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文本内容:
学生实训总结报告专业电气自动化班级级班101学号姓名陈庆培实训室D501日期年月日至2022123年月日止202212H指导教师万念斌年月日20221211学生实训总结报告目录刖言实训背景
1.13实训环境
1.23实训内容2实训过程
2.14实训内容
2.24主要成果
2.35总结36实训体味
3.16其它意见
3.26实训鉴定47实训成绩
4.17指导老师签名
4.27前言1实训背景
1.1是一门对实践技术性强适合专业广的基础课,通过AutoCAD本学期的理论学习,还无法掌握因此,需要实训来达到有精确绘制,精确作图,掌握绘制各种电气图和基本的三维图、实体图的基本方法和技能的目标通过实训逐步培养同学们的绘图和认图的工作实际能力,空间思维能力养成认真、负责的工作态度和培养团队精神以及团队能力实训环境
1.2实训室——厦门南洋职业学院教学楼栋教室CAD D405硬件:软件:或者以上版本AutoCAD2022实训内容2实训过程
2.1用几天的时间对软件的熟悉并由浅入深完成学习,AutoCAD首先了解了制图的用途作用和简单操作其次,在过后的实训中CAD逐渐掌握软件的操作细节,逐渐提高绘图速度和制图的精确绘制之后的时间进行了三维绘图和综合绘图完成老师布置的图例,并完成的实习报告,并将绘制图形的各个步骤在实习报告中体现出来,将在实习过程中遇到的问题和绘图的关键步骤更具体的按要求写实训内容
2.2熟悉软件的工作界面,掌握软件绘图的设置方法、1,AutoCAD图层创建、属性设置和管理图层的操作方法其中包括建立模板文件,设置绘图范围、捕捉、网格、网距、线型及比例、单位、样式等基本掌握各种图形的画法及常用命令的操作,其中有点、弧、矩形及多边形、样条曲线、环、多线、多段线的画法
②复制、旋转、阵列、2,填充,还有块的创建和块的插入熟练掌握平面图形的编辑的操作和设置标注样式并标注图形3,尺,其内容有修剪、延伸、镜像、偏移、阵列、缩放、分解、倒角等命令的使用以及平面图形尺寸的标注及标注样式的精确绘图操作技能及技巧的掌握,提高绘图效率学会看懂图纸,按照图纸4,样图规定的尺寸绘图,培养绘图和识图的实际工作能力健立合适的绘图区域,能按规定的尺寸绘图,绘图的线型、比例、图层、标注)掌握立体图形的绘制,根据实物测量画出三视图,掌握拉伸、5,旋转实体造型和并交差运算,熟悉实体造型的绘图方法,培养空间思维能力,坐标系的使用方法,实现三维实体图形的编辑掌握合理布局图形,能够用图纸输出图形创建新布局、绘制图框、合理设置6,模型空间和图纸空间并输出图形,综合应用所有技能,准确的绘制出图形主要成果
2.3从此次的实训了解到了这是一门实践性强专业广的AutoCAD课程,本次的实训主要是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,从绘制的平面、三视图、三维实体等等,此次实训让我受益匪浅,AutoCAD I,不仅提高了我对这一课程有了更深层次的理解,更加提高了自己在方AutoCAD面的操作,在画图的过程中,加深了自己的动手能力,,也让我对这AutoCAD种软件程序产生了浓厚的兴趣,为我以后的很好的工作打下了坚实的基础总结实训体味
3.1为了使我们用最短的时间,学到真正有效的绘图方法,满足学习需要,老师特为我们安排了本次的实训,这一软件功能十分广泛,采用了文AutoCAD字和动画相结合的形式为了让我们在学习和以后的工作中得心应手,所以我们必须认真学习在本次的实训中让我了解到了,练习的越多的同学就越熟练,而且CAD速度就越快换句话说就是练习与速度成正比我们说实训是对课CAD CAD程所学知识的综合运用,是知识巩固与提高的途径,这有两个方面的理CAD由一.它使理论知识(比如命令、图表按钮)更为系统化、全面化;二.CAD它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣其它意见
3.2的学习是由浅入,深循序渐进不可能一学就会1,CAD在学习中应与同学多合作、交流这样才干学得块学的好2,在实训中应多做笔记,将做题时浮现的问题和一些重要的3,步骤记下,方便以后查询实训鉴定4实训成绩
4.1指导老师签名
4.2。
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