护理人员岗位培训质量评价标准

护理人员岗位培训质量评价标准检查部门受检科室检查日期检查人科室病案号及检查结果项目序号检查项目异常情况说明结果

11.专人负责临床带教工作

2.1对新进护理人员进行岗前相关理论知识培训1,有记录2岗

2.2对新进护理人员进行岗前相关操作技能培训1,有记录3前培

2.3上岗前培训内容符合新进护理人员的岗位需要4训

2.4新进人员培训考核合格后独立上岗

52.5对岗前培训教学质量和培训效果进行评价

63.1对各层级护理人员进行岗位培训7岗

3.2按计划落实理论知识培训1,有记录8位层

3.3按计划落实护理操作培训1,有记录9级培

103.4培训内容符合各层级护理人员的岗位需求训

113.5对各层级护理人员的培训有效果评价

3.6根据培训效果改进培训方法及内容

124.1根据专科护理发展及专科护理岗位需要,送培专科护士专科护士13培训

4.2取得专科护士证的护理人员从事临床护理工作

145.1定期对临床护理师资进行培训15临床

5.2培训内容符合临床教学工作需要16师资

5.3培训考核合格后才能胜任带教工作17培训

185.4定期对临床师资进行评价考核,有记录

5.5根据评价与考核结果调整师资

196.1机动库护理人员进行岗位培训20机动库护士培训

216.2培训内容符合机动库护理岗位需求

6.3定期对机动库人员进行考核

227.1对护理管理人员进行法律法规、管理知识等培训23管理岗位培训

247.2护士长上岗前经过管理培训

7.3培训内容符合护理管理岗位需求

258.1对护理人员进行急救理论知识培训，有记录26急救知识

8.2对护理人员进行急救技能培训，有记录技能培训

278.3培训考核合格后才能胜任急救及危重患者管理工作

289.对护理人员进行应急知识的培训和演练29应完成项数292929292929实完成项数000000落实率

0.00%

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0.00%接受检查者签名

一、检查说明

1.符号意义“V”表示正确（或完整），各项完全相符；X”表示不正确（或不完整），有一项不符均属之；“NA”表示不适用或不涉及

2.检查频率:根据医院及科室的实际情况决定检查频率

3.样本量根据医院及科室的实际情况决定检查样本量，但应达到统计学相关要求

二、计算公式

1.护理人员岗位培训管理落实率=检查完全正确（或完整）项自数/（总的检查项目数不适用项目数）X100%

2.单项正确或完整率（酚二各单项检查结果正确（或亮整）人数/（总的检查人数不适用人数）X100%。