有关年级工作计划（16篇）

有关年级工作计划（16篇）有关年级工作计划（精选16篇）有关年级工作计划篇1

一、指导思想努力打造出艺体部的一面金字招牌，形成艺体部办学的巨大转折，扩大在分局及周边地区的影响

二、宗旨务实稳健创新

三、教育教学理念管理理念

1、严格执行学校及部里的“严格治学”的理念，在纪律、卫生及习惯养成上下功夫

2、以班主任为管理的主导者，让课任教师及班委会成为管理的主体，形成点面结合的局面

3、管理的具体过程中严格的用程序、用制度来规范人，少有情绪管理人，做到公平公正，对事不对人

4、不是为了管理而管理，不以管理为终极目的，要全方位立体管理，就是要与艺体部的教育教学目标联系起来，与家长的期望联系起来，与学生的家庭状况及个人生活经历联系起来，与

3、多读书要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格

4、虚心请教，取人之长，补己之短我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习第

二、积极参加中心组活动20—年我的个人具体计划

1、11月5日将个人博客加入到县级课改中心组（四至六年级）的博客团，将自己的每月写好优秀教后小结，反思等上传，并通过网络向同伴学习，优化自己的教学行为、思想

2、11月6日到18日，11月25日至12月18日参加组内网上读书沙龙活动平日里坚持阅读教育杂志，每月摘抄不少于一篇，并记录体会

3、11月16日、12月16日积极参加中心组的听课、评课活动，课后积极参加互动式评课并上传广西基础教研网、都乐网

4、12月30日积极参加网络议课活动，将自己的评议上传网上，并就共同关心的问题展开讨论，互相启发，从中获得对课程和教学的理解

5、每学年撰写高质量工作总结和教学论文上传广西基础教研网、都乐网在以后的中心组活动以及教学工作中，我要积极努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀同时也希望能在教学上能得到各位老师的指点和帮助面对新的工作环境我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情继续教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，成为一个反思型教师、研究型教师有关年级工作计划篇4有人说一个好班主任就是一个好班集体为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下一，常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好，上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体比如可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育另外，还要进一步规范学生的行为习惯二，班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到做到，言行一致”2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理做到高高兴兴来上学，平平安安回家去三，卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境1,个人卫生要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手2,班级卫生每天两次分派值日生清扫，让大家互相监督对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育四，班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手有关年级工作计划篇5转眼又到了一个新的学年，作为教龄并不长的多被学校任命为九年级三班的班主任工作接到这个消息，心里无比的激动同时又紧张有加激动是我没有班主任工作经验，这是一个好的锻炼机会，紧张是从此我必须负责我们班41个学生的大小事情，要做好并不是件容易之事但不管怎么样，学年伊始，我对自己做出了九年级班主任工作计划首先，在制定班主任工作计划之前，我深思熟虑了许久我选择了“严爱结合、用心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针通过我一年的工作经历，我对学生有了些许的了解，他们愿意接受一个老师的真心，也愿意与一个用真情去关心他们的老师进行交流和沟通，当然，对待学生用心用情，用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们，而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来规范他们的行为所以，这八个字“严爱结合、用心用情”是一个不可分割的整体，而成为我今后工作中不可缺少的座右铭其次，我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级正如学校的学风所言勤奋好学、务真求实这也将是我们班必须建立起的一种良好学习风气另外，我希望我们的班级有着这样的班风健康快乐、积极向上在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习，在学习中大家互帮互助，让他们在学习中不仅要有三心“信心、耐心、恒心”，更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性第三，除了学校的规章制度之外，我还将拟订好班级公约，用来规范学生的行为，为班级管理的实施提供更详实的管理条例第四，为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力，选取《爱的翅膀》作为我们九三班的班歌，这首歌曲主要是激励学生不畏困难，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯，在初三的这最关键的一年里，要给他们树立足够的信心和勇气，勇敢地去面对各项挑战第五，认真地做好班委的选举工作首先，通过学生的自愿竞职演说，初步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的考察（前任班主任以及一些任课教师的看法），进行试任；最后，通过一个星期的试任期，确定班委的名单规定好各班委的工作范围和职责所在第六，在我所罗列的班主任工作计划中，我最注重这一条利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生，并且走访大部分学生，了解他们的家庭情况针对每个学生的不同情况，经常找学生进行谈心，了解学生的近期学习状况和心理状况尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力我有一个设想，潜能生的转化，根据他们的实际情况，帮他们找互帮的“老师”，这个“老师”可以是我们教学的各任课老师，也可以是班上的同学，让他们在互帮中逐渐的成长第七，在班集体建设中，围绕学校的活动月内容，每一个月召开一次主题班会不断发现学生各方面的优点和长处，尽量给每个人提供展示的平台第八，加强“快乐中队”的建设，围绕我们班中队名称“明阳”开展系列的主题活动像创造和制作小活动——变废为宝DIY小制作活动；感恩活动一一托起明天的太阳的回报活动；自信风采的展示一一我快乐，我健康，我歌唱等等活动，让明天的太阳更加朝气蓬勃第九，加强“温馨班集体的建设”，重点建设“温馨教室”一一主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所让他们来到教室就有一种家的感觉尽量考虑学生生活与学习的方便，在教室中布置一些专栏，便于大家交流和学习以上是自己在这学期主要要做的一些班主任个人工作计划，当然在实际的工作中还会有更多的具体的事情要做，我想我会会尽自己最大的努力把工作做好，一切从学生角度去着想，一切为了我们的学生有关年级工作计划篇6兔年给托班带来好运气，使托班的队伍不断壮大，现有三个班级，在训练改革的步伐中我们托班班级将尽心尽力做好如下工作

一、仔细学习，不断沟通与合作

1、组织托班班级组全体老师仔细、主动地学习，树立正确的幼儿训练观念，树立正确的职业道德训练观念，一切以幼儿的利益为优先的原则，让幼儿在园欢乐、幸福、进展

2、在园领导的指导下，不断更新训练观念，仔细学习各种相关书籍，提高理论水平并能有效地实施到训练行为中完成幼儿园的省一级评估工作，为完成幼儿园的“

三、三”进展规划而努力

3、享受工作的欢乐，加强班级组集体工作意识，相互之间通过合作、沟通、沟通等方式，更好地完成班级组的工作增加班级组集体的分散力，促进班级组成员的共同成长

二、训练教学工作

1、本学期重点工作是培育幼儿的生活力量、与人交往力量、自我爱护力量、自我料理力量、辩别简洁的是非力量等等

2、依据幼儿年龄特点，以嬉戏为主，从留意力、观看力、记忆力、语言表达力量等方面着手，以预设活动为主，开展适合托班年龄特点的主题探究活动，用嬉戏等形式进行“方案一一做一一整理一一回忆”的各个环节了解和敬重幼儿，观看幼儿的言行，适时介入幼儿的嬉戏中，指导幼儿进行主题探究活动

3、学习新的仿照操，新托班尽快关心孩子们适应幼儿园的集体生活，争取一个月后到户外做操，托一托二争取第三周开头做新操

4、引导幼儿主动学习，学会有序的学习，有序的生活，有序的观看，供应适合托班年龄特点的各种多样性的操作材料，满意幼儿自由选择进行操作，让幼儿主动地、制造性地探究

5、在幼儿的每日生活中渗透简洁的音乐、英语活动让小伴侣们的每日生活丰富多彩

三、家长工作

1、三月份班级进行爱妈妈联欢活动，请妈妈来园与小伴侣、老师们一起庆祝三八妇女节联欢活动

2、定期向家长发放有关幼儿园的办园理念的资料，向家长宣扬我们的园本阅历，逐步转变家长们的传统训练方法

3、坚持每月向家进步行信息反馈，询问家长对我们工作的意见和建议要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼儿的自理力量

4、设计亲子乐园活动，组织家园联谊活动加强与家长的沟通、沟通尽量取得家长的理解与协作，充分调动家长参加训练的乐观性，共同做好家园同步训练工作

5、向家进步行开放教学活动，协作幼儿园做好“

五、一”“六一”“园庆”等大型集体活动

6、每周的方案支配按时公布在家长园地和网络上，每月丰富和更换家长园地的内容

四、卫生保健工作

1、严格根据幼儿园的卫生保健要求，仔细做好卫生保健工作

2、加强幼儿的生活护理工作，依据季节的变化为幼儿增减衣服，对汗湿、尿湿、弄脏的衣裤准时更换，清洗洁净培育幼儿良好的、正确的生活卫生习惯

3、彻底清除卫生死角，毁灭蚊子、嶂啷晚上点蚊香，白天用电蚊香和灭蚊灯坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生

4、为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康托班班级组有关年级工作计划篇7指导思想五年级组20—年下学期工作计划是坚持”以人为本，以德为先”的宗旨，以课堂教学为阵地，以课改为中心工作,努力培养本年级学生良好的学习风尚，努力建设一支团结协作，努力进取，敢于创新的教师团队

一、年级情况五年级组共有十名教师，其中四个班主任兼语文教师，两个数学老师，一个英语老师，一个体育老师，一个音乐老师，一个科学老师本组老师是充满活力与热情的，更是智慧与勤奋的学生的价值取向命运前途联系起来，与学生的心理状况联系起来

5、所有工作的指向是消解抵触情绪，化解矛盾，顺利开展工作，解决问题且效果良好教学理念

1、教师间要和谐，教学上要形成合力，不单兵作战

2、在教学管理及教学策略上，教师间的标准要统一

3、课堂效率要高，对学生的教学重基础、重练习、重记诵，教师要少讲、精讲、会讲

4、教师要引领学生学，不是等着学生学

5、对教务处下达的教学指令不打折扣的完成

四、年级总体分析

1、学生分析高一年级共有4个教学班，其中一个体育班，两个美术班,一个美术和音乐的结合班共有学生210人左右，学生的总体成绩较弱且分数差距较大，学生的学习习惯不够好，自律性不强，个别班级的男女比例失衡

2、教师分析班主任共四人，以青年教师为主，年富力强，做事认真踏实，除王新玲外都有相对丰富的教育教学经验因此，本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短，在两位老班主任的带领下,我们达成了共识集体的优秀才是真正的优秀，大家都决心齐心协力把五年级组的四个班带好，培养好本年级学生的创新精神和实践能力，全面推行素质教育二，工作目标1,做好教师群体建设工作，深入打造有核心竞争力的年级组团队，有效协调班主任，科任教师和学生三大群体的情感，建设主动，积极，和谐的共同发展型团队2,做好常规工作从细节着手，体现规范，着眼精细，力争精致3,进一步配合学校特色建设，完善年级特色4,组织和落实好学校，少先队大队部的大型活动，通过活动提升年级影响力三，具体措施1,通过交流，讨论等方式方法，形成有主见，有创新，有价值的意见，倡导以和谐为主旋律，增进同事友谊，把工作变成为一种生活的快乐和享受2,关于常规一是小学安全工作计划长抓不懈；二是以“六大习惯”教育为中心，大力开展”好习惯伴我行”的养成教育，全面提高学生的综合素质三是各学科教师进行沟通，经常抓，抓经常，避免反复，重在坚持，切实培养好学习良好的学习习惯四是各学科教学做好平时工作的备，教，批，导，析及辅工作，从容接受教导处月检查与教学抽考工作，各科任教师要做到心中有数,年级组进行不定期检查，把教学常规落到实处3,组织各班主任将工作手册及学生手册严格按教导处统一要求，认真及时填写，年级组月月检查，并配合教导处做好分段抽查工作为家校联系做好相应的协调工作，让家长对他们的孩子在我校学习生活后的放心，舒心4,组织和落实好学校的大型活动和年级学科活动有关年级工作计划篇8班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展作为一名班主任，应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级能有新气象，特制定以下计划

一、班级简析根据过去对这班学生的了解，本班中有部分学生的学习态度和学习习惯极差这些学生上课不认真听，下课作业不认真做，家离学校基本上都较远，一放学就要立即回家他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴整个班级凝聚力较差，集体主义意识不强

二、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向因此，我争取做到每天在晨会时确定本班一天乃至一学期的总目标每天采取与对学生对话的方式加强班集体的目标教育

2、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为

3、努力转化后进生我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都当面批改然后在课堂中关注后心同时加强后进生的心理变化，不让其自咱弃进生的学习情况，他们一举手就让他们发言，培养后进生的自信

4、班级管理细致化、民主化班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性动用尽可能多的学生，让每一位学生参与到班级的管理中

5、抓好班委干部建设班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级的核心有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标经常召开班干部工作会议，指导他们的工作方法，提高他们的工作能力，共同建设好班级

6、做好与家长的交流与沟通工作，做到每个学生至少家访一次，使家校共同教育工作落到实处—年2月有关年级工作计划篇9美好的暑假已经过去了，新的一学期又来临了，我们要再次全身心的投入新的一学期的学习中了，我们又大了一岁，离中考更近了一步，要学习的东西也多了，我们应该更加努力，但是，基础的东西还是不能忘的一日常规我们还是要牢记在心的每天准时到校，来学校都要穿戴整齐，戴好红领巾，穿好校服进校时要做好进校礼仪，要先立正行礼再问好，见到老师和校工要主动问好，不论是否认识这个老师或校工要保持好自己的个人卫生，带好水杯、纸巾，要勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口来学校不染发烫发、不化妆涂指甲油、不戴耳环戒指项链手链等饰品要保持一个中学生应有的良好形象每天在学校都要讲卫生讲文明，不乱扔垃圾，不随地吐痰,保持班级和校园的整洁，看见地上有垃圾纸屑，要马上捡起扔进垃圾桶里在学校中也不能破坏学校中的公共财产以及公共设备,对待学校中的物品时要像对待自己家的东西一样，要好好爱惜，不摘花花草草，不在课桌椅上、墙上乱涂乱画每天上课都要带好课上需要的用具，上课时认真听讲，仔细思考老师提出的问题，积极举手回答问题，把不懂得着重点出，可以利用课后或休息时间询问老师或同学，回家后好好复习课上学习的内容，预习即将学习的内容，将不懂的地方圈出，等第二天到学校时询问老师或同学每天即时完成作业，不在做作业上浪费太多的.时间，不抄作业，作业中有不会的地方可以适量的询问老师和同学课间休息时，争取做到不追逐打闹，文明休息，这样才能缓解疲劳，打闹只会使自己更加疲劳每天的早操和眼保健操要认真完成，动作要有力到位每天确保至少一小时的锻炼，保持身体健康中午用餐时要节约粮食不挑食，如真的很不喜欢吃可以同学之间可以互相调节每天的值日生必须恪守其职，以班级事务位第一，不要因为个人的原因而影响中午与放学的劳动任务每日值日生在下课后及时擦黑板，不要等预备铃响了才急匆匆的去擦每位同学每日放学后务必将椅子翻上课桌，为当日值日生提供方便每日值日班长监督当日值日生完成劳动，不可早退每日值日生完成劳动后，协助当日值日班长关好门窗，将垃圾袋带走，如未放学就被装满，值日生及时将垃圾倒掉所有同学都应该好好保护教室的环境卫生本学期与以往有所不同的是多了几张针对全体队员的表格，这些表格从劳动、体育、文娱活动、黑板报等方面对各位队员进行评分劳动的表格是根据每次每个队员担当值日生的表现情况和大扫除时的表现情况对队员们进行评定体育的表格主要是根据在本学期即将来临的秋季运动会上，各队员的积极程度和表现情况以及平时上体育课做运动时的表现情况来进行评分黑板报方面的表格就是按照每个小队出黑板报时每个队员的表现情况以及最后黑板报的质量来对个小队的队员进行评比因为本学期我们有艺术节等文娱活动，所以文娱方面的表格便是根据队员们在这些活动中的表现来评分每个学期都要收饭费活动费等，于是就有了生活方面的表格，根据每次收费时队员们缴费的即时程度来评分本学期还制定了一个关于学习方面的表格，按照每位队员的学习状况进行评分希望在这一个新的学期中我们能够在评分表格的激励下更上一层楼，改变之前所不足的地方，把做得好的地方做得更好，更加进步，学习到更多知识，争取在这个学期取得更加优异的成绩！有关年级工作计划篇10一年级上学期的学生是经过3年的学前教育进入小学的，成为一名正式的小学生，当然也还处于启蒙阶段因此我制定了一年级数学第一学期教学工作计划

一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以校本教研为本塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的情景，帮助学生理解数学知识，感受数学与生活之间的联系重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习

二、教育对象分析一年级学生刚刚入学，是从幼儿园到正规学校教育的过渡期,很多习惯需要养成，科学利用学生的较大可塑性，正好可以培养学生良好的科学探究习惯

三、教学目标使学生能够熟练的数出20以内的物体的个数，掌握10以内各数的组成，并能认、读、写10以内各数初步知道加减法的含义、名称，比较熟练的计算一位数的加减法；会解决一些实际问题直观认识长方体、正方体、圆柱、球，知道这些图形的特征和名称，并能进行识别初步认识钟面，会认读整时和半时

四、教材分析根据课程标准，为学生学习数学提供了更丰富的知识重视学生的经验和体验根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练重视学生对数概念的理解，初步建立数感计算教学、体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系

五、主要工作

1、备课备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和基础，备课要做到五备备教材、备学生、备教法、备练习、作业的设计与辅导

①备教材要整体把握教材知识系统弄清各部分在整体中的地位，明了知识间的内在联系确定各章节、各部分的教学目的、教学目标明确教学重点、难点要“用”好教材，对教材的处理要灵活，一方面要充分挖掘教材情景的教学功能；另一方面，要跳出教材、超越教材，灵活变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的内容

②备学生要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪,要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望

③备教法针对不同年级不同班级的学生特点，设计适宜的施教方案要设计好突出重点、突破难点的教学环节，分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等设计的教学情境合理，符合学生认识心理和年龄特征，能充分调动学生的学习兴趣，能为学生分析问题和研究问题服务活动设计要坚持“以人为本”的宗旨，在方案中为学生的主动参与留下时间和空间，为教学的动态生成创造条件在备课时，要充分设计在学习过程中学生可能出现的问题、可能遇到的困难、可能出现的“独特见解”以及应在哪些方面加强学法指导教师要给予学生相应的学法指导，培养学生的自学能力

④备例题与练习要根据教材和学生实际精选例题、习题，突出例题、练习的针对性、目的性和有效性

⑤备教学手段能够根据需要选用各种教学手段，能够利用各种教学手段优化教学效果，积极倡导现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用

2、上课上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节要努力提高课堂教学效率，充分利用课堂40分钟时间，认认真真上好课

（1）根据新课程标准的理念，确定课堂教学要求，教学目标明确，教材处理得当，知识讲授准确、清楚，既重视“双基”落实和能力培养，又重视思想品德教育

（2）把教材思路和教学思路有机结合起来，主次分明，条理清楚能运用多种方法手段，有效地突出教学重点、突破学习难点，使学生觉得轻松、深入

（3）讲练结合，课堂结构合理新授时间一般控制在15-20分钟，练习10分钟左右

（4）面向全体学生、注重调动中、下等学生的学习积极性努力营造课堂学习的良好心理环境，启发学生积极思维，鼓励学生质疑问题因材施教，努力处理好“吃不饱”和“吃不了”的矛盾，使全体学生积极地参与教学活动

（5）重视实验和实践课教学，培养学生动手操作能力

（6）上完每堂课、每个章节或单元，要及时反思，总结经验教训，以不断改进教学

3、作业设置与批改设置和批改作业是学生巩固所学知识，教师反馈教学信息和改进教学的重要手段因此，要高度重视此项工作

（1）进一步规范学生的作业，全面提高各科作业质量，努力做到格式正确，字迹端正，卷面整洁争取在最短的时间内使王新玲和赫永喜早日适应艺体部的工作程序和学生，使王新玲老师早日熟悉和胜任班主任工作只有班主任的团结合作，才能稳定整个年级，为课任教师顺利开展教学工作奠定基础课任教师共七人（其中男教师3名），除教生物的刘庆元老师外都为年轻教师，并且有两个新毕业的大学生，从某种程度上讲年轻有它的好处，容易与学生打成一片，但有时与学生走得过近会使某些学生无所顾忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我们必须把握好一个“度”，因为一旦失控就很难收回“爱”必须和“严”相结合，做到爱中有严，爱而不溺，严而不凶努力抓好起始年级的教育教学工作

五、年级组工作目标

1、通过严格管理养成良好的行为、文明习惯，培养学生的自律意识，通过优质的环境卫生营造良好的学习氛围

2、通过严格的课堂管理养成良好的学习习惯，学习内容上要夯实基础，为高二和高三的深入学习做好习惯和精神上的准备

3、通过层次清晰的工作程序和对学生的严格管理为教师营造良好的工作环境

六、工作措施教育工作:

（2）布置的作业内容适当，份量适度因人而异，优等生可加深难度，增加些量；中等生，适量，布置些普通题；后进生，布置一些容易题，量少些形成三级阶梯，从而逐级上升，形成整体进步

（3）作业内容要从新课程标准，教材和学生的实际情况出发认真研究，精心设计作业题选择内容与生活实际相联系，有利于学生加深、巩固所学知识；有利于学生思维能力的提高

（4）批改作业要求认真、细致、及时，做到有布置有批改,并做好评讲工作可采取面批和学生批改相结合的批改方式，教师从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学

4、课外活动与辅导学生的课外学习和实践活动是课堂学习的继续，是学校教学工作的延伸对优秀学生，在全面发展的基础上，要鼓励他们发挥特长，不断提高学习兴趣和自学能力；对有困难的学生，要满腔热情，分析原因，从提高学生兴趣或抓学习常规入手，培养正确的学习方法与良好的学习习惯通过个别指导或有计划的补课,帮助他们在学习上取得进步，并对他们的特长予以鼓励和培养

六、教学中应注意的几个问题实现多维目标，促进学生全面发展教学过程要体现活动性注意培养学生的问题意识尊重学生的个体差异，使不同的学生在数学上得到不同的发展教师应创造性地开发、利用课程资源实施多元化的评价一份耕耘，一份收获教学工作苦乐相伴我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好有关年级工作计划篇11

一、指导思想以“幼儿园教育指导纲要”精神、幼儿园园务计划、园教研计划为指导思想，全面贯彻保教并重的原则在日常教育活动中，将教育理念转化为教育行为，积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容，并积极为幼儿创设良好的生活、学习环境，深化素质教育，促进幼儿身心健康和谐的发展本学期中班年级组全体教师，将以新的面貌、积极地心态迎接新学期的挑战

二、工作目标

1、本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作，在教育教学工作中加强交流与互助将对主题活动的开展加强学习，体现出反思和调整

2、加强对《纲要》的学习，领会其精神，提高自身教育理念

3、对幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整

4、在日常工作、教学、学习交流中，相互合作、相互学习围绕教研组学习的重点开展讨论与观摩学习

5、结合园课题内容开展本年级的研究活动，采取多种形式进行专题研讨和教研

6、根据当前中班孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的安全

7、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来

8、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动

9.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展；

10.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念，让环境真正为幼儿服务

三、工作措施

1、以一课多研和好课评比的形式促进教育质量的提高

2、利用走出去、带进来的方法，让孩子们在自然中发现、探索大自然的奥秘，并结合幼儿所熟悉的生活内容开展活动

3、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导，确保幼儿安全

4、根据主题活动内容创设环境，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动并利用周围环境中一切可以利用的资源开展活动，

5、邀请家长参与“家长开放日”“家长会”等活动，使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级的各项工作

四、每月活动安排二月份

1、制订好各项计划

2、编排早操律动并让幼儿学会

3、开家长会，做好家长宣传工作三月份

1.各班制定各类工作计划；

2.安定幼儿情绪，进行入园常规训练；

3.各班布置家园桥栏目；

4.分班召开家长会；

5.各班结合教学目标及内容创设主题

6、学习《纲要》，并积极参加园内竞赛活动

7、迎“三八”活动，带领幼儿为妈妈制作礼物活动

8、加强早操律动练习，做好早操观摩准备活动

9、带领幼儿参与种植，共同创设自然角四月份

1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动；

2.测量幼儿身高体重；

3.各班举行亲子活动；

4.幼儿床上用品翻晒；

5.组织幼儿参加绘画比赛；

6、积极配合幼儿园开展安全教育周活动

7、配合幼儿园开展好课评比工作五月份

1.教研活动；

2.布置第二期主题墙饰

3、做好家长宣传工作，半日活动向家长开放

4、宣传家长、幼儿废物制作竞赛的有关内容，事项，号召家长积极参加

5、庆“六一”准备活动，准备幼儿的绘画作品参加展览

6、准备庆“六一”汇演的节目六月份

1.教案评比；

2.各班交流幼儿的成长册，能在相互的欣赏中扬长补短；

3.开展庆六一大型运动会；

4.幼儿身高、体重测量；七月份

1.写好幼儿的评语，做好幼儿期终发展评估；

2.家长问卷调查3关年级工作计划篇12

一、指导思想结合本校工作实际，坚持以全面发展、科学发展、和谐发展为目标，紧紧围绕“提高教育质量”这一主题，遵循《小学语文新课程标准》，深化课堂教学改革，围绕课题“幸福教育理念下小学幸福课堂构建的实践研究”开展活动，以加强教学管理、教学研究为基本点，依靠教师，服务学生，全面推进有效教学，着力探寻“轻负担、高质量”的本真教学模式

二、工作重点

1.以课堂教学为主渠道，规范课堂教学管理

2.向四十分钟要质量，扎实落实“生本教育”

3.主题教研，提升教师素质

三、具体措施

（一）指导学生自学，提高学生学习能力

1.创设氛围，使学生乐于自学努力营造宽松和谐的学习氛围，使学生能在自由、愉快的心理状态中积极、主动地参与自学活动

2、抓好学生的写字教育在写字中发展学生的主体性，要通过写字活动激发学生主动练字的动机，尊重学生练习方法的选择，保护和培养学生在写字过程中的创造性，保证学生在写字过程中的主体地位，从而提高学生在学习中的主体意识，使学生乐学求美

（二）抓实“六认真”，实施高效教学

1.抓实上课追求本色的课堂教学，突出一个“活”字要创建生活的课堂，营造民主的课堂，构建探究的课堂倡导先学后教，以学定教引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习用兴趣来赋予课堂生命活力，用创新来赋予学生心灵舒展真正做到课堂气氛活，学生思维活，教学方法活，知识生成活

2.抓实训练切实减轻学生过重的课业负担，突出一个“精”字训练内容能在课堂解决的，决不留在课外解决；口头能解决的，决不书面解决练习作业做到“精选、精编、精改、精评”坚持“有发必收，有收必批，有错必纠，有练必评”，提高练习的有效性

（三）主题教研，提升教师素质

1.以课题研究推进教研活动围绕课题为研究目标，教师根据课题认真搜集、整理并学习理论和实践资料，在教学中有针对性地进行课题研究教学实践,同时不断反思，总结经验教训，争取写出高质量的课题论文

2.以多种形式扎实教研活动本学期继续以教研组、备课组为平台，组织教研，高斐和陈莉两位老师勇挑重担，准备在第7周开展教研活动通过课题研讨、“同课异构，一课多上”、网络研修等形式，充分利用教研组网络平台的留言讨论区，开展关于课题和教学问题的讨论，在教研组、备课组磨课、说课、上课、研讨、反思等环节，提高课堂教学实效教研组成员也能在在群体中学习、在研究中学习，在实践中学习有关年级工作计划篇13在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，由于种种原因，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距在新的学期里我准备从以下方面展开工作

一、学生基本情况本班有学生14人，其中男生人，女生人孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强

二、班级管理目标

1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质

2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习鼓励学生大胆创新，勇于探索

3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力

4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼

三、班级管理措施

（一）常规教育方面

1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正

2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助

（二）班级纪律方面

1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律如果有违反纪律的现象，由班长记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件

2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝课间组织学生开展跳绳、踢健子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育

（三）卫生方面

1、个人卫生要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生

2、班级卫生每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给

1、加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，抓好班主任的培养工作，提升班主任的工作进取心和责任心，级组长尤其要起到示范带头作用，提高班级管理工作的针对性和实效性

2、通过班主任会议，交流教育信息，了解学生动态，解决突出问题，研究并布置下一阶段的各项工作年级组内部保持每天都交流的习惯，做到保准统一，步调一致，与领导亦勤沟通，勤却刁t O

3、加强学校与家庭的联系和沟通，在有条件的情况下召开家长会，互通情况，并让家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力

4、重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地利用班会课开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作

5、通过主题班会等形式，引导学生树立远大理想和正确的人生观、世界观，教育学生正确认识和处理现实和理想之间的关系，增强学习的持久性，挖掘学生的潜力

6、发挥榜样示范作用一是邀请已经毕业的优秀同学利用假期做报告，让同学们从中汲取有益的启示，二是树立同学身边的先进典型，让全体同学学有方向，有榜样

7、有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不予公布，表扬先进，督促后进

（四）班干部的培养方面开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

（五）其他方面

1、协调与家长的关系，开好家长会经常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展

2、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感

四、活动安排九月份

1、开学典礼，进行安全教育

2、加强一日常规训练与检查

3、庆祝教师节活动十月份

1、对学生进行安全法制教育

2、国庆活动及庆“国庆”活动十一月份

1、组织学生参加课外活动

2、保护环境主题活动十二月份

1、对学生进行端正学习态度教育

2、加强一日常规训练与检查

3、加强日常行为规范教育一月份

1、组织学生参加“庆祝元旦”节目训练

2、组织好学生的期末复习迎考工作

3、对学生进行操行评定

4、组织好学生的期末考试

5、发放素质报告单，安排学生的寒假生活_学年度第一学期二年级班主任工作计划班主任吴明进高增乡付中教学点20—年9月1日有关年级工作计划篇14

一、指导思想本学期以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色

二、班级基本情况本班共有学生50人，其中女生24人，男生26人学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想

三、班级工作目标长期目标以《小学生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为榜样力量，加强对学生进行思想道德教育，强化自我意识，采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故中期目标学会听课，学会写作业，学会学习，培养学生良好的学习习惯及行为习惯阶段目标让学生学会反省自已，认识自己的不足，犯了错误及时纠正并改正，给自己制定学习方案

四、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力

五、具体措施

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲把安全工作做好，力争不出现意外事故

3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作

4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯

5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访,了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访

7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的新人有关年级工作计划篇15新的一年里工作计划如下

一、组建一四班班委，抓好对班干部的培养和工作方法的指导工作加强班级的凝聚力，向心力

二、抓好卫生工作，新生刚刚入校，生活习惯迫切需要引导和规范，亲自示范，带领同学们深入寝室、教室、餐厅、手把手的教会卫生干部，让其带领大家共同做好利用每晚700至730的小自习时间讲，做好卫生工作的重要性

三、加强纪律观的教育，坚持五点要求“坐姿正、用心专、不走动、不说话、不睡觉”

四、建立一四班级各种表册，《一四班学生出勤详细情况登记表》《一四班学生德育详细考核表》《一四班建议薄》《一四班级日记》《一四班学生成长记录表》等，公正、公开、公平的记录学生在校的成长详情

五、给学生搭建展示自我的平台利用上午课前5分钟，每天找一位学生上台演讲，读报，讲故事，说心理话等活动给学生一个展示自我才华的平台建立各种兴趣小组，英语角、朗诵组、书法组、歌唱队，自愿者服务队等多种活动小组满足学生成长的各种需求

六、上好每周一的集体班会加强对学生人生观，道德观，世界观，金钱观的引导，帮助其树立正确人生观、价值观有关年级工作计划篇16

一、基本情况行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒学习情况大部分学生作业能认真完成，有一定的互相竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想

二、教育内容及措施

（一）行为规范教育抓学生行为习惯的养成，分段落实一日常规

1、明确一日常规细则，做到人人知晓

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化

（二）主题教育活动三月“做小主人，创新形象”系列教育活动

1、感受新学期新气象，谈谈自己切身的体会

2、开展“每天做有益的事”的主题班会四月迎奥运，讲文明专题教育

1、开展奥运知识问答活动

2、结合自身谈谈如何讲文明，树新风，迎接奥运会五月“人人争做环保小卫士”的主题教育活动

1、利用晨会和学生讨论环保的.重要性（结合塑料袋的使用）

2、说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议六月开展“迎期末，我努力”的专题教育

1、开展学习方法交流会

2、发挥班干部作用，开展“一帮一“活动

三、体育、卫生工作

1、上好体育课组织好锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到

2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促

3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼

4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步

5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率

四、家长工作

1、做好家访工作，做到及时联系

2、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去

8、加强常规管理，确保广播操、眼保健操、班级室内外卫生、宿舍卫生等工作正常有序地进行和开展教学管理工作

1、积极、冷静、稳妥地做好初高中的衔接工作，在教学中做到有针对性和方向性，避免盲目性做好变成艺体部学生的角色转化工作

2、紧紧依靠备课组，规范备课制度以“备课组”为中心，抓好学科的教学质量

3、规范上课环节，提高课堂效益课堂教学立足基础，面向全体，注重实效

4、规范作业要求，提高作业质量各个备课组统一作业要求和内容，严格作业数量，同时教师要认真批改作业并及时进行反馈

5、规范考查和考试制度，向学生明确艺体部独体的考试及考核制度，按教务处要求，强化考试环节，提高考试信度及时做好分析和反馈工作，指导和要求学生做好总结和错题整理工作

七、具体工作安排九月份1做好学生的开学报到，仪容仪表的检查工作2年级教师会3年级学生会4全体住宿生会议，加大住校生的管理力度5庆祝教师节活动6准备参加学校的专项月活动十月份1年级月考及分析2班主任工作前一阶段工作小结，倾听反馈3主题班会爱班、爱校4部分学生座谈会，了解学生的学习情况以及教师的教学情况.5年级教师H■月份1期中考试，考风考纪教育2认真做好上半学期阶段小结工作和家长会3心理辅导讲座，期中考试前后的心理疏导十二月份1学生座谈会，做好偏科学生的统计工作2元旦汇演3年级月考及分析4年级教师会一月份1期末工作布置2班主任学期考核汇总3寒假生活要求组织落实，布置寒假活动4年级教师上交各种表册有关年级工作计划篇2跟随学校课程改革步伐，我们组的每一位教师都能服从工作安排，认真抓好备课组常规工作在深化课堂教学改革的同时，坚持教学面向全体学生，全面提升学生的综合素质，现计划如下

一、认真研究教材，坚持每周都进行集体备课，全面系统的钻研教学大纲和教材，熟悉教学重点、难点，分析教材中理论，基本技能及智力因素，思想教育的内容；坚持学习有关课堂教学改革的专著；大家交流学习心得，共同提高

二、开展教学观摩活动备课组的每位教师计划都在组内上一次公开课，并开展了听课、评课活动，不断取长补短，促进教学水平的提高

三、分章节要求每位教师制作一份实用的计算机辅助教学素材，开展多媒体教学活动要求每位教师做好演示实验和分组实验教学工作，培养学生的实验技能，对实验的现象提出思考，做出判断，得出结论

四、每次考试由组内老师轮流出卷；本着“为了一切学生”的精神，我们在考试后要求老师搞好质量分析工作，做好检查反馈，复习巩固和考题命题工作，认真讲评、分析试卷，将单元过关、月考和完成学期教学任务有机结合起来，研究“中下面”学生的学习情况，特别对本班后十名左右的学生重点进行分析，努力提高及格率

五、注意培养学生理论联系实际的能力，教学中努力与生产、生活实际相结合，努力创造条件，组织现场参观和野外观察活动

六、开辟第二课堂活动，组织学生开展课外兴趣小组活动，组织竞赛活动，上好辅导课，培养学科尖子

七、具体章节安排如下；11章从水之旅谈起12章内能与热机13章了解电路14章探究电路15章从测算家庭电费说起有关年级工作计划篇311月5日，柳江县教研室召开了秋学期小学4-6年级语文课改中心组成员会议我有幸成为这期课改的新成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有计划的进行，继续学习实践新课程理念，认真贯彻执行县教育局学科中心组工作要点，努力转变工作方式，探索教师的新模式，制定我的教师个人发展计划第

一、发展目标和措施一名教师必须有较高的素质，我的教学经验欠缺，参加中心组的工作对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作，我在充分认识教育意义的‘基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程

1、深化课改，做创新型的教师在课改活动中，我要注重对自身教育行为的反思一一实践，在教学中，我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计

2、继续更新自己的专业知识在教学活动中注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求。