高考英语语法专项学习之同位语从句的用法讲义

高中英语语法专项学习之同位语从句的用法同位语从句的用同位语部分是个句子，就是同位语从句，这种用法比较固定

一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容我听到了我们队获胜的消息I heardthe news that ourteam had won.

二、可以跟同位语从句的名词通常有news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,（消息），等（一般的“抽象”名词都可用）words possibilityr ve comefrom Mrwang witha messagethat hewon tbe ableto seeyou thisafternoon.我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了

三、英语中引导同位语从句的词通常有连词that,whether,连接代词what,who,连接副词等（注不能引导同位语从句）how“when,where if/whichHe mustanswer the question whether he agreesto itor not.他必须回答他是否同意这样一个问题

四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开The thoughtcame tohim thatmaybe theenemy hadfled thecity.他突然想起可能敌人已经逃出城了关于分离同位语从句有时同位语从句可以和同位的名词分开如传说他打老婆The storygoes that he beatshis wife.消息传开说他中彩得The newsgot aboutthat hehadwona carin thelottery.了一辆汽车谣传这里要盖一所新学The rumourspread thata newschool wouldbe builthere.校有传言说史密斯一家要离开这座城Report hasit that the Smithsare leavingtown.市他想至「可能敌The thoughtcame tohim thatmaybe theenemy hadfled thecity.人已逃离这座城市不久命令下来，The ordersoon came that allcitizens shouldevacuate thevillage.所有居民都必须撤出村子间隔同位语从句同位语从句通常是跟在它解释或说明的名词后，但有些情况下，由于句子结构的原因，同位语从句不紧跟在名词后，而被其他的词隔开A warmthought suddenlycame tomethatI mightuse thepocket moneyto buysomeflowers formy mothersbirthday简析由于从句太长，为避免句子失去平衡，此处用了间隔同位语从句that和等名词后的同位语从句用虚拟语气suggestionjequest order（）她请求立即请医She madea requestthat thedoctor should be sentfor atonce.生来简析suggestion,order,request,proposal,requirement,command,advice,和等名词后接同位语从句时，从句中的谓语动词要用proposition recommendation（）动词原形”的形式，其中一词可省略“should+should同位语从句在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句同位语从句是名词性从句中的主要从句之一，从句作同位语表示与之同位的名词（短语）的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词（短语）加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系是同位关系，即主表关系在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句同位语从句是名词性从句中的主要从句之一，从句作同位语表示与之同位的名词（短语）的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词（短语）加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系是同位关系，即主表关系英语中引导同位语从句的词通常有连词连接副词that,whether,how,等when,where（注不能引导同位语从句）if,which例句:The ideathat youcan dothis workwell withoutthinking isquite wrong.你认为不动脑筋就能做好这件工作同位语从句的想法是完全错误的（作的同位语）ideaThe question whether weshould callin aspecialist wasanswered bythefamily doctor.我们是否请专家由家庭医生来定【注意】可引导同位语从句，但不能引导同位语从句whether if同位语一个名词（或其它形式）对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语同位语与被它限定的词的格式要一致，并常常紧挨在一起同位语从句即重复说明同一个称谓或事件的从句名词作同位语

1.Mr Wang,my childs teacher,will bevisiting uson Tuesday.王先生，我孩子的老师，星期二要来看我们（在这里做同位语修饰）my childsteacher MrWang.短语作同位语2l,the oldestgirl inthe family,always hadto carefor theother children.我，作为家里最大的女孩，总是要照料家中的其他孩子直接引语作同位语But nowthe questioncomes to their minds,“Did shedie youngbecause she was aclone”但是现在他们不得不思考这样的问题“多莉早死是因为它是一只克隆羊吗？”.句子作同位语3The girlswere surprisedat the fact thatocean shipscan sailup theGreat lakes.巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊同位语从句的引导词引导同位语从句的词语通常有连词连接代词和连接副词等that,whether,由引导

1.thatWe heardthe newsthat ourteam hadwon.我们听到消息说我们队赢了They wereworried overthefactthat youwere sick.他们为你生病发愁The newsthat weare havinga holidaytomorrow isnot true.明天放假的消息不实rvecome tothe conclusionthat it was unwiseto dothat.我得出结论这样做是不明智的The factthat themoney hasgone doesnot meanitwasstolen.那笔钱不见了这一事实并不意味着是被偷了He referredto Copernicusstatement that the earthmoves roundthe sun.他提到了哥白尼关于地球绕太阳转的说法【注意】在某些名词如等后面的同位语1demand,wish,suggestion,resolution从句要用虚拟语气如They werefaced withthe demandthat thistax beabolished.他们面对废除这个税的要求They expressedthe wishthat sheaccept theaward.他们表示希望她接受这笔奖金There wasa suggestionthat Brownshouldbedropped fromthe team.有一项建议是布朗应该离队The suggestionthat thenew rulebe adoptedcame fromthe chairman.采纳新规则的建议是主席提出的The resolutionthat womenbe allowedto jointhe societywas carried.允许妇女参加这个协会的决议通过了I canunderstand theireagerness thatyou shouldbe themain speaker.我理解他们希望你作主要发言人的殷切心情【注意】引导同位语从句的连词通常不省略，但在非正式文体中也可以2that省去如He gabbedhis suitcaseand gavethe impressionhewasboarding theTokyo plane.他拿起了手提箱，给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了由引导

2.whether他是否会来还不一定There issome doubtwhether he will come.你回答我的问题你来不来Answer myquestionwhetheryou arecoming.这个是对还是错The questionwhether itis rightor wrongdepends onthe result,要看结果我不是在调查他We arenot investigatingthequestionwhetherheis trustworthy,是否可以信任的问题【注意】可引导同位语从句，但不能引导同位语从句whether if由连接代词引导

3.Have youany idea what timeit starts你知道什么时候开始吗？From1985-90I wasan instructorattheregional partyheadquarters.After thatIwent backto workin afactory.Then Ihad no ideawhata casinowas.从年到年我是地方党部的教员随后我回到一家工厂工作当时我不19851990知道赌场是什么样的地方由连接副词引导

4.我不知道他什么时候回来I haveno ideawhen hewill comeback.那是一个他如何做的问题It isa questionhow hedid it.他不知道她为什么离开He hadno ideawhy sheleft.你不知道我多着急!You haveno ideahow worriedI was!同位语从句与定语从句的区别意义的不同

1.同位语从句是用于说明所修饰名词的具体内容的，它与被修饰词语通常可以划等号；而定语从句是限制所修饰名词的，它的作用是将所修饰的名词与其他类似的东西区别开来We areglad atthe newsthat hewill come.听到他要来这个消息我们很高兴（的内容就是故引导的是同位语从句）newsthat hewill come,thatWe areglad atthe newsthat hetold us.听到他告诉我们的这个消息我们很高兴（从句是限制的内容的，即我们高兴只是因为他告诉的这个thatthenews news而不是其他的故从句为定语从句）news,that引导词的不同

2.等可引导名词性从句，但不引导定语从句what,how if,whatever/引导词的功能上的不同

3.引导同位语从句时，它不充当句子成分，而引导定语从句时，它作为关系代that词，要么充当定语从句的主语，要么充当定语从句的宾语如上例中的就充当的宾语thathetold usthat told被修饰词语的区别

4.同位语从句所修饰的名词比较有限，通常有hope,wish,idea,news,fact,promise,等，而定语从句所修饰的名词则非常广泛opinion,suggestion,truth另外,和引导定语从句时，通常只修饰表示时间和地点的名词，when where而它们引导同位语从句时却不一定；又如引导定语从句，它通常只修饰名词而它引导同位语从句时则why thereason,不一定我不知道他们什么时候来（同位语从句）I havenoideawhen theywillcome.我永远不会忘记我住在那儿的日子Ill neverforget thedays whenI livedthere..（定语从句）We donJt understandthe problemwhy thisis thebest choice.我们不明白这个问题，为什么这是最好的选择（同位语从句）The reasonwhy hedidn,t cometothemeeting isthatheis ill.他未能来开会,原因是他生病了（定语从句）。