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文本内容:
中心校校园文化建设项目计划书、进行校园文化形象设计1校徽、校牌、校旗、校歌、校服、校树、校花、标准字、标准色等形象识别系统设计、制作学校形象宣传册、学校宣传短片
2、向全校师生宣传学校识别系统的内涵,并正确使用学校标识3创建[校园文化”计划20XX-3-20XX-
6、加强绿色环保宣传,共建学校、家庭、社会等绿色环保氛围
1、把我镇地方资源编写讲义,让学生更多了解家乡的绿色环境
2、结合月日植树节,开展[大手拉小手,绿色路上一起走”的3312亲子植树活动、让学生走进大自然,开展春游水上森林公园活动
4、结合月至日[爱鸟周,开展[我为小鸟搭个窝”活动
542026、学校成立[环保小卫士”中队,轮流参与学校及水上森林公园环6保管理创建[校园文化计划、认真抓好学生的环保教育,继续做好我校在创建[绿色学校工作,1为学校可持续发展奠定基础、结合月日[世界旅游日”,举办《旅游与环保》知识讲座
2927、在综合实践课中逐渐渗透垃圾分类方面的知识,为实施垃圾分3类打基础、在学生中成立[文明监督岗”,杜绝白色垃圾进校园
4、组织学生观看环保有关专题片
5、利用我校园十边地,开辟各中队种植园
6、组织学生到水上森林公园,开展冬季护林活动
7、举办学校第一期环保征文评比8创建[校园文化”计划、继续坚持抓好环保教育,传播我校的环保项目
1、学期初利用校会进行一次有关绿色环保学校的专题讲座
2、利用校广播站进行[绿色环保”宣传,班级墙报开辟绿色环保专3栏、每周五坚持校园环境大检查,并经行评比
4、积极开展灭鼠、灭蚊蝇、灭蜂螂活动
5、各中队管理好自己的种植园,环保领导小组负责检查与指导
6、组织教师制作和编写环保教案、制作课件等,在各学科开展渗透7环保意识教学、结合月日[世界环境日,举办[环境与人口”知识讲座,865提高学生的环境意识、继续开展回收废品活动、拒绝使用一次性筷子,推进垃圾分类工9作的开展、积极参与和落实上级部门布置的各项工作创建[校园文1020XX化”计划、指导学生自编《环保小抄报》、办环保教育为主题的黑板报,1继续营造环保文化氛围、把环保与实践活动相结合,组织学生开展[我镇垃圾处理情况调2查活动、加强环保与家庭的联系,组织学生开展[我和父母谈环保\[不3要在野外焚烧秸杆”等活动、组织学生积极参与绿化、美化、净化校园等活动,并参与学校的4环境管理、开展[我给小树穿棉衣”冬季护林活动
5、结合月日[国际动物日”,举办[保护鸟类,爱我家乡”6104图片舁队JALo、组织学生到水上森林公园,举办环保成果展示,彰显我校绿色环7保特色创建[校园文化”计划20XX、结合清明节,组织学生到革命烈士陵园扫墓,开展[小树陪英雄”1植树护林活动、组织学生到水上森林公园,举行给认养树木挂牌仪式
2、发动学生,组织[环保志愿者服务队,走上街头宣传环保知识,3积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动、评选环保小卫士、绿色之星、绿色班级
4、加强环保教育工作总结交流,学校举办第二期环保征文活动
5、做好环保档案的整理工作,对有关环境教育的文件、计划、总结、6论文、书刊、录像等资料进行妥善管理。
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