主题班会 环境保护 4

环境保护主题班会第篇1

一、活动目的通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境

二、活动过程

（一）学生室内表演儿童剧内容简介生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为

（二）学生讲环保小故事，介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里2,小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了60年代，美国空军的fl04喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只

3.《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度,光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等学生根据这些资料自由发言，说说想法

（三）实践活动

1.说说自己打算怎样保护周围环境

2.建立雏鹰环保假日小队

（四）班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会环境保护主题班会第篇2

一、班会目的

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

二、班会准备

1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备

2、黑板上书写“环保从我做起七个大字

3、确定扮演角色，排练小品（准备好小品演出道具世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

三、班会程序

（一）各小队汇报人数；

（二）全体起立，出旗敬礼;

（三）唱队歌；

（四）中队长讲话请主持人甲乙上场；

（五）活动过程

1、主持人甲人类的生存，离不开空气，离不开矿产主持人乙离不开海洋，离不开江河甲离不开山岗，离不开森林乙离不开草原，离不开土地甲是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础甲乙合亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性

2、甲嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力乙绿是植物放射的生命之光甲绿色养育着山，有了绿色，山才有生机乙绿色养育着水，有了绿色，水才清澈甲绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……乙你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱甲在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞请欣赏歌伴舞《阳光校园》

3、甲今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？乙好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们小品《我们绿色的家园》甲同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧乙谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）甲刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好乙是啊，保护环境对于人类来说太重要了

5、甲作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽乙同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做？（让学生讨论，得出结论）节约用水节约用电少使用塑料制品不使用一次性筷子拒绝使用含汞的干♦♦♦♦♦电池保护校园内的花草树木节约粮食♦♦

6、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献，下面让我们进行有奖开心问答

7、经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》

8、甲环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务乙环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命甲时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强爱护环境，爱护家园已逐步形成人们的行为观念乙天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松甲我们要时刻牢记环保宗旨“环境保护，功在当代、利在千秋”乙请欣赏诗歌朗诵《献给大地、祖国的歌》

9、目前，各国每年抛弃的垃圾越来越多，也越来越难处理面对垃圾的挑战，各国政府和环保部门都在探索解决的良策，如何综合治理，变废为宝男是啊!各国在这个问题上确实花了不少脑筋，各显神通垃圾变燃料、垃圾变石油等，但是我们班的小朋友们却别出心裁，把垃圾竟用到了时装秀上女请欣赏环保时装秀

10、甲铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳,乙甜甜的果实流淌着丰收的消息甲洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，乙长辈们都向我们翘起了大拇指甲锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，乙浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇甲乙齐对着太阳我们自豪地说〃红领巾是大地的美容师!〃甲无论你走到天涯海角，乙无论你穿过千山万水，甲乙齐最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈甲乙齐最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的宣言……（全体起立，我们宣言做环境友好型社会的小主人）努力学习科学知识,主动增强环保意识，倡导文明行为,爱护环境卫生,爱护动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米……改变不良生活习惯，小手牵大手，做环境友好型社会的小主人

11、班主任总结班会情况，并提出要求

（六）呼号、退旗；

（七）主持人宣布班会结束环境保护主题班会第篇3活动目的

1、通过活动，让学生了解当前的环境状况；

2、让学生在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；过程

（一）教学准备让学生通过报刊、杂志、Intemiet等多种途径，了解我国当前的环境污染状况教师引导环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题说起环保，我们的许多同学都有这样的想法环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”……其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一

（二）我们面临的环境问题有哪些？（先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些，再映示昨日与今日对比）

1.大气污染

2.水资源危机

3.土地荒漠化

4.海洋资源破坏与污染

5.生物多样性锐减

6.能源危机

7.化学污染请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为教师总结归纳地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园，世界是一个不可分割的整体，空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的环境问题没有国界，是全球性问题，各国的环境问题可以相互影响、相互作用

（三）知识竞答

（四）面对这些问题，我们应该如何做？（让学生讨论，得出结论）节约用水水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色我们可以做到的

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯

2、一水多用用洗脸水、洗脚水来拖地板、擦洗物品等

3、随手关紧水龙头

4、洗饭盆时节约用水节约用电在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源节约用电，就是节约能源我们每天能做的有

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭

2、每天少看一分钟的电视或者少上网聊天等

3、中午放学时关灯、关空调等少使用塑料制品现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”我们每天能做到的有

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋

2、不使用不可降解的快餐盒

3、尽量购买用纸包装的物品

4、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等不使用一次性筷子我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷拒绝使用含汞的干电池在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞在我们的日常生活中应注意

1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池

2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂保护校园内的花草树木校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用保护花草树木，也是保护环境我们可以做到

1、不要随意践踏草坪

2、不攀摘花果

3、按时给花草浇水节约粮食粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约源，就是环保［班主任评价］通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园环境保护主题班会第篇4主题树立环保意识做文明中学生教育目标通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识同时，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明中学生教育形式、方法讲解、讨论活动过程同学们，大家都知道，如今在世界范围内荒漠化日趋严重，地球环境是越来越恶劣环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题今天，就让我们重提这个话题，加强对环保的认识，从我们身边的小事做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明中学生（板书树立环保意识做文明中学生）

一、展示环境污染图片

1、展示从卫星中拍摄到我国地貌的图片问你们从图片上发现了什么？

2、利用多媒体向同学展示一些比较突出和严重的环境污染问题（如水污染,大气污染，土地污染等）请同学们举例出我们生活中，那些行为会造成环境污染根据学生的回答，联系生活实际，提问:☆怎样做才是良好的环保生活方式呢？这样的生活方式会有怎样的环保效果说出来与大家分享多媒介展示环保生活方式及环保效果

二、环保知识问答

1、介绍竞赛规则1全体学生总共分为四组以小组比赛的形式进行2整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分

2、比赛开始知识问答的题目见附录

3、宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结

三、保护校园绿化借助多媒介向学生展示校园风光，并让学生谈谈体会结合学生体会，问对如此美丽的校园，我们应该怎么做才能保持她的美丽呢？如随地吐痰，随手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感

四、自由发言经过以上几个活动环节的进行，学生已对美化环境，保护绿化有了较深的感受组织学生从自身出发，以自由发言的形式，谈谈如何做一个文明的中学生

五、结束语环境污染和生态破坏的发生，不仅是因为不合理的生产方式，也与我们每一个人的生活密切相关比如，如果我们少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消失；如果我们不购买那些高级高油耗的汽车，厂家就会被迫生产低油耗、高性能的汽车，尾气污染就逐渐减少；如果我们每天节约一杯水，少乘一次电梯，都会对环境的改善做出一点贡献……同学们，让我们行动起来吧！地球家园的美好未来，就掌握在我们每个人的手中；行动起来吧！我们会建出绿色家园、绿色学校；行动起来吧！我们会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。