要终生学习
3.我们为什么要学习？学习对我们的成长和发展有什么重要意义？1学习，不仅让我们能够生存，而且能让我们拥有更充实的生活2学习就是给生命添加养料3学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力在学习中，我们分享生命经验,获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基
4.如何体味学习中的苦与乐？1学习中有快乐但学习是多方面的，是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐2学习中也有辛苦但收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受
5.如何学会学习？1需要发现并保持对学习的兴趣；2需要掌握科学的学习方法；3要善于运用不同的学习方式达成目标
6.为什么要在实践中学习？1我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习实践出真知
（2）在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力
（3）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质
7.怎样在实践中学习？
（1）要在生活和工作中学习，主动服务社会
（2）重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一
（3）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力
8.什么是受教育权？保障公民的受教育权有何重要意义？
（1）含义公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利
（2）意义教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来
（3）措施国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育易错题
011.（2020•湖南省怀化市）某中学七年级学生杨颖一直坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》，该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本《论语导读》为线索，讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事，探索当今世界多元文化共处共荣之道一年下来，她对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解，成绩也稳步提高这说明（）
①学习改变人的思维方式，定能为世界文化发展做贡献
②学习需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志
③学习能挖掘自身的潜能，激发前进的动力
④学习打开了生命视窗，让自己的世界变得更广阔和精彩
①②④②③④①③④①②③A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查正确认识学习学习就是给生命添加养料如果不学习，人的生命将会枯萎题干中杨颖的学习故事说明学习打开生命视窗，不断激发前进的动力，让自己的世界变得更广阔和精彩；学习能改变人的思维方式、挖掘自身的潜能，能为世界文化发展做贡献,
①③④符合题意；
②与题干不符故选C仔细审题，把握正确认识学习，结合选项排除
2.（2020•湖北省宜昌市）生命好像一场旅行在这场旅行中，学习打开了生命的视窗，让我们看到沿途的风景，看到更广阔、更精彩的世界这启迪我们（）A.学习是点亮生命的明灯B.学习是缔结友谊的捷径C.学习是初中阶段的任务D.学习是父母的殷切期望【答案】A【解析】本题考查正确认识学习的重要性从题文中对学习的描述中可以看出，学习是点亮生命的明灯，A观点正确；学习中可以结交志同道合的朋友，但不是交友的捷径，B观点错误；学习不仅是初中阶段的任务，我们要树立终身学习的观念，C观点错误；学习是父母的殷切希望，题文中没有体现，D观点正确不合题意，所以本题选择A支式练习
1.（
2020.湖北省武汉市）新冠肺炎疫情期间，武汉市教育局积极部署“停课不停学”工作，老师们创设丰富多彩的云课堂开展线上教学，学生们有序进行线上学习，这表明（）A.线上教学使师生角色发生彻底转变B.终身学习已成为全民的自觉行动C.线上教学使师生交往达到最佳状态D.我们可以运用不同方式进行学习【答案】D【解析】本题主要考查学会学习等知识点材料中“停课不停学”体现了可以运用不同方式进行学习，有利于维护学生的受教育权，D观点正确；线上教学没有使师生角色发生彻底转变,A观点错误；我们要树立终身学习的观念，但题文中没有体现，B观点不合题意；C观错误点夸大了线上教学的作用，错误，因此本题选择D
2.（
2020.湖南邵阳）有人说，中考是我们初中生的最后一堂课但是，我们的学习远没有结束，学无止境因此（）
①我们都要想办法进入高中学习
②我们要在实践中不断学习
③我们必须树立终身学习的理念
④我们只需要学习书本知识
①③①④②③②④A.B.C.D.【答案】C【解析】本题主要考查书本知识学习与实践学习相结合学习远没有结束，学无止境，说明要树立终身学习的理念，要在实践中不断学习，不断的充实和完善自己，
②③观点正确；中考结束后，我们会面临选择，有的升入高一级学校，有的选择就业，
①观点太绝对错误；学习不仅仅局限在学校，我们不仅要学习书本上的知识，我们可以从一切经历中学习，学习思考，认识世界，关爱他人等，
④观点错误，因此本题选择CA.接纳自己,欣赏自己的独特B.增强信心,为梦想坚持努力C.专注所爱,激发自己的潜能D.善于学习,掌握科学的方法【答案】D
3.（2020•江苏省连云港）漫画启示我们要（）【解析】本题主要考查学会学习知识点漫画中的拉砖头的车轮是方的，当有人提议用圆轮子的时候，却遭到拒绝，说明漫画中的人不善于学习，没有掌握科学的方法这启示我们在学习中要善于学习，掌握科学的方法，D符合题意ABC说法不符合漫画主旨，应排除因此本题选D
4.（2020•湖南省益阳市）2020年2月，益阳市教育局颁布了《益阳市2020年春季疫情防控中小学“停课不停学”工作实施方案》方案要求各级各类学校确保“停课不停学”工作落到实处；各学校结合本校自身特点，形成灵活课程表，推送给学生自主点播学习这样做（）
①有利于消除学生的学习压力
③体现了对未成年人的社会保护
③有助于保障学生的受教育权
④有利于提高学生自主学习能力
①②③①②④②③④①③④A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查受教育权、未成年人保护等相关知识
①错误，形成灵活课程表，推送给学生自主点播学习，这样做有利于减轻而非消除学生的学习压力；益阳市教育局颁布了《益阳市2020年春季疫情防控中小学“停课不停学”工作实施方案》，这一举措属于社会保护，
②正确“停课不停学”有助于保障学生的受教育权，
③正确学生自主点播学习有利于提高学生自主学习能力，
④正确因此本题选C
5.（2020-湖北省咸宁市）重温宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》“古人学问无遗力，少壮工夫老始成纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行:这首诗对我们学习的启示是（）
①我们的知识都是从实践活动中学到的
②实践活动可以替代书本知识学习
③学习是一个长期的过程，不能急功近利
④我们不仅要重视书本知识学习，更应注重在实践中学习
①②②③①④③④A.B.C.D.【答案】D【解析】本题主要考查实践学习相关知识点题干中诗句的意思是如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行启示我们学习是一个长期的过程，不能急功近利，我们不仅要重视书本知识学习，更应注重在实践中学习，
③④说法正确
①中“都是”说法太绝对
②错误，实践活动不能完全替代书本知识学习因此本题选D易错题
021.（2020•江苏省苏州市）“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”这启示我们在学习时要（）A.合理安排时间B.重视同伴合作C.培养学习兴趣D.调节不良情绪【答案】C【解析】本题考查正确认识学会学习学会学习要掌握科学的学习方法，学习的方法包括合理安排时间，养成良好的学习习惯，A观点正确不合题意；学会学习要善于运用不同的学习方式，重视合作，B观点正确不合题意；“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”这启示我们在学习时要发现并保持对学习的兴趣，C观点正确；情绪对我们既有积极影响也有消极影响，我们要学会调节，题文中没有体现情绪的相关知识，D观点不合题意，因此本题选择Co
2.（2020•山东省聊城市）为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，从2020年2月10日开始,聊城市教育和体育局组织全市中小学各学科各学段部分优秀教师进行网上授课，中小学生居家学习，实现了“停课不停学工聊城市教育和体育局提倡中小学生居家学习（）
①最大限度减少了疫情对中小学生学习的影响
②增加了中小学生学习的负担
③保障了中小学生的生命健康
④体现了政府对中小学生的关心和爱护
①②③①②④①③④②③④A.B.C.D.【答案】C【解析】本题主要考查学习、生命、未成年人保护等知识点聊城市教育和体育局提倡中小学生居家学习体现对未成年人的特殊保护，体现了政府对中小学生的关心和爱护，保障了中小学生的生命健康和受教育权，最大限度减少了疫情对中小学生学习的影响，
①③④说法正确
②错误，此举是有积极影响的，并没有增加中小学生学习的负担因此本题选C支式练习
1.（2020•湖南省株洲市）受新冠肺炎疫情影响，各地学校纷纷延迟开学“停课不停学，上“网课成为今年的热词，与此同时，一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心对此，请你完成下面小题对于上“网课”，下列认识不正确的是（）A.这与在学校上课有很大的区别，要善于运用不同的学习方式B.既然不是发生在学校，所以这并不是一种学习C.学习伴随我们的成长D.更需要自觉、主动的态度【答案】B【解析】本题考查有关学习的相关知识此题是逆向选择题，对于上“网课”上述认识不正确的是B选项，上网课也是一种学习，学习不仅仅局限在学校，我们所听、所尝、所闻等都可以是学习ACD选项表述正确因此本题选B
2.（2020•凉山州）今年春季学期，全国的大中小学生由于疫情防控的需要，均在家通过网课方式进行学习，常规的学习方式发生了巨大变化这要求我们（）A.依赖网络学习，拒绝学校教育B.合理利用网络资源，探索新的学习方法C.只需完成网课打卡任务，无须自律主动学习D.只重视网课学习，不再需要社会实践活动【答案】B【解析】本题主要考查学会学习，转变学习方式常规的学习方式发生了变化，这要求我们探索属于自己的学习方法，B项符合题意；A项错误，要合理利用网络学习，不能依赖网络学习，更不能拒绝学校教育；C项错误，不能只完成网课打卡任务，我们的网课学习需要自律；D项错误，我们不仅安重视网课学习，还需要参加社会实践活动因此本题选B
3.（
2020.泰安模拟）2020年2月10日，泰安推出《全市中小学延期开学期间“停课不停学”线上学习服务指南》，利用“互联网+”的网络教学模式，在新冠肺炎疫情防控期间，给予学生在家学习指导和生活指导《指南》的推出（）
①能极大提高教育教学水平
②有利于保障中小学学生的受教育权
③有助于提高青少年自主学习能力，提高居家学习效果
④使互联网替代了老师，提高了学生学习效率
①③①②②③②④A.B.C.D.【答案】C【解析】本题主要考查受教育权线上学习有利于保障中小学生的受教育权，提高青少年自主学习能力，提高居家学习效果，
②③正确，符合题意；
①不符合实际，排除；
④错误，线上学习发挥了互联网的积极作用，但不能使互联网替代了老师因此本题选C
4.（2020•怀化）某中学七年级学生杨颖一直坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》，该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本《论语导读》为线索，讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事，探索当今世界多元文化共处共荣之道一年下来，她对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解，成绩也稳步提高这说明（）
①学习改变人的思维方式，定能为世界文化发展作贡献
②学习需耍集中注意力、耗费精力和坚强的意志
③学习能挖掘自身的潜能，激发前进的动力
④学习打开了生命视窗，让自己的世界变得更广阔和精彩
①②④②③④①③④①②③A.B.C.D.【解析】题干中杨颖的学习故事说明学习打开生命的视窗，不断激发前进的动力，让自己的世界变得更广阔和精彩；学习能改变人的思维方式、挖掘自身的潜能，能为世界文化发展作贡献，
①③④符合题意；
②与题干不符因此本题选择C
5.（
2020.湖南省长沙市）“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”作为中学生，我们在追梦路上需要做到知行合一，不可离开亲躬实践而空谈为学下列名言与这一要求相一致的是（）
①功崇惟志、业广惟勤
②读书百遍、其义自见
③读万卷书、行万里路
④空谈误国、实干兴邦
①②③①②④①③④②③④A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查实践学习的重要性中学生要做到“知行合
一、体现了；
①人世间的美好梦想只有通过诚实的劳动才能实现，符合题意；
②多读书的好处，与题干不符；
③是指应该全面吸收书本知识，还必须广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践，符合题意；
④只是泛泛而谈的讨论国家大事终究会耽误国家的发展，只有真正的脚踏实地的做事才能够兴盛国家，符合题意故选Co
7.（2020•北京市）以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言为解一道题，我一中午没休息，学习内容很多，但我尽量做读书丰富了我的生活、开阔饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题到学习锻炼两不误，合理安排时了我的视野，浩瀚书海给予我无目的一刹那，我感到很畅快间，专时专用，提高学习效率穷的智慧和向上的力量他们的发言告诉我们（）
①学习需要独立思考、掌握科学方法
②学习压力抑制学习兴趣
③学习能充盈精神、打开生命的视窗
④学习中的苦恼大于快乐A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④【答案】B【解析】本题考查正确认识学习苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快，体现了学习是苦乐交织的，
④观点错误；合理安排时间，专时专用，提高学习效率，体现了学习需要独立思考、掌握科学方法，
①观点正确；适度的学习压力可以提高我们的学习兴趣，促进学习成绩的提高，
②观点错误；读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量体现了学习能充盈精神、打开生命的视窗，
③观点正确，因此本题选择B。
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