《可爱的四川》教案

《可爱的四川》教案《可爱的四川》教案第一单元秀美的山川第一课我的家乡在哪里教学目标了解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境，对四川有一个在地理文化上的初步认识重点难点.四川的地理位置，个地级行政单位的名称、行政中心及其分布个地级行政单位的名称、行政中心及其分布121教学过程

2.21

一、设问引入你知道我们的家乡在哪里吗？四川又在哪里吗？给你衣服地图你能找出四川在哪里吗？打开课本扉页，找到四川地理政区图，分别说出四川在哪里？弓|入二二二二二二家乡的位置四川简称川或者蜀，位于……让学生朗读并识记四川的地理位置

二、想一想读四川相邻省区”图，结合所学的中国地理知识,回答书本上的个问题

三、做一做在完成以上练习后完成做一做的两个简单练习4弓|入二二二二二二家乡有多大

四、朗读并识记有关信息，了解四川的面积以及行政中心了解到四川的行政面积后完成做一做的练习，计算出四川东西、南北相聚的大致距离P5

五、阅读四川省各市、州面积一览表，并完成脚下的做一做，了解自己所在的行政信息P5

六、课外阅读自由阅读“四川的由来”并完成活动与探索〃

七、板书设计可爰的四川我的家乡在明里========家乡的位置======家乡有多大

八、反思让学生在轻松的环境中了解到了关于家乡的基本信息B第二课家乡的土地教学目标运用四川地形图和地形剖面图，总结我省地形的只要特征，认识主要山脉、湖泊等情况，明确自然资源的利用价值认识因地制宜、合理利用资源、使人和环境相互谐调发展是至关重要的初步树立人与自然协调发展的基本地理观念重点难点了解家乡的地理信息，主要的山脉和湖泊分布以及资源的合理利用教学过程

一、复习引入复习我的家乡在哪里，说出四川的基本信息

二、弓|入二二二二二二二家乡的山水了解四川地理分布在两个阶梯，以龙门山为界了解四川最主要的山脉以及分布二山二阅读四川地形图分布图，完成做一做的练习二水二阅读四川水系分布图，完成做一做练习

三、弓入二二二二二湿润的气候阅读该段落信息，了解四川湿润的气候，阅读四川省气温分布图,完成做一I做的练习明确湿润的气候对四川的影响

四、自由阅读《雨城”雅安》

五、课外完成活动与探究

六、板书设计家乡的土地家乡的山二二二二家乡的水====湿润的气候=====雨城—雅安

七、反思在简单的设计中让学生了解到了四川的山山水水以及湿润的气候对四川的影响第三课物华天宝看四川教学目的练习前两课所学，了解我省水资源分布极其利用状况;运用地图，了解我省主要状况资源分布，培养学生资源保护意识重点难点了解我省生物资源特点，了解我省丰富的物产，增强学生对家乡的热爱之情教学过程

一、复习引入四川的山川以及附近的风景

二、弓入二二二二二二富饶的资源阅读四川省水电站分布图，完成说一说的练习I

三、阅读四川省只要矿产分布图，读懂四川矿产分布，完成读一读的练习P13

四、引入二二二二二著名的物产你知道四川有哪些著名的物产吗？阅读并完成的做一做，交流家乡的著名物产

五、自由阅读《二滩水电站》的介绍，了解四川的水利枢纽P15

六、课外活动活动与探究

七、板书设计物华天宝看四川二二富饶的资源========著名的物产

二二八、反思以家乡的特产和旅游区带动学生的兴趣，让学生在快乐中了解到自己的家乡是多么的富饶，从而起到对家乡的热爱之情第四课我与你游四川教学目标了解我省主要的交通运输方式，运用地图记住我省主要的铁路路线和高速公路分布，了解我省主要的旅游资源等重点难点交通与旅游的未来发展方向教学过程

一、激情引入二二二二四川的旅游二二二二交通不方便,旅游会发展吗？

二、引入二二二二蜀道不再难了解四川特殊的地形地貌，以及交通的发展现状L.了解四川的铁路路线分布图，知道四川铁路的快速发展.了解四川的高速公路分布图，知道四川高速公路的告诉发展现状

2.了解四川的航空路线图，以及主要的机场，相应的水路运输等,知道四3川的交通发展迅速4

三、引入二二二二旅游的天堂引入四住迷宫的旅游胜地和特色小吃了解四川旅游发展现状以及世界遗产名录及中国历史文化名城简介，畅谈J11周围的旅游美景

四、自由阅读二二二二二美丽的稻城

五、课外活动探究制作旅游计划

六、板书游遍四川交通发展迅速====旅游盛况空前第二单元悠久的历史第五课四川的先民教学目标知道资阳人生活的时代和主要特征；记住三星堆和金沙遗址发掘地点和文物；感受四川历史的悠久和远古文明的辉煌成就重点难点通过学习感受四川历史的悠久和远古文明的辉煌成就教学过程

一、疑问引入二二二二四川的先民是谁？

二、引入二二二二考古发现的四川早期文化遗址.了解资阳人的生活时代和主要特征.阅读资料，了解三星堆遗址与三星堆文明

1.阅读资料，了解金沙遗址与金沙文明

2.畅谈自己的收获3

三、引入二二二二二历史传说中的古蜀国4了解蜀国最初的三大首领.阅读了解蜀人生活的发展历程

1.

2.阅读了解蜀族的变迁.了解蜀王的事迹

3.蜀国的灭亡4

四、自由阅读二二二二太阳神鸟二二二中国文化遗址标志，了解太阳神鸟5的来历、传说以及对中国文化遗产的影响

五、课外活动与探索，调查家乡著名的历史文化遗迹，组织报告4

六、板书=O四川的先民先民的遗迹二二二二二蜀国的兴亡反思让学生了解四川的悠久历史，增强对家乡的热爰之情第六课古蜀政治文明教学目标了解秦设蜀郡的基本经过，西汉蜀郡建制以及东汉公孙述成都称帝的基本史实，理解锦官城和锦城的来历，记住诸葛亮治蜀的措施，感受诸葛亮德才兼备的人格魅力；了解成都皇城和少城的由来重点难点对四川政治历史的了解和感悟教学过程

一、古诗引入二二二二锦官城指的是哪里？？？

二、引入二二二二锦官城和锦城的来历了解来历以及相应的历史背景知道成都市的别名和市花

三、用三国演义引入二二二诸葛亮治蜀.知道诸葛亮的历史生平.了解诸葛亮的治蜀方针

12.知道诸葛亮的功绩以及对后世的影响

四、引入二二二二成都皇城和少城的由来

3.蜀王府的了解.皇城的由来明确蜀王府和皇城的关系

1.少城的由来以及历史背景的了解2

五、自由阅读二二二二成都武侯祠，了解武侯祠的布局以及供奉的对象，3增强对诸葛亮的敬佩之情

六、课外活动与探究寻找自己的办法了解更多有关诸葛亮的事迹

七、板书:蜀国文明成都的别称====诸葛亮的识事迹====成都的繁荣反思以诸葛亮为兴趣激发点，学习和了解古巴蜀文明的历史事迹。