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中秋节校园活动策划案汇总中秋节校园活动策划案篇1活动概况20—年中秋晚会新生校园活动,主题为“举杯邀明月“本策划以中秋月圆之夜户外活动为主线,不同校区联谊为纽带,花费少,但为了配合效果,对夜景灯光设备有要求,所以赞助方面有一定的难度当然,可以简化处理,在活动方案中有说明本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,原因是因为高校寝室基本都可以上网报名,减少活动执行人员核对名单的时间本方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理本方案,除了适合刚入学的新生的班级、院系之间的活动外,同样适用不同院校之间或老乡会等社团的联谊活动活动背景20_年的中秋国庆,假期长,大家对长假有所期待活动目的本活动特别适合刚入学的新生的破冰,打破大学教室、食堂和寝室三点一线的局限大学有很多公共课,不同院系之间在一起上课的机会很多C、有关中秋节的诗词d、中秋月饼的来源活动二分组,落实任务・根据学生的爱好,分成六组每组选出一名责任心强的同学任组长各组选择研究主题分析讨论定下研究计划并完成表格活动
三、开展调查研究・
1.习俗调查中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流
2.月饼调查刻师可引导学生按居住地域或自由组合,组成若干调查小组,制订一份简单的调查计划,深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地,针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访,有条件的话,还可以分别购买一些不同种类的月饼,品尝口味,比较优劣,做好调查情况的汇总
3.巧手作坊1写一写在了解了各地和家乡过中秋的习俗后,请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过?”可以通过小组讨论、交流的形式,制订一份简单的节日方案,教师要鼓励学生大胆创新2做一做用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的贺卡,写上一句的祝福的话语,寄给自己最亲近的人
4.携手共享1搜集与中秋节相关的诗词,举行一次诗词朗诵会,要求能说出诗词作者所要表达的主要内容,体味其中的意境2“每逢佳节倍思亲”,在阖家团聚的时刻,大家一定也会想到远在海外的小伙伴,期盼着祖国的早日统一有条件的话,教师可带领学生上网,通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福活动
四、综合成果展示・这在综合实践活动中是必不可少的一个环节,为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流•活动
五、活动评价综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准,并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价对学生的评价方式可以是学生的自我评价,也可以是小组评价或由辅导老师(包括校外辅导员)进行评价中秋节校园活动策划案篇4
一、超市中秋活动方案的目的超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售,有利于稳定现有顾客,提升超市在商圈范围内的形象预计日均销量在促销期间增长10%—20%
二、超市中秋活动方案的内容
1、买中秋月饼送可口可乐买100元以上中秋月饼送355ML可口可乐2瓶(价值
3.6元)买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶(价值
9.2元)买300元以上中秋月饼送20ML可口可乐2瓶(价值
13.
62、礼篮分别为298元、198元、98元三个档次298元礼篮七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白198元礼篮双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻98元礼篮:价值40元中秋月饼+20元茶叶+力口州西梅
3、当日单张小票满59元,可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次;满99元,可飞镖选购奖品2次;满129元以上,飞镖选购奖品3次赠品主打月饼
三、超市中秋活动方案一一超市布置1超市外a、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传;b、在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;c、在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅;d、在入口,挂“—超市贺中秋”的横幅⑵超市内a、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;b、整个超市的上空,悬挂可口可乐公司提供的挂旗;c、在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传;d、月饼区的上空挂大红灯笼
四、超市中秋活动方案一一活动费用中秋活动系列赠品6万场内、场外的布置费
0.8万场内、场外的布置费
0.8万月饼费用6万共计
12.8万人民币
五、超市中秋活动方案一一工作安排
1、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无能力制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成行政部做好采购协调工作;预定场内布置在8月18日完成
2、采购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取800元以上的促销费同时负责制订月饼价格及市场调查计划,在8月8日前完成相关计划
3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于8月18日前完成
4、防损部负责超市防损及防盗工作
5、生鲜部负责精美月饼的制作中秋节校园活动策划案篇5
一、超市中秋活动方案的目的超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售,有利于稳定现有顾客,提升超市在商圈范围内的形象预计日均销量在促销期间增长10%—20%
二、超市中秋活动方案的内容
1、买中秋月饼送可口可乐买100元以上中秋月饼送355ML可口可乐2瓶(价值
3.6元)买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶(价值
9.2元)买300元以上中秋月饼送2000ML可口可乐2瓶(价值
13.6元)
2、礼篮分别为298元、198元、98元三个档次298元礼篮七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金198元礼篮双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松98元礼篮价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅
3、当日单张小票满59元,可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次;满99元,可飞镖选购奖品2次;满129元以上,飞镖选购奖品3次赠品主打月饼
三、超市中秋活动方案一一超市布置
(1)超市外a、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传;b、在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;c、在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅;d、在入口,挂“—超市贺中秋”的横幅2超市内a、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;b、整个超市的上空,悬挂可口可乐公司提供的挂旗;c、在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传;d、月饼区的上空挂大红灯笼
四、超市中秋活动方案——活动费用中秋活动系列赠品6万方案场内、场外的布置费
0.8万月饼费用6万共计
12.8万人民币
五、超市中秋活动方案----------工作安排
1、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无能力制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成行政部做好采购协调工作;预定场内布置在_月_日完成
2、采购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取800元以上的促销费同时负责制订月饼价格及市场调查计划,在一月一日前完成相关计划
3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于一月.日前完成
4、防损部负责超市防损及防盗工作
5、生鲜部负责精美月饼的制作中秋节校园活动策划案篇6
一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动
二、活动主题月圆国圆,传承经典
三、活动时间9月一日一—9月日
四、活动内容
(一)_月一日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会具体内容中秋读月
1、“但愿人长久,千里共婵娟”给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”一一给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动
3、制作节日贺卡可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心
(二)9月一日一—一月一日具体活动内容大一主题孝老敬亲奏和谐活动与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖大二主题仲秋月儿明-摄影留永恒活动拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆贴于A4纸(竖版),上方照片为6寸,下方注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)9月一日各班上交一份优秀作品大三主题仲秋文化研究活动收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究—仲秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示_月_日各班上交一份优秀作品活动时间
1、20—年9月17日之前,网上报名联络
2、20—年9月17日,或20—年9月27日晚上,现场活动活动地点学校周边,有草坪或山坡的地方学校内的草坪,容许进入,也可以面向对象所有在校生都适用活动主办方,协办方院校学生会(或老乡会,或兴趣小组,社团组织均可)活动赞助对晚会需要的设备的支持活动准备前期准备
1、宣传某某时候有什么活动,通过班干部进行各班通知通过院系学生会进行不同院系或学校的邀请
2、速印黑白单张宣传该活动,或印制提示卡,活动参加邀请卡等
3、开通网上在线报名功能,方便大家随时随手进行报名(无上网条件的,手工登记)
4、活动设备赞助联系物资准备
1、月饼(可小可大,尽量保证人手一份)
2、水果
3、红酒(或汽水、饮料等等)
4、杯子(每个人自己带,或用一次性纸杯)宣传策略
1、通过班干部、学生会、辅导员等传达
2、通过发传单(邀请卡)
3、通过张贴传单活动流程
1、活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的游戏整理(必要时彩排一下游戏)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)
2、设备租用或赞助,以“夜光”为方向,这样更显浪漫有条件,看能不能放烟花
3、做好老师、辅导员的邀请,确认好时间,鲜花
4、活动现场秩序的维护人员确定
5、活动完后现场清洁工作的人员确定
6、活动现场的节目单的准备
7、团队游戏往往带来的效果不错,有关团队游戏,请看活动互联上的活动学院的相关文章活动实施步骤及分工(略)活动当天人员安排现场工作人员8T5人(略)活动经费预算
1、月饼、水果、饮料等零食,按人均10元计算
2、宣传单张(活动邀请卡等),按每张o.i-o.2元计算
3、设备租用(按实际计算,做好是有赞助的),实在没有赞助的,就用手电筒了
4、鲜花,给老师的,不用太铺张,20-50元一束中秋节校园活动策划案篇2
一、场地组叶峰、高雄负责人董睿琪
1、五楼多功能厅的申请
2、横幅悬挂场地的申请
3、文化广场摆摊场地的申请
4、喷绘场地的申请、宣传组张振峰、闫鹏飞、程柳扬、赵佳芳、程芮、杨杨、胡煜、蔡丹、潘瑶、叶峰、高雄负责人钟文城需要完成设计稿的都发到公邮后发短信给负责人钟文城,设计稿要审核通过后才可以去打印或者着手开始制作
1、一张情人节活动的大型喷绘海报的设计、制作及张贴(喷绘在假期完成初稿,13日打印,14日摆摊前需挂上)一一张振峰
2、一张A0海报的设计、制作及张贴(海报在假期完成初稿,13日打印,14日摆摊前需挂上)一一闫鹏飞
3、两条横幅的制作及悬挂(校园区主干道1条,生活区1条,横幅内容于假期发给负责人)一一程柳扬
4、一个情人节专用LOGO的设计与制作(在假期完成设计)------杨杨
5、300张宣传单的设计与制作(在假期完成设计,12日打印)——潘瑶
6、200张门票的设计与制作(在假期完成设计,13日打印,门票上要印有情人节的LOGO)——赵佳芳
7、帐篷上的字打印(在假期拟定,14日前打印)一一蔡丹
8、转盘的设计与制作(程芮负责这项工作,假期内完成设计稿,返校后上交一份材料所需清单,在14日前一定要完成制作)——张振峰、闫鹏飞、程柳扬、赵佳芳、程芮、杨杨、胡煜、蔡丹、潘瑶
9、网络宣传一一胡煜、程柳扬、叶峰、蔡丹、高雄(以qq空间和人人为平台,组织进行状态的转发宣传宣传计划在假期拟定(要求写明交纸条的时间、方式,各种活动的形式))
10、联系校园广播、阳光频道帮助宣传一一胡煜
三、道具组王英迪、姜鹏负责人董睿琪道具组A
1、帐篷2顶(联系俱乐部预约,用于14日摆摊时用)一一王英迪
2、木桌3张、塑料凳6个一一姜鹏
3、海报板1个一一王英迪道具组B
1、话筒5个、音响、电脑1台、拖把2个、眼罩3个一一王英迪
2、工作证18个(需要在2月14日那天保管和收取)——王英迪
3、箱子3只一一姜鹏
四、采购组蔡丹、夏一舟负责人耶吉维气球白纸、笔若干,纸杯若干,塑料杯3个,矿泉水,气球,细绳8米
五、多媒体组马也驰、叶峰、赵佳芳负责人钟文城
1、话筒调试与管理一一马也驰
2、音乐控制——赵佳芳
3、灯光控制——叶峰
六、布置组胡煜、姜鹏
1、文化广场设摊宣传的摊布位置一一姜鹏
2、舞台的设计与布置一一胡煜
3、舞台上横幅的悬挂一一姜鹏
七、人员调度组潘瑶、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳扬、王英迪、程芮、马也驰
1、主持稿的撰写一一潘瑶
2、观众的引导一一蔡丹、夏一舟、高雄、程柳扬、王英迪、程芮
3、2名礼仪的联系与沟通一一程芮
4、向校学生会主席团、部长以及各学院学习部部长的短信邀请马也驰、潘瑶中秋节校园活动策划案篇3
一、实施年级一年级
二、活动目标[知识目标]1了解中秋节的由来2了解中秋节的习俗3了解中秋节月饼的由来4了解有关中秋节的诗歌[能力目标]
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的、能力
2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力
3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力[情感目标]
1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往通过本次活动更激发学生热爱生活
2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐
3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心活动班级__班活动时间3月5月〜活动过程活动一开题课确定研究主题・师生谈话师农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?生大声想课件欣赏相关中秋节的图片师看了刚才的图片,大家有什么话想说?生自由讨论,交流师对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往师从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么?生自由发言师总结学生发言之后确定研究主题如a、中秋节的由来b、中秋节的习俗。
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