班主任老师实习日记

班主任老师实习日记班主任老师实习日记「篇一」尊敬的各位评委、各位同仁大家好！我的班主任观是学生是上帝，班主任是美食家纵观现在，随着社会不良风气的不断侵入学校，学生厌学、逃学现象时有发生，要想让学生爱学、想学，必须树立正确的班主任观商人把顾客当作上帝，是“以顾客为中心，时时处处为顾客着想”，使顾客满意地消费，从而取得商业的成功班主任把学生当作上帝，是“教学中以学生为主体，时时处处为学生着想”，使学生全心投入学习，使之爱学、想学、要学从而获得教育的成功当你把学生当作上帝了，在他们犯错的时候，你想到的就不是责罚；不是空洞的教条式的教育；而是用信任、尊重架起心灵沟通的桥梁；而是科学的、艺术化的教育手段使学生要那样做、想那样做当你把学生当作上帝了，在他们不能完成作业时，你想到的不是学生太笨了，而是自己的.教学方法出了问题，这样你才会调整出适合孩子成长的教育当你把学生当作上帝了，面对后进生，你不会冷落、歧视甚至讽刺，而是微笑、重视、转化；你不会强迫他们应该怎么做，而是引导他们想那样做！当你把学生当作上帝了，你才不会工作疏散，才会保持高度的工作激情，才会诚心服务于他们，使他们在学习上由被动变为主动，由厌学变为好学把学生当作上帝的最终目的是使他们德才兼备学生要德才兼备，必须不断地获取知识，明白做人的道理这些知识、道理就好像一碗碗白米饭，要使上帝愿吃、爱吃，还需要菜，美味的菜！这盘菜从何而来？这就需要一位心灵手巧的美食家班主任就是这位美食家，只要加入合适的调料，一盘色香味俱的菜就呈现在上帝的眼前！调料一当上帝学习上遇到困难、挫折时，班主任给他的是信心；调料二当上帝犯错时，班主任给他的则是耐心；调料三当上帝身体不舒服时，班主任给他的又是关心这盘菜的核心调料是爱！对学生无私的爱爱因斯坦说过，只有爱才是最好的老师，它远远超过责任感因为爱，首先意味着奉献，为所爱的人创造幸福！只有把学生当作上帝，把自己当作一位美食家，才会培养出一个个充满个性的创新人才！程炜宸班主任老师实习日记「篇二」眼间，一个快乐的暑假就过去了，暑假过后，新的学年也来了这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年在新的一个学年里，我们班也换的两位新老师，这两位分别是教数学的杨老师，另一位是教英语的苏老师）今天，我给大家介绍的是苏老师有一大长长的,卷发，个子中等，她是一位很有方法的老师先说她给我们上的第一节课吧，她给我们的第一节课和别的老师的不一样她呢，先说了几分钟的纪律，然后呢，把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍，让我们学习新知识时不会那么的生疏，不像别的老师一样，第一节课总是讲一节课的纪律然后说她说她教我们背单词她说背单词其实一点也不难，只要你肯去记我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法第一种是用放学，上学的几分种来记二到四个单词，记忆力好的同学还可以记一个句子这样一来，仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了，第二种是很有名的方法一个单词你第一天来看了它，然后第三天来看一看，一个星期来看，然后一个月又来看一看，最后三个月又看看它，就永远也不忘不了这个单词，苏老师还教我们要回家读书，以前的老师都是叫我们读分钟的，而苏老师却叫我们只读5分钟她说读书读太久喉咙会不舒服，每天读5分钟就够了，我回去试了试，喉咙果然比以前舒服多了，而且读5分钟也比以前记得更牢了这就是我们的新英语老师一位有办法的老师班主任老师实习日记「篇三」实习第十五天今天是我实习班主任的最后一天，下个星期就要正式进入实习授课教师的角色了今天早上检查完早操后就去了办公室听管老师说关于讲课的一些事项，主要就是板书，一些重要的内容，还有就是由于清明节放假的缘故，我只能上三节课，而这三节课中至少有一节要用传统模式上课，也就是不能用课件，这可伤脑筋了，没课件不好讲啊，只能硬着头皮上了九点多就回学校了，结果十点半的时候就用人打电话说让我去改高三的卷子，我嘲个去，还没吃饭呢!结果第一次这么早就去食堂吃饭了，还好有饭卖吃完匆匆去了十二中，结果又被告知12点半才开始改，我嘲个去，不是耍我嘛，害我来这么早最后决定，等学生上课以后才去改，否则免谈实习班主任是主业，改卷子是副业，主业不可荒副业可以废哼哼!不过改的大题36题实在是简单，答案看过一遍就能记得，而且学生答得基本都对，甚至还有人能得满分的，所以改起来比较容易下个星期就要上课了，所以这个周末就不悠闲了，要好好准备讲课，星期六晚上试讲第九课，星期天晚上试讲第十课哎，麻烦啊!不想上课，只想好好当个实习班主任，如果有个班主任助理的职业就好了，呵呵，又在做白日梦了！班主任老师实习日记「篇四」下半年开始带班，向新的角色发起挑战第一个任务就是军训老天开眼，这几天要么下雨哪怕是有大太阳，还有习习的凉风吹来比起前几届，那是舒服的要死两天军训下来，班里的学生总体还是比较乖的哪怕是个别不太守纪律，动作稀稀拉拉的同学，也在教官的威胁和调校下好了很多别看他们平时训练不咋的，但是一上会操点都能够以最饱满的精神来做好每个动作，以最响亮的声音喊好每个口号昨天的会操表演，几个班中还算是不错的虽然还有很多的不足，但是我每天都鼓励他们做得更好普通班，在军训的时候如果能够好好地去磨练，相信以后会好带很多昨天晚上唱军歌在教官的带领下也还唱的不错接下来让学生自己搞活动，玩成语接龙，接不上的上台表演节目原本希望能够把班里能歌善舞的同学发掘一下，结果一个都没有一个看上去比较文静的女生，结果上台后在大家的一再要求下唱了首葫芦娃倒是潘昱晟同学胆子很大，给我唱了首戏曲，把我们笑翻了不过倒也看到了同学们其它方面的一些才能比如徐翊萧的故事就讲得很好看来，以后还得精心组织几个活动，让更多的同学来展示他们的才能今天和班长一起制定了班级会操的口号磨炼意志，挑战自我；团结拼搏，青春无畏从个人和集体两个方面提出我们的要求和期望马上得到同学们的认可总的来说，这几天下来，学生们还算比较听话各方面都能按照要求认真去做，也没有发现有人会偷懒不搞卫生虽然在纪律方面个别同学还是有所欠缺，有几个男同学还是有点油但是比起以往的普通班，应该是好了很多了虽然，这几天整天跟着他们，晚上躺在床上腰酸背痛但是看到他们每天的进步也胜感欣慰希望他们能越做越好班主任老师实习日记「篇五」前些天，我翻阅了王桂芝老师的《班主任成长日记》，此书是以教育叙事的手法讲述一个个真实的教育情境作者在对日常教学的点点滴滴与认真反思中，让我领略了人生，教育的极致境界，即“点点滴滴都是诗”正所谓生活着是美丽的，和孩子们一起成长是温馨、感动、诗意的写教学日记、读书心得正是引导教师思考、反思、探索和解决教育教学过程中存在问题的有效途径这是我读这本书最大的感受通过写教学日记可以促使教师在实践中不断地反思自己的教育行为,及时调整教学策略，可以帮助教师积累教学资料,研究探讨创新教育的理论与经验，可以鞭策教师不断地进行总结,为形成自己的教学风格积累第一手材料此书让我明白作为新教师的我来说，写教学日记是尤为重要的，是自己教育生涯的真实写照，记录下我在小学岗位上的点点滴滴它可以帮我梳理一天的工作，记录一事的过程，思考一日的得失，达到进行自我教育、自我评价、自我提高的目的，为我今后工作提供了素材，也是为自己以后的发展铺路但是众所周知，教师的工作是琐碎而又艰辛的，记教学日记一天容易，一周、一月坚持就有难度，正如魏书生说的“记日记就是坚持道德长跑”坚持写教学日记使魏书生更深入地研究自己、改变自己，引领其走向成功；王桂芝老师作为毕业班的班主任，在及其忙碌和疲惫中，依然遵守着“坚持”的承诺，坚持写教育心得，坚持“细数阳光”认识是行动的先导，相信只要我坚持对教育行为的反思，坚持与孩子们一起成长的激情，那么他们能做到的，我也一定做得到、做得好教师带着爱心的教育不同于生硬的说教,教师的爱像撒向孩子心灵的阳光和雨露,滋润着孩子的内心世界,焕发出孩子内心蕴藏着的热情,让孩子体验着人与人之间美好的情感交流,启发着孩子们去热爱生活，引导着孩子们去追求光明我想只要在工作中做到每天坚持一点点的行动，给孩子一点点的感动，那么就可以拉近与孩子之间的距离，跨越心理代沟，真正用爱去探索幼儿，走进他们的心里世界，从而促进他们健康成长也感谢《班主任成长日记》，是它教我学会在工作中的坚持、反思、以孩子为本位，以孩子们的生命需要为本位班主任老师实习日记「篇六」今天是教师节，学校通知全体老师930开会，我高高兴兴的去参加了今年是我投身教育事业后的第十六个教师节对于我们来说是一个很普通日子最近，看到一些媒体在大肆宣传教育腐败，教育成了暴利行业，学校乱收费，教师的灰色收入等等不知他们说的是哪儿的教育，哪儿的学校，哪儿的教师如果是这样，我还真想去探过清清楚楚，明明白白于我们这里，每年每位教师能发一张“毛主席”头像，就已是破格的奖励了，如果学校条件好一点，另能够用学校“公款”全体吃一个快餐的话，所有教师们脸上便绽出灿烂的笑容当然，每年的这一天总有一些幸运的教师胸戴大红花，满脸微笑着坐在前排等候领导上来为他们颁奖听说其它行业的先进、优秀都有很优厚的奖励，如度假，奖金，价值不菲的奖品等而在教师这一行业，一朵红花、一纸奖状、一个热水瓶或一本笔记本（不是电脑）便足以使获奖励的优秀教师们心满意足了，我想这就是鲁迅先生从心底里赞扬的老黄牛精神吧一一吃的是青草，贡献的却是洁白又营养丰富的牛奶全体老师都在会议室等待校长来主持会议，正在我联想翩翩的时候，开会时间到了，校长容光焕发地就出现在主席台上校长一上来就声音宏亮地说祝大家节日快乐！下面就响起了热烈的掌声经过一年的努力，我竞被评为“优秀班主任”，不过，我内心波澜不惊十分的平静，因为这不过是其他同事对我兢兢业业，刻苦努力工作的认可和肯定罢了，根本无法欣然让我激动开完会议，学校为了表示对老师的祝贺和节日问候，已在食堂准备了一餐节日会餐，全校教师在一起吃饭、聊天，节日气氛倒也浓厚，老师们都过得都还算开心。