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第课、济南的冬天2
一、积累与运用下列加点字注音完全正确的一项是
1.（发髻（）澄清）看护吟A.ji ch6ng n■・♦镶边・（（xiang伦敦）着落）B.dCin zh5o暖和••huo■（（狭窄）贮蓄）C,zh%ch更换■geng•・水藻（）害羞（）D.zao xiu•♦说说下列加点词语在句中的意思2•⑴在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地••温晴⑵在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕••响亮（）济南的冬天是响晴的3••响晴、找出下列各句中的错别字，并加以改正3（）可是，在北中国的冬天,而能有温情的天气，济南真得算个宝地（）1（）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里，它们安静不动2地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和」（）（）山尖全白了，给蓝天壤上一道银边（）3（）这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毡上的小团花的小灰色树影4（）下面句子标点符号使用有误的一项是（）
4.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没A.有风声的对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光,便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的请闭上眼睛想“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着；只B.等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？”这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声C.地说“你们放心吧，这儿准保暖和J就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望D.别的呢！对课文《济南的冬天》理解有误的一项是（）
5.作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景A..文中描绘了如下几幅图画阳光下济南全景、冬日山景、清亮的水色B作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的C.比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令D.人讨厌的气候下列句子重新排列后意思连贯、句序合理的顺序是
6.
①绿是生命的颜色
②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动
③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋
④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱
⑤到了夏天，大地一片葱茏
⑥面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力、指出下列句子运用的修辞手法7⑴看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇⑵等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色⑶看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中,半空中，天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶、综合性学习8学完本文后，班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务【补填诗句】请结合你的知识积累，将下面描写冬天的诗句补充完整任选两句1
①日暮苍山远，O
②,纷纷吹落轩辕台
③千山鸟飞绝，O
④墙角数枝梅，O【提取信息】“冬至”是二十四节气之一，请仔细阅读下面两段文字，从中提取关2于“冬至”的三条信息冬至，是二十四节气中最早确立的节气之一，早在二千五百多年前的春秋时代,我国已经用圭表观测日影长短法测定出冬至来了，时间在每年的月日或日古人对122223冬至的说法是阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰“冬至”冬至是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天,过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升所以冬至是一个节气循环的开始北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯3【片段写作】请发挥想象，描写一下你家乡的冬天要求至少运用一种修辞手法，突出冬天的特征，字以上50
二、阅读理解
一、阅读下列文段，回答问题小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说“你们放心吧,••这儿准保暖和”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠他们由天上看到山上，便不知不觉地想“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪呀看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！文段中加点的“它们〃指代的是什么？
9.文中画线句运用了哪种修辞手法，有什么作用？
10.第二段开头，作者说“最妙的是下点小雪呀”，请你根据第二段内容，具体说明下
11.点小雪后，景色“妙”在何处？本段最后一句表达了作者怎样的思想感情
12.
（二）、阅读下列文段，回答问题江南落雪古清生江南的冬天，总也是会落雪的今年的冬天和往常的冬天一样，我从北京回到江南山凹上的小镇，就逢上了一场小雪山野是一片的白，久长的时间里没有听到的八哥的叫声，也悉数地听到了，它们栖落在满是白雪的冬青树上，把叶子上的雪粉儿抖得纷纷扬扬，还原出冬青树的新鲜的绿色旧历年已是很近了，城里已经禁绝的鞭炮，在小镇上仍是间或地啪啜响起，老屋的房头，还是有米泡机吱吱地摇着但江南的雪，却总也是新鲜的，它是江南的冬天里开放的昙花，美丽且短暂所以江南人士，也总是要怀着赏花的心情看雪，对那忽然一夜间白茫茫的山野感到无比的新奇即便是北方人，怕也会要对江南的雪发生别样的心情因为这里的雪，它生得很嫩，像小鸡小鸭的雏儿的绒毛，很轻很轻地覆盖在山野上，稍有阳光的触摸，它们就承受不住，会融为清清的水滴，洗出泥土上的新绿我想，唯有现在，江南落雪的景致才符合我的心情都市化的快节奏的竞争，人的心情愈渐浮躁，如我现在这样站在阳台上看雪花悠悠飘落，渐渐积白了山野的心情确难再得到然而，落雪的江南，无论如何是很值得一看的，即使匆匆一瞥，也能够留下久长的记忆如今，雪是白了满山从山中扯出一条涧来，涧上是些白的胖乎乎的卵石，清泉反倒扭出一道乌亮，潺潺地往山外流去而田间是白茫茫的，近看却另有风景，因为那雪间，总是有一些盖不住的青苗，探出几片青青的叶子，还有一些冬天开放的小黄花，它们也会在雪中亮出几朵惊喜水塘中更能见到一些水鸟,它们在一些枯荷间游弋，被雪挤得小了的空间，并未使水鸟们感到困难如果放眼看那山间的农户，红墙黑瓦的房屋，已让白雪压得很矮一缕淡蓝的炊烟，袅袅地飘往山中，屋后的竹，也是垂下了枝头这似乎还不能说明什么，因为落雪的江南，特别是我的山凹上的小镇，落雪以后，会有一种宁静，一种忽然而至的洁净、单纯和悠然还有的是，毕竟江南有莽莽群山，雄峰耸立，波迭起伏，大写意地横亘在天地之间而神秘的苍郁的森林，俱由雪来铺陈，山几乎成为白的群山，雪的群山，间或露出一两处褐色的山崖，绿的植被，红的梅花，有山鹰悠悠地盘旋，寂静的雪谷，便是会幽幽传来一两声鸟啼或山鹿的鸣叫，亦悠然而缥缈我以为，江南的雪景，最美丽的，要算那冰凌了雪后一场小雨，那积雪的枝头会忽然挂起无数冰凌，如水晶般透明剔亮，阳光照在上面，折射出千万种光芒最是那红梅蜡梅，满树的梅花开放，忽然悉数冻在冰凌中，就如水晶中的花了而花的细微处被冰凌放大，清亮又朦胧，冰的千种，花的千种，构成一个美妙而神奇的童话世界那么，加以几处残雪的点缀，几束阳光的照耀，几只鸟雀的啼鸣，几道山泉的流淌，人在其中，梦耶幻兮，不知进入何境江南落雪，江南总要落雪江南的雪总是给我们以纯洁的媚态，总是风情万种地装饰着江南的冬天，这并不算很冷但还是冷着的冬天，经由时间的封存，却能够暖暖地装在我的心里，像那冷冰却又热烈着的美酒（摘自《文苑•经典美文》，有删节）.文章开头写江南山凹小镇的那场小雪，有什么作用？13选文中的江南雪景有什么特点？对表达作者的情感起什么作用？
14..文章第四段是怎样描写江南落雪景色的，请作简要分析15怎样理解江南的冬天像“冷冰却又热烈着的美酒”？
16.
（三）阅读下面的文章，完成下列小题炊烟是乡村的水墨画刘世河
①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属
②“暖暖远人村，依依墟里烟身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这洋的个如诗婚画的地方度过的
③我的才老家在鲁北平原，村东一条小河蜿蜒渡过过河不远便是一个高高隆起的沙士岗子，岗子，上的白杨树枝繁叶茂，--到夏天使绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家
④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验；看炊烟，父亲患有胃病,医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的
⑤母亲常说“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香,日日有饭香就是好日子”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭正所谓，饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆
⑥炊烟还是小村的晨钟幕鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息
⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一-碟小咸菜就齐活了吃罢早饭上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序
⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履不同于早饭的是，午饭虽然简单，但一一定要吃得硬实扛饿，因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影
⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些如若恰巧那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺乡下人干活是急性子,但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂扬浓因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏
一、直摇曳到夜幕降临⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影“乱云午剩带炊烟去，野水闲将白影米”是辛弃疾笔下的炊烟；”“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳水笔端（）写炊烟最多的当属陆游“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊11烟疑可愁，试从行路问村名”都是他的可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢？⑫直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一一枕清泪，才终于有悟原来炊烟是和思念缠绕在一-起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一-幅黑白交织的水墨画，气在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到⑬而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲（选自《文苑经典美文》，年第期，有删改）
2018317.请你概括一天中三个不同时段炊烟的特征.阅读下列语句，按要求作答18（）（炊烟还是小村的晨钟幕鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息从修辞的1角度加以赏析）（）原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！（赏析加2点词的表达效果）第
①①段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用？
19.最后一段内涵丰富，请联系全文加以分析
20.
（四）阅读下面的文章，完成下列小题天马
①雄风周涛
①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨来势之快，可以使悠然在睛空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚就在那场短暂暴雨的吆打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原愿野上汇聚了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面！争先恐后，前呼后应，被头散发，淋满尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵,要去踏住那闪电；有的来回奔跑，忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将；小马驹跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮，欢儿，一下子变得老练了许多牧人在不可收拾的湖水中被裹挟，他大喊大叫，却毫无声响，他的喊声像一块小石片扔进奔腾喧露的大河
②雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失，暴雨停歇，你再也看不见了
③我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！我把这几分钟间见到的记在脑子里，相信，它所给予我的将使我终身受用不尽・・・・・・
④马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱我说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”，因为托尔斯泰不仅爱马、写马，并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”它们和历史上的那些伟大人物、民族英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方
⑤过去我只认为，只有《静静的顿河》才是马的史诗；离开伊犁之后，我不这么看了瞧瞧我们伊犁的天马吧，这些被古人称之为骐骥、称之为汗血宝马的英气勃勃的后裔们，日出而撒欢，日入而哀鸣它们好像水远是这样散漫而又有所期待，这样原始而又有感知，这样不假雕饰而又优美，这样我行我素而又不会被世界所淘汰成吉思汗的铁骑作为一个兵种已经消失,六根棍马车作为一种代步工具已被淘汰，但是马却不会被什么新鲜玩意儿所取代，它有它的价值
⑥牛从挽用变为食用，仍然是实用物；毛驴和骆驼将会成为动物园里的展览品，因为它们只会越来越稀少；而马，车辆只是在实用意义上取代了它，解放了它，它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了
⑦值得自豪的是我们中国有好马从秦始皇的兵马俑、铜车马到唐太宗的六骏，从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血宝马的美妙传说，从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑……纵览马的历史，还会发现它和我们民族的历史紧密相连着这也难怪，骏马与武士与英雄本有着难以割舍的亲缘关系呢，彼此作用的相互发挥、彼此气质的相互补益，曾创造出多少叱咤风云的壮美形象？纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业，人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风的我们有多少关于马的故事啊，我们是十分爱马的民族至今，如同我们的一切美好传统都像黄河之水似的遗传下来那样，我们的历代名马的筋骨，、血脉、气韵、精神也都遗传下来了那种“龙马精神”就在伊犁的天马身上一一此马非凡马，房星是本星；向前敲瘦骨，犹自带铜声
⑧我想，即便我一直固执地对不爱马的人怀一点偏见，恐怕也是可以得到谅解了吧（选文有删改）【注】
①天马新疆伊犁盛产的良种马选文第
③段画线句子中“将使我终身受用不尽”的是什么？
21.理解选文第
⑤段画线句子的含意
22.从文章构思的角度简述选文第
⑦段画线句子的作用
23.赏析选文第
①段画线句子的语言特色
24.答案
1.D（）温晴阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人
2.1⑵响亮十分明亮⑶响晴晴朗无云（（（）情——晴；（）蓝——篮；）壤——镶；）毡一一毯
3.1234
①③②⑤④⑥⑴比喻⑵拟人⑶比喻
4.B
5.D
6.
7.（（（
④（）（）
①天寒白屋贫）.
②燕山雪花大如席）
③万径人踪灭）
8.
1.
123.
4.（凌寒独自开）（）
①冬至时间的确定；
②冬至名字的由来；
③冬至的气候特征；
5.2（
④我国冬至的习俗（任意三点即可））（）示例严寒的冬天迈着蹒跚的脚
6.3步来到人间，给人们展开一幅生动的画卷鹅毛大雪洋洋洒洒，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们好似生活在琼楼玉宇之间，七色尽逝，满目皆白，“千树万树梨花开”，美丽的画面尽现眼前这一圈小山
9..运用了比喻的修辞手法，生动形象的把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈10祥
①妙在雪光、雪色“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一智儿白花”，松的
11.翠与雪的白相映生色；“山尖全白了，给蓝天镶上一道根边”，如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景
②妙在雪态“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”以动写静，写出动人的形态；那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态.表达了作者对小山的怜爱之情12开篇点题，总起全文突出江南小雪带来的生机与绿意；渲染温馨氛围，奠定全
13.文情感基调江南雪景有着静谧、纯洁的特点用来衬托作者宁静、安适、悠然的心境和对家
14.乡的热爱之情示例一点面结合先分点描写山上、田间、水塘、山村落雪的情景，突出落雪
15.的宁静、纯净、单纯、悠然；再写江南落雪的大写意画面，突出江南雪景的苍茫、缥缈示例二动静结合写山涧有静卧的卵石，也有潺潺的流水；写田野有茫茫的白雪，也有探头探脑的新叶；写水塘，有枯立的荷叶，也有游弋的水鸟；写茫茫群山雄峰耸立，其间也不忘点缀鹿鸣、鸟啼动静结合的描写，使江南落雪之景，富有动感和生机示例三绘形绘色作者用大量表现形态的叠词、表现色彩的形容词，绘形绘色，具有形象感、色彩美用“潺潺”写流水，用“白茫茫”写田野，用“袅袅”写炊烟，用“莽鳌罡群山，用“悠悠”写山鹰；白的群山，绿的植被，红的梅花，共同组成美丽的画幅江南的冬天是“冷着的冬天”，但由于美丽、纯洁的落雪的点缀而显得风情万种，
16.使人心中充满暖意，这样写表达了作者对江南落雪的冬天的赞美之情早晨的炊烟轻淡午间的炊烟急速傍晚的炊烟悠长
17.（）运用比喻的修辞手法，把早晨今晚的炊烟比作晨钟暮鼓，形象地表现了人
18.1（们按照炊烟作息的习惯）“缠绕”本意是用带状物或条件状物盘绕其他物体，2文中指炊烟和思念交织在一起，炊烟是故乡，是母亲，看到炊烟就会想起母亲，想起故乡，从而激发对母亲，故乡的思念；思念母亲、故乡，自然会想到炊烟炊烟和思念紧密缠绕在一起，在魂牵梦绕中泪眼看炊烟，眼睛怎能浊湿的呢.引用诗句表现了乡村炊烟的美景，抒发了喜爱之情，为文章增添了文学色彩19文中“这炊烟呀，就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭
20.香，就是好日子表现了炊烟与饭食的联系，“花”是美好的，“灶台上开出花”意J味着母亲最美好的心愿就是一家人饱暖无忧“炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它更像是一幅黑白交织的水墨画”表现了炊烟与家乡的联系,浓浓的母爱和乡情，所以说母亲是这幅水墨画的作者，这幅水墨画的色调是暖的（围绕“母爱”“乡情”结合文本内容回答即可）.
①雄浑的气势；
②奔腾的力量；
③进取的精神；
④崇高的感情；
⑤力与美的巧妙21结合天马日常状态是“日出而撒欢，日入面哀鸣看似散漫、原始、不加雕饰和我行
22.我素，但它们始终知道自己是英雄的后商，始终期待着能像祖先一样驰骋疆场，在奔腾中展示雄浑壮阔的力量和神采飞扬的生命气息由上文单纯写天马过渡到写“马文化”，并为下文写“龙马精神”作铺垫
23.
①多用短句，营造紧张激越的气氛例句如争先恐后，前呼后应，披头散发，
24.淋滴尽致！
②善用修辞，使语言生动形象，传情达意更为准确比喻句如:马，这不肯安分的生灵……山洪奔泻似的在这原野上汇聚了拟人句如小马驹跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮，撒欢儿，一下子变得老练了许多。
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