三年级语文下册第二单元习作例文新人教版

放风筝阳春三月，大地呈现出一片生机勃勃的景象课堂上，老师在教我们读《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺”我也好想去草地上放风筝啊！于是，我和小明、小红约好星期天一起去公园里放风筝终于到了星期天，阳光明媚，微风习习，白云懒洋洋地在天上飘着公园的草地上放风筝的人可真多啊！你看，那边一个小男孩正牵着一只飞机风筝的线，高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容抬头望去，天上的风筝真是五彩缤纷，形状各异那边一只“老鹰”在展翅飞翔，它旁边是一只“娱蚣”在天空中自由自在地爬来爬去，远处还有一条“金鱼”在空中悠闲地游来游去呢看到这情景，我们赶紧拿出了自己的风筝我的风筝是一只轻巧的“燕子”，小红带来的是一只漂亮的大蝴蝶风筝我对小明说“我们先放燕子风筝吧!你来举着风筝，我来放”小明高兴地同意了小明把燕子风筝举得高高的，我一边跑一边放线跑了一段距离后，我喊了一声“放”，小明马上松开了手，我拽着风筝又跑了一会儿只见风筝徐徐上升，越飞越高小红也高兴地捧着大蝴蝶风筝，在我身后一边跑着，一边发出银铃般的笑声看着在天空中飞翔的风筝，我们的心情舒畅极了我也想像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由自在地遨游！名师评析本文首先用古诗《村居》开篇，交代了放风筝的原因，接着详细介绍了公园里人们放风筝的场景和〃我们”放风筝的过程，最后直抒胸臆，表达了“我”的真实感受和美好愿望全文结构完整，语言流畅，是一篇优秀的习作放风筝春天，万物复苏，大地一派生机勃勃的景象看，瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的幕布,纯白的云朵在天上跳跃玩耍这正是一年中的好时节呀！于是，我和小伙伴们决定趁着这大好的春色去放风筝星期六下午，我和小熊、陆陆各自带着自己的风筝来到公园一走进公园，我们就看见天空中飘着各式各样的风筝，有翱翔的老鹰风筝，有威武的娱蚣风筝，有可爱的金鱼风筝,还有三角形、长方形、正方形的风筝……有趣极了我们也赶紧找了一处空地，准备放风筝陆陆的风筝是一只花蝴蝶，看上去很漂亮，我和小熊的风筝是一只燕子简短的商量之后，我们决定先放燕子风筝我举起风筝，小熊拿着线轴，陆陆在一旁看准时机喊“放”，我立即松手，小熊则迅速地往前跑起来一开始，我们的风筝总是很快就掉下来，但我们没有灰心，又继续试了几次最后一次，趁着风势大了些，小熊在我松手之后便更用力地向前冲去随着风筝缓缓上升，他放缓了脚步，并赶紧放线终于，我们的燕子风筝稳稳当当地升上了高空，和其他的风筝一起玩耍起来然后我们又放飞了陆陆的蝴蝶风筝，这“蝴蝶”一飞上天空，就变得生动起来，在一众风筝中显得尤为好看我们都开心极了！春天太美好啦！大家也和自己的小伙伴们一起去放风筝吧！名师评析小作者按照事情发展顺序，细致地描述了画面的内容，语言平实，情感真挚文章结构明确，条理清晰，详略得当，阅读此文让人感受到了放风筝的快乐。