幼儿园家长会代表的发言稿5篇

幼儿园家长会代表的发言稿篇5幼儿园家长会代表的发言稿篇1尊敬的老师、家长、朋友、孩子们大家好！我是—的妈妈很荣幸我能作为家长代表在—中学高__班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的儿子—在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上，乐于助人，相信健全的人格，定会有灿烂的人生今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流一下首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要

2、没有养成良好的学习习惯考试过程中较粗心，不能认真分析题意，不认真检查要想改善学生的学习成绩需要老师和家长的共同努力在以后的教学中我对各位家长我也有一些建议

一、关心孩子的成长每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好心理学家讲1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成好的环境使孩子能保证健康成长有些孩子却存在这样或那样的毛病，如任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等最有效的解决办法是建立良好的家庭环境家长的言行对孩子的影响是非常大的我非常理解做父母的心情我们白天辛苦一天，晚上要担负起教育孩子的责任好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的

二、学会欣赏自己的孩子做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受多种因素的制约和影响其实，如果父母能够看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大所以作为家长要“以欣赏的眼光看孩子”，让孩子在欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性每次考完之后，少责骂，多鼓励要注意孩子错题的原因，帮他分析出来如果责骂得多，鼓励的少，会让孩子养成厌倦学习，或者是撒谎的坏习惯孩子动作慢，怎么办首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做我认为是孩子自己的事就尽量鼓励让他们自己做，家长不要包办有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会

三、建立错题集给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题写下来,让他自己找出错误原因，再在旁边做出正确答案这实际上是一个孩子的“错题档案”这样有利于孩子认识到自己存在的问题,加以改正，是自我教育的好办法

四、关于橡皮问题孩子学习时，不要太依赖于橡皮擦有时也可以限制孩子使用橡皮，让孩子养成“三思而后行”的习惯，想好了再做，力争一次做对这样为孩子学习写圆珠笔、钢笔字作了很好的铺垫作用

五、学会自查现在基本上每次作业我都要求家长帮助检查，就是希望你通过签字，了解一下孩子的学习情况，并督促着孩子学会自查作业发现错题后不要告诉孩子哪道题出错，先让孩子自己检查，实在找不出，家长可以划定范围在要求他找，这样几次你就会发现孩子在学习方面出现哪些问题也能够及时的了解他的学习情况与态度了

六、学会反思当发现问题的时候，不是让孩子改过来就行了，还要让他说出，错在哪里，今后怎样注意等，让孩子养成一个善于反思的好习惯现在的孩子一般都是以自我为中心，作为家长，应该经常与孩子沟通、交流，让他体会到你的艰辛、你的不容易，你为了他做了哪些付出，都应该让他知道，让他学会感激你，心疼你！让他学会感恩！这样比较容易激起他发奋学习的斗志以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流谢谢大家！幼儿园家长会代表的发言稿篇4尊敬的各位家长大家好！首先我代表学校向各位家长表示欢迎和感谢，今天能按时开家长会，说明我们的家长对教育的重视，和对孩子的期望我在这里想跟家长探讨三个方面的问题第一如何正确对待孩子学习我的观点是要重视，但不仅仅关注分数每位家长桌上都有一张成绩条，是这次月考各科成绩有的家长看了以后肯定会很着急，也许今天回去在孩子跟前就是暴风骤雨，我建议家长看到成绩以后先想一想，在孩子平时的学习中你都做了哪些工作学习是日积月累的过程，成绩只是孩子近期学习情况的一个表现，即使你把孩子打了骂了，改变不了他的学习状态，他的成绩是不会提高的作为家长，我的建议一是尽量给孩子灌输学习的重要性，不要给他们负面的东西二是尽可能多陪伴孩子，在他平时的学习过程中让他感受到你的关注和重视三是每天看看他的作业有许多学生习惯放学后不带书包，这在城里学校是不可能的，学校对此有要求，也检查过，但是效果不好，这就要求我们家长做好这件事，让孩子把书包带回去，看看他的作业，如果作业本找不到或者作业错误多，量偏少，就说明学生的学习是存在问题的要引起我们家长的重视了第二积极与学校及老师联系如果关心孩子学习，不妨过一段时间就跟班主任联系一下，如果老师给你打电话了，就说明问题比较严重了我们有个别家长，对待教育态度消极，不愿意甚至不接老师电话，我想问一下，孩子是你亲生的吗！如果抱着这种态度，孩子在学校混日子只有几年，将来孩子跟你一起走的路还很长，孩子现在正是人生观世界观形成的时期，你对教育的态度决定了他对人生的态度当然，我们大部分家长做的还是不错的，对学校的教育比较配合，能积极和老师沟通一般来说，这些孩子的问题相对少一些，也比较好解决第三关于如何提高成绩的问题我们将学生按照学期情况分为三种情况，一种是学习能力强,成绩比较突出的一般在年级前五十名这些学生的家长一般对孩子也不用太操心，建议这些家长平时多和孩子交流，让孩子有一个健康阳光的心态，另外要让孩子树立起忧患意识，在自己班学得好，不一定在全年级很优秀，全年级的第一名，与其他学校相比到底怎样，人外有人，天外有天，要让孩子志存高远，将目标定的高一些，我们将来中考面对的是全区的孩子还有一种孩子学习成绩中等，表现良好，其中有的孩子学习还比较努力，但成绩总不理想，年级50——220名左右中很多孩子属于这种情况对待这种孩子，家长一定要多鼓励，给他们以信心，让孩子树立明确的目标，每次进步一点都要进行肯定，因为这些孩子潜力很大，但家长要有足够的耐心等待孩子的成长另外建议家里有条件的给孩子在外面找老师补习一下薄弱学科这在城里学校都是很正常的在这些孩子身上，你花费的每一分代价，将来都会有回报的第三种情况是学习有困难的学生年级220名后的许多学生都属于这个行列，其中大部分学生的学习习惯较差，作业不能按时完成，课堂听讲效率低，作为家长也都很着急，这里我重点说一下这些孩子，他们也分为两种情况，一种是非常聪明，但是没有目标，对学习不重视，学习习惯差比如我们曾对部分学困生进行检测，初二有一个男生公开给我们教务处的老师说我从小学三年级起就背不过书但是这个学生的智力绝对没有问题,我们认为是孩子从小对学习不够重视另一种是学习方法欠妥，学习效率低对待这些孩子，家长要不放弃、不放松，你的态度决定他的态度！幼儿园家长会代表的发言稿篇5各位家长我是一六班语文老师汤老师孩子们在一年级的语文学习需要家长的协助，所以家长们要做好吃苦的准备，在起步阶段有家长的帮助，孩子学习是容易上轨道的，等孩子的学习能力提高了，家长们就相对轻松了但如果一开始家长就放手不管，那孩子起步阶段就会遇到困难对学习产生厌恶，跟班上同学的差距就会越来越来越大，到时家长才开始管就困难多了

一、首先家长要协助老师培养孩子的阅读兴趣，每天保证孩子阅读30分钟，若果开始孩子不那么喜欢看书，可以家长指读给孩子听，通过阅读来提高孩子的识字量，孩子阅读多了认识的子多了就能自己阅读了

二、做好新课的预习，必须要听录音读课文，读生字家长帮助孩子进行识字拓展，利用生字组词造句毕竟课堂时间有限，学生的程度不一，不可能每个同学手把手教学，所以简单的内容基本过关就不做深入讲解，若果孩子在家没有好好预习那么他在课堂上就跟不上家长帮忙制作生字卡片，并提醒孩子带上

三、做好学习日志，家长填写好今日阅读、今日诵读、今日评价，家长评语，日志听写的模板会发到班群上听写要注意孩子在田字格书写的位置

四、配合老师，做好课前三分钟的培训，课前三分钟会邀请孩子进行演讲，每次主题不同，有回本指读、介绍科学知识等请家长提前在家培训，在家先演示一遍，要求站姿端正、声音响亮，脱稿演讲，体态大方自信

五、学习习惯，孩子睡前叮嘱他收拾书包，检查学习用品是否都带齐了，特别是书本、日志、作业本这些

六、注意孩子的坐姿和写字握笔姿势，及时纠正重视孩子的健康成长这里主要包括身体健康和心理健康的成长高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话作为家长要做好表率和榜样记得—地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元，毫不犹豫地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了一千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用现在，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学开心地学习生活，作为家长，我们很欣慰尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力到了高中阶段，特别是我们—中学，尖子生云云孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进做好他的本份之事考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题要及时改正我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的告诉他人外有人，天上有天随便什么时候不能马虎过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！教会孩子自立我家是开饭店的，因为生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级开始，我们就让儿子住校，在这里我要特别感谢—小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培养了自力前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人多沟通、多交流，和孩子成为朋友放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视聊他喜欢聊的话题他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等等处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的给孩子一个温馨的家庭现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松自己尽量不出去，多留在家里陪他如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家！幼儿园家长会代表的发言稿篇2各位家长大家下午好！我是本班的英语老师非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会学校对六年级毕业班非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后一个学期的小学学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业生召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高短信教学质量同时也希望家长能够参与到学生的短信管理之中毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的短信效果更好

一、汇报本班期中考试情况本次测试的试题比较简单，所以考试分数总体较高我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法

二、近二个多月学生在校表现情况

1、上课认真，回答问题积极的同学―

2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学（全体女生，男生）

3、学习进步较大的的同学

4、英语综合素养比较高的同学—

三、后半学期的教学计划从现在开始到元月份15号讲授新课，元月底将进入总复习针对基础知识的重要性这一特点，我准备从最基础的知识开始复习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐复习的知识练习，目的是找出针对后半学期的新课涉及到动词的一般过去时态，这对学生来讲是一个难点，这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导我想跟家长们重点说说用实际行动，真心关心孩子的学习如今的小学英语对学生的要求比较高，到了高年级教材的练习几乎都等同于我们以前的初中水平，如果在平时能注意翻阅一下我们英语书的家长就会发现，书本上很多的单词以前都没有见过单词如此，句型、语法等知识也是如此，所以，到了高年级光要求学生能够朗读、默写等已不能满足高年级英语学习的需要了对陌生短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确分辨，对语法点的理解运用等等，都是学生所必须掌握的，也是学生最薄弱的环节所以，学生的理解能力、运用能力显得尤为重要有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单词句型，怎考试还不见效果？这完全是正常的现象高年级的英语学习，以理解、运用为重，书本只是媒介，是知识的载体，学生的英语思维也是从这阶段开始处于萌芽状态，所以，这阶段的学生的学习将有可能关系到他将来的学习，没有好的基础，英语学习前景确实不容乐观

四、给家长的建议那作为家长，应该如何正视自己孩子的英语学科学习呢？该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢？该如何提高孩子的学习成绩呢？在英语学科方面，我提以下几点建议

1、给孩子学习的信心不管孩子接受其他知识的能力如何，在英语学科方面，千万不能随意的打击语言没有谁天生对之反感，也没有谁天生就是天才，都是在实践中逐渐积累，乃至熟能生巧家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“你是家中希望，一定要考上重点”或“考砸了，爸妈脸往哪儿搁”之类的话，或者动不动就一顿打，家长需要耐心与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键看到孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对英语的学习充满着自信，这一点相当重要

2、平时多了解孩子的作业和测验情况我要求学生在每次单元测验后让家长签字并写上评语一旦发现作业的质量不高，一定要让他重新做好家与学校两手抓，学生良好的品质就容易养成并且还能有效地杜绝抄袭读，读了几遍？

3、经常检查孩子的书，一是可以看出孩子上课是否认真听了记录了，二是督促孩子及时复习老师上课讲的重点

4、看孩子的试卷，不是光看看分数就完了家长要把测验试卷打开亲自看一看，了解孩子为什么错，是单词没记住;是上课没注意听，还有就是把老师讲评的要点让孩子认真复习督促孩子上课听老师讲评练习题或试卷的时候，有错误的地方要及时更正，课后要多复习，这样就可以有效避免再犯同样的错误，试卷需要家长签字还有，孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对英语学科的兴趣等等，家长的重视和督促同样是不可忽略

5、适当给孩子一些压力家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，帮助学生练习所学知识，这样的坚持同样也能取得一定的效果毕竟是熟能生巧，尤其对小学生来说最后，再次感谢各位家长的理解、支持和帮助，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩，进入理想的中学幼儿园家长会代表的发言稿篇3各位家长下午好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！我们班绝大多数学生在课堂上都有着良好的学习表现和纪律表现，能够及时保质保量地完成老师布置的学习任务这其中在课堂上表现比较优秀的孩子有而也有部分孩子却不能很好地管住自己，表现常常不尽人意他们课堂上常常自己搞一些小动作，上课走神，听不到老师讲课的内容，作业马虎，有的甚至干脆不做通过上次期中考试，相信大家已经看到了自己孩子近期的学习情况虽然试题本身有一定难度，但有几个同学考分太少，也有几个同学较以前落后了我总结了一下原因

1、个别学生基础知识差，遗忘现象严重，确实不会。