Unit+2+Sports+and+Fitness+Writing+Workshop+教学设计 高一上学期英语北师大版（2019）必修第一册

北师大版必修第一册2019Unit2Sports andFitnessWriting Workshop教材分析本节课是北师大版必修第一册的2019Unit2Sports andFitness写作工作坊，主要以学生撰写有关体育运动的作文为目标教材内容包括运动对身体健康的积极影响、参与体育运动的益处以及如何写一篇关于体育运动的作文教学目标了解体育运动对身体健康的重要性，并能用英语表达出来

1.了解参与体育运动所带来的益处，并能用英语进行讨论和

2.写作学习如何撰写一篇关于体育运动的作文，并能够用正确的

3.语法和词汇进行书写教学重点运用英语进行口语表达，讨论体育运动对身体健康的益处

1.学习运用英语表达和写作体育运动的作文

2.教学难点如何组织和连接句子，编写一篇连贯的作文

1.如何用适当的词汇和语法进行写作，以达到有效的表达

2.学情分析学生为高一年级的学生，具备一定的英语基础，可以进行简单的口语交流他们对体育运动有一定的了解，但需要进一步学习运用英语进行表达和写作教学策略组织学生进行小组或全班讨论，激发学生的学习兴趣，并培

1.养学生们共同合作的能力提供适当的示范，通过引导学生模仿并进行实践，从而提高

2.学生的写作能力教学方法:合作学习法学生分组进行小组讨论，搜集有关体育运动的

1.信息，并进行展示.情景教学法通过给出具体的情境，引导学生进行口语表达2和写作练习示范教学法教师进行写作示范，引导学生进行模仿和练习

3.教学过程如下导入环节（约分钟）5教学内容呈现主题教学活动.触发学生的兴趣，可以使用一个图片或视频展示与体育和健1身相关的场景引导学生讨论这个场景，并引导他们思考与主题相关的问题，

2.如“你们平时喜欢参加什么体育运动活动吗？你们觉得体育和健身对我们的身心健康有什么好处？”引出本节课的主题“今天我们要学习有关体育和健身的文

3.章写作，我们将学习如何介绍和描述体育运动以及健身方式”课堂互动（约分钟）35教学内容文章写作技巧和实践教学活动分组讨论将学生分成小组，让他们共同讨论和分享他们所

1.了解的体育运动和健身方式每个小组选一位发言人介绍他们小组的讨论结果文章结构介绍通过或黑板展示，介绍写体育运动和健

2.PPT身方式的文章结构，包括标题、导语、正文和结尾并解释每个部分的作用和写作要点集体阅读和分析范文给每个学生发放一篇范文，让他们阅

3.读并找出文章中的标题、导语、正文和结尾随后，全班共同分析和讨论范文中运用的写作技巧和语言表达.小组合作让学生重新分组，让每个小组选择一个体育运动4或健身方式，然后按照文章结构，每个小组创作一篇类似的文章鼓励他们使用范文中的写作技巧和语言表达.小组展示和同伴评价让每个小组派一位代表给全班展示他5们的文章其他学生需要对展示的文章进行评价，并提出改进建议结束环节（约分钟）5教学内容总结和反思教学活动总结掌握的知识回顾本节课学习的内容，让学生总结体育

1.运动和健身方式的文章写作技巧和语言表达反思学习过程让学生分享他们在这节课中获得的收获和困

2.难，引导他们思考如何更好地提高自己的写作能力.作业布置要求学生在课后完成自己的文章，并提醒他们注3意运用课堂上学习到的写作技巧通过以上的导入环节、课堂互动和结束环节，在教学过程中学生可以的到各个方面的提高，包括学生能够通过讨论和分享来扩展自己的视野，学会写作体育运动和健身方式的文章,并提高他们的写作能力课堂练习题:根据课文内容，回答问题:

1.Why didthe authorthink traininginbad weather conditions wasbeneficial答案The authorthought trainingin badweatherconditionswasbeneficial becauseit couldhelp athletesbecome strongerandmore determined.It couldalso prepareathletes toperform betterunderdifferent circumstancesin importantcompetitions.请你写一段短文，介绍一项你喜欢的体育活动，包括以下内

2.容所属的体育项目、你是如何开始练习这项活动的、你喜欢这项活动的原因以及你从这项活动中学到的东西答案（仅供参考）I wouldlike tointroduce myfavorite sportsactivity-basketball.Basketball is a popularteam sport.I startedpracticing basketballwhenI wasin middleschool.At thattime,my friendsinvited metojoin theirbasketball teamand Ifound itreally interesting.Thereason whyI likebasketball isthat itsnot onlya gameof skill,butalso agame thatrequires teamworkand cooperation.Playingbasketball hastaught methe importanceof communication,trust,and supportamong teammembers.It hasalso improvedmyphysical fitnessand coordinationskills.根据课文，选择正确的单词填入句子空格中

3.Badminton/competition/exercise/pressurea.Regular isimportant formaintaining goodhealth.b.The wasfierce,but ourteam wonthe championshipin theend.c.Playing badmintonisagood wayto getandstay active.d.The highin examsoften causesstress amongstudents.答案:a.exerciseb.competitionc.exercised.pressure教学反思本节课的教学主题是体育与健身，通过学生们阅读写作课文和展示作品，加强学生们对运动的理解和培养学生们对体育的兴趣教学反思部分将对本节课的教学过程进行分析并提出改进方案教学准备是否充分教学准备的重要性不容忽视在本节课

1.的教学中，语言细节方面的准备还可以更充分一些，包括选择更具挑战性的课堂练习题或设计更多的交流活动，以提高学生们的学习兴趣和参与度教学方法是否多样本节课的教学方法主要以阅读课文为

2.主，但在提升学生们的写作能力方面可以添加其他教学方法,如小组讨论、角色扮演或互动游戏等，以激发学生们的创造力和思维能力学生个体差异的考虑在教学过程中要充分考虑学生个体差

3.异，根据学生们的水平和需求进行个别辅导和挑战性的拓展，以确保每个学生都能够充分参与并有所收获总结经验通过本节课的教学实践，我认识到了教学准备和教学方法的重要性，同时也深刻意识到了学生个体差异的考虑对教学的重要性在今后的教学中，我将更加注重准备工作，更多地运用多样的教学方法，综合考虑学生差异，以提高课堂教学效果。